Duración: 12 horas Sesión : 4 horas. Nombre del módulo: Políticas Públicas con Perspectiva de Género.

Transcripción

1 Objetivos del diplomado: Que el alumnado se aproxime de manera multidisciplinaria a los discursos de Que el alumnado adquiera herramientas teóricas que posibiliten el análisis de la realidad social, económica y cultural a través de la Que el alumnado comprenda la función crítica y propositiva de la en el análisis de la realidad social Que el alumnado construya un espacio de análisis y discusión académica de problemáticas sociales desde la Nombre del módulo: Políticas Públicas con Perspectiva de Género. Duración: 12 horas Sesión : 4 horas Objetivo general del módulo: Dar a conocer las bases conceptuales sobre el estudio de los procesos de las políticas públicas con énfasis en la construcción de las políticas para la igualdad de. Análisis y aplicación de la categoría de en los procesos de intervención político-institucional para combatir la discriminación y desigualdad de, a través de políticas públicas y de los procesos de institucionalización y transversalidad de la en el Estado. Breve Descripción: El objetivo del Módulo es dar a las/os participantes elementos teóricos y empíricos para comprender el proceso de toma de decisiones de aquello que una sociedad considera como los principales problemas públicos. En particular cómo el tema de las "mujeres" y el (como relaciones de poder) involucra al Estado, a quien se demanda una respuesta institucional para atender la discriminación y desigualdad El análisis también incluye el funcionamiento los contextos políticos, económicos e institucionales, la orientación del gobierno, así como la interacción de diversos actores sociales involucrados en la problemática en cuestión (acción colectiva organizada de los movimientos de mujeres-feministas, Ongs, partidos políticos, academia, etc)) Se espera que en este módulo las/os participantes puedan discernir analíticamente el proceso de tomas de decisiones de los problemas públicos, del proceso de elaboración y aplicación de las políticas públicas. Es decir, separar "lo político de las políticas" de sus elementos técnicos. En interacción con el enfoque de se integran conceptos propios del análisis de las políticas públicas como son: construcción de un problema público, agenda pública, agenda institucional, marco institucional, actores políticos, incentivos/restricciones institucionales, políticas de, institucionalización y transversalidad. El curso se funda en mi experiencia en investigación aplicada, tanto en las dependencias del Estado, como en otras instituciones (UNAM; Tribunales de Justicia, Organismos internacionales, partidos políticos, entre otros). Esto permitirá un abordaje concreto de cómo los temas de están siendo incluidos por parte de los poderes formales. 1

2 SESIÓN 1 ANTECEDENTES HISTÓRICO CONCEPTUALES DEL SURGIMIENTO DE LAS POLÍTICAS DE IGUALDAD. Objetivos específicos Temas y subtemas Técnicas Material Recorrido histórico y principales corrientes de política en el marco de los procesos de desarrollo: Por qué y cómo se integran las demandas por la igualdad de y qué se entiende por ellas? Procesos de Institucionalización de la en el Estado Fundamentos conceptuales y devenir de la noción de igualdad Debates internaciones y respuesta a nivel nacional Cuál es la relación con los derechos y con el Estado democrático? Enfoque MED-GED a nivel internacional: CEDAW y su papel para eliminar la discriminación como condición para la igualdad Inclusión de la categoría de como análisis de la desigualdad social entre hombres y las mujeres en el marco de la institucionalización de políticas de. Análisis de contexto del proceso de institucionalización de las iniciativas a favor de la equidad de en México. Exposición de la docente dirigida a revisar el desarrollo de los aspectos conceptuales relacionados con las políticas públicas y la. Presentación Power Point. BÁSICA Ana Laura Rodríguez Gustá 2008, Las políticas sensibles al : variedades conceptuales y desafíos de intervención, Temas y Debates Cerva, Daniela, 2013 Procesos de institucionalización de la en el Estado: Análisis desde la cultura organizacional, en Espacios de Género, Juliana Ströbele-Gregor y Dörte Wallrad, editoras, Friedrich Ebert Stiftung y Nueva Sociedad, Alemania-Argentina. Pp COMPLEMENTARIA Astelarra, Judith (2005): Veinte Años de Políticas de Igualdad. Feminismos, Ediciones Cátedra, Madrid Barrig, Maruja (1994) El en las instituciones: una mirada hacia adentro, en Sin morir en el interno. Experiencias de planificación de en el desarrollo. Maruja Barrig; Andy Wehkamp (editoras). Lima, Perú. PP ECOSOC Reporte del Consejo Económico y Social Chapter IV:Mainstreaming the gender perspective into all policies and programs in the United NationsSystem. A/52/3, 18 de septiembre Documento on line de la División para el Adelanto de la Mujer. ONU. 2

3 SESIÓN 2 EL PROCESO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Objetivos específicos Temas y subtemas Técnicas Qué es el análisis de políticas públicas? Respuesta Estatal: análisis institucional Principios básicos para el diseño, la aplicación y la políticas públicas con Conceptos y procesos vinculados: actores y agenda de Lo político de las políticas de : el carácter público de las políticas públicas y los desafíos desde las relaciones desiguales de. Desarrollo del estudio de las PP, dimensión política/técnica. Diversos enfoques. Las instituciones y su poder de transformar el orden de : análisis crítico Ciclo de las políticas públicas: formulación y agendas de Alcances analíticos de la perspectiva de en las fases de delimitación conceptual diagnóstico, diseño y políticas públicas. Lectura dirigida, Presentación Análisis de casos Lecturas y análisis de contenido para el desarrollo de discusiones grupales en base a temas educativos que permitan visualizar las implicaciones y las preguntas que surgen cuando se analiza la realidad desde la. Presentación docente Rotafolio. BÁSICA Subirats, J. (2001). El análisis de las políticas públicas. Debate: Políticas Públicas y Sociedad Civil, Universidad Autónoma de Barcelona, /S300/ De la antología de textos compilada por L.F Aguilar. La implementación de las políticas: Van Meter, D. S., y Van Horn, C. E. El proceso de implementación de las políticas. (Buscar en web o fotocopias) Evangelina García Price, 2008 Políticas de Igualdad, Equidad y Gender Mainstreaming de qué estamos hablando?: PNUD. asdeigualdadequidadygender.pdf 3

4 SESIÓN 2 EL PROCESO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Objetivos específicos Temas y subtemas Técnicas Qué es el análisis de políticas públicas? Respuesta Estatal: análisis institucional Principios básicos para el diseño, la aplicación y la políticas públicas con Conceptos y procesos vinculados: actores y agenda de Lo político de las políticas de : el carácter público de las políticas públicas y los desafíos desde las relaciones desiguales de. Desarrollo del estudio de las PP, dimensión política/técnica. Diversos enfoques. Las instituciones y su poder de transformar el orden de : análisis crítico Ciclo de las políticas públicas: formulación y agendas de Alcances analíticos de la perspectiva de en las fases de delimitación conceptual diagnóstico, diseño y políticas públicas. Lectura dirigida, Presentación Análisis de casos Lecturas y análisis de contenido para el desarrollo de discusiones grupales en base a temas educativos que permitan visualizar las implicaciones y las preguntas que surgen cuando se analiza la realidad desde la. Presentación docente Rotafolio. COMPLEMENTARIA Cuadernos de : Políticas y acciones de. Materiales de formación, 2009, Marta Aparicio García, Begoña Leyra Fatou, Rosario Ortega Serrano (Eds.).Universidad complutense Instituto Complutense de Estudios Internacionales ormes_n%c2%ba_4.pdf Barquet, Mercedes y Alejandra Benítez (2012), La transversalización de la : una estrategia para avanzar a la igualdad. México, Suprema Corte de Justicia de la Nación, Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, Instituto Electoral del Distrito Federal. virtual/coleccionequidaddegeneroydemocr acia/04.pdf Bardach, Eugene, Los ocho pasos para el análisis de Políticas Públicas, CIDE, México. ca/los%20ocho%20pasos%20para%20el %20ANALISIS%20DE%20POLITICAS%20PUBLI CAS.pdf 4

5 SESIÓN 3 Objetivos específicos Transversalidad de la en la construcción de políticas públicas Ejercicio Práctico: Revisar sus temas de ensayo final Temas y subtemas Mecanismo de en el Estado Análisis de información con Implementación y problemas asociados con el análisis organizacional Técnicas Exposición de la docente y trabajo práctico de análisis de caso Requisitos: Diagnóstico con PEG Seguimiento y Evaluación Indicadores Presupuestos sensibles al Presentación power point Material Audiovisual Bocinas para presentación de video Materiales para Ejercicios de aplicación Rotafolio para Análisis de casos. BÁSICA Mieke Verloo, MAINSTREAMING GENDER EQUALITY IN EUROPE. A CRITICAL FRAME ANALYSIS APPROACH The Greek Review of Social Research, 117, Bã 2005, =view_citation&hl=es&user=mlixgucaaaaj&ci tation_for_view=mlixgucaaaaj:9yksn- GCB0IC Lombardo y Bustelo, EL ANÁLISIS DE MARCOS INTERPRETATIVOS DE POLÍTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS (Ver en web) Montaño, Sonia (2004), Caminos Hacia la Equidad de Género en América Latina y el Caribe, Texto elaborado para CEPAL. 9ª Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina, LC/L.2114 (CRM.9/3), Santiago de Chile. nariocetis/documentos/doc_basicos/5_biblio teca_virtual/3_d_h_mujeres/2.pdf 5

6 SESIÓN 3 Objetivos específicos Transversalidad de la en la construcción de políticas públicas Ejercicio Práctico: Revisar sus temas de ensayo final Temas y subtemas Mecanismo de en el Estado Análisis de información con Implementación y problemas asociados con el análisis organizacional Técnicas Exposición de la docente y trabajo práctico de análisis de caso Requisitos: Diagnóstico con PEG Seguimiento y Evaluación Indicadores Presupuestos sensibles al Presentación power point Material Audiovisual Bocinas para presentación de video Materiales para Ejercicios de aplicación Rotafolio para Análisis de casos. COMPLEMENTARIA Guzmán, Virginia (2001): La institucionalidad de en el estado: Nuevas perspectivas de análisis. Serie Mujer y Desarrollo Nº 32. Unidad Mujer y Desarrollo., CEPAL, Stgo. de Chile. Incháustegui, María Teresa y Yamilet Ugalde (2004), Materiales y herramientas para la transversalidad de. México, Observatorio Ciudadano de Políticas de Niñez, Adolescencia y Familias, A.C. Pérez Fragoso Lucía y Emilia Reyes Zúñiga, 2008, Transversalización de la Perspectiva de Equidad de Género. Propuesta metodológica y experiencias. Equidad de Género: Ciudadanía, Trabajo y Familia, A.C. uia%20de%20transversalizacion%20equidad%20de %20GENERO-1.pdf Perfil de egreso de Módulo: * Distinguir entre la construcción de problemas asociados a las relaciones de y su ingreso a la agenda ciudadana y de gobierno * Problematizar sus temas de ensayo aprobatorio para el Diplomado con los enfoques del proceso de las políticas públicas, es decir, que incluyan el análisis de las políticas de a su tema de investigación * Diferenciar entre la construcción teórica que se desprende del análisis de del relativo a la construcción de los problemas públicos * Conozcan las principales aproximaciones teóricas que fundamentan la intervención política desde la * Puedan analizar problemáticas relativas a la implementación de políticas educativas con, así como las distintas orientaciones que las explican. * Analizar las principales demandas que son parte de la agenda de en México y América Latina. 6