UNIVERSIDAD DEL ESTE VICERRECTORIA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. Política de Reconocimiento Estudiantil de la Universidad del Este. Miembros del Comité

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1 UNIVERSIDAD DEL ESTE VICERRECTORIA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES Política de Reconocimiento Estudiantil de la Universidad del Este Miembros del Comité Dr. Jhon Sanabria, Decano Escuela de Ciencias Sociales y Humanas Dr. Antonio Lloréns, Decano Asociado Escuela Innovación, Emprendimiento y Negocios Lcda. Griselda Correa, Directora Centro Universitario de Barceloneta Dra. Nahomy Curet Molina, Vicerrectora Asociada Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles Presentado por Georgina León de Rivera Vicerrectora Asuntos Estudiantiles Dra. Nahomy Curet Molina Vicerrectora Asociada de Asuntos Estudiantiles

2 Página 2 INTRODUCCIÓN A. Trasfondo histórico El Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), prestigia que al ser humano se le reconozcan sus gestas personales, profesionales o académicas. A través de los años, el SUAGM ha incorporado a sus celebraciones diversas actividades para distinguir los logros de nuestros estudiantes. En la Universidad del Este (UNE), tradicionalmente se reconoce e incentiva a los estudiantes que se distinguen en las áreas académicas, deportivas y de otro alcance, enfatizando los reconocimientos por logros académicos. Estos reconocimientos se celebran de manera formal e informal. Con el transcurso de los años, se han institucionalizado y en ocasiones coinciden en propósito. Algunos de estos son: Reconocimiento a estudiantes del Programa de Honor, Reconocimiento a estudiantes becados al Fondo Permanente de Becas, Actividad a Estudiantes Distinguidos, los Cien Mejores Promedios y el Día de Logros, entre otros. La mayoría de estas actividades reconocen únicamente a los estudiantes destacados por su promedio académico, mientras otros logros de los estudiantes no son contemplados. B. Justificación El incremento de la población estudiantil en la Universidad del Este se ha visto reflejado en la cantidad de estudiantes que son reconocidos en las múltiples actividades que se coordinan anualmente en la institución. El número de estudiantes a ser reconocidos y la variedad de actividades de reconocimiento impactan significativamente el presupuesto de la Institución. Por otro lado, aunque existe una cultura de reconocimiento arraigada en la institución, existen iniciativas y logros extracurriculares de los estudiantes que no se reconocen en ninguna de las actividades que actualmente se celebran. Por estas razones, se determinó enmendar la Política de Reconocimiento Institucional (Cuadro de Honor) para destacar en una actividad la excelencia académica, otros logros académicos extraordinarios y los logros co-curriculares a tono con los postulados que desea promover la institución: liderazgo, investigación, emprendimiento e internacionalización.

3 Página 3 C. Criterio por Categorías Las categorías que regirán esta política se dividen en los dos aspectos que representan la formación universitaria: la excelencia académica y los postulados que representan los valores institucionales. Los criterios de selección para cada una de las categorías a ser reconocidas son los siguientes: 1. Categoría de Excelencia Académica: Los estudiantes reconocidos bajo esta categoría deben cumplir con los siguientes criterios: a. Grado Asociado i. Promedio acumulado de 3.80 a 4.00 ii. 40 créditos o más aprobados iii. Expediente académico sin calificaciones de F o WF y sin faltas disciplinarias. b. Bachillerato i. Promedio acumulado de 3.80 a 4.00 ii. 90 créditos o más aprobados en la institución. iii. Expediente académico sin calificaciones de F o WF y sin faltas disciplinarias. iv. Estudiantes de transferencia Contar con 60 créditos o más aprobados en la institución. c. Maestría Los estudiantes de nivel graduado se reconocerán en otra actividad coordinada por la División Nocturna y Fines de Semana con los Programas Graduados. 2. Categoría de Logros Académicos Especiales y Co-curriculares: El Comité Evaluador seleccionará un estudiante por categoría. Los estudiantes que aspiren y acepten el reto para este reconocimiento deben cumplir con los criterios generales y evidenciar su participación y logros en una o más de las iniciativas a ser reconocidas.

4 Página 4 a. Criterios Generales: i. Promedio mínimo acumulado de 3.50 ii. 90 créditos o más aprobados en la Institución. iii. Expediente académico sin calificaciones de F o WF y sin faltas disciplinarias. iv. Estudiantes de transferencia Contar con 60 créditos o más aprobados en la Institución. b. Categorías Específicas: i. Logros Académicos Especiales 1) Internados El estudiante evidenciará su participación de manera sobresaliente en internados locales o internacionales. 2) Proyectos de Investigación El estudiante evidenciará su participación como investigador, presentador en congresos académicos, simposios o actividades estudiantiles a nivel local o internacional. 3) Estudios en el Extranjero ( Study Abroad ) - El estudiante evidenciará su participación de manera sobresaliente en programas de estudio en el extranjero (ubicados fuera de Puerto Rico y los Estados Unidos) que incluyan experiencias académicas de educación internacional en un tiempo determinado y liderados por facultad (verano, semestre, o un año). ii. Logros Co-curriculares 1) Liderazgo - El estudiante evidenciará su participación activamente en iniciativas de voluntarismo, asociaciones estudiantiles, el Consejo de Estudiantes y/o el Instituto de Liderazgo Estudiantil. Demostrará sus destrezas de liderazgo para influenciar, motivar y alcanzar los logros de uno o varios objetivos específicos. Debe evidenciar un logro significativo en esta área. 2) Emprendimiento - El estudiante evidenciará su participación destacada en proyectos e iniciativas que demuestren la transformación de innovación, conocimientos, oportunidades o ideas para la creación de nuevos proyectos con el fin de obtener beneficios y estimular cambios

5 Página 5 sociales, personales y económicos, (adaptado de Acs, Z.J. & Storey, 2004). 3) Compromiso Comunitario El estudiante evidenciará su compromiso y colaboración con organizaciones y entidades a través del intercambio de conocimiento y recursos en beneficio mutuo. Demostrará su alto sentido de responsabilidad y compromiso con las causas que afectan la calidad de vida y el bienestar de la comunidad local, nacional o internacional. Estas pueden ser en el ámbito cultural, ecológico y social. Los estudiantes reconocidos por Excelencia Académica se destacarán en el Cuadro de Honor de la Institución. Los Logros Académicos Especiales y Logros Co-curriculares, se reconocerán con un certificado. D. IMPLICACIONES 1. Académicas: a. Selección de los representantes de las Escuelas y Centros Universitarios para constituir el Comité Evaluador de la Actividad de Reconocimiento Estudiantil. 2. Administrativas: a.tiempo y esfuerzo del personal de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles al convocar al Comité Evaluador, evaluar las evidencias sometidas, citar a los estudiantes y coordinar la actividad. b.tiempo y esfuerzo de los miembros del Comité Evaluador, para evaluar las evidencias sometidas por los estudiantes. 3. Económicas: a. El costo de la actividad, el cuadro de honor y los reconocimientos serán sufragados por la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles.

6 Página 6 E. PROCEDIMIENTO PARA OTORGAR RECONOCIMIENTOS La institución reconocerá a los estudiantes matriculados en Carolina y los Centros Universitarios que cumplan con los criterios establecidos. 1. La Oficina de Registraduría presentará a las Escuelas y a los Centros Universitarios las listas de los estudiantes que cumplen con los criterios académicos para ser reconocidos por promedio y cantidad de créditos aprobados. Las listas incluirán a los estudiantes que cumplan con los criterios al finalizar el semestre antes de la celebración de la actividad (diciembre y/o abril). 2. La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles será responsable de divulgar los criterios de reconocimiento y las fechas límites para solicitar los reconocimientos especiales. La fecha límite para someter solicitudes será dos meses antes de la actividad. 3. La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles notificará por correo a los estudiantes que cumplen con los criterios de Excelencia Académica para invitarlos a la actividad de reconocimiento. 4. Los estudiantes que cumplen con los criterios generales para ser reconocidos por Logros Académicos Especiales y Logros Co-curriculares serán notificados por correo y se les exhortará a completar la Hoja de Nominación y someter las evidencias necesarias para ser consideradas por el Comité Evaluador. 5. La facultad, el personal administrativo de las Escuelas, Centros Universitarios y los Consejeros Profesionales, podrán nominar estudiantes que cumplan con los criterios para ser reconocidos por Logros Académicos Especiales y Logros Cocurriculares. La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles proveerá las Hojas de Nominaciones a las Escuelas y los Centros Universitarios, para tales propósitos. (Anejo 1) 6. El estudiante será responsable de someter las evidencias requeridas las cuales, además del promedio, deben incluir en un portafolio: a. Tres cartas de recomendación, presentadas de la siguiente forma: i. (2) cartas por parte de profesores

7 Página 7 ii. (1) carta de recomendación por parte del Decano de la Escuela a la que pertenece el estudiante, del Director del Centro Universitario (en caso de ser estudiante de un Centro Universitario), del Consejero o cualquier personal directivo de la organización, proyecto o negocio por el que se destaca el estudiante. b. Evidencias que demuestren su participación y destaque en las categorías a las cuales aspira a ser reconocidos (certificados, fotos, medallas, entre otros). c. Resumé d. Autobiografía (se proveerán instrucciones en Hoja de Nominación). 7. El Comité Evaluador estará compuesto por un representante de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles, de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, de los Centros Universitarios y un Consejero Profesional. El representante de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles presidirá. El Comité analizará las evidencias sometidas para seleccionar a los estudiantes a ser reconocidos. Los nominados serán evaluados con la rúbrica. El Comité Evaluador podrá solicitar audiencia con el Vicerrector Asociado de Investigación, la Vicerrectora Auxiliar de Becas e Internados, a los Directores de Organizaciones Estudiantiles y cualquier otro personal y asociados que tengan conocimiento amplio sobre algunos de los estudiantes que se proponen. 8. La Escuela de Estudios Profesionales someterá sus candidatos como una Escuela independiente. 9. Las nominaciones se entregarán en la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles. 10. Los estudiantes que no presenten las evidencias requeridas para corroborar los Criterios de Reconocimientos Académicos Especiales y Reconocimientos Cocurriculares, serán inelegibles para reconocimiento. 11. En caso de que dos o más estudiantes obtengan la misma puntuación para un mismo reconocimiento, se citarán a entrevista con el Comité Evaluador.

8 Página Un estudiante reconocido previamente, podrá ser nominado incluso en la misma categoría, siempre y cuando la nominación contenga méritos adicionales a aquellos por los cuales ya fue premiado, de modo que no sea una repetición de la nominación anterior. 13. La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles informará a las Escuelas y Centros Universitarios, los estudiantes seleccionados en cada categoría. 14. La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles notificará a los estudiantes seleccionados de su reconocimiento y los invitará a la Actividad de Reconocimiento Estudiantil. La misma se llevará a cabo en el primer semestre de cada año académico. 15. Los estudiantes a ser reconocidos deben estar matriculados en el semestre que se llevará a cabo la actividad. H. MOCIONES Institucionalización de la Política y Procedimiento de Reconocimiento Estudiantil A los efectos de institucionalizar la Política de Reconocimiento Estudiantil como la actividad oficial que reconoce la excelencia académica y los logros co-curriculares de los estudiantes que cumplan con los criterios establecidos, según la política. Efectividad de las mociones: Agosto 2012

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