HACE - Catálogo de Cursos 2015

Transcripción

1 HACE - Catálogo de Cursos MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE INGENIERÍA El presente taller interactivo, permite a los participantes aprender acerca de los principios, filosofías, y las mejores prácticas del mejoramiento continuo de la calidad en la educación de ingeniería, dentro del entorno de planeamiento estratégico. El énfasis en el estudiante, contemplando los aspectos de autoevaluación desde alinear los objetivos de los cursos con metas estudiantiles y objetivos educacionales del programa (mapa del currículo) hasta la consideración de estrategias de autoevaluación, y la interpretación y el uso de los resultados. La teoría se complementa con ejercicios prácticos, a desarrollarse de forma colaborativa por equipos de trabajo. Dentro de los temas a tratar se incluyen: comparación de mercado, desarrollo de visión y misión, planteamiento de objetivos educacionales de programas, metas de estudiantes, diseño de plan de estudios con sus respectivos cursos y autoevaluación. Evidenciando así, como la correlación, alineación e interacción de estos elementos contribuyen positivamente a la calidad de los programas trascendiendo hacia la efectividad institucional. Los participantes trabajaran en una serie de actividades diseñadas para demostrar maneras efectivas y eficientes de hacer autoevaluación, con el firme propósito de optimizar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Seminario presencial de un (1) día Taller, 2 Días, Cupo: 28 participantes Decanos de facultades y escuelas de ingeniería Directores o Coordinadores de programas de ingeniería Profesores de programas de ingeniería Estudiantes de ingeniería interesados en el tema Instructor

2 2 INTRODUCCIÓN PRACTICA A LA TECNOLOGÍA PSOC DE CYPRESS (PSOC = SISTEMA-EN-CHIP PROGRAMABLE) En este taller se aprenderá los principios de la tecnología PSoC de Cypress Semiconductor. Se enfoca en asuntos del diseño de sistemas embebidos como lo son memoria limitada, costo, garantías de desempeño, operación en tiempo real, consumo de energía, y confiabilidad. Los participantes tendrán oportunidad de aplicar estos conceptos, a través de ejercicios prácticos, al desarrollo de un sistema embebido. Los ejercicios se orientaran en el uso de la herramienta PSoC Creator para explorar la programación e interacción del sistema con su entorno físico. Taller, 1 Día, Cupo: 24 participantes, Cypress donara una tarjeta por cada dos participantes Decanos de facultades y escuelas de ingeniería con conocimientos de Profesores de programas de ingeniería con conocimientos de Estudiantes de ingeniería interesados en el tema con conocimientos de Instructor

3 3 INTRODUCCIÓN PRACTICA A LA TECNOLOGÍA SHIP DE SERIOUS (SHIP = PLATAFORMA DE INTERFACE HUMANA DE SERIOUS) En este taller se aprenderá los principios de la tecnología SHIP de Serious Integrated, se enfatiza en asuntos del diseño de la interface como lo son gráficos, paginas, cajas, eventos, lenguaje de control SHIPSail, y comunicaciones Los participantes tendrán una oportunidad de aplicar estos conceptos, a través de ejercicios prácticos, en el desarrollo de un sistema de interface gráfico entre el usuario y un sistema embebido. Los ejercicios se desarrollaran con la herramienta SHIPTIDE para explorar la programación e interacción de la interface con el usuario y el sistema que controla el entorno físico (electrónico, electro mecánico, etc.) Taller, 1 Día, Cupo: 24 participantes, Serious donara una tarjeta por cada dos participantes Decanos de facultades y escuelas de ingeniería con conocimientos de Profesores de programas de ingeniería con conocimientos de Estudiantes de ingeniería interesados en el tema con conocimientos de Instructor

4 4 CAMPAMENTO INTERNACIONAL DE VERANO EN ROBÓTICA E INGLES Este es un campamento de alto nivel en Robótica+Ingles ofrecido por el Departamento de Ingeniería Electrónica y Sistemas de The College of New Jersey (TCNJ), y auspiciado por el Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) y la Association for Computing Machinery (ACM). El objetivo del campamento es motivar a docentes y estudiantes de Latino América a convertirse en líderes de la tecnología de los robots NAO de Aldebaran. El programa le apunta a la creación de una comunidad donde se comparten significativas experiencias académicas impartidas por distinguidos educadores y profesionales. Los participantes serán introducidos a tópicos de control y sensores con los robots NAO. Este es el único robot humanoide que combina 25 grados de movimiento, sensores de aceleración, giroscopios, wifi, Bluetooth, sensores táctiles, infrarrojos, de ultra-sonido, resistores sensibles a fuerza, cámaras de alta definición, y micrófonos. NAO viene con un entorno de desarrollo de software que permite al usuario programar el robot muy fácilmente para que este se desempeñe de una manera completamente autónoma. Adicionalmente, los participantes tendrán acceso a lecciones de Ingles e importantes actividades diseñadas cuidadosamente para exponer la cultura, historia, y política de Los Estados Unidos con excursiones a la ciudad de Nueva York, Washington D.C., y Philadelphia, el campamento tiene sede en laboratorios especializados. Campamento, 3 Semanas en New Jersey - EEUU, Cupo: 24 participantes Decanos de facultades y escuelas de ingeniería con conocimientos de o o Profesores de programas de ingeniería con conocimientos de o Estudiantes de ingeniería interesados en el tema con conocimientos de o Instructores Aldebaran Seung-yun Kim, Ph.D.

5 5 ROBÓTICA Este es un taller de alto nivel en Robótica. El objetivo del campamento es motivar a docentes y estudiantes de Latino América a convertirse en líderes de la tecnología de los robots NAO de Aldebaran. El programa le apunta a la creación de una comunidad donde se comparten significativas experiencias académicas impartidas por distinguidos educadores y profesionales. Los participantes serán introducidos a tópicos de control y sensores con los robots NAO. Este es el único robot humanoide que combina 25 grados de movimiento, sensores de aceleración, giroscopios, wifi, Bluetooth, sensores táctiles, infrarrojos, de ultra-sonido, resistores sensibles a fuerza, cámaras de alta definición, y micrófonos. NAO viene con un entorno de desarrollo de software que permite al usuario programar el robot muy fácilmente para que este se desempeñe de una manera completamente autónoma. El taller requiere que la sede sea miembro de HACE y que haya comprador por lo menos un Robot NAO a los precios especiales para miembros de HACE. Seminario presencial de un (1) día Taller, 2 Días, Cupo: 24 participantes Decanos de facultades y escuelas de ingeniería con conocimientos de o o Profesores de programas de ingeniería con conocimientos de o Estudiantes de ingeniería interesados en el tema con conocimientos de o Instructores Aldebaran Seung-yun Kim, Ph.D.

6 6 INTERNET DE TODO INTERNET-OF-THINGS (IOT) El taller consiste en una serie de casos de estudio y ejercicios prácticos. De esta manera, aprender acerca del Internet de Todo, o Internet-of-Things (IoT) en Ingles, es fácil e interesante. El taller describe lo que cataliza esta tecnología desde el punto de vista de los negocios, especificaciones funcionales, especificaciones en detalle, arquitectura de producción, instalación, y apoyo del IoT. El taller expone teoría, dispositivos, algoritmos, y código. Los diseños son expandidos a través de la simulación de los circuitos para ofrecer un conocimiento más amplio. Código de ejemplo será proveído para control y observación inalámbrica, entre otros. Como parte del taller, los participantes recibirán un conjunto de dispositivos de control y comunicaciones celulares por cada dos asistentes. Taller, 1 Día, Cupo: 24 participantes, Se donara un conjunto de tarjetas por cada dos participantes Decanos de facultades y escuelas de ingeniería o negocios con conocimientos de Directores o Coordinadores de programas de ingeniería o negocios con conocimientos de Profesores de programas de ingeniería o negocios con conocimientos de Estudiantes de ingeniería o negocios interesados en el tema con conocimientos de Instructores Joseph Jesson

7 1 ORLANDO HERNÁNDEZ, PH.D. HACE - Instructores El Dr. Orlando Hernández recibió un Ph.D. en Ingeniería Electrónica de Southern Methodist University. Es el director del Departamento de Ingeniería Electrónica y Computación en The College of New Jersey. Director de los laboratorios de Procesamiento y Asimilación de Imágenes, y Arquitectura Computacional y VLSI. Experiencia laboral Texas Instruments y Maxim, mantuvo posiciones en diseño y manejo de negocios. Sus intereses de Investigación incluyen: Sistemas embebidos, segmentación y búsqueda de imagines a color, visión computacional, procesamiento de imagines, y arquitecturas de VLSI especializadas de alto-desempeño para estas operaciones. Dr. Hernández tiene amplia experiencia como un evaluador de ABET. Con proceso de autoevaluación de programas académicos para la efectividad institucional, Liderado y contribuido a los procesos de Planeamiento Estratégico en TCNJ. Seung-yun Kim, Ph.D. El Dr. Seung-yun Kim recibió un Ph.D. en Ingeniería Electrónica de Dayton University. Es el Director del Programa de Primer Año, Director del Laboratorio de Robótica Colaborativa y Sistemas Inteligentes. Sus intereses de investigación incluyen computación colaborativa con centralización en la humanidad, además del desarrollo de modelos y simulación con Petri-Nets. Dr. Kim tiene amplia experiencia como profesor y ahora se desempeña como tal en The College of New Jersey. 3 JOSEPH JESSON Joseph E. Jesson. Experto global en telemetría y telemática. Por más de 35 años, ha participado en proyectos con soluciones de innovación para las comunicaciones en corporaciones como Motorola, BP Amoco, General Electric (GE), y Xact. Es profesor The College of New Jersey. Co-fundador - Jefe de Tecnologías para GE, tiene 10 patentes en antenas innovadoras y tecnologías de sensores. Maestría de DePaul University en Chicago.