GUIAS ÚNICAS DE LABORATORIO PROGRAMA TERAPIA RESPIRATORIA GUÍA PRÁCTICA DEL CUIDADO RESPIRATORIO ESPECIALIZADO V DOCENTE CESAR AUGUSTO RAMÍREZ CORREA

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1 GUIAS ÚNICAS DE LABORATORIO PROGRAMA TERAPIA RESPIRATORIA GUÍA PRÁCTICA DEL CUIDADO RESPIRATORIO ESPECIALIZADO V DOCENTE CESAR AUGUSTO RAMÍREZ CORREA SANTIAGO DE CALI UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS

2 INTRODUCCION El que hacer del Terapeuta repiratri, etá cimentad en la integración e interacción de la Ciencia bilógica, humana, tecnlógica y del aber diciplinar, et permite prprcinar a la cmunidad una atención integral de calidad, aí cm, la prpición de nueva plítica pública encaminada a la lución de l prblema de alud identificad durante el dearrll de u prfeión. Para alcanzar et prpóit el etudiante de Terapia Repiratria, debe dearrllar una guía de trabaj durante la práctica clínica, que riente el prce de adquiición de la cmpetencia, prmviend el epíritu invetigativ, el penamient reflexiv de crítica y autcrítica, baad en la frmación autónma que fmente la cntrucción y tranfrmación del cncimient. PROPOSITO Adquirir habilidade y detreza para el abrdaje de l paciente cn enfermedade Cerebrale, Cardíaca y Repiratria, dearrlland l cntenid del cur Cuidad Repiratri Epecializad de V emetre. Aí mim eta guía pretende facilitar el prce de aprendizaje de la cmpetencia en apect cgnitiv, cmunicativ y axilógic que frmen en el etudiante la capacidad de abrdar en el paciente el prce de Diagnótic, Tratamient y Rehabilitación aciad a u etad clínic. Objetiv General: OBJETIVOS Facilitar la adquiición y aplicación de cncimient en el abrdaje del paciente adult cn enfermedade que afectan l itema Cerebral, Cardivacular y repiratri. Objetiv Epecífic Identificar la alteracine emilógica y funcinale de l paciente hpitalizad en la área de Medicina Interna, Cirugía y Neurcirugía, apyad en la reviión de la hitria clínica. Dearrllar en el etudiante la capacidad de identificar la utilidad de la prueba diagntica dentr del mnitre Cardi-repiratri. Dearrllar habilidade para dieñar, ejecutar, dirigir y uperviar prgrama de intervención terapéutica.

3 JUSTIFICACIÓN De acuerd a l dat reprtad pr la Organización Mundial de la Salud, la cual ubica enfermedade Repiratria cm, la Enfermedad pulmnar btructiva crónica y el ama dentr de la cauale má imprtante de mrbilidad y mrtalidad ubicándla cm la tercera y cuarta caua cnecutivamente. En ete entid la Univeridad Santiag de Cali y el prgrama de Terapia Repiratria, bucan la frmación de etudiante cn alta calidad científica, ética e invetigativa que prmueva el cuidad de la alud integral y Cardi-repiratria en particular, apyad en la integración del currícul y la repnabilidad cial. En ete entid eta guía de práctica clínica epera dar repueta a la neceidade del etudiante en l apect relacinad al cuidad Cardi repiratri de l paciente hpitalizad en un nivel de alta cmplejidad. METODOLOGÍA Selección de paciente en la ala de hpitalización Medicina Interna, Cirugía Obervación y Neur-cirugía. Lectura de Hitria clínica y Anamnei (entrevita) cn el paciente y/ familiar durante la realización del examen fíic. Identificación de la alteracine Semilógica y Funcinale. Reviión itemática de la enfermedade má relevante cainada en el itema Cerebral, Cardivacular y Repiratri (Libr, artícul de reviión, guía internacinale, etc.) Preentación, dicuión y análii de ca clínic de interé acrde cn la cmpetencia planteada en el cur. DESARROLLO DEL TRABAJO PRÁCTICO Etrategia Semana 1 Realice la búqueda de infrmación de l tema relacinad cn la cmpetencia del cur. Preente al dcente y cmper la reviión realizada utilizand la herramienta didáctica tale cm: preentación, mea rednda, fr de dicuión, etc.

4 Semana 2 7 Semana 8 Selección del paciente Hpitalizad en l ervici de: Cirugía bervación, Neur-cirugía y Medicina interna cn la rientación del dcente. Realice el examen fíic, que le permita identificar la alteracine emilógica y funcinale de acuerd a la fundamentación teórica recibida en l emetre anterire. Analice cn el dcente l hallazg encntrad en la evaluación realizada. Plantee l bjetiv a crt y median plaz de acuerd a la alteracine encntrada. Determine la etrategia necearia para el alcance de l bjetiv prpuet en el punt anterir. Realice la preentación y dicuión académica cn el dcente y cmper acerca de l bjetiv y etrategia planteada para el manej del paciente. Realice la preentación de un ca clínic eleccinad durante el dearrll de la práctica. Dicuta cn el dcente y cmper el manej plantead en el ca clínic y prpnga lucine a l punt en deacuerd. Preente un infrme ecrit del que hacer del impact en alud pública de l tema reviad y del que hacer del Terapeuta repiratri en el manej del paciente hpitalizad en l ervici de: Neur- cirugía, Medicina interna y Cirugía bervación. CONCLUSIONES Facilitar en el etudiante la adquiición de nuev cncept en el cuidad Cardi-repiratri epecializad, que le permitan realizar un abrdaje integral, cherente y practiv y cuidad del paciente hpitalizad en un nivel de alta cmplejidad. Fundamentar en el etudiante la imprtancia de brindar una atención ética y biética acrde cn l principi plantead pr el Pryect Educativ del Prgrama.

5 Entregar al etudiante una guía rientadra, que prprcine la herramienta didáctica necearia para el alcance de l bjetiv, prpóit y cmpetencia planteada en el cur. RECOMENDACIONES Generar en el etudiante el epíritu invetigativ y reflexiv mediante la búqueda interpretación y análii de la literatura extranjera y nacinal. Fmentar el u de un lenguaje técnic aprpiad en la elabración de infrme rale y ecrit que refuercen la cmpetencia cmunicativa en el etudiante. Prmver la aplicación de l cncimient adquirid en l emetre anterire acerca de la imprtancia de la alud pública en el abrdaje de l paciente. ESTADO LEGAL INTERNO DE LA ASIGNATURA Dcen te: Cear Augut Ramírez Crrea e- mail: cear.ramirez01@uc.edu.c Elabr e- : mail: Revió Cmitê de Currícul Área Salud Cardi-Repiratria : : Aprue ba Acta Cmité Curricular: Acta Cnej de Facultad: