UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MELGAR PROCESO CAS N UE. 302

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1 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MELGAR PROCESO CAS N UE. 302 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA. I. GENERALIDADES 1. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos para las Instituciones Educativas Secundarias Públicas del Modelo de Servicio Educativo de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, según el siguiente detalle: DETALLE DE LA CONVOCATORIA PP 0090 PELA ACTIVIDAD INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa JEC-2016 DEPENDE Director de la IIEE PUESTO Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos Nº Código Modular Nombre de la IE Distrito Lugar Cantidad ANTAUTA ANTAUTA ANTAUTA DOMINGO SAVIO NUÑOA NUÑOA AYAVIRI AYAVIRI AGROPECUARIO QUISHUARA MACARI QUISHUARA VILLA DE ORURILLO ORURILLO ORURILLO ROQUE SAENZ PEÑA AYAVIRI AYAVIRI SANTA ROSA SANTA ROSA 1 2. Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante Área de Gestión Pedagógica. 3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Educativa Local MELGAR Comisión CAS. 4. Base legal a. Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. b. Reglamento de Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N PCM, modificado por Decreto Supremo N PCM. c. Resolución Ministerial N MINEDU; que crea el Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas públicas del nivel de educación Secundaria. d. Resolución de Secretaria General N MINEDU Normas para la implementación del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. 1

2 e. Resolución Ministerial N MINEDU. Procedimientos, criterios y responsabilidades en el marco de las Transferencias de recursos destinados al financiamiento de intervenciones pedagógicas en Gobiernos Regionales durante el año f. Resolución de Secretaría General N MINEDU. Normas para la contratación administrativa de servicios del personal para las intervenciones pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091 y 0106, para el año g. R.E.R. N PR-GR PUNO, PIA 2016, Ley de presupuesto N 30372, para el año II. PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS Experiencia. Competencias. Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios. Cursos y/o estudios de especialización. Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Evaluación Técnica y Entrevista) DETALLES Experiencia general: - Experiencia laboral general no menos de dos (2) años en sector público o privado. Experiencia específica: - Experiencia de un (1) año en labores administrativas (recursos humanos, financieros o materiales educativos) o logística. - Liderazgo y orientación al logro de objetivos - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Capacidad analítica, de organización e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/empatía. - Capacidad de manejo de conflictos. Bachiller o Profesional Técnico en las carreras de administración, contabilidad o economía o Profesional en Educación. Con diplomado en gestión educativa (sólo para el caso del profesional en Educación). Para el caso de los otros profesionales: Curso de ofimática (de los últimos 2 años). - Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la administración de recursos (educativos, financieros y humanos) de una institución educativa. - Manejo transparente de la información y registro de los recursos educativos e institucionales. - Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar. - Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una convivencia democrática e intercultural. - Conocimientos básicos en Excel y Word. III. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO PRINCIPALES FUNCIONES A DESARROLLAR: Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecución de actividades administrativas orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsión y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y

3 financieros, de la información y los ambientes de aprendizaje con los que cuenta la institución educativa. a. Organizar la gestión administrativa de soporte al proceso pedagógico. b. Asegurar el uso, mantenimiento y conservación de los recursos educativos y ambientes pedagógicos en coordinación con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo pedagógico y de soporte al proceso pedagógico. c. Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioro de los materiales y ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento y reposición y baja. d. Manejar la información sobre el cumplimiento de los resultados de aprendizaje y de gestión de la institución educativa de manera transparente. e. Gestionar y mantener la información actualizada relacionada a los materiales, equipos, recursos pedagógicos y financieros, así como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la institución educativa de manera transparente. Verificar y reportar al director de la institución educativa la asistencia y permanencia del a. personal de la institución educativa durante la jornada escolar programada. Otras actividades inherentes a su cargo que designe el Órgano de Dirección de la b. Institución Educativa. IV. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio Duración del contrato Contraprestación mensual Otras condiciones esenciales del contrato V. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO Institución Educativa Secundaria Pública de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, que elija el postulante al momento de su inscripción en el concurso. A partir del 15 de febrero hasta el 30 de abril del Prorrogables dentro del año fiscal S/. 2, (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. - Jornada semanal máxima de 48 horas. - No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. - La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y que tendrá la calidad de jefe inmediato superior. ETAPAS DEL PROCESO CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria en Página Web: 1 vitrinas y otros medios de comunicación social. Inscripción y presentación de hoja de vida 2 documentada en sobre cerrado de los postulantes en la sede de la UGEL MELGAR, CRONOGRAMA 28 de enero al 02 febrero enero al 03 de febrero 2016 ÁREA RESPONSABLE Oficina de Trámite Documentario

4 ubicado en el Jr. Pumacahua N 1099 Ayaviri, en horario de atención al público. SELECCIÓN 3 Evaluación de la hoja de vida Publicación de resultados de la evaluación de la hoja de vida en vitrinas de la UGEL y demás medios de comunicación social. Evaluación Técnica / Evaluación Psicológica y Entrevista personal. Se aplicará en la IES Roque Saenz Peña, Jr. Arequipa 1110 Publicación de resultado final en Página Web: vitrinas de la UGEL MELGAR ubicado en el Jr. Pumacahua N SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DE CONTRATO 8 9 Adjudicación y Suscripción del Contrato, en la UGEL MELGAR. Registro del Contrato en el módulo RRHH de MEF (AIRHSP) 04 y 05 de febrero de de febrero de al 12 de febrero de febrero de /02/ /02/2016 Comisión CAS Oficina de Administración de Personal Oficina de Administración de Personal VI. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un mínimo y un máximo de puntos, distribuyéndose de la siguiente manera: EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA A. FORMACIÓN ACADÉMICA B. EXPERIENCIA C. CURSOS O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN PUNTAJE TOTAL DE LA EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA 100 EVALUACIÓN TÉCNICA A. CONOCIMIENTOS DE ESPECIALIDAD B. CONOCIMIENTOS EN OFIMÁTICA Puntaje total de la Evaluación Técnica 100 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ENTREVISTA A. COMPETENCIAS Puntaje total de Entrevista 100 PUNTAJE TOTAL DEL POSTULANTE 100% PROMEDIO PROMEDIO: HOJA DE VIDA X 40 + EVALUACIÓN TÉCNICA X 20 + ENTREVISTA X 40 : 100

5 La adjudicación de puesto de personal de vigilancia se dará en orden de méritos por cada institución educativa. VII. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR 1. De la presentación de la hoja de vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad. 2. Documentación adicional: - Fotocopia del DNI vigente. - Declaración Jurada, firmada y huella digital. - Solicitud de inscripción como postulante, en el que señale el número de convocatoria CAS, el puesto y la institución educativa al que postula. VIII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 1. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: a. Cuando no se presenta postulantes al proceso de selección. b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos 2. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. b. Por restricciones presupuestales. c. Otras debidamente justificadas. Melgar, 25 de enero de ESPECIALISTA EN ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL UGEL MELGAR

6 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MELGAR PROCESO CAS N UE. 302 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA IX. GENERALIDADES 5. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico para las Instituciones Educativas Secundarias del Modelo de Servicio Educativo de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, según el siguiente detalle: DETALLE DE LA CONVOCATORIA PP 0090 PELA ACTIVIDAD INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa JEC-2016 DEPENDE Director de la IIEE PUESTO Coordinador(a) de Innovación y Soporte Tecnológico Nº Código Modular Nombre de la IE Distrito Lugar Cantidad ANTAUTA ANTAUTA ANTAUTA AGROPECUARIO ANTAUTA LARIMAYO LARIMAYO AYAVIRI AYAVIRI AGROPECUARIO QUISHUARA MACARI QUISHUARA VILLA DE ORURILLO ORURILLO ORURILLO LA SALLE SANTA ROSA SANTA ROSA 1 6. Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante Área de Gestión Pedagógica. 7. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Educativa Local MELGAR Comisión CAS. 8. Base legal a. Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. b. Reglamento de Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N PCM, modificado por Decreto Supremo N PCM. c. Resolución Ministerial N MINEDU; que crea el Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas públicas del nivel de educación Secundaria. d. Resolución de Secretaria General N MINEDU Normas para la implementación del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. e. Resolución Ministerial N MINEDU. Procedimientos, criterios y responsabilidades en el marco de las Transferencias de recursos destinados al

7 financiamiento de intervenciones pedagógicas en Gobiernos Regionales durante el año f. Resolución de Secretaría General N MINEDU. Normas para la contratación administrativa de servicios del personal para las intervenciones pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091 y 0106, para el año g. R.E.R. N PR-GR PUNO, PIA 2016, Ley de presupuesto N 30372, para el año X. PERFIL DEL PUESTO PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS Experiencia Competencias (Evaluación psicológica) Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios Cursos y/o estudios de especialización Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Entrevista y evaluación técnica) DETALLE Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de un (01) año en soporte técnico o manejo de tecnologías de información y comunicación (TIC). - Liderazgo y orientación al logro de objetivos. - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Capacidad analítica e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Capacidad de manejo de conflictos. Bachiller o Técnico en computación, informática o sistemas o profesional en educación con capacitación en Tecnologías de Información - Curso de capacitación de las TIC vinculados al proceso educativo o Curso de Ofimática o Curso de reparación o mantenimiento de computadoras. - Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de la información y comunicación aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje (Evaluación Técnica). - Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros) - Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el aula. - Manejo de estrategias para realizar acompañamiento pedagógico. - Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje y capacitación pedagógica. - Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional favorable para una convivencia democrática e intercultural.

8 XI. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores, profesores en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC mediante la asistencia técnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnológicos y ambientes de aprendizaje. Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos a. tecnológicos con los que cuenta la I.E y acompañar el proceso de integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje. Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institución b. educativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las herramientas tecnológicas a los procesos de aprendizaje. Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y c. convocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera), coordinadores pedagógicos y responsables de aulas funcionales. Coordinar con los docentes para el Trabajo para el uso adecuado de programas d. informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y regional. Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de e. comunicación, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de datos. Realizar el mantenimiento preventivo de las herramientas pedagógicas, equipos informáticos f. y de comunicación, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación. g. Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución educativa. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano de Dirección de la h. Institución Educativa. XII. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES Lugar de prestación del servicio Duración del contrato Retribución mensual Otras condiciones esenciales del contrato DETALLE Institución Educativa Secundaria Pública de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, que elija el postulante al momento de su inscripción en el concurso. A partir del 15 de febrero hasta el 30 de abril del Prorrogables dentro del año fiscal 2016) S/. 1, (Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. - Jornada semanal máxima de 48 horas. - No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. - La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior.

9 XIII. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO ETAPAS DEL PROCESO CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria en Página Web: 1 vitrinas y otros medios de comunicación social. Inscripción y presentación de hoja de vida documentada en sobre cerrado de los 2 postulantes en la sede de la UGEL MELGAR, ubicado en el Jr. Pumacahua N 1099 Ayaviri, en horario de atención al público. SELECCIÓN 3 Evaluación de la hoja de vida Publicación de resultados de la evaluación de la hoja de vida en vitrinas de la UGEL y demás medios de comunicación social. Evaluación Técnica / Evaluación Psicológica y Entrevista personal. Se aplicará en la IES Roque Saenz Peña, Jr. Arequipa 1110 Publicación de resultado final en Página Web: vitrinas de la UGEL MELGAR ubicado en el Jr. Pumacahua N SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DE CONTRATO 8 9 Adjudicación y Suscripción del Contrato, en la UGEL MELGAR. Registro del Contrato en el módulo RRHH de MEF (AIRHSP) CRONOGRAMA 28 de enero al 02 febrero enero al 03 de febrero y 05 de febrero de de febrero de al 12 de febrero de febrero de /02/ /02/2016 ÁREA RESPONSABLE Oficina de Trámite Documentario Comisión CAS Oficina de Administración de Personal Oficina de Administración de Personal XIV. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un mínimo y un máximo de puntos, distribuyéndose de la siguiente manera: EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA A. FORMACIÓN ACADÉMICA B. EXPERIENCIA C. CURSOS O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN PUNTAJE TOTAL DE LA EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA 100 EVALUACIÓN TÉCNICA A. CONOCIMIENTOS DE ESPECIALIDAD

10 B. CONOCIMIENTOS EN OFIMÁTICA Puntaje total de la Evaluación Técnica 100 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ENTREVISTA A. COMPETENCIAS Puntaje total de Entrevista 100 PUNTAJE TOTAL DEL POSTULANTE 100% PROMEDIO PROMEDIO: HOJA DE VIDA X 40 + EVALUACIÓN TÉCNICA X 20 + ENTREVISTA X 40 : 100 La adjudicación de puesto de personal de vigilancia se dará en orden de méritos por cada institución educativa. XV. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR 3. De la presentación de la hoja de vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad. 4. Documentación adicional: - Fotocopia del DNI vigente. - Declaración Jurada, firmada y huella digital. - Solicitud de inscripción como postulante, en el que señale el número de convocatoria CAS, el puesto y la institución educativa al que postula. XVI. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 3. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: c. Cuando no se presenta postulantes al proceso de selección. d. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos 4. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: d. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. e. Por restricciones presupuestales. f. Otras debidamente justificadas. Melgar, 25 de enero de ESPECIALISTA EN ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL UGEL MELGAR

11 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MELGAR PROCESO CAS N UE. 302 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL DE APOYO EDUCATIVO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA. XVII. GENERALIDADES 9. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de Personal de Apoyo Educativo para las Instituciones Educativas Secundarias Públicas del Modelo de Servicio Educativo de la Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, según el siguiente detalle: DETALLE DE LA CONVOCATORIA PP 0090 PELA ACTIVIDAD INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa JEC DEPENDE Director de la IIEE PUESTO Personal de Apoyo Educativo Nº Código Modular Nombre de la IE Distrito Lugar Cantidad ROQUE SAENZ AYAVIRI AYAVIRI 1 PEÑA ANTAUTA ANTAUTA ANTAUTA AGROPECUARIO LARIMAYO ANTAUTA LARIMAYO MIGUEL GRAU LLALLI LLALLI JOSE MARIA ARGUEDAS LLALLI 1 LLALLI ANTIGUO SANTA LUCIA FE Y ALEGRIA MACARI MACARI MACARI MACARI TUPAC AMARU NUÑOA NUÑOA AGRO INDUSTRIAL NUÑOA NUÑOA NUÑOA DOMINGO SAVIO NUÑOA NUÑOA JOSE CARLOS MARIATEGUI ORURILLO ORURILLO JORGE BASADRE ORURILLO CHOQUESANI SANTA ROSA SANTA ROSA

12 LA SALLE UMACHIRI SANTA ROSA UMACHIRI SANTA ROSA UMACHIRI AYAVIRI AYAVIRI AGROPECUARIO QUISHUARA MACARI QUISHUARA VILLA DE ORURILLO ORURILLO ORURILLO 2 TOTAL Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante Área de Gestión Pedagógica. 11. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Comisión CAS. 12. Base legal a. Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. b. Reglamento de Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N PCM, modificado por Decreto Supremo N PCM. c. Resolución Ministerial N MINEDU; que crea el Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas públicas del nivel de educación Secundaria. d. Resolución de Secretaria General N MINEDU Normas para la implementación del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. e. Resolución Ministerial N MINEDU. Procedimientos, criterios y responsabilidades en el marco de las Transferencias de recursos destinados al financiamiento de intervenciones pedagógicas en Gobiernos Regionales durante el año f. Resolución de Secretaría General N MINEDU. Normas para la contratación administrativa de servicios del personal para las intervenciones pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091 y 0106, para el año 2016 g. R.E.R. N PR-GR PUNO, PIA 2016, Ley de presupuesto N 30372, para el año XVIII. PERFIL DEL PUESTO PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS Experiencia DETALLE Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de 02 años en el sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de un (01) año en el sector público, como auxiliar o apoyo pedagógico de educación secundaria.

13 Competencias (Evaluación Psicológica) Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios Cursos y/o estudios de especialización Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Entrevista personal) - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Capacidad de manejo de conflictos. - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer los aprendizajes. Estudiante del IV ciclo de estudios pedagógicos y/o VI ciclo de estudios universitarios en educación Cursos de capacitación relacionados a convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines. - Estrategias pedagógicas para facilitar la relación e interacción con y entre los estudiantes. - Dé orientaciones y estrategias de tutoría escolar. - Manejo de estrategias de promoción del vínculo IE con las familias y la comunidad - Conocimiento de ofimática XIX. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedagógicas, promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles y compromisos educativos. Apoyar a la labor del profesor en la conducción de actividades específicas y a. generales de la institución educativa (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas, así como en los recreos) de manera permanente. Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los b. estudiantes sobre la ausencia de algún docente en la IE. Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad c. educativa, previniendo discriminación y violencia en la escuela. Desarrollar estrategias de diálogo permanente con los estudiantes, profesores y d. profesores tutores. Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada e. día y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula y en la IE. Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y f. el registro de la agenda escolar. Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros g. espacios de aprendizaje en horas programadas. Velar por el mantenimiento y conservación de la infraestructura, equipamiento y H mobiliario escolar Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la I Institución Educativa. XX. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES Lugar de prestación del servicio DETALLE Institución Educativa Secundaria Pública de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, que elija el postulante al

14 Duración del contrato Retribución mensual Otras condiciones esenciales del contrato momento de su inscripción en el concurso. A partir del 15 de febrero hasta el 30 de abril del Prorrogables dentro del año fiscal 2016) S/.1, (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. - Jornada semanal máxima de 48 horas. - No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. - La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior. XXI. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO ETAPAS DEL PROCESO CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria en Página Web: 1 vitrinas y otros medios de comunicación social. Inscripción y presentación de hoja de vida documentada en sobre cerrado de los 2 postulantes en la sede de la UGEL MELGAR, ubicado en el Jr. Pumacahua N 1099 Ayaviri, en horario de atención al público. SELECCIÓN 3 Evaluación de la hoja de vida Publicación de resultados de la evaluación de la hoja de vida en vitrinas de la UGEL y demás medios de comunicación social. Evaluación Técnica / Evaluación Psicológica y Entrevista personal. Se aplicará en la IES Roque Saenz Peña, Jr. Arequipa 1110 Publicación de resultado final en Página Web: vitrinas de la UGEL MELGAR ubicado en el Jr. Pumacahua N SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DE CONTRATO 8 Adjudicación y Suscripción del Contrato, en la UGEL MELGAR. CRONOGRAMA 28 de enero al 02 febrero enero al 03 de febrero y 05 de febrero de de febrero de al 12 de febrero de febrero de /02/2016 ÁREA RESPONSABLE Oficina de Trámite Documentario Comisión CAS Oficina de Administración de Personal

15 REGIÓN PUNO 9 Registro del Contrato en el módulo RRHH de MEF (AIRHSP) 16/02/2016 Oficina de Administración de Personal XXII. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un mínimo y un máximo de puntos, distribuyéndose de la siguiente manera: EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA A. FORMACIÓN ACADÉMICA B. EXPERIENCIA C. CURSOS O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN PUNTAJE TOTAL DE LA EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA 100 EVALUACIÓN TÉCNICA A. CONOCIMIENTOS DE ESPECIALIDAD B. CONOCIMIENTOS EN OFIMÁTICA Puntaje total de la Evaluación Técnica 100 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ENTREVISTA A. COMPETENCIAS Puntaje total de Entrevista 100 PUNTAJE TOTAL DEL POSTULANTE 100% PROMEDIO PROMEDIO: HOJA DE VIDA X 40 + EVALUACIÓN TÉCNICA X 20 + ENTREVISTA X 40 : 100 La adjudicación de puesto de personal de vigilancia se dará en orden de méritos por cada institución educativa. XXIII. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR 5. De la presentación de la hoja de vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad. 6. Documentación adicional: - Fotocopia del DNI vigente. - Declaración Jurada, firmada y huella digital. - Solicitud de inscripción como postulante, en el que señale el número de convocatoria CAS, el puesto y la institución educativa al que postula. XXIV. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 5. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: e. Cuando no se presenta postulantes al proceso de selección.

16 f. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos. 6. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: g. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. h. Por restricciones presupuestales. i. Otras debidamente justificadas. Melgar, 25 de enero de ESPECIALISTA EN ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL UGEL MELGAR

17 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MELGAR PROCESO CAS N UE. 302 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL DE SECRETARIA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA. XXV. GENERALIDADES 13. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de Personal de Secretaria para las Instituciones Educativas Secundarias Públicas del Modelo de Servicio Educativo de la Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, según el siguiente detalle: DETALLE DE LA CONVOCATORIA PP 0090 PELA ACTIVIDAD INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa JEC DEPENDE Director de la IIEE PUESTO Secretaria Nº Código Modular Nombre de la IE Distrito Lugar Cantidad AGROPECUARIO QUISHUARA Macari Macari VILLA DE ORURILLO Orurillo Orurillo Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante Área de Gestión Pedagógica. 15. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Comisión CAS. 16. Base legal a. Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. b. Reglamento de Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N PCM, modificado por Decreto Supremo N PCM. c. Resolución Ministerial N MINEDU; que crea el Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas públicas del nivel de educación Secundaria. d. Resolución de Secretaria General N MINEDU Normas para la implementación del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. e. Resolución Ministerial N MINEDU. Procedimientos, criterios y responsabilidades en el marco de las Transferencias de recursos destinados al financiamiento de intervenciones pedagógicas en Gobiernos Regionales durante el año f. Resolución de Secretaría General N MINEDU. Normas para la contratación administrativa de servicios del personal para las intervenciones

18 pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091 y 0106, para el año g. R.E.R. N PR-GR PUNO, PIA 2016, Ley de presupuesto N 30372, para el año XXVI. PERFIL DEL PUESTO PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS Experiencia Competencias (Evaluación Psicológica) Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios Cursos y/o estudios de especialización Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Entrevista y evaluación técnica) DETALLE Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia de un (01) año en labores de oficina en el sector educación. - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Capacidad analítica e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Trabajo por resultados. Título de secretariado o asistente de gerencia Curso de ofimática. Curso de redacción y ortografía. - Redacción y ortografía (Evaluación técnica). - Manejo de técnicas de organización de documentos, agendas y actas. - Manejo de habilidades sociales. XXVII. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Principales funciones a desarrollar: Contribuir a mejorar la calidad de atención al usuario de la IE así como apoyar y facilitar la gestión del equipo directivo. a. Atender a la comunidad educativa y público usuario de acuerdo a las necesidades de trámites a realizar b. Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefónicas si es el caso. c. Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentación de la institución educativa. d. Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institución educativa. e. Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situación de su trámite. f. Actualizar la agenda del(a) director(a) de la institución educativa. g. Velar por la seguridad y conservación de documentos.

19 h. Mantener la información sobre los útiles de oficina y su distribución. i. Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la j Institución Educativa. XXVIII. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES Lugar de prestación del servicio Duración del contrato Retribución mensual Otras condiciones esenciales del contrato DETALLE Institución Educativa Secundaria Pública de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, que elija el postulante al momento de su inscripción en el concurso. A partir del 15 de febrero hasta el 30 de abril del Prorrogables dentro del año fiscal 2016) S/.1, (Mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. - Jornada semanal máxima de 48 horas. - No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. - La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior. XXIX. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO ETAPAS DEL PROCESO CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria en Página Web: 1 vitrinas y otros medios de comunicación social. Inscripción y presentación de hoja de vida documentada en sobre cerrado de los 2 postulantes en la sede de la UGEL MELGAR, ubicado en el Jr. Pumacahua N 1099 Ayaviri, en horario de atención al público. SELECCIÓN 3 Evaluación de la hoja de vida 4 Publicación de resultados de la evaluación de la hoja de vida en vitrinas de la UGEL y demás medios de comunicación social. CRONOGRAMA 28 de enero al 02 febrero enero al 03 de febrero y 05 de febrero de de febrero de 2016 ÁREA RESPONSABLE Oficina de Trámite Documentario

20 5 Evaluación Técnica / Evaluación Psicológica y Entrevista personal. Se aplicará en la IES Roque Saenz Peña, Jr. Arequipa al 12 de febrero 2016 Comisión CAS 7 Publicación de resultado final en Página Web: vitrinas de la UGEL MELGAR ubicado en el Jr. Pumacahua N de febrero de 2016 SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DE CONTRATO 8 9 Adjudicación y Suscripción del Contrato, en la UGEL MELGAR. Registro del Contrato en el módulo RRHH de MEF (AIRHSP) 15/02/ /02/2016 Oficina de Administración de Personal Oficina de Administración de Personal XXX. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un mínimo y un máximo de puntos, distribuyéndose de la siguiente manera: EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA A. FORMACIÓN ACADÉMICA B. EXPERIENCIA C. CURSOS O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN PUNTAJE TOTAL DE LA EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA 100 EVALUACIÓN TÉCNICA A. CONOCIMIENTOS DE ESPECIALIDAD B. CONOCIMIENTOS EN OFIMÁTICA Puntaje total de la Evaluación Técnica 100 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ENTREVISTA A. COMPETENCIAS Puntaje total de Entrevista 100 PUNTAJE TOTAL DEL POSTULANTE 100% PROMEDIO PROMEDIO: HOJA DE VIDA X 40 + EVALUACIÓN TÉCNICA X 20 + ENTREVISTA X 40 : 100 La adjudicación de puesto de personal de vigilancia se dará en orden de méritos por cada institución educativa. XXXI. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR 7. De la presentación de la hoja de vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad.

21 8. Documentación adicional: - Fotocopia del DNI vigente. - Declaración Jurada, firmada y huella digital. - Solicitud de inscripción como postulante, en el que señale el número de convocatoria CAS, el puesto y la institución educativa al que postula. XXXII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 7. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: g. Cuando no se presenta postulantes al proceso de selección. h. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos. 8. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: j. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. k. Por restricciones presupuestales. l. Otras debidamente justificadas. Melgar, 25 de enero de ESPECIALISTA EN ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL UGEL MELGAR

22 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MELGAR PROCESO CAS N UE. 302 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL DE VIGILANCIA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA. XXXIII. GENERALIDADES 17. Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de Personal de Vigilancia para las Instituciones Educativas Secundarias Públicas del Modelo de Servicio Educativo de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, según el siguiente detalle: DETALLE DE LA CONVOCATORIA PP 0090 PELA ACTIVIDAD INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa JEC-2016 DEPENDE Director de la IIEE PUESTO Personal de Vigilancia Nº Código Modular Nombre de la IE Distrito Lugar Cantidad AYAVIRI AYAVIRI AGROPECUARIO QUISHUARA MACARI QUISHUARA VILLA DE ORURILLO ORURILLO ORURILLO Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante Área de Gestión Pedagógica. 19. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Comisión CAS. 20. Base legal a. Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. b. Reglamento de Decreto Legislativo N 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N PCM, modificado por Decreto Supremo N PCM. c. Resolución Ministerial N MINEDU; que crea el Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas públicas del nivel de educación Secundaria. d. Resolución de Secretaria General N MINEDU Normas para la implementación del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. e. Resolución Ministerial N MINEDU. Procedimientos, criterios y responsabilidades en el marco de las Transferencias de recursos destinados al

23 financiamiento de intervenciones pedagógicas en Gobiernos Regionales durante el año f. Resolución de Secretaría General N MINEDU. Normas para la contratación administrativa de servicios del personal para las intervenciones pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091 y 0106, para el año g. R.E.R. N PR-GR PUNO, PIA 2016, Ley de presupuesto N 30372, para el año XXXIV. PERFIL DEL PUESTO PERFIL DEL PUESTO REQUISITOS Experiencia Competencias (Evaluación psicológica) Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios Cursos y/o estudios de especialización Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Entrevista personal) Otros DETALLE Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia de un año (01), en labores de seguridad o vigilancia. - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Actitud de servicio y con iniciativa - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Trabajo por resultados. Educación básica completa No aplica. - Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia. - Conocimiento de estrategias de protección personal y de la integridad de las personas. - Certificado de antecedentes penales y policiales el cual será presentado al momento de suscribir el contrato. XXXV. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, así como de la comunidad educativa. a. Cautelar la integridad de las personas y del local escolar. Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institución b. educativa, asimismo, los espacios y ambientes y las personas que se encuentren dentro del local escolar. Controlar y registrar el movimiento de materiales, herramientas, equipos y bienes c. de la IE. d. Efectuar la identificación de las personas en el acceso al interior de la institución

24 educativa. e. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institución educativa. f. Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresión en la Institución educativa. g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa. XXXVI. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES Lugar de prestación del servicio Duración del contrato Retribución mensual Otras condiciones esenciales del contrato DETALLE Institución Educativa Secundaria Pública de Jornada Escolar Completa, del ámbito de la UGEL MELGAR, al que haya elegido el postulante al momento de su inscripción. A partir del 15 de febrero hasta el 30 de abril del Prorrogables dentro del año fiscal S/.1, (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. - Jornada semanal máxima de 48 horas. - Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado. - No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. - La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior. XXXVII. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO ETAPAS DEL PROCESO CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria en Página Web: 1 vitrinas y otros medios de comunicación social. Inscripción y presentación de hoja de vida documentada en sobre cerrado de los 2 postulantes en la sede de la UGEL MELGAR, ubicado en el Jr. Pumacahua N 1099 Ayaviri, en horario de atención al público. SELECCIÓN CRONOGRAMA 28 de enero al 02 febrero enero al 03 de febrero 2016 ÁREA RESPONSABLE Oficina de Trámite Documentario 3 Evaluación de la hoja de vida 04 y 05 de febrero de Publicación de resultados de la evaluación de la 08 de febrero

25 5 hoja de vida en vitrinas de la UGEL y demás medios de comunicación social. Evaluación Técnica / Evaluación Psicológica y Entrevista personal. Se aplicará en la IES Roque Saenz Peña, Jr. Arequipa 1110 de al 12 de febrero 2016 Comisión CAS 7 Publicación de resultado final en Página Web: vitrinas de la UGEL MELGAR ubicado en el Jr. Pumacahua N de febrero de 2016 SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DE CONTRATO 8 9 Adjudicación y Suscripción del Contrato, en la UGEL MELGAR. Registro del Contrato en el módulo RRHH de MEF (AIRHSP) 15/02/ /02/2016 Oficina de Administración de Personal Oficina de Administración de Personal XXXVIII. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un mínimo y un máximo de puntos, distribuyéndose de la siguiente manera: EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA A. FORMACIÓN ACADÉMICA B. EXPERIENCIA C. CURSOS O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN PUNTAJE TOTAL DE LA EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA 100 EVALUACIÓN TÉCNICA A. CONOCIMIENTOS DE ESPECIALIDAD B. CONOCIMIENTOS EN OFIMÁTICA Puntaje total de la Evaluación Técnica 100 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ENTREVISTA A. COMPETENCIAS Puntaje total de Entrevista 100 PUNTAJE TOTAL DEL POSTULANTE 100% PROMEDIO PROMEDIO: HOJA DE VIDA X 40 + EVALUACIÓN TÉCNICA X 20 + ENTREVISTA X 40 : 100 La adjudicación de puesto de personal de vigilancia se dará en orden de méritos por cada institución educativa. XXXIX. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR 9. De la presentación de la hoja de vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho

26 documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad. 10. Documentación adicional: - Fotocopia del DNI vigente. - Declaración Jurada, firmada y huella digital. - Solicitud de inscripción como postulante, en el que señale el número de convocatoria CAS, el puesto y la institución educativa al que postula. XL. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 9. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: i. Cuando no se presenta postulantes al proceso de selección. j. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos. 10. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: m. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. n. Por restricciones presupuestales. o. Otras debidamente justificadas. Melgar, 25 de enero de DIRECTOR DE LA UGEL MELGAR