CONSIDERACIONES QUE HAY QUE TENER EN CUENTA antes de valorar el se:

Transcripción

1 CONSIDERACIONES QUE HAY QUE TENER EN CUENTA antes de valorar el se: VOZ ACTIVA: el sujeto realiza la acción del verbo que revierte sobre un objeto. VOZ PASIVA: el sujeto recibe o padece la acción del verbo. VOZ MEDIA: el sujeto es soporte de un proceso que tiene lugar en él, sin que exista acción propiamente dicha. Se trata de una categoría puramente semántica. VALORES DEL SE En construcciones reflexivas: el SE puede cambiarse por LO, LA, LOS, LAS. Es decir, la acción puede recaer en terceras personas. En ciertos casos, el pronombre reflexivo SE puede ir acompañado de un Cpvo: María se considera culpable (María considera culpable a Juan//lo considera culpable) María se cree muy lista (María cree muy lista a Carmen// la cree lista) En muchos casos, el CD es una parte del cuerpo humano perteneciente el sujeto. María se lava las manos/se tapa las piernas/se rasca una oreja/se toca la nariz Todas estas construcciones adquieren un sentido posesivo que no es debido al se sino al artículo, que en estos casos suple al posesivo en español. Resultaría agramatical o chocante María se lava sus manos. No lo sería se lava sus medias, porque puede lavar las medias de otro/a. En las construcciones causativas no admiten el refuerzo a sí mismo. Juan no se afeita a sí mismo en la barbería. El paciente no se opera a sí mismo en el quirófano. En las construcciones recíprocas: Pedro y Juan se pelean, Juan y María se separan, la construcción que subyace es Pedro se pelea con Juan; Juan se separa de María, donde el sintagma preposicional funciona de C. régimen. EN VERBOS PRONOMINALES No admiten la alternancia se/ø Son los verbos pronominales, forzosamente reflexivos desde el punto de vista formal, (pero no reflexivos desde el punto de vista de su significado). El pronombre forma una unidad indisociable con el verbo. Carece de sentido plantearse su función. Van seguidos, por lo general, de un complemento de régimen verbal: Se jacta de su valor de su valor CRV Se arrepiente de sus pecados de sus pecados CRV Se atreve a todo a todo CRV Se apropia de lo ajeno de lo ajeno CRV

2 de un circunstancial de lugar o de modo: Fugarse de la cárcel de la cárcel CCL Portarse bien bien CCM También admiten, algunos de ellos, construcciones absolutas de carácter intransitivo (que pueden ir sin ningún complemento detrás: El enfermo se queja Verbos que admiten doble posibilidad: E l se es marca de intransitivización Así, verbos de movimiento como apoyar, apretar, desviar, levantar, etc., normalmente transitivos, pasan a ser intransitivos en construcción pronominal. Dirigir El sujeto es Pepe levanta un peso Pepe se levanta + animado + activo Pese a su indudable semejanza aparente con las construcciones reflexivas propias, no cabe interpretarlas como tales. Está claro que el sujeto no puede efectuar sobre sí mismo idéntica acción que ejerce sobre otro. Levantarse es una acción distinta a Levantar un peso; en cambio, Juan afeita a Pedro es la misma acción que Juan se afeita. Si el sujeto es animado, sale una construcción pasiva refleja: La barrera se retiró del camino. El palacio se levantó en un año. Hay verbos que en su uso transitivo indican producción a otro de una determinada situación anímica: alegrar, asustar, avergonzar, cansar, etc. La construcción pronominal indica que el proceso o transformación tiene lugar en el sujeto (pudiendo o no explicitarse la causa externa que lo origina). El se no es un CD, sino marca de intransitivización del verbo, a lo que podría añadirse que comunica un carácter de voz media. El sujeto sufre un proceso, no lo provoca. VOZ MEDIA Y MARCA DE INTRANSITIVIZACIÓN. Juan asusta a María La noticia alegró a Pedro María se asusta Pedro se alegró de la noticia Carácter de voz media: sufre el proceso de la acción verbal + animado Cansa a Pepe Pepe se cansa -activo

3 Y a diferencia de los verbos de movimiento de Pepe se levanta, el sujeto no ejerce acción voluntaria alguna (pasivo). Si la transformación en un sujeto lleva CD de parte del cuerpo: en Juan se rompió una pierna, pese a estar muy relacionadas con las reflexivas indirectas: Juan se lava las manos; María se pone el abrigo, no lo son. En efecto: Juan se rompió la pierna equivale a la pierna de Juan se ha roto (debido a un golpe); asimismo en la muñeca de María se torció. En condiciones normales nadie se rompe voluntariamente una pierna o se corta un dedo. Evidentemente, en determinados contextos, pueden tratarse de auténticas reflexivas indirectas propias (autolesiones influidas por algún motivo excepcional: para librarse de alguna ocupación, para llamar la atención por algún motivo ) En caso de ambigüedad, ésta se resolvería mediante refuerzos alternativos del tipo queriendo/a propósito, frente a sin querer. Desde el punto de vista sintáctico, analizamos el objeto como CD. En cuanto al pronombre se, las gramáticas lo consideran una clase particular de CI: el dativo simpatético o posesivo: (al tratarse generalmente de partes del cuerpo del sujeto). La transformación puede darse en un sujeto que es objeto (-animado): abrir, calentar, correr, cortar, enfriar // romper, torcer, etc. Juan abrió la puerta El sol secó la ropa El calor derritió la nieve La puerta se abrió La ropa se secó La nieve se derritió por el calor - animado - - activo Están muy relacionadas con las pasivas reflejas. Esto ha dado a pensar a algunos que son el origen de las pasivas reflejas. Es por ello que, para diferenciarlas: - si el complemento agente es inanimado: marca de voz media y marca de intransitivización y el complemento pasa a ser complemento agente o instrumental. Ej: La gripe se cura con pastillas. - si es animado: es pasiva refleja. Para confirmarlo, ha de admitir una transformación en pasiva normal.

4 Construcciones pronominales con verbos intransitivos Se trata de verbos de movimiento como ir, venir, marchar, subir, bajar, caer, salir. La construcción pronominal infunde al verbo un matiz aspectual incoativo. El SE es marca de dicho matiz aspectual. Juan va Juan marcha *Pepe durmió a las diez Pepe durmió toda la noche Juan se va Juan se marcha La maceta se cayó desde la ventana Cuidado! Que se cae! Pepe se durmió a las diez *Pepe se durmió toda la noche La forma con se marca el inicio de dicho desplazamiento Evoca el instante en que se inicia la caída Dormir indica el proceso del sueño; dormirse el momento en que éste se inicia. De ahí la agramaticalidad. *Pepe va de Valencia Pepe se va de Valencia En ciertos casos, el se puede resultar obligatorio si aparece especificado el CCL de donde se parte. con significación media o verbos de estado como morir, dormir, quedar, estar. Casos particulares del uso del se: A veces, los matices son muy sutiles. Ejemplos: Irse y marcharse toman el significado de ausentarse cuando llevan un CCL en donde, como hemos visto; pero la oposición pasa a ser un uso estilístico cuando el circunstancial es a donde: Pepe marchó a Barcelona / Pepe se marchó a Barcelona El verbo estar solo admite en imperativo la construcción pronominal Estate quieto! * está quieto! El verbo salir solo admite la construcción pronominal cuando el lugar de donde está explícito o inequívocamente explícito: Juan se salió del cine // Qué aburrido es esto! Yo me salgo

5 Y si tenemos una oración como El botijo se sale, realmente debemos entender que el agua se sale del botijo. CCL de donde El verbo morir no admite se en determinados predicados: Murió contento / se murió contento Murió asesinado /*se murió asesinado El verbo reír, en su acepción de burlarse, solo admite construcción pronominal: Pepe ríe /se ríe. Pepe se ríe de mí / *Pepe ríe de mí CONSTRUCCIONES CON DATIVO ÉTICO Las construcciones pronominales con dativo ético pueden darse tanto con verbos intransitivos (Juan se bajó) como con verbos transitivos. El pronombre cumple un papel afectivo, expresivo. Su omisión no altera el significado de la oración. Se interpreta como CI. Juan come una chuleta Pepe leyó la novela El profesor mira el examen con lupa María creía que aprobaría Juan se come una chuleta Pepe se leyó la novela El profesor se mira el examen con lupa María se creía que aprobaría Obsérvese que en todos los casos en que aparece explícito el CD, la construcción no sería posible con usos absolutos o intransitivos, porque adquiriría otro significado (reflexivo propio directo): Juan come/*juan se come; Pepe leyó/*pepe se leyó La alternancia es meramente estilística. La presencia del SE insiste expresivamente en que la acción o proceso verbal afecta especialmente al sujeto, cuya omisión no afecta al significado verbal. Se interpreta como un CI. Veámoslo con verbos intransitivos: El viejo murió de una pulmonía El niño está quieto Juan bajó por la escalera Carmen subió a una silla El viejo se murió de una pulmonía El niño se está quieto Juan se bajó por la escalera Carmen se subió a una silla En algunos casos, la construcción pronominal parece obligada: El niño se ha tragado un botón / *el niño ha tragado un botón

6 OPOSICIONES LÉXICAS En determinados casos, la forma con se ha consolidado un significado distinto que la forma sin SE. Se da una oposición semántica de carácter léxico. Por lo común, el régimen del verbo es asimismo distinto: Acordar (decidir conjuntamente) Ocupar (colocarse en un lugar) Acordaron la paz Las tropas ocuparon la ciudad Acordarse (recordar) Ocuparse (prestar atención) Se ocuparon del asunto (CRV) Los concejales se ocupan de la ciudad (CRV) EN CONSTRUCCIONES REFLEJAS PASIVAS SE parece incluso perder aquí su carácter pronominal para convertirse en un morfema cuya única función es marcar la impersonalidad o el carácter pasivo de la oración. Atención a la diferencia entre estas y la marca de intransitivización y voz media, que hemos aclarado antes: Para hacer la pajarita se dobla el papel en cuatro: pasiva refleja porque el papel debe ser doblado en cuatro por la persona que hace la pajarita. Se rompieron los platos como venganza: pasiva refleja porque los platos fueron rotos por alguien como venganza. Pero El camarero resbaló y se rompieron los platos: intransitiva y voz media porque los platos se rompieron a causa de un golpe. Más ejemplos y forma de reconocer esta construcción: Los hijos no se escogen No se pueden escoger No son escogidos La gripe se cura con pastillas Se puede curar con pastillas (por quien puede hacerlo) Es curable con pastillas La hierba no se pisa No se puede pisar No es pisable Nene! Eso no se toca No se puede tocar No es tocable El pollo se asa a fuego lento Debe asarse

7 Los garbanzos se cuecen con bicarbonato Eso no se hace Este nudo no se desata fácilmente La puerta se abre hacia adentro Los hombres dignos no se rebajan Deben cocerse No debe hacerse No puede desatarse Solo puede abrirse hacia adentro No pueden rebajarse EN CONSTRUCCIONES IMPERSONALES REFLEJAS Se admira a los héroes: a los héroes es CD, aunque su pronominalización sea con LE, LES; si es en femenino a las heroínas, vemos rescatar LA, LAS. Se vive bien aquí En los dos casos podemos sustituir el se por ALGUIEN, UNO, que ocuparía el lugar de un sujeto. QUEDAR/QUEDARSE NOTAS: El caserío queda a mis pies: los caseríos no se mueven. La cometa cayó y se quedó a mis pies: las cometas sí se mueven. Indica movimiento: cierto matiz aspectual incoativo. Se me cayó el vaso: matiz aspectual de inicio de movimiento: momento en el que cae y se rompe!. El dativo ético aporta ese valor expresivo de miedo a que se haya roto el vaso. El pueblo donde nací se está quedando deshabitado: permanecer en su estado o pasar a otro más o menos estable. Verbos de estado. Voz media Quedó huérfano= se quedó huérfano: dativo ético, matiz estilístico.

8 Jactarse Arrepentirse Fugarse Portarse Atreverse Apropiarse quejarse Levantarse dirigirse Alegrarse Asustarse Avergonzarse Cansarse Irse Marcharse Venirse Subirse Caerse Salirse Dormirse Comer(se) Leer(se) Mirar(se) Creer(se) Romperse Torcerse Morir(se) Estar(se) Bajar(se) Subir(se) acordar/acordarse ocupar/ocuparse Abrirse Secarse Derretirse Dormirse Morirse Quedarse Estarse Tragar(se)

9 PREGUNTAS ANTES DE ANALIZAR una construcción sintáctica: EL SUJETO HACE LA ACCIÓN DEL VERBO? SE PUEDE PONER EL VERBO EN PASIVA? Si no la hace: pasiva refleja EL VERBO CON SE Y SIN SE SIGNIFICAN IGUAL? Reflexiva SIGNIFICAN IGUAL PERO CON MATICES EXPRESIVOS Y/O ENFÁTICOS y siempre llevan CD? Dativo ético LLEVA EL VERBO UN SE Y UN CD, SIN EL CUAL NO TENDRÍA EL MISMO SENTIDO LA ORACIÓN: COMER/COMERSE; TEMER/TEMERSE, porque parecerían reflexivas? Dativo ético: CI SIGNIFICAN IGUAL PERO EL SUJETO SUFRE UN PROCESO? Marca de intransitivización y voz media EL SE SE PUEDE CAMBIAR POR uno? Impersonal refleja SE PUEDE AÑADIR EL REFUERZO A SÍ MISMO? Reflexiva SE PUEDE AÑADIR EL REFUERZO MUTUAMENTE? Recíproca Ver más abajo un posible esquema:

10 ESQUEMA DE LOS VALORES DEL SE En construcciones reflexivas. o En construcciones causativas. En construcciones recíprocas. En verbos pronominales: o o Verbos pronominales propiamente dichos. Verbos con doble posibilidad (transitivos/intransitivos): Marca de intransitivización: verbos de movimiento. Proceso o transformación: voz media y marca de intransitivización. Dativo simpatético: -voluntariedad en la transformación. o Verbos intransitivos: Matiz aspectual incoativo en verbos de movimiento. Con significación voz media o con verbos de estado. Casos particulares, con matices sutiles. Construcciones con dativo ético: tanto en verbos transitivos como intransitivos: papel afectivo, expresivo. Sintácticamente, CI. La construcción lleva un CD. Oposiciones léxicas: se da oposición semántica de carácter léxico. Con el SE es construcción pronominal. En construcciones reflejas pasivas. En construcciones impersonales reflejas