INTERNACIONALIZA A TÚA ESCOLA Obradoiro Erasmus + FP. EGAP Santiago de Compostela, 25 de novembro de 2017

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "INTERNACIONALIZA A TÚA ESCOLA Obradoiro Erasmus + FP. EGAP Santiago de Compostela, 25 de novembro de 2017"

Rosa Rico Morales
hace 5 años
Vistas:

1 INTERNACIONALIZA A TÚA ESCOLA Obradoiro Erasmus + FP EGAP Santiago de Compostela, 25 de novembro de 2017

2 INTRODUCIÓN ERASMUS + Ámbitos nos que aplica: Educación Xuventude Deporte Tipos de proxectos: Mobilidade (KA1) Asociacións estratéxicas (KA2) Reforma de políticas (KA3)

3 INTRODUCCIÓN ERASMUS + Niveles educativos incluidos: FP básica FP grado medio FP grado superior Participantes: Alumnado Persoal

4 EXPERIENCIA PERSOAL : CIFP/IES Fene 2014 actualidade: CIFP Someso

5 EXPERIENCIA PERSOAL Proxectos de mobilidade: Alumnado Prácticas en empresas: FCT parcial ou íntegra, titulados Persoal Job shadowing en centros educativos Asistencia a cursos de formación Formación Docencia Proxectos de asociacións: Orientación profesional alumnado secundaria e bacharelato Ferramenta web para organización prácticas en empresa

6 EXPERIENCIA PERSOAL Proxectos de mobilidade propios: Estadías formativas en empresas Xunta de Galicia: 2007, 08, 11, 13, 14 Leonardo da Vinci IVT (alumnado grao medio): 2010, 11, 12, 13 VETPRO (profesorado grao medio): 2011 Erasmus + KA102 (profesorado grao medio): 2016 KA103 (alumnado e profesorado grao superior): 2014, 15, 16 KA107 (profesorado grao superior): 2016

7 EXPERIENCIA PERSOAL Proxectos de mobilidade consorcios: Consellería de Educación LdV IVT (alumnado grao medio): 2013 Erasmus +: KA102, 103, 107 Concello de A Coruña ACORE (alumnado grao medio): 2015, 16 Proxectos de asociacións propios: Comenius multilateral: 2013 LdV Partnerships: 2014 Visitas preparatorias, visitas de estudio e cursos

IES Fene mobilidades alumnos FP GRAO MEDIO Convocatoria nº Destino Ciclos 2007 (Xunta) 2 Italia Mantemento 2008 (Xunta) 2 Italia Mantemento 2010 (LdV) 2 Polonia Mantemento

8 IES Fene mobilidades alumnos FP GRAO MEDIO Convocatoria nº Destino Ciclos 2007 (Xunta) 2 Italia Mantemento 2008 (Xunta) 2 Italia Mantemento 2010 (LdV) 2 Polonia Mantemento 2011 (LdV) 4 Francia Instalacións térmicas 2012 (LdV) 13 Polonia, Lituania Automoción, soldadura, mantemento 2013 (LdV) 5 Polonia, Francia Automoción, instalacións térmicas

9 CIFP Someso mobilidades alumnos FP GRAO MEDIO Periodo nº Destino Ciclos Septiembre Italia, Polonia Peluquería, estética, soldadura Abril Italia Peluquería, mecanizado Septiembre Italia, Finlandia, Alemania Peluquería, soldadura, instalación mueble Abril Italia Carpintería, mecanizado Abril Portugal, Italia Peluquería, estética

10 CIFP Someso mobilidades alumnos FP GRAO SUPERIOR Convocatoria nº Destino Ciclos Septiembre Italia Automoción Abril Francia, Finlandia, Italia Estilismo, automoción, edificación Enero Polonia Obra civil Abril Alemania, Polonia, Portugal Abril Portugal, Reino Unido, Polonia, Holanda Septiembre Holanda Edificación Automoción, obra civil, construcciones metálicas Estética, mecanizado, automoción, edificación

11 IES FENE / CIFP Someso mobilidades persoal Convocatoria nº Destino Ciclos 2011 (LdV) 4 Dinamarca Automoción, mantemento, instalacións térmicas Lituania FOL Portugal Edificación (+2) Reino Unido, Lituania, Tailandia, Bosnia Orientación, automoción, fabricación mecánica

12 PAGA A PENA TODO ISTO?

16 BENEFICIOS (CENTRO EDUCATIVO) Aumentar a proxección e significación do centro na comarca Establecer unha diferencia co resto de centros escolares da zona Incrementar a matrícula de alumnos Favorecer a dinamización do día a día do centro educativo

18 BENEFICIOS (ALUMNADO) Favorecer o crecemento persoal do alumno: autoestima, autosuficiencia, iniciativa e perda do medo ós cambios. Mellorar as súas competencias profesionais. Mellorar as súas competencias lingüísticas. Abrir a súa mente a outras culturas e fomentar o respecto á diversidade.

20 BENEFICIOS (PERSOAL) Favorecer o intercambio de boas prácticas Coñecer outros enfoques e modelos de FP Contribuir a valorar máis obxectivamente a FP en España Mellorar as súas competencias lingüísticas

22 CONVENCIDOS?

23 LO MÁS IMPORTANTE: ILUSIÓN

24 CONSELLOS PRÁCTICOS (i) Valorar situación de partida: con quen contamos? cales son as nosas habilidades? que estamos dispostos a facer/sacrificar? que nos interesa? que medios temos ó noso alcance? Marcar metas asumibles / ir pouco a pouco Sondaxe para procura de socios: Etwinning Elaboración da solicitude

25 CONSELLOS PRÁCTICOS (ii) Apoio do equipo directivo Contar cun grupo de colaboradores comprometido con quen repartir as tareas Contar con persoas que dominen linguas estranxeiras para que se encarguen da comunicación e tradución da documentación Seriedade absoluta no trato cos socios

26 CONSELLOS PRÁCTICOS (iii) Proxectos de mobilidade: Bo punto de partida se non hai experiencia previa Esixen menos recursos humanos Sirven como toma de contacto entre socios Proxectos de asociacións estratéxicas: Maior impacto no centro educativo Máis satisfacción do persoal e alumnado implicados Relación máis intensa cos socios

27 MOBILIDADES FILOSOFÍA DE TRABALLO Evitar o uso de socios intermediarios con ánimo de lucro, é dicir, buscamos socios no país de destino que sexan centros de FP coma o noso Compromiso do CIFP Someso a corresponder do mesmo xeito ó socio intermediario en tódalas tarefas realizadas por el no canto á organización das mobilidades

28 POR QUE? Valor engadido que supón contar cunha rede de centros educativos estranxeiros que comparten idénticos desafíos e preocupacións É unha porta aberta a outros modos de colaboración (uns proxectos levan a outros) As experiencias vividas e a satisfacción personal dos participantes, tanto alumnos coma profesores, son máis plenas

29 MOBILIDADES XEITO DE ACTUACIÓN IDEAL Selección dun socio intermediario que realice as seguintes tarefas: Procura de empresas de acollida para os nosos alumnos Axuda no seguemento dos alumnos durante o periodo de prácticas Axuda na xestión da burocracia asociada á mobilidade Asesoramento sobre aspectos loxísticos: viaxe, aloxamento, transporte ó centro de traballo Organización de programa cultural para o fin de semana

30 MOBILIDADES RECOMENDACIÓNS (i) Seriedade absoluta dos socios implicados Prazas a ofertar: ser conservadores e habilitar unha competencia entre os alumnos Selección axeitada dos participantes: Fundamental contar con alumnos que teñan un mínimo de iniciativa, disposición e seriedade Adxudicación de prazas segundo un baremo: notas, idiomas, valoración do equipo docente e entrevista persoal co responsable de programas internacionais

31 MOBILIDADES RECOMENDACIÓNS (ii) Implicación do centro na xestión do viaxe e aloxamento dos participantes Preparación dos alumnos: Conciencialos sobre a responsabilidade que asumen Preparación lingüística e cultural previa á mobilidade Seguro de responsabilidade civil e accidentes para cubrir eventualidades fóra do horario de prácticas Presentación dos alumnos en destino

32 ASOCIACIÓNS ESTRATÉXICAS RECOMENDACIÓNS Elección dun tema traballo transversal Proxectos de boas prácticas son máis sinxelos Designación de docentes responsables das tarefas a levar a cabo Implicación do alumnado Selección de participantes nas mobilidades segundo traballo realizado

34 Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo Benjamin Franklin

35 MOITAS GRAZAS!

36 CONTACTO José Luis Souto Otero CIFP Someso (A Coruña)

Documentos relacionados

O CAMIÑO DE DOWN GALICIA

UNHA ESCOLA PARA TOD@S O CAMIÑO DE DOWN GALICIA Experiencias e Metodoloxías de Educación Inclusiva Santiago de Compostela 05 de novembro de 2016 DOWN GALICIA E ENTIDADES MEMBRO DOWN GALICIA é unha FEDERACIÓN