Quiero saber lo que he aprendido!

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1 Educación Primaria / Secundaria Actividades en el aula Cuaderno del alumno Quiero saber lo que he aprendido!

2 facebook.com/fundacionmapfre twitter.com/fmapfre youtube.com/user/fundacionmapfre fundacionmapfre.org Texto legal/creditos Consequi dis dolupta turibea perferum, aut odis si te nam quaeptibus. Ugiandenis de oditae sunt unt labore dollitaturi ulleceperi untio odipsan ditatem fuga. Nequi doluptati comnihil id modignat maioritio volut eris et elitaqu isimperorem apienis et quam fuga. Borrore rchillitas suntet doleni officabo. Nem earis volupta volupta ecuptae. Me dolorerrum quam, eost omnis escienia

3 SABER LO QUE HE APRENDIDO En esta unidad vamos a intentar darle la vuelta esta situación por la que seguro que alguna vez hemos pasado. Vamos a conseguirlo a través de dos herramientas para la evaluación: Un porfolio y unas rúbricas. POR QUÉ TENGO ESTA NOTA? QUÉ HE HECHO MAL? CÓMO PUEDO VOLVER A ESTUDIAR ESTE EXAMEN? Suspenso QUÉ NECESITO MEJORAR? PERO SI YO ME LO SABÍA! LOS EXÁMENES NO SON LO MÍO! CÓMO PUEDE ENSEÑARLE AL PROFESOR QUE ME LO SÉ DE VERDAD? AHORA VERÁS MIS PADRES, NO VAN A ENTENDER TODO LO QUE HE TRABAJADO! 3

4 I PREMIO A LA MEJOR NOVELA INFANTIL DEL AÑO 2014 El colegio convoca el I premio a la mejor novela infantil del año Un riguroso jurado compuesto por (NOMBRES DE LOS NIÑOS DE TU CLASE) Ha leído, examinado y valorado los libros de diferentes autores que han sido publicados este año para el público infantil. Cada miembro del jurado debe elegir un libro, leerlo y realizar las actividades propuestas para la creación de su porfolio de jurado. Dicho porfolio será presentado a la clase para que entre todos los porfolios se pueda elegir al ganador de la Mejor novela infantil del año. 4

5 ACTIVIDADES PARA EL PORFOLIO: COLECCIÓN DE EVIDENCIAS ACTIVIDAD 1: UNA NUEVA NOVELA PARA DISFRUTAR Búsqueda de novela Apunta aquí las webs consultadas para elegir una novela infantil publicada en el año 2014 TÍTULO DE LA NOVELA DATOS DE LA NOVELA Autor Editorial Ilustrador Nº de páginas Opiniones en medios de comunicación recogidas Resumen del argumento Tipo de novela 5

6 ACTIVIDAD 2: MANOS A LA OBRA Mientras lees el libro haz un diario de lectura DÍA PÁGINAS VALORACIÓN 6

7 ACTIVIDAD 3: IMÁGENES DE UNA NOVELA Elije tres imágenes que resuman la novela IMAGEN 1: LA HISTORIA IMAGEN 2: EL PROTAGONISTA IMAGEN 3: EL ESCENARIO 7

8 ACTIVIDAD 4: DOS ESTRELLAS Y UN DESEO Una vez leída la novela piensa: 1 ESTA NOVELA ES FANTÁSTICA POR 2 ESTA NOVELA ES FANTÁSTICA POR ME GUSTARÍA QUE EN ESTA NOVELA HUBIERA 8

9 ACTIVIDAD 5: ANUNCIO DE TELEVISIÓN Imagina un anuncio de televisión para publicitar tu novela

10 ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN ACTIVIDAD 6: PREPARA A PARTIR DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE MUESTRAN CÓMO HA SIDO LA LECTURA DE TU NOVELA, UNA PRESENTACIÓN DE TU PORFOLIO EVALUACIÓN DE LOS PORFOLIOS Para poder decidir qué novela va a ganar en premio debéis cada miembro del jurado rellenar esta rúbrica de cada presentación del porfolio de vuestros compañeros, para luego sumar los puntos y ver quién ha conseguido más puntos. 10

11 RELLENA LA RÚBRICA PRESENTACIÓN DE LA NOVELA: EXPERTO : 5 PUNTOS APRENDIZ: 3 PUNTOS NOVATO: 0 PUNTOS Cautivé la atención del auditorio No cerré la boca en toda la presentación Ratos brillantes con ratos aburridos Casi me duermo Información sobre el TIPO DE LIBRO qué era Me ha quedado claro qué tipo de novela es Mencionó que tipo de novela es, pero no le entendí muy bien Nunca me aclaró que tipo de novela es Información sobre el PROTAGONISTA Conozco al protagonista como a mi mejor amigo Sé quién es pero no sé muy bien como es No sé ni quién es ese tipo Información sobre el ESCENARIO He sido capaz de imaginar perfectamente dónde y cuándo ocurre la novela Puedo imaginar algún lugar de la novela No sé si ocurrió en el futuro o en el pasado, ni si pasó en la luna o en el fondo del mar Información sobre algún ASPECTO INTERESANTE Me ha quedado muy claro porqué es una novela que merece la pena leer Puedo tener alguna idea de porqué es una novela interesante No tengo muy claro si merece la pena leer la novela (FOTOCOPIAR TANTAS VECES COMO NOVELAS HAYA) 11

12 DISEÑAR UN DIPLOMA PARA LA MEJOR NOVELA PREMIO 12

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