ANEXO Tabla de Actividades a Evaluar Convocatoria (año a evaluar 2017) Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente

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1 ANEXO Tabla de Actividades a Evaluar Convocatoria (año a evaluar 2017) Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente Con fundamento en el Reglamento del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, las actividades que serán evaluadas son las que el docente haya realizado de enero a diciembre de 2017 como parte de sus funciones como docente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Las comisiones evaluadoras y dictaminadoras se apegarán a lo que establece la normatividad vigente y a esta Tabla de Actividades, en la que se describen las actividades, los puntajes y las características de la evidencia requerida para comprobar la realización de cada actividad. No se pueden contabilizar las evidencias para obtener puntaje en dos o más actividades. El docente deberá decidir en qué actividad desea cargar la evidencia para que le sea tomada en cuenta. Si las comisiones identifican que una evidencia fue cargada en dos actividades distintas de la tabla, eliminarán una, dejando la que mayor puntaje le otorgue al profesor. I.- CALIDAD EN EL DESEMPEÑO DOCENTE (700 PUNTOS) Evaluación de los alumnos 140 puntos como máximo 1 Evaluación de la actividad del docente por parte de los alumnos. Puntaje obtenido precargado en el sistema Actividad docente 240 puntos como máximo Actividad Puntaje por producto Productos máximos por año Puntaje máximo Descripción Evidencia requerida 2 Tener Perfil PRODEP vigente Distinción recibida por trayectoria y productividad reconocida por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente para el Tipo Superior (PRODEP). Puntaje precargado en el sistema. 3 4 Cursos o diplomados de actualización en manejo de tecnologías de la información para la docencia (máximo 4 por año evaluado, respetando los máximos por duración) horas horas horas Cursos o diplomados de actualización docente (máximo 4 por año evaluado, respetando los máximos por duración) horas horas horas Formación orientada al mejoramiento de las habilidades de manejo de tecnologías de la información para las activiades de docencia. Tomados durante el año a evaluar. Presenciales o en línea con la acreditación correspondiente. Formación orientada a fortalecer y mejorar las competencias docentes (planeación y desarrollo de las asignaturas, estrategias didácticas de enseñanza-aprendizaje, evaluación, entre otras) y de tutorización de alumnos, o para fortalecer funciones en los ámbitos de Responsabilidad Social Universitaria, educación ciudadana, ética, rendición de cuentas, equidad e inclusión, entre otras. Tomados durante el año a evaluar. Presenciales o en línea con la acreditación correspondiente. Constancia de participación en el curso que incluya nombre del curso, fecha en que se impartió y número de horas, expedida por la dependencia u organismo responsable. Constancia de participación en el curso que incluya nombre del curso, fecha en que se impartió y número de horas, expedida por la dependencia u organismo responsable del curso. 5 Cursos o diplomados de actualización dentro del área disciplinar del profesor (máximo 4 por año evaluado, respetando los máximos por duración) horas horas horas Cursos dirigidos al mejoramiento del dominio de contenidos disciplinares del docente. Tomados durante el año a evaluar. Presenciales o en línea con la acreditación correspondiente. Constancia de participación en el curso que incluya nombre del curso, fecha en que se impartió y número de horas, expedida por la dependencia u organismo responsable.

2 6 7 Certificación o recertificación de dominio de segunda lengua otorgado por organismo de prestigio. Elaboración de material didáctico Obtenida durante el año a evaluar. Certificado expedido por el organismo responsable. 7.1 Apuntes impresos en apoyo a la actividad docente (máximo 2 por año Documentos y/o materiales para apoyo a la docencia elaborados por el docente para las asignaturas que imparte durante el año a evaluar. Apuntes o materiales completos. Documento de aprobación por parte de la academia del uso de los apuntes en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, por ejemplo). 7.2 Antologías aplicables al plan de estudios de la carrera (máximo 2 por año Compilación de artículos o capítulos de libros que sustituyen la ausencia de libros en torno a las temáticas de las asignaturas, con el objeto de apoyar la docencia y la investigación en las asignaturas que imparte el docente durante el año a evaluar. Portada de la antología, índice y lista de referencias. Documento de aprobación por parte de la academia del uso de la antología en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, por ejemplo). 7.3 Manual de prácticas de laboratorio (máximo 2 por año Documento guía para la ejecución de las prácticas de laboratorio contempladas en el periodo. Manual. Documento de aprobación por parte de la academia del uso del Manual en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, por ejemplo). 7.4 Recurso electrónico desarrollado para apoyar la actividad docente (página web, wiki, blog) (máximo 2 por año Elaborados para las asignaturas impartidas por el profesor durante el año a evaluar. Documento de aprobación por parte de la academia del uso del recurso electrónico en la asignatura correspondiente. Debe incluir la dirección electrónica para acceder al recurso (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, por ejemplo). 7.5 Software educativo desarrollado para apoyar la actividad docente (tutorial, simulador, objeto de aprendizaje) (máximo 2 por año Recursos multimedia con objetivos educativos para uso en las asignaturas que imparte el docente. Material desarrollado. Documento de aprobación por parte de la academia del uso de dicho material en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, por ejemplo). 8 Adaptación de material didáctico para atender alumnos con discapacidad (máximo 2 por año Adaptación de recursos para atender alumnos con discapacidad auditiva o visual. Producto adaptado. Documento de aprobación por parte de la academia del uso del producto en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, por ejemplo). 9 Actualización de programas de licenciatura de las materias impartidas (máximo 2 por año De las asignaturas impartidas por el docente pertenecientes al Plan Milenium, durante el año a evaluar. Los programas de esta actividad no son los mismos que los de la actividad 69. Programa actualizado. Documento de aprobación del programa para la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, o programa completo firmado por secretaría académica y presidente de academia, por ejemplo). 10 Autor de libro de texto publicado por editorial (máximo 1 por año 10.1 Individual Colectivo Libro de texto con registro ISBN para uso en los planes de estudio de las carreras de la DES del profesor. El libro no es el mismo que el reportado en la actividad 33. Portada del libro, hoja legal e índice. Portada y hoja de bibliografía del programa de la asignatura correspondiente. Documento de aprobación por parte de la academia de su uso en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, o programa completo firmado por secretaría académica y presidente de academia, por ejemplo). 11 Autor de capítulo de libro de texto publicado por editorial (máximo 2 por año 11.1 Individual Colectivo Capítulos en libros de texto con registro ISBN para uso en los planes de estudio de las carreras de la DES del profesor. Los capítulos de libro no son los mismos que los reportados en la actividad 34. Portada del libro, hoja legal, índice y primera hoja del capítulo. Portada y hoja de bibliografía del programa de la asignatura correspondiente. Documento de aprobación por parte de la academia de su uso en la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, o programa completo firmado por secretaría académica y presidente de academia, por ejemplo).

3 12 Uso de plataformas virtuales de aprendizaje (Blackboard, Moodle, entre otras) en las asignaturas impartidas (máximo 2 por año Diseño e implementación de cursos en plataformas virtuales de aprendizaje para las asignaturas impartidas por el profesor durante el año a evaluar. Constancia expedida por la Dirección o la Secretaría Académica de la dependencia que incluya nombre del curso, asignatura, plan de estudios en el que se aplica y URL en el que se aloja el curso. 13 Premios de reconocido prestigio nacional o internacional otorgados a estudiantes por labor realizada bajo la asesoría del profesor (máximo 2 por año Dirección y asesoría académica a alumnos, las cuales incidieron en forma directa y evidente en la obtención del premio por parte del alumno en el año a evaluar. Premio otorgado al estudiante y constancia expedida por la dependencia que acredite la participación del profesor en la dirección y asesoría académica dada al alumno. 14 Participación en programas de radio y televisión como especialista en temáticas de la disciplina del docente (máximo 2 por año Constancia de participación expedida por el responsable del programa, destacando la temática de disertación. 15 Atención en el año a más de 70 alumnos en asignaturas impartidas en programas de licenciatura, técnico superior o bachillerato Recibirán el puntaje los docentes que hayan atendido durante el año a evaluar a más de 70 alumnos, de acuerdo a los registros del Sistema Integral de Información Académica y Administrativa de la universidad. Puntaje precargado en el sistema. 16 Impartir clase en lengua extranjera en cursos curriculares de licenciatura o posgrado, o como profesor visitante en universidad extranjera, como parte de convenios entre las universidades o de las funciones como profesor de la UAT (máximo 1 por año No se toman en cuenta cursos de enseñanza del inglés como segunda lengua. Constancia emitida por el titular de la dependencia, el titular del área de posgrado, o el área responsable del convenio interinstitucional, que señale asignatura, programa de estudios, carga horaria, periodo e idioma en que se impartió. 17 Conformación de portafolios de evidencias de actividades de docencia en el aula, incluidos los resultados de aprendizaje de los alumnos (máximo 2 por año Informe a través de portafolio de evidencias para autoridades educativas, padres de familia y alumnos sobre las actividades docentes desarrolladas y los resultados de aprendizaje de los alumnos de las asignaturas que imparte el docente. El portafolio puede ser físico o electrónico. Incluye las evidencias de planeación, desarrollo y evaluación de la asignatura (planes de clase, cuadernos virtuales, instrumentos de evaluación, resultados de aprendizaje, entre otros elementos). De asignaturas impartidas por el docente durante el año a evaluar. Portafolio de evidencias en versión digital con aval de la Coordinación de la Carrera a la que pertenece la asignatura impartida. 18 Organizar reuniones con autoridades educativas y/o padres de familia para tratar los avances en el aprendizaje de los alumnos (máximo 2 por año Como estrategia de seguimiento del desempeño de los alumnos y de desarrollo de la actividad docente con un enfoque de rendición de cuentas. Minuta de la reunión con aval de la Coordinación de la carrera a la que pertence la asignatura impartida. 19 Dar cursos de regularización a alumnos provenientes de comunidades marginadas (máximo 2 por año Cursos remediales para mejorar habilidades de comprensión lectora o matemáticas, entre otras áreas, para mejorar el desempeño académico de los alumnos de la DES provenientes de comunidades marginadas. Constancia de la Secretaría Académica de la DES que especifique nombre del curso, temática, duración y alumnos atendidos. 20 Incluir temáticas de Responsabilidad Social Universitaria en sus asignaturas (máximo 2 por año Como parte de los contenidos de las asignaturas impartidas durante el año a evaluar. Programa o unidad de enseñanza-aprendizaje. Documento de aprobación del programa para la asignatura correspondiente (acta de sesión de la academia, carta de aprobación de la academia, o programa completo firmado por secretaría académica y presidente de academia, por ejemplo).

4 21 Implementar dentro de su asignatura estrategias de aprendizaje basadas en proyectos sociales (máximo 1 por año Desarrollo de proyectos comunitarios con enfoque de equidad e inclusión, proyectos sociales de impulso al desarrollo, proyectos de desarrollo sustentable, entre otros. Llevados a cabo como parte de las asignaturas impartidas en el año a evaluar. Programa o Unidad de enseñanza-aprendizaje de la asignatura. Proyecto. Informe ejecutivo del proyecto con aval de la Coordinación de la Carrera a la que pertenece la asignatura. 22 Impartir capacitaciones para el desarrollo en modalidad abierta o a distancia para comunidades marginadas (máximo 2 por año Capacitaciones dirigidas a habitantes de comunidades marginadas para promover acciones que mejoren la calidad de vida de la comunidad donde viven. Constancia expedida por el titular de la DES que especifique nombre de la capacitación, organismo solicitante, temática que aborda, población beneficiada, fecha de impartición, dirección electrónica en que se aloja la capacitación si fue a distancia y otra información relevante. 23 Organizar viajes de estudio o visitas guiadas como parte de la planeación de la asignatura del docente (máximo 2 por año Incluidos talleres, laboratorios, empresas, comunidades, museos, escuelas, ranchos, hospitales, clínicas y centros de salud y otros espacios. Visitas que permitan lograr aprendizajes en los alumnos como parte de los objetivos de la asignatura impartida por el docente en el año a evaluar. Informe avalado por la Coordinación de la Carrera y/o la Secreataría Académica en el que se describa actividad desarrollada, lugar visitado y fecha de visita, objetivo y resultados obtenidos. Investigación Actividad Puntaje por producto 170 puntos como máximo Productos máximos por año Puntaje máximo Descripción Evidencia requerida 24 Ser miembro del Sistema Nacional de Investigadores Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Haber terminado un posdoctorado Haber realizado alguna estancia en el extranjero, bajo convenios de intercambio de la universidad, para realizar investigación y/o enseñanza a estudiantes. Conferencista por invitación en eventos académicos de carácter nacional de la especialidad del docente (máximo 2 por año Conferencista por invitación en eventos académicos de carácter internacional de la especialidad del docente (máximo 2 por año Ponencias presentadas en eventos académicos de carácter nacional (máximo 2 por año 29.1 Individual 29.2 Colectiva Distinción por trayectoria y productividad en investigación otorgada por el CONACyT Estancia en alguna institución académica para realizar investigación después de haber obtenido el grado académico de doctor. Culminado durante el año a evaluar. Estancia en alguna institución académica de otro país, avalada por la DES y aprobada por la Universidad, bajo convenios de intercambio entre las instituciones educativas. Conferencia en algún evento académico nacional como congreso, simposio o seminario. Conferencia en algún evento académico internacional como congreso, simposio o seminario. Trabajo presentado en evento académico organizado por instituciones u organismos nacionales en el área de conocimiento del docente. Puntaje precargado en el sistema Constancia de conclusión emitida por la institución responsable. Documento de aprobación de la estancia por parte de la Universidad. Producto de la estancia. Informe avalado por la autoridad universitaria correspondiente. Constancia de participación como conferencista que incluya nombre del evento académico y fecha en que se llevó a cabo expedida por la institución u organismo nacional responsable del evento. Constancia de participación como conferencista que incluya nombre del evento académico y fecha en que se llevó a cabo expedida por la institución u organismo internacional responsable del evento. Portada de las memorias, hoja legal, índice, ponencia en extenso. Constancia de participación en el congreso que incluya tipo de participación, nombre del congreso y fecha en que se llevó a cabo, expedida por la institución u organismo responsable del evento.

5 Ponencias presentadas en eventos académicos de carácter internacional (máximo 2 por año 30.1 Individual Colectiva Cartel presentado en eventos académicos, de autoría individual o colectiva (máximo 3 por año 31.1 Eventos nacionales Eventos internacionales Moderador o presidente de mesa de trabajo en eventos académicos (máximo 2 por año 32.1 Eventos nacionales Eventos internacionales Autor de libro (máximo 1 por año 33.1 Individual Colectivo Autor de capítulo de libro (máximo 2 por año 34.1 Individual Colectivo Coordinador, editor o compilador de libro (máximo 1 por año 35.1 Individual Colectivo Publicación de artículos de difusión o divulgación en revistas con ISSN (máximo 2 por año 36.1 Individual 36.2 Colectivo Publicación de artículos en revistas científicas arbitradas (máximo 2 por año 37.1 Individual Colectivo Publicación de artículos en revistas científicas indizadas (SCOPUS, Web of Science o Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del Conacyt) (máximo 2 por año 38.1 Individual Colectivo Obtención de Títulos de Patentes, Modelos de Utilidad o Desarrollos Industriales para la Universidad Autónoma de Tamaulipas (máximo 1 por año Trabajo presentado en evento académico en el que un organismo internacional o universidad extranjera es organizador del evento. Trabajo presentado en modalidad de cartel, individual o colectivamente, en evento académico organizado por instituciones u organismos nacionales o internacionales en el área de conocimiento del docente. Participación como moderador o presidente de mesa de trabajo en eventos académicos nacionales o internacionales. Autor o coautor de libro que reporte resultados en la línea de investigación del docente, con ISBN, publicado por editorial en el año a evaluar. El libro no es el mismo que el reportado en la actividad 10. Autor o coautor de capítulo de libro que reporte resultados en la línea de investigación del docente, con ISBN, publicado por editorial en el año a evaluar. El capítulo de libro no es el mismo que el reportado en la actividad 11 (puede ser capítulo publicado en libro que haya coordinado o editado el docente y que reporte en actividad 35). Coordinador, editor o compilador de libro que reporte resultados en la línea de investigación del docente, con ISBN, publicado por editorial en el año a evaluar. Invenciones e innovaciones protegidas mediante títulos de patentes, modelos de utilidad o desarrollos industriales. Obtenido durante el año a evaluar. Portada de las memorias, hoja legal, índice, ponencia en extenso. Constancia de participación en el congreso que incluya tipo de participación, nombre del congreso y fecha en que se llevó a cabo, expedida por la institución u organismo responsable del evento. Cartel. Constancia de participación expedida por la institución u organismo responsable del evento. Constancia de participación como moderador o presidente de mesa que incluya nombre del congreso y fecha en que se llevó a cabo expedida por la institución u organismo responsable del evento. Portada del libro, hoja legal e índice. Portada del libro, hoja legal, índice y primera hoja del capítulo. Portada del libro, hoja legal e índice. Portada de la revista, hoja legal, índice y primera hoja del artículo. Sección con información bibliográfica de la revista (volumen, año) si no está en la portada. Portada de la revista, hoja legal, índice y primera hoja del artículo. Sección con información bibliográfica de la revista (volumen, año) si no está en la portada. Portada de la revista, hoja legal, índice y primera hoja del artículo. Sección con información bibliográfica de la revista (volumen, año) si no está en la portada. Título expedido por el Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual o su equivalente en otros países.

6 40 Desarrollo de innovaciones a través del Programa de Estímulos a la Innovación (máximo 1 por año Producto, servicio, proceso organizacional o de mercado desarrollado en el marco del Programa de Estímulos a la Innovación en cualquiera de sus modalidades: INNOVAPYME, INNOVATEC o PROINNOVA. Obtenido durante el año a evaluar. Convenio e informe final del proyecto financiado por el Programa de Estímulos a la Innovación, en cualquiera de sus modalidades. 41 Obtención de Certificado de Registro de Derechos de Autor de obras especializadas (máximo 1 por año Instrumento de investigación, guión de obra, video o documental, partitura de música original, obra literaria, por ejemplo. Se tomarán en cuenta cuando se trate de actividades que realiza el docente como parte de las funciones que tiene como académico de la universidad. Obtenido durante el año a evaluar. Producto según corresponda al tipo de obra especializada (instrumento de investigación, guión de obra, video o documental, partitura de música original, obra literaria, por ejemplo). Certificado de registro del Derecho de Autor expedido por el INDAUTOR Citas a las publicaciones del docente en trabajos publicados en revistas científicas, libros o capítulos de libro (máximo 10 por año Responsable técnico (líder) de proyectos de investigación con financiamiento interno (máximo 1 por año 43.1 Local Nacional Internacional Colaborador de proyectos de investigación con financiamiento interno (máximo 1 por año 44.1 Local Nacional Internacional Responsable técnico (líder) de proyectos de investigación con financiamiento externo (máximo 1 por año 45.1 Local Nacional Internacional Colaborador de proyectos de investigación con financiamiento externo (máximo 1 por año 46.1 Local Nacional Internacional Participar en proyectos locales, nacionales o internacionales de fomento al desarrollo, la equidad, la inclusión o la Responsabilidad Social Universitaria (máximo 1 por año 47.1 Local Nacional Internacional Se recomienda obtener evidencia de Google Académico, Research Gate, Journal Citation Report, Scopus. No incluir autocitas ni citas en tesis para obtencio n de grado. Líder de proyecto de investigación con financiamiento de la Universidad Autónoma de Tamaulipas registrado en la Dirección de Investigación que haya iniciado, se esté llevando a cabo, o concluya durante el año a evaluar. Local: con redes de investigación dentro de la misma universidad; nacional: con redes de investigación con otras universidades del país; internacional: con redes de investigación que incluyan universidades extranjeras. Colaborador en proyecto de investigación con financiamiento de la Universidad Autónoma de Tamaulipas registrado en la Dirección de Investigación que haya iniciado, se esté llevando a cabo, o concluya durante el año a evaluar. Local: con redes de investigación dentro de la misma universidad; nacional: con redes de investigacion con otras universidades del país; internacional: con redes de investigación que incluyan universidades extranjeras. Líder de proyecto de investigación con financiamiento de organismos externos a la Universidad Autónoma de Tamaulipas que haya iniciado, se esté llevando a cabo, o concluya durante el año a evaluar. Local: con redes de investigación dentro de la misma universidad; nacional: con redes de investigación con otras universidades del país; internacional: con redes de investigación que incluyan universidades extranjeras. Colaborador de proyecto de investigación con financiamiento de organismos externos a la Universidad Autónoma de Tamaulipas que haya iniciado, se esté llevando a cabo, o concluya durante el año a evaluar. Local: con redes de investigación dentro de la misma universidad; nacional: con redes de investigación con otras universidades del país; internacional: con redes de investigación que incluyan universidades extranjeras. Participante en proyectos que hayan iniciado, se estén llevando a cabo, o concluyan en el año a evaluar (proyectos de transferencia de conocimientos y tecnología socialmente útiles hacia públicos desfavorecidos, proyectos comunitarios, programas de asistencia social orientados a la igualdad de oportunidades, entre otros, financiados por organismos gubernamentales o no gubernamentales o empresas del sector privado locales, nacionales o de otros países). Registro en el año a evaluar que haga constar las citas a las publicaciones del docente. O portada de la revista o libro, hoja legal, ı ndice, pa ginas del trabajo donde se cite el trabajo y lista de referencias en donde aparezca el trabajo citado. Proyecto, informe, producto esperado o desarrollado. Constancia expedida por la Dirección de Investigación de la Universidad. Proyecto, informe, producto esperado o desarrollado. Constancia expedida por la Dirección de Investigación de la Universidad. Proyecto, informe, producto esperado o desarrollado. Convenio firmado entre la Universidad y el organismo financiador. Proyecto, informe, producto esperado o desarrollado. Convenio firmado entre la Universidad y el organismo financiador. Proyecto, informe o productos. Convenio o carta compromiso que indique el tipo proyecto y de participación. Aval de la dirección de la DES para llevar a cabo el proyecto y de los informes y productos.

7 48 Recibir premios nacionales de reconocido prestigio por la labor de investigación (máximo 1 por año Reconocimiento recibido durante el año a evaluar en virtud de su destacada productividad científica en atención a convocatorias emitidas por organismos nacionales. Reconocimiento otorgado al docente. 49 Recibir premios internacionales de reconocido prestigio por la labor de investigación (máximo 1 por año Reconocimiento recibido durante el año a evaluar en virtud de su destacada productividad científica en atención a convocatorias emitidas por organismos internacionales. Reconocimiento otorgado al docente. 50 Participar como árbitro en la evaluación de artículos para su publicación en revistas científicas (máximo 4 por año Constancia como evaluador o árbitro expedida por los responsables de la publicación. 51 Participar como árbitro en la evaluación de ponencias para congresos (máximo 5 por año Constancia como evaluador de ponencia expedida por la institución responsable del evento académico. 52 Evaluador de libro o capítulo de libro para su publicación (máximo 2 por año Constancia como evaluador del libro o capítulo de libro expedida por el editor, coordinador o compilador responsable del libro Evaluador de proyectos de investigación (máximo 2 por año Evaluador de solicitudes de Reconocimiento del Perfil Deseable PRODEP (máximo 2 por año Proyectos presentados para apoyo a nuevos PTC, reincorporación de exbecarios PRODEP o proyectos CONACyT, por ejemplo. Constancia como evaluador de proyecto expedida por el organismo nacional o internacional solicitante de la evaluación Constancia como evaluador expedida por PRODEP. Tutorías 100 puntos como máximo Actividad Puntaje por producto Productos máximos por año Puntaje máximo Descripción Evidencia requerida 55 Tutor académico de estudiantes de Licenciatura (máximo 20 por año Constancia generada en el Sistema Institucional de Tutorías de la Universidad. 56 Asesor de trabajo de titulación de licenciatura diferente de tesis (tesina, memorias) concluido y presentado (máximo 2 por año Acta de examen. Portada del trabajo y portadilla (donde aparece como asesor). 57 Director de tesis de licenciatura concluida y presentada (máximo 2 por año Acta de examen. Portada y portadilla de la tesis (donde aparece como director). 58 Director de tesis de maestría concluida y presentada (máximo 1 por año Acta de examen. Portada y portadilla de la tesis (donde aparece como director). 59 Director de tesis de doctorado concluida y presentada (máximo 1 por año Acta de examen. Portada y portadilla de la tesis (donde aparece como director). 60 Asesor de tesis de licenciatura, maestría o doctorado concluida y presentada (máximo 2 por año Acta de examen. Portada de la tesis y portadilla de la tesis (donde aparece como asesor).

8 61 Miembro de jurado de examen profesional de licenciatura o de grado de maestría o doctorado (máximo 4 por año Acta de examen. 62 Preparación de grupos de alumnos para olimpiadas de conocimientos, competencias académicas o exámenes generales de egreso (EGEL) (máximo 2 por año Constancia expedida por la Dirección o la Secretaría Académica de la DES que incluya actividad desarrollada, fecha en la que se llevó a cabo y horas dedicadas a dicha actividad. 63 Impartición de asesorías académicas o talleres extracurriculares a estudiantes (máximo 1 por año Actividades extracurriculares de apoyo a la formación del estudiante. Constancia expedida por la Dirección o la Secretaría Académica de la DES que incluya actividad desarrollada, fecha en la que se llevó a cabo y horas dedicadas a dicha actividad. 64 Asesor de estudiantes en programas de acercamiento de jóvenes a la ciencia (máximo 2 estudiantes por año Asesor de alumnos que participan en el Programa Delfín o en el Verano de la Investigación Científica de la AMC, por ejemplo. Constancia como asesor expedida por el organismo responsable del programa. 65 Asesor de grupos de estudiantes en programas de extensión y vinculación (máximo 2 por año Asesor formal de grupos de estudiantes en programas de extensión y vinculación (actividades artísticas, culturales y deportivas, de carácter asistencial, de participación comunitaria, de desarrollo sustentable, entre otras). Constancia expedida por la Dirección de la DES o por las dependencias de la Universidad Autónoma de Tamaulipas que correspondan según la actividad, que incluya actividad desarrollada, fecha en la que se llevó a cabo y horas dedicadas a dicha actividad. 66 Asesor de proyectos sociales estudiantiles (máximo 1 por año Proyecto social que haya concluido en el año a evaluar. Constancia de asesoría de proyecto social que especifique nombre del alumno, matrícula, carrera y periodo que cursa; nombre del proyecto y dependencia u organismo que lo avala. Informe ejecutivo del proyecto. 67 Atender a alumnos visitantes de intercambio (máximo 2 por año Constancia del responsable de movilidad e internacionalización en la DES que especifique alumnos atendidos, institución de procedencia, actividades académicas desarrolladas con ellos y fecha en que se llevaron a cabo. Cuerpos Colegiados 50 puntos como máximo Criterio de evaluación Puntaje por producto Productos máximos por año Puntaje máximo Descripción Evidencia requerida Integrante de comisión de elaboración, revisión y actualización de planes de estudio de licenciatura (máximo 1 por año Integrante de comisión de elaboración, revisión y actualización de unidades de enseñanza-aprendizaje de licenciatura, Plan Generación del Conocimiento (máximo 2 por año Constancia expedida por la Dirección de la DES o por la Secretaría Académica de la UAT que incluya nombre de la comisión, descripción breve de las tareas encomendadas y fechas de reunión de trabajo de la comisión. Constancia expedida por la Dirección o la Secretaría Académica de la DES que incluya nombre de la comisión, descripción breve de las tareas encomendadas y fechas de reunión de trabajo de la comisión. Unidad de enseñanza-aprendizaje elaborada, revisada o actualizada.

9 70 Integrante de comisión de planeación académica PROFOCIE/PFCE (máximo 1 por año Constancia expedida por la Dirección de la DES o por la Comisión Ejecutiva de Planeación y Evaluación Institucional de la UAT, según las actividades realizadas. 71 Participación en comisión interna de autoevaluación de planes de estudio al interior de la DES con propósitos de evaluación por organismos externos (máximo 2 por año Constancia expedida por la Dirección o la Secretaría Académica de la DES que incluya nombre de la comisión, descripción breve de las tareas encomendadas y fechas de reunión de trabajo de la comisión. 72 Participación como evaluador de CIEES y/o COPAES (máximo 2 por año Constancia expedida por el organismo evaluador y/o acreditador. 73 Integrante del Consejo Técnico de la DES Constancia expedida por la Dirección de la DES Miembro de Academia de la DES (máximo 2 por año 74.1 Presidente Integrante Miembro de organismo científico externo nacional o internacional (máximo 2 por año No puede ser presidente de ambas academias si el docente presenta evidencia de ser mienbro de dos. La constancia se genera si se cumple el requisito establecido de contar cuando menos con tres asistencias a sesiones por periodo. Miembro de asociaciones, academias externas a la UAT, agrupaciones o redes académicas o científicas (CONACYT, por ejemplo) durante el año a evaluar que tengan relación con el área disciplinaria del docente, para fortalecimiento de sus actividades en la DES. Constancia generada en el Sistema Institucional de Academias. Constancia de membresía vigente expedida por el organismo o asociación correspondiente. 76 Miembro de Comisión Evaluadora de la DES Puntaje precargado en el sistema 77 Miembro de Comisión Dictaminadora de la DES Puntaje precargado en el sistema 78 Miembro de Comisión Dictaminadora de Zona Puntaje precargado en el sistema Miembro de Cuerpo Académico o Grupo de Trabajo CA consolidado Integrante Colaborador CA en consolidación Integrante Colaborador CA en formación Integrante Colaborador Grupo disciplinar Organizador de eventos académicos (congresos, simposios, foros) de carácter nacional o internacional (máximo 2 por año Integrante de comité editorial de revista científica o libro académico o científico (máximo 2 por año Durante el año a evaluar. Puntaje precargado en el sistema Constancia como organizador expedida por el comité u organismo responsable del evento académico. Portada y hoja legal de la revista o libro. Hoja donde aparezca el comité editorial, si no aparece en la hoja legal.

10 II.- DEDICACIÓN A LA DOCENCIA (200 PUNTOS) Horas frente a grupo impartidas durante el año a evaluar en cursos curriculares de especialidad, maestría o doctorado de programas educativos de la UAT (100 puntos por 4 horas-semana-mes; 150 puntos por 5 a 10 horas-semana-mes, y 200 puntos por más de 11 horas-semana-mes). Evidencia requerida: Constancia expedida por la División de Estudios de Posgrado e Investigación de la DES que incluya las asignaturas que imparte el maestro, los programas de posgrado a las que pertenecen y las horas de docencia frente a grupo. Horas frente a grupo impartidas durante el año a evaluar en cursos curriculares de licenciatura, técnico superior y bachillerato de programas educativos de la UAT (100 puntos por 4 a 8 horas-semana-mes; 150 puntos por 9 a 16 horas-semana-mes; y 200 puntos por más de 17 horas-semana-mes). Puntaje precargado en el sistema. III.- PERMANECIA (100 PUNTOS) 84 Antigüedad como docente (5 puntos por año de docencia) (máximo 100 puntos). Puntaje precargado en el sistema