Diseño de Interiores y Mobiliario
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- Raquel Tebar Maldonado
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1 Sede y localidad Carrera Sede Alto Valle General Roca Diseño de Interiores y Mobiliario Programa de la asignatura Asignatura: Ergonomía Año calendario: 2013 Cuatrimestre: 2º Carga horaria semanal: 3 horas reloj. Créditos (si corresponde): Carga horaria total: 48 horas reloj. Días y horario de cursada: Día de cursado para todas las comisiones: miércoles (3.00 hs.) Lugar de cursado: La Española, miércoles de hs. A hs. Horarios, días y lugar de consulta para alumnos: Días de consulta: viernes Horario de consulta: de 9:00hs a 12:00hs Lugar de consulta: Subsede UNRN General Roca. Esquina Isidro Lobo y Belgrano. Horas de estudio recomendadas (extra clase): 6 horas semanales. JTP a cargo. Arqta. Lila Nielsen lilanielsen@hotmail.com JTP: Arqta. Lujan Martínez Cavallo lujanmartinezcavallo@hotmail.com Programa Analítico de la asignatura Contenidos mínimos establecidos por Plan de Estudio: El estudiante debe conocer y comprender las técnicas de diseño y evaluación ergonómicas, que le permitan incorporar a los espacios y objetos que diseñe las cualidades ergonómicas de adaptación, seguridad y facilidad de uso que demanda el usuario Objetivos de la asignatura: Conocer y comprender las funciones y características físicas y cognitivas del hombre que tengan relación con la interacción entre el usuario y los objetos o ambientes diseñados. Conocer y comprender los criterios de diseño ergonómico básicos para ser aplicados en el diseño de espacios y objetos de uso masivo, que requieren condiciones específicas de seguridad, para facilitar el uso de aquellos destinados a personas y necesidades especiales. Conocer y aplicar una metodología y evaluación ergonómica de diseño. Se pretende fomentar una cierta actitud al plantear el diseño: la de enfocar el diseño centrado en el usuario. Dicho de otro modo se pretende sensibilizar al alumno ante el factor humano para tener como hábito el plantear la ergonomía como un elemento integrante del diseño espacios y objetos desde sus primeras fases. Propuesta Metodológica:
2 El formato pedagógico implementado en la asignatura es el taller. El curso se desarrollará en quince clases de tres horas de duración.. Forma de aprobación: 1- PROMOCIÓN directa de la asignatura: con un 75% de asistencia a clases teóricas y al taller, y 100% de los trabajos prácticos aprobados. 2- Para PROMOCIONAR la asignatura se deberá obtener un puntaje igual o mayor que 7 en todos los trabajos prácticos. 3- Según el Artículo 15º Condiciones para la promoción como alumno regular, del Anexo III al Plan de Estudios, se establece que promocionará la Asignatura Diseño 2, de la carrera de Diseño de Interiores y Mobiliario, aquel alumno que: a) Asistencia. En los casos que se determine en el plan de estudios, por las características específicas de la asignatura, la obligatoriedad de la asistencia, ésta deberá haber alcanzado un mínimo del setenta y cinco (75 %) de las clases teóricas o de trabajos prácticos o actividades equivalentes. El Vicerrector de Sede podrá autorizar la recuperación de la regularidad cuando existan causas justificadas, mediante clases recuperatorias, trabajos prácticos o monografías. b) Rendimiento académico: No incurrir en las causales de pérdida de la condición de alumno previstas en el Reglamento de Alumnos de la Universidad. c) Disciplina: No haber recibido sanciones disciplinarias que por su duración o gravedad determinen la pérdida de la regularidad en la asignatura, conforme dispuesto en las reglamentaciones correspondientes. A los efectos de lo dispuesto en este artículo se computarán los antecedentes y las calificaciones obtenidas en otras Universidades, si fuera el caso. 4- Los alumnos que no presentaren en tiempo y forma un trabajo práctico, serán considerados desaprobados, a los fines del mantenimiento de la regularidad, hasta tanto justifiquen la causa de la falta ante el docente responsable de la materia. Los alumnos ausentes en forma justificada darán la prueba en la oportunidad que determine el docente a cargo del curso, no teniendo posibilidad de una nueva prueba si resultaren desaprobados. 5- En el Artículo 38º del Anexo III al Plan de Estudios e la UNRN se detallan los conceptos de CALIFICACIÓN, RESULTADO, CONCEPTO. La relación entre la calificación numérica, el resultado de la evaluación y el concepto merecido según el nivel de conocimiento demostrado es la que surge del cuadro siguiente: CALIFICACIÓN RESULTADO CONCEPTO 7 [PROMOCIÓN] APROBADO BUENO 8 [PROMOCIÓN] APROBADO MUY BUENO 9 [PROMOCIÓN] APROBADO DISTINGUIDO
3 10 [PROMOCIÓN] APROBADO SOBRESALIENTE 6- Por tratarse de un TALLER, Ergonomía es una asignatura que el alumno no puede rendir en condición de libre. Unidad o eje temático: Unidad 1. Introducción al concepto de Ergonomía. Antropometría Introducción al concepto de ergonomía. Análisis película tiempos modernos. Análisis puestos de trabajo, repetición de tareas, factores a tener en cuenta para diseñar un espacio de uso/trabajo. Importancia del conocimiento del cuerpo humano, sus dimensiones y necesidades espaciales para el ejercicio proyectual. Consigna: en grupos de dos relevamiento del propio cuerpo. Dimensiones, alcances. Comparación con pares. Exposición oral. Solución de planteos de situaciones proyectuales. Inicio: 07/08/2013. Finalización: 21/08/2013. Unidad o eje temático: Unidad 2. La ergonomía y el diseño de interiores y mobiliario En esta unidad se instruirá a los alumnos en la importancia de la ergonomía como herramienta de diseño. Su carácter fundamental. Criterios de diseño basados en factores psicológicos y sociológicos. Diseñar pensando en las cualidades físicas de los usuarios. Ejecución de cuerpo humano a escala para su uso en espacio/objeto a diseñar. Pensar espacio de uso cotidiano. Análisis y propuesta. Inicio: 28/08/2013. Finalización: 11/09/2013.
4 Unidad o eje temático: Unidad 3. Ergonomía y su aplicación en espacios de trabajo para optimización de resultados y beneficios. De cómo la ergonomía debe ser utilizada como herramienta fundamental para el diseño de espacios de trabajo. Distintas tipologías. Relación entre confort y rendimiento. Análisis de distintos espacios de trabajo. Ámbito universitario. Crítica. Nueva propuesta sobre el mismo espacio. Inicio: 18/09/2013. Finalización: 02/10/2013. Unidad o eje temático: Unidad 4. Evaluación ergonómica de productos De cómo los objetos y espacios satisfacen las necesidades de los usuarios. Relevamiento, análisis y crítica. Práctica: Elección de un objeto del espacio analizado. Relevamiento. Crítica. Alternativa mejorada según criterio del alumno. Inicio: 09/10/2013. Finalización: 23/10/2013.
5 AAVV. Fundación MAPFRE Manual de Ergonomia. 2da Edición, Madrid. Cáp.2. Unidad o eje temático: Unidad 5. Ergonomía aplicada al propio diseño Trabajo práctico final en el que el alumno aplica y desarrolla todos los contenidos aprendidos y en el presente curso. Diseño de una situación de la universidad con su correspondiente equipamiento, a escala. Inicio: 30/10/2013. Finalización: 20/11/2013. General Roca 01/08/2013.
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