Víctor M. Moya-Orozco Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla

Transcripción

1 Invisible Cómo dar visibilidad a la actividad investigadora de los doctorandos (febrero 2018) Víctor M. Moya-Orozco (vmoya@s.es) Biblioteca Ciencias de la Edcación. Universidad de Sevilla

2 Qé es la visibilidad? 1. Díc. De la persona qe llama la atención por algna singlaridad. 2. Qe es claro y manifiesto.

3 Y la visibilidad científica? 1. Consegir qe nestras pblicaciones se vean más. 2. Hacerse n nombre en nestra área de conocimiento.

4 Para qé? Reconocimiento Coatores Citas Acreditación Contratos Sexenios Colaboradores Rankings Promoción

5 Ciencia 1.0

6 Difsión de la Ciencia 1.0 Reseñas Congresos Artíclos Contactos

7 El impacto científico

8 Cómo se mide?

9 Ahora

10 Ciencia 2.0

11 conectar Ciencia 2.0 difndir compartir pblicar colaborar

12 Difsión (Torres-Salinas y Delgado López-Cózar, 2009)

13 Ahora! Nevas herramientas Nevas oportnidades Más inmediatez

14 Impacto social

15 Cómo se mide?

16 Altmetrics Métricas sociales Referidas a na aportación concreta o a las portaciones de n ator (a diferencia del FI, qe se refiere al valor de la revista ) Mayor rapidez en s actalización Obtenidas del impacto individal del ator o el docmento en na comnidad determinada Número de lectores, número de visitas, interacción con otros sarios, cánto se ha compartido en redes sociales

17 Altmetrics Métricas sociales Referidas a na aportación concreta o a las aportaciones de n ator (a diferencia del FI, qe se refiere al valor de la revista ) Mayor rapidez en s actalización Obtenidas del impacto individal del ator o el docmento en na comnidad determinada Número de lectores, número de visitas, interacción con otros sarios, cánto se ha compartido en redes sociales

18 Altmetrics Problemas Fentes de obtención cambiantes. Falta de normalización. Masa crítica baja. Difíciles de rastrear. Dificltad para conocer el perfil de los sarios.

19 Altmetrics Herramientas

20 Altmetrics

21 CAMBIO

22 Identidad digital y personal branding

23 Web institcional Web personal Grpos de investigación Bases de datos BOE Perfiles en redes sociales g r h 5 j s f h s f h 7 s F f l 7 8 j f j k f 8 k 7 8 P o 7 n m m 3 y 3 5 E t q y t y E t q y t E t q y t y E t q y t y g r h 5 j s f h s f h 7 P o 7 n m m 3 y 5 g r h 5 j s f h s f h 7 s F f l 7 8 j f j k f 8 k 7 8 P o 7 n m m 3 y 3 5 E t q y t y E t q y t E t q y t y E t q y t y g r h 5 j s f h s f h 7 s P o 7 n m Nestros datos YA están en Internet F f l 7 8 j f j k f 8 k 7 8 E t q y t y F f l 7 8 j f j k f 8 k 7 8 E t q y t y E t q y t y E t q y t y g r h 5 j s f h s f h 7 s

24 En n entorno digital somos Lo qe decimos qe somos Lo qe los demás dicen qe somos Lo qe la eb dice qe somos

25 (Re)Invéntate a ti mismo

26 Demestra ts

27 El contenido es lo más importante

28 En el mndo académico t nombre es t marca

29 Normaliza t nombre La falta de normalización de los nombres de los investigadores y de ss centros Disminye s visibilidad a nivel nacional e internacional Dificlta la recperación de las pblicaciones y de las citas por ellas recibidas. Jan Ladrón de Gevara García García, JLDG Gevara, JLD Ladrón de Gevara, J Ana María Abad Montilla Montilla, AMA Montilla, AA Abad Montilla, AM Abad Montilla, A José María Pérez Argote Argote, JMP Perez, JM Perez Argote, JM

30 Instrcciones para la Firma de las Pblicaciones Científicas Para los NOMBRES: Utilizar sólo n nombre o, en caso de qerer tilizar el compesto, convertirlo en inicial. NO incliremos preposiciones ni artíclos internos. NO tilizaremos speríndices en las abreviatras de los nombres. De esta forma, María será M. y no Mª. Para los APELLIDOS: Usar siempre los dos apellidos, nidos directamente o con n gión. Los apellidos compestos deben nirse por n gión, pdiendo conservarse la partícla: Álvarez-de-Toledo o bien Álvarez-Toledo. Conservar los acentos. NO sar nnca abreviatras como Rgez.

31 Instrcciones para la Firma de las Pblicaciones Científicas Para la INSTITUCIÓN: Debe aparecer siempre «Universidad de Sevilla». NO sar la denominación en inglés ni abreviatras ni siglas, ya qe peden crear confsión con otras Institciones Todos los datos deben ir en el idioma original. Todos los elementos de la afiliación institcional deben separarse con comas. Segir el sigiente modelo: Nombre(s) del ator(es)* [Departamento/Institto Universitario/Grpo de Investigación (si procede, elegir no de ellos)], [Centro (si procede)], [Universidad de Sevilla*], [Dirección postal] Ir al docmento completo

32 Usa perfiles de investigador

33

34 Jan-Jesús Torres-Gordillo ORCID ID: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Edcación. Facltad de Ciencias de la Edcación. Universidad de Sevilla. C/Pirotecnia, s/n Sevilla Normaliza t firma Mestra t CV Conoce a otros investigadores Añade ORCID a la firma de ts pblicaciones

35 Taller Optimizando nestro perfil ORCID Datos básicos recomendados Firma Otros nombres Datos biográficos Palabras clave Formación Webs Afiliación Pblicaciones

36 Taller Optimizando nestro perfil ORCID Selecciona el nivel de privacidad - En Configración de la Centa Preferencias de privacidad - En cada campo

37 Taller Optimizando nestro perfil ORCID Agregar la afiliación institcional Importante! Selecciona la institción de la lista

38 Haz n segimiento de ts indicadores en WoS Normaliza t firma Mestra t CV Conoce a otros investigadores

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40

41 Perfil atomático (no gestionable) Permite el segimiento de ts indicadores en Scops Unifica ts docmentos en Scops Mestra t CV

42

43 Mestra ts pblicaciones Analiza ts citas Calcla t Índice H Mestra ts colaboradores

44 Atores

45 Conoce, comparte, colabora

46 Utiliza las redes sociales Perfiles personales con distintos niveles de privacidad Perfiles institcionales Mensajes privados entre los miembros de la comnidad Participación individal directa o a través de grpos de intereses Preferidos (Me gsta) Comnicación / Colaboración

47 y las redes sociales académicas Perfil de investigador y CV Sbir, compartir y difndir pblicaciones propias Obtener métricas del impacto propio o de nestras pblicaciones Novedad! Conocer y contactar con colegas Interactar con colegas Bscar, localizar y compartir pblicaciones Gestor bibliográfico de otros Grpos especializados

48 Mendeley Además de gestor bibliográfico, es na red social académica. El perfil en Mendeley debe ser n resmen de nestra actividad académica. Además de incorporar el CV, mestra nestras pblicaciones.

49 Red de Investigación Descbre tendencias y estadísticas en investigación Conecta a investigadores Gestiona docmentos en línea

50 Novedades de las personas a las qe segimos Novedades de nestros grpos Encontrar personas con los mismos intereses

51 Pblications A través de la carpeta My pblications del gestor bibliográfico, se añaden pblicaciones a nestro perfil. Tiempo estimado por pblicación: 1-2 mintos

52 Medición Estadísticas de los artíclos - Readers - Citas

53 Integra Perfil de investigador y CV Sbir, compartir y difndir pblicaciones propias Obtener métricas del impacto propio o de nestras pblicaciones RG Score Conocer y contactar con colegas Interactar con colegas pblicaciones y pregntas y respestas Bscar, localizar y compartir pblicaciones de otros Grpos especializados

54 Novedades de t red de contactos: nevos segidores, etc. Ofertas de trabajo

55 Métricas de la comnidad RG Actividad sobre las pblicaciones propias Cántas pregntas y cántas respestas de la comnidad RG Score y Percentile

56 Novedades de t red de contactos: nevos segidores, etc. Ofertas de trabajo

57 Nº de veces qe se ha visto el perfil Vistas de cada docmento

58 Nº de veces qe se ha visto el perfil Vistas de cada docmento

59 Pblica en abierto

60 Deposita ts pblicaciones en el repositorio de t institción Fomenta el atoarchivo Mejora t visibilidad y mestra t trabajo y ts conocimientos Ten cidado con las políticas y copyright de los editores de ts pblicaciones

61 Comparte ts presentaciones de congresos y clases. Comparte ts artíclos recerda qe anqe esté en el repositorio, Slideshare llegará a n público mayor. Compártelas en t blog. Enlaza con el repositorio. Enlaza con ts perfiles sociales e institcionales. Utiliza los niveles de privacidad. Permite segir las pblicaciones de otros sarios, marcarlas como favoritas, agregarles etiqetas Difnde resúmenes de los artíclos qe no pedes compartir por el copyright. Bsca presentaciones de t interés.

62 Comparte ts artíclos, libros y capítlos de libro. Enlaza con el repositorio. Enlaza con ts perfiles sociales e institcionales. Utiliza los niveles de privacidad. Permite segir las pblicaciones de otros sarios, marcarlas como favoritas, agregarles etiqetas Bsca docmentos de t interés y valóralos. Crea colecciones de docmentos.

63 Y para los más atrevidos Crea videoresúmenes Compártelos a través de t blog y redes sociales

64 Crea t propio blog o promeve n blog colectivo

65 Úsalo como t página personal Escribe periódicamente sobre temas de tú área: reflexiones, reseñas Cita a otros atores de t área Comparte artíclos de t interés Personalízalo es t imagen! Haz n segimiento de t impacto (Estadísticas,Feedback, Pingback )

66 Difnde a los catro vientos

67 Usa Titter para Compartir y difndir ts pblicaciones Compartir y difndir las entradas de t blog Interactar con colegas de t área Interactar con investigadores de áreas afines Bscar, localizar y compartir pblicaciones de otros

68 Recomendaciones Cidar el perfil Es nestra imagen! Titea ts pblicaciones Utiliza n perfil público Comparte pblicaciones de otros Utiliza los hashtags para formar parte de áreas de interés y conectar con otros Menciona a ts contactos, comparte las ideas de otros Ser constante e interactar

69 Recomendaciones # Hashtags o Menciones RT Reteets Enlaces cortos Trending topics

70 Por favor, ayúdanos a mejorar rellenando la sigiente encesta:

71 Gracias. Torres-Salinas, D. y Delgado López-Cózar, E. (2009). Estrategia para mejorar la difsión de los resltados de investigación con la Web 2.0. El Profesional de la Información, 19(5), Imágenes: Imagen de portada: Dr. Azzacov (2010). Invisible man[fotografía]. Recperado de Licencia CC by-nc-sa Diapo 3: Pete Prodoehl (2012). Laser-ct Glasses [fotografía]. Recperado de Licencia CC by-nc-sa Diapo 12: Segagman (2011). Steve Jobs [fotografía]. Recperado de Licencia CC by Diapo 55: Ralph Alchinger (2010). Padlock [fotografía]. Recperado de Licencia CC by Otras imágenes con licencia CC0 obtenidas de pixabay.com/ y Se permite calqier explotación de esta presentación, inclyendo na finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribción de las cales también está permitida sin ningna restricción.