b) Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa reconociendo su estructura, elementos y características para elaborarlos.

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1 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE : GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL CICLO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS CURSO PRIMERO HORAS 95 ANUALES SESIONES: 3 SEMANALES PROFESORA: PEPA FALCÓ GIMÉNEZ CURSO ACADÉMICO: COMPETENCIA ASOCIADA AL MÓDULO: La competencia general de este título consiste en organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del cliente y/o usuario y actuando según las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental. Nº UC: UC0988_3 DENOMINACIÓN UNIDAD DE COMPETENCIA: Preparar y presentar expedientes y documentación jurídica y empresarial ante Organismos y Administraciones Públicas. OBJETIVOS GENERALES La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), f), g) h) y q) del ciclo formativo: Analizar y confeccionar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa, identificando la tipología de los mismos y su finalidad, para gestionarlos. b) Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa reconociendo su estructura, elementos y características para elaborarlos. Analizar la información disponible para detectar necesidades relacionadas con la gestión empresarial. f) Organizar las tareas administrativas de las áreas funcionales de la empresa para proponer líneas de actuación y mejora. Identificar modelos, plazos y requisitos para tramitar y realizar la gestión administrativa en la presentación de documentos en organismos y administraciones públicas. o) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales. p) Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organización del trabajo y de la vida personal. COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES: La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales a), c), d) y r) del título EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre: RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN RESULTADO APRENDIZAJE Nº 1 Caracteriza la estructura y organización de las administraciones públicas establecidas en la Constitución española y la UE, reconociendo los CRITERIOS DE EVALUACIÓN a) Se han identificado los poderes públicos establecidos en la Constitución española y sus respectivas funciones. b) Se han determinado los órganos de gobierno de cada uno de los poderes públicos así como sus funciones, conforme a su legislación específica. PD GDJE 1

2 organismos, instituciones y personas que las integran. c) Se han identificado los principales órganos de gobierno del poder ejecutivo de las administraciones autonómicas y locales así como sus funciones. d) Se han definido la estructura y funciones básicas de las principales instituciones de la Unión Europea. e) Se han descrito las funciones o competencias de los órganos y la normativa aplicable a los mismos. f) Se han descrito las relaciones entre los diferentes órganos de la Unión Europea y el resto de las Administraciones nacionales, así como la incidencia de la normativa europea en la nacional 2 Actualiza periódicamente la información jurídica requerida por la actividad empresarial, seleccionando la legislación y jurisprudencia relacionada con la organización. a) Se han reconocido las fuentes del Derecho de acuerdo con el ordenamiento jurídico. b) Se han precisado las características de las normas jurídicas y de los órganos que las elaboran, dictan, aprueban y publican. c)se han relacionado las leyes con el resto de normas que las desarrollan, identificando los órganos responsables de su aprobación y tramitación. d) Se ha identificado la estructura de los boletines oficiales, incluido el diario oficial de la Unión Europea, como medio de publicidad de las normas. e) Se han seleccionado distintas fuentes o bases de datos de documentación jurídica tradicionales y/o en Internet, estableciendo accesos directos a las mismas para agilizar los procesos de búsqueda y localización de información. f) Se ha detectado la aparición de nueva normativa, jurisprudencia, notificaciones, etc., consultando habitualmente las bases de datos jurídicas que puedan afectar a la entidad. g) Se ha archivado la información encontrada en los soportes o formatos establecidos, para posteriormente trasmitirla a los departamentos correspondientes de la organización. a)se han identificado las diferencias y similitudes entre las distintas formas jurídicas de empresa. 3 Organiza los documentos jurídicos relativos a la constitución y funcionamiento de las entidades, cumpliendo la normativa civil y mercantil vigente según las directrices definida b) Se ha determinado el proceso de constitución de una sociedad mercantil y se ha indicado la normativa mercantil aplicable y los documentos jurídicos que se generan. c) Se han precisado las funciones de los fedatarios y los registros públicos, y la estructura y características de los documentos públicos habituales en el ámbito de los negocios. d) Se han descrito y analizado las características y los aspectos más significativos de los modelos de documentos más habituales en la vida societaria: estatutos, escrituras y actas, entre otros. e) Se han elaborado documentos societarios a partir de los datos aportados, modificando y adaptando los modelos disponibles. f) Se ha reconocido la importancia de la actuación de los fedatarios en la elevación a público de los documentos, estimando las consecuencias de no realizar los trámites oportunos. g) Se han determinado las peculiaridades de la documentación mercantil acorde al objeto social de la empresa. h) Se ha verificado el cumplimiento de las características y requisitos formales de los libros de la sociedad exigidos por la normativa mercantil. PD GDJE 2

3 a) Se ha descrito el concepto de contrato y la capacidad para contratar según la normativa española. b) Se han identificado las distintas modalidades de contratación y sus características. 4 Cumplimenta los modelos de contratación privados más habituales en el ámbito empresarial o documentos de fe pública, aplicando la normativa vigente y los medios informáticos disponibles para su presentación y firma.. c) Se han identificado las normas relacionadas con los distintos tipos de contratos del ámbito empresarial. d) Se ha recopilado y cotejado la información y documentación necesaria para la cumplimentación de cada contrato, de acuerdo con las instrucciones recibidas. e) Se han cumplimentado los modelos normalizados, utilizando aplicaciones informáticas, de acuerdo con la información recopilada y las instrucciones recibidas. f) Se han verificado los datos de cada documento, comprobando el cumplimiento y exactitud de los requisitos contractuales y legales. g) Se ha valorado la utilización de la firma digital y certificados de autenticidad en la elaboración de los documentos que lo permitan. h) Se han aplicado las normas de seguridad y confidencialidad de la información en el uso y la custodia de los documentos. a)se han definido el concepto y fases del procedimiento administrativo común de acuerdo con la normativa aplicable. 5 Elabora la documentación requerida por los organismos públicos relativos a los distintos procedimientos administrativos, cumpliendo con la legislación vigente y las directrices definidas b) Se han determinado las características, requisitos legales y de formato de los documentos oficiales más habituales, generados en cada una de las fases del procedimiento administrativo y recursos ante lo contencioso-administrativo. c) Se ha recopilado la información necesaria para la elaboración de la documentación administrativa o judicial, de acuerdo con los objetivos del documento. d) Se han cumplimentado los impresos, modelos o documentación tipo, de acuerdo con los datos e información disponible y los requisitos legales establecidos. e) Se ha valorado la importancia de los plazos de formulación de la documentación. f) Se han preparado las renovaciones o acciones periódicas derivadas de las obligaciones con las administraciones públicas,para su presentación al organismo correspondiente. g) Se han descrito las características de la firma electrónica, sus efectos jurídicos, el proceso para su obtención y la normativa estatal y europea que la regula. h) Se ha establecido el procedimiento para la solicitud de la certificación electrónica para la presentación de los modelos oficiales por vía telemática. i) Se han descrito los derechos de las corporaciones y los ciudadanos en relación con la presentación de documentos ante la Administración. j) Se han determinado los trámites y presentación de documentos tipo en los procesos y procedimientos de contratación pública y concesión de subvenciones, según las bases de las convocatorias y la normativa de aplicación. k) Se han determinado las condiciones de custodia de los documentos y expedientes relacionados con las administraciones públicas, garantizando su conservación e integridad. CONTENIDOS: PD GDJE 3

4 a) Estructura y organización de las administraciones públicas y la Unión Europea: El Gobierno y la Administración General del Estado: estructura del Gobierno y de la Administración. Las Comunidades Autónomas: Consejo de Gobierno y Asamblea Legislativa. Estructura administrativa. Las administraciones locales: el municipio. Elementos del municipio y gobierno municipal. La provincia. Órganos provinciales. Los organismos públicos: tipos de organismos públicos. Estructura organizativa y funcional. La Unión Europea: estructura y organismos que la representan. b) Actualización de la información jurídica requerida por la actividad empresarial: Fundamentos básicos del derecho empresarial. Derecho público y privado. Fuentes del derecho de acuerdo con el ordenamiento jurídico. Tipos de normas jurídicas y jerarquía normativa. Órganos que las elaboran, dictan, aprueban y publican. Distinción entre leyes y normas que las desarrollan: órganos responsables de su aprobación. Normativa civil y mercantil. Diario oficial de las Comunidades Europeas, boletines oficiales de las distintas administraciones públicas, revistas especializadas, boletines estadísticos y otras: estructura y finalidad. La empresa como ente jurídico y económico. c) Organización de la documentación jurídica de la constitución y funcionamiento ordinario de la empresa: Formas jurídicas de la empresa: empresario individual y sociedades. Documentación de constitución y modificación: Escrituras de constitución de la sociedad: requisitos del protocolo del notario. Inscripción y registro. Modelos normalizados de escrituras de constitución, nombramiento de cargos, documentos notariales y otros. Los estatutos de la empresa. Procedimiento de constitución y modificación. Libro de actas para cada uno de los órganos sociales: actas de reuniones, actas del Consejo de Administración y actas de la Junta de Accionistas, entre otras. Libro registro de acciones nominativas. Libro registro de socios. Formalización de documentación contable: Cuentas anuales y libros de registro obligatorios. Análisis de procesos de fiscalización y depósito de cuentas. Requisitos de validación y legalización. Fedatarios públicos: Concepto. Figuras. Funciones. Registros oficiales de las administraciones públicas: Mercantil, Civil y de la Propiedad, entre otros. Elevación a público de documentos. Documentos notariales habituales. Ley de Protección de Datos de Carácter Personal. Normativa referente a los plazos obligatorios y forma de conservación y custodia de la documentación. Normativa referente a la administración y seguridad electrónica, protección y conservación del medio ambiente. d) Cumplimentación de los documentos de la contratación privada en la empresa: Análisis del proceso de contratación privada. PD GDJE 4

5 Análisis de la normativa civil y mercantil aplicable al proceso de contratación. Los contratos privados: civiles y mercantiles. Modalidades: compraventa, seguros, leasing, renting, alquiler y factoring, entre otras. Requisitos: legitimación de las partes contratantes, obligaciones de las partes, período de vigencia, responsabilidades de las partes, cumplimiento y causas de rescisión del contrato y garantía, entre otros. Características, similitudes y diferencias. Modelos de contratos tipo. Firma digital y certificados. e) Elaboración de documentos requeridos por los organismos públicos: El acto administrativo: Concepto y características. Validez, anulabilidad, ejecución y comunicación de los actos administrativos. El procedimiento administrativo: concepto, fases y características. Los derechos de los ciudadanos frente a las administraciones públicas. El silencio administrativo. Los recursos administrativos y judiciales: clases y características básicas. Tramitación de recursos: el escrito del recurso administrativo. Elaboración de documentos de comunicación con la Administración. Requisitos legales y formato de los documentos oficiales más habituales generados en cada fase del procedimiento administrativo y de los recursos contenciosos administrativos. Firma digital y certificados: Características de la firma electrónica. Normativa estatal y de la Unión Europea. Efectos jurídicos. Proceso de obtención. Contratación con organizaciones y administraciones públicas: Análisis de la legislación aplicable a los procesos de contratación pública. Procesos de contratación pública: naturaleza y clases de contratos públicos, órganos de contratación y formas de adjudicación. Actuaciones preparatorias y documentales de los contratos. Pliegos de prescripciones administrativas, expediente de contratación, plazos de contratación, empresas licitadoras, acuerdo en la mesa de contratación. Adjudicación y formalización de los contratos. RELACION SECUENCIADA DE CONTENIDOS UNIDADES DIDÁCTICAS UD 1.EL DERECHO Y LAS FUENTES DEL DERECHO. CONTENIDOS 1.CONCEPTO DE DERECHO. 2.CLASIFICACIÓN DEL DERECHO. 3.LAS FUENTES DEL DERECHO. 3.1 Concepto y clasificación. PD GDJE JERARQUÍA NORMATIVA. 3.3 LOS TRATADOS INTERNACIONALES. 3.4 LA CONSTITUCIÓN. 3.5 LAS LEYES.

6 3.6 Los reglamentos. 4. LA CREACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS. EL PODER LEGISLATIVO. 5.EL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS JURÍDICAS. EL PODER JUDICIAL. 6.LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS. 1. EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN. Concepto de Estado. Separación de Poderes. Concepto de Administración. Clasificación. 2. LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO ( ESQUEMA) 3. DIMENSIÓN ORGANIZATIVA DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO La Administración central del Estado. U.D 2 EL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO. LOS ORGANISMOS PÚBLICOS La Administración periférica La Administración exterior Organismos públicos La Administración Consultiva. 4. ÓRGANOS DE CONTROL SOBRE LA ADMINISTRACIÓN 1. EL ORIGEN DE LAS AUTONOMÍAS. El marco constitucional. El proceso de formación de las Comunidades autónomas. Los Estatutos de autonomía. 2. LA NORMATIVA AUTONÓMICA. 3. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y LA ADMINISTRACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. U.D.3 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS 3.1. La Asamblea Legislativa El ejecutivo autonómico La Administración autonómica El Tribunal Superior de Justicia. 4. DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS ENTES EL ESTADO Y LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. 5. EL SISTEMA FISCAL Y FINANCIERO DE LAS AUTONOMÍAS Los recursos financieros de las Comunidades autónomas Los modelos de financiación de las Comunidades autónomas 1. LA ADMINISTRACIÓN LOCAL EN LA CONSTITUCIÓN El Municipio La Provincia La Isla. 2. OTRAS ENTIDADES LOCALES. 3. ORGANIZACIÓN DE LOS MUNICIPIOS. U.D. 4LAS ADMINISTRACIONES LOCALES PD GDJE El Gobierno municipal Alcalde Pleno.

7 3.4. Junta de Gobierno Local Otros órganos Régimen de organización de los municipios de gran población. 4 EL GOBIERNO PROVINCIAL. 4.1 El Presidente de la Diputación. 4.2 El Pleno. 4.3 La Junta de Gobierno. 4.4 Otros órganos. 5. NORMATIVA LOCAL. 6. SISTEMA FISCAL Y FINANCIERO DE LAS ENTIDADES LOCALES. 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y EVOLUCIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA Antecedentes históricos Evolución. U.D.5 LA UNIÓN EUROPEA 2. LAS INSTITUCIONES DE LA UE 2.1. El Consejo Europeo El Parlamento Europeo El Consejo de la Unión Europea La Comisión europea El Tribunal de Justicia El Banco Central Europeo El tribunal de Cuentas Órganos y organismos Otros órganos. 3. EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS NORMAS EN LA UNIÓN EUROPEA. 4. EL PRESUPUESTO DE LA UE 5. LAS POLÍTICAS DE LA UE. U.D.6 LA EMPRESA Y SUS DIFERENTES TIPOS 1. LA EMPRESA COMO ENTE JURÍDICO Y ECONÓMICO. 2. Concepto de empresa. 3. Clasificación. 4. FORMAS JURÍDICAS DE LA EMPRESA. a. Personas Físicas. b. Personas Jurídicas. 5. OBLIGACIONES DE LAS EMPRESAS. a. Obligaciones Contables. b. Obligaciones Fiscales. c. Obligaciones Laborales. d. Obligaciones Medioambientales. 1. FEDATARIOS PÚBLICOS. 1.1 Concepto. 1.2 Figuras. 1.3Funciones. 2. REGISTROS OFICIALES DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. U.D.7 DOCUMENTACIÓN EMPRESARIAL 1.1. Mercantil Civil De la Propiedad De Bienes Muebles De la Propiedad Industrial. 3. DOCUMENTACIÓN DE CONSTITUCIÓN Y MODIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS. 3.1 Escrituras de constitución. PD GDJE 7

8 3.2 Estatutos. 3.3 Libro de actas. 3.4 Libro registro de acciones nominativas. 3.5 Libro registro de socios. 4. FORMALIZACIÓN DOCUMENTACIÓN CONTABLE. 4.1 Procesos de fiscalización y depósito de cuentas. 5. LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL. 5.1 La e-administración: Concepto, ventajas e inconvenientes. 5.2 Protección y conservación del medio ambiente. 5.3 Normativa referente a la Administración y seguridad electrónica. 5.4 Ley de Protección de Datos de Carácter Personal. 1. TRÁMITES DE CONSTITUCIÓN DE LAS EMPRESAS. 1. NORMATIVA CIVIL Y MERCANTIL EN LA CONTRATACIÓN PRIVADA. 2. EL CONTRATO: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. 1. Concepto. 2. Características. 3. Clasificación. U.D.8LA CONTRATACIÓN PRIVADA 3. PROCESO DE CONTRATACIÓN. 1. Oferta contractual. 2. Aceptación. 3. Condiciones generales de la contratación. 4. La ineficacia contractual. 4. LOS CONTRATOS PRIVADOS: CIVILES Y MERCANTILES. 1. Modalidades de contratos privados. 2. Contrato de compraventa. 3. Contrato de arrendamiento. 4. Contrato de renting. 5. Contrato de depósito 6. Contrato de Seguro. 7. Contrato de factoring 8. Modelos de contrato tipo. 4. FIRMA DIGITAL Y CERTIFICADOS. 1. EL ACTO ADMINISTRATIVO 1. Concepto y características. 2. Elementos. 3. Clases de actos administrativos 4. Requisitos del acto administrativo. 5. Comunicación de los actos administrativos 6. Eficacia del acto administrativo. 2. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO PD GDJE 8

9 1. Concepto. 2. Principios generales del procedimiento 3. Clases de procedimientos administrativos: ámbito de aplicación de la LRJ-PAC 4. Los plazos en el procedimiento administrativo. U.D.9EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO 3. LAS FASES DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO. 3.1 Iniciación del procedimiento 3.2 Ordenación del procedimiento 3.3 Instrucción del procedimiento. 3.4 Terminación del procedimiento 4. EL SILENCIO ADMINISTRATIVO. 4.1 Obligación de resolver. 4.2 Actos presuntos. 5. LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS FRENTE A LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. 1. LOS DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS 1.1 Concepto, funciones y características. 1.2 Soporte. 1.3 Clasificación de los documentos administrativos. U.D. 10. ELABORACIÓN DE DOCUMENTACIÓN CON LA ADMINISTRACIÓN 2. LOS DOCUMENTOS DE LOS CIUDADANOS. 3. LOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS La revisión de los actos en vía administrativa Concepto y clases de recursos El recurso de alzada El recurso potestativo de reposición El recurso extraordinario de revisión. 4. LOS RECURSOS CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVOS Concepto, elementos y características Los recursos contar las sentencias. 5. PRESENTACIÓN Y REGISTRO DE LOS DOCUMENTOS Los Registros Telemáticos Los documentos y archivos electrónicos Derechos de los ciudadanos de acceso electrónico. 1. NORMATIVA APLICABLE A LA CONTRATACIÓN PÚBLICA. U.D.11CONTRATOS PÚBLICOS PD GDJE 9 2. PROCESOS DE CONTRATACIÓN PÚBLICA. 12. Naturaleza y clases de contratos. 13. Partes en el contrato. 14. Garantías exigibles en los contratos públicos. 3. ACTUACIÓN PARA LA PREPARACIÓN DE LOS CONTRATOS.

10 1. Expediente de contratación. 2. Pliegos de prescripciones administrativas. 3. Empresas licitadoras. 4. ADJUDICACIONES Y FORMALIZACIÓN DE LOS CONTRATOS. 5. EFECTOS Y EXTINCIÓN DE LOS CONTRATOS. 6. CONTRATOS ADMINISTRATIVOS TÍPICOS. METODOLOGIA DIDÁCTICA Las normas funcionales para el desarrollo de las U.D. se basará, entre otras, en: - Una metodología activa, esto es: actividades libres, en un momento; observación y ejercicios de asociación, en otros; lecturas libres o dirigidas; debates, ejercicios, recapitulaciones, visitas; etc. - Una metodología inductiva (de lo concreto a lo abstracto) de lo particular a lo general; el alumno deberá redescubrir cosas de manera nueva, permitiéndole la integración de aspectos o actividades de cada U.D. en la vida real. - Suscitar la colaboración de los alumnos entre sí; se potenciará la formación de grupos o equipos de debate, trabajo y colaboración. El profesor desarrollará actividades: Preinstructivas. Motivadoras y de preparación del grupo ante actividades concretas (debates, visitas, dramatizaciones, etc.) incentivando la actuación libre y responsable del grupo. Instructivas. Se basarán fundamentalmente en una exposición lógica y con ritmo en las partes y ordenada en el todo; evidenciará lo fundamental; procurará que se desarrollen procesos de reflexión y de crítica y, siempre que sea posible, se acercará la teoría a situaciones próximas al alumno. Entre otras actividades de este tipo se proponen las siguientes: - Visitas a empresas tipo con guión-didáctico previo y posterior debate en clase. - Lecturas de textos, artículos, etc. y discusión ante el grupo-clase. - Trabajo en grupo sobre aspectos própios del módulo con y sin la supervisión del profesor, relacionándolas con las competencias profesionales. - Exposición por el profesor de casos reales próximos y resolución o debate ante el grupo. Actividades de seguimiento, refuerzo y apoyo. Partiendo de un análisis individual de las posibles lagunas o deficiencias, se propondrán actividades de este tipo: recomendación de lecturas, proyección de videos, propuesta de ejercicios complementarios, etc. Rol del profesor. Fundamentalmente motivador; organizando todas las actividades; proponiendo lecturas/videos/películas y su posterior debate en el aula y potenciará los trabajos en equipo. Así mismo, se prestará un especial interés en enfrentar al alumno-a a la simulación de casos prácticos, sobre procesos de trabajo lo más cercano posible a la realidad, y que contemplen las mayores interrelaciones temáticas posibles; utilizándose, cuando sea posible, documentos e impresos reales e incorporando, como elemento didáctico de primer orden, los equipos y programas informáticos). EVALUACIÓN FORMATIVA a) Temporalización: EVALUACION FECHAS mes o trimestre Bloques Temát. nº Unidades didácticas nº 1 Diciembre Marzo Junio b) Actividades de Evaluación: TIPO DE ACTIVIDAD SE APLICARÁN EN 1 TRIM 2 TRIM 3 TRIM - Exámenes orales X X X PD GDJE 10

11 - Exámenes escritos X X X - Pruebas objetivas (test y/o desarrollar) X X X - Resolución de problemas o supuestos prácticos X X X - Pruebas prácticas X X X - Simulaciones X X X - Trabajos de clase X X X c) Criterios de calificación: ASPECTOS A VALORAR Puntuaciones máximas 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL (0 10) % (0 10) % (0 10) % - Asistencia a clase Actitud y comportamiento Elaboración de trabajos Pruebas objetivas (Teoría/ Práctica) TOTAL RECUPERACIONES FORMTEXT FORMTEXT El alumno-a que no supere la evaluación contínua contará con la posibilidad de presentarse a la prueba final (junio/septiembre), donde se evaluarán de todos los contenidos del curso o, en su caso y excepcionalmente, de los no superados. En la prueba de junio se evaluarán, como norma general, de todos los contenidos del módulo. Al respecto de la calificación de las recuperaciones: - La nota por asistencia será la misma que la obtenida en la evaluación. - El profesor-a podrá según su criterio revisar o no las notas obtenidas en los apartados "Actitud, comportamiento y participación" y "Trabajos de clase" (hasta el máximo señalado en la tabla anterior) - La nota de las pruebas objetivas de recuperación, tendrán el peso señalado en la tabla anterior. - La nota GLOBAL de la recuperación vendrá dada por la nota media entre: A) la suma de los cuatro apartados señalados cuando el alumno-a haya obtenido como mínimo un 5 en la prueba objetiva de recuperación y B) la nota de la evaluación. ACUERDOS DE DEPARTAMENTO TOMADOS DENTRO DE LA NORMATIVA VIGENTE: - Los alumnos que sobrepasen el 15 % de faltas de asistencia a clase sin justificar, pierden el derecho de la evaluación continua. - Los alumnos que sobrepasen el 15 % de faltas de asistencia a clase sin justificar desde que empieza el curso hasta Octubre, se le dará de baja en el ciclo formativo de forma automática. - Si un alumno no asiste a un examen en la fecha acordada, tendrá derecho a realizar el examen otro día, solo si presenta justificante medico u oficial, en caso contrario tendrá que realizar el examen el día de la recuperación. Si después de consultar con el resto de profesores, el alumno ha faltado a más de 3 exámenes utilizando la misma justificación, también perderá el derecho a realizar el examen y solo se podrá presentar a la recuperación. - Los alumnos de los ciclos formativos a primera hora de la mañana tendrán como máximo 5 minutos de cortesía después de sonar el timbre, para poder entrar a clase, una vez transcurridos dicho tiempo no se les permitirá la entrada a clase. PD GDJE 11

12 - A los alumnos de los Ciclos Formativos y a los del FP BASICA se les motivara hacia la Lectura, tanto relacionada con cada uno de los módulos como la relacionada con el ciclo en general, así como con toda lectura que sea constructiva, formadora y enriquecedora para el alumno. A efectos de esta asignatura, el primer lunes de cada mes se leerán artículos de prensa que los alumnos habrán seleccionado. Se leerán en clase y se comentarán. Al mismo tiempo el profesor seleccionará artículos relacionados con la materia de la revista Emprendedores, se leerán en clase y se abrirá debate. PD GDJE 12