UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA 2 3 SEMESTRE

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA 2 3 SEMESTRE CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TEÓRICAS TOTAL DE HORAS CRÉDITOS 3/ Carácter: Obligatoria Tipo: Teórica Modalidad: Curso Seriación: Indicativa Asignatura precedente: (Recomendación Académica) Historia de la Geografía 1 Asignatura subsecuente: (Recomendación Académica) Espacio Geográfico INTRODUCCIÓN: El curso de Historia de la Geografía 2 es una asignatura que complementa el bagaje informativo y formativo de los cursos sobre Pensamiento geográfico e Historia de la Geografía 1. El programa del curso se enfoca al desarrollo de la Geografía durante el siglo XX y hasta el presente. Sus contenidos están estructurados en tres unidades. En la unidad uno se abordan las principales posturas y corrientes geográficas de la primera mitad del siglo XX, destacando las escuelas francesa, británica, alemana y estadounidense. En la unidad dos se examinan las corrientes geográficas predominantes a partir de la Segunda Guerra Mundial, para identificar su desarrollo y difusión hasta el momento actual. 1

2 La unidad tres se dedica a la geografía del presente y sus circunstancias y se complementa con una visión de conjunto de la trayectoria de la geografía en México. Sin duda, el área de interés que agrupa a las asignaturas Pensamiento geográfico, Historia de la Geografía 1 y 2 aporta las bases mínimas necesarias para comprender el devenir de la disciplina y dar respuesta, aunque sólo sea de manera parcial, a los grandes cuestionamientos sobre la disciplina, que en algún momento se plantean los alumnos a lo largo de la licenciatura en Geografía. OBJETIVOS: Valorar la influencia del contexto histórico y cultural y de las corrientes filosóficas y científicas en el avance de la Geografía. Reconocer las relaciones entre las corrientes de pensamiento y los paradigmas recientes de la Geografía NÚM. DE HRS. POR UNIDAD TEMARIO UNIDAD 1 LAS ESCUELAS DE GEOGRAFÍA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 1.1 El historicismo y las escuelas francesas de geografía 1.2 La escuela alemana: Hettner y la geografía regional 1.3 La escuela estadounidense: Carl Suer y la geografía cultural 1.4 Otras escuelas 1.5 La situación de la Geografía en México. UNIDAD 2 LA GEOGRAFÍA DESDE LA DÉCADA DE LOS CINCUENTA HASTA FINALIZAR EL SIGLO XX 2.1 La geografía y la ciencia a partir de la Segunda Guerra Mundial 2.2 Neopositivismo. Haggett y la geografía cuantitativa. 2.3 Fenomenología y geografía del comportamiento. Lownthal y la geografía de la percepción. 2.4 Materialismo y geografía radical. Lascoste, Harvey y Santos. 2.5 Teoría crítica y geografía crítica. 2.6 La caída del socialismo y el posmodernismo. 18 UNIDAD 3 LA GEOGRAFÍA DEL PRESENTE 3.1 Revolución tecnológica y resurgimiento de la geografía cuantitativa. La geomática. 3.2 La nueva geografía cultural y el renacimiento de la geografía 3.3 histórica. 3.4 La geografía en el México actual: Una visión de conjunto 3.5 Los retos de la geografía actual 48 TOTAL DE HORAS SUGERIDAS 2

3 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Aguilar, G, et al (comp.) (1994). La geografía humana en México. Institucionalización y desarrollo recientes. México: Fondo de Cultura Económica. (FCE) (Texto científico universitario). Bird, J. (1993). The changing worlds of geography. A critical guide to concepts and methods. Oxford: Clarendon press. Claval, P. Evolución de la Geografía Humana. Barcelona: Oikos-tau Chorley, R. (1975). Nuevas tendencias de la Geografía. Madrid: Instituto de Estudios de administración local. Madrid, España. Delgado, O. (2001). Geografía, espacio y teoría social. En Espacio y Territorios. Razón, pasión e imaginarios. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia. García, A. (1986). Geografía y marxismo. Universidad complutense. Madrid, España. Gómez, J.,et al (1988). El pensamiento geográfico Estudio interpretativo antología de textos (De Humboldt a las tendencias radicales). Alianza editorial. Madrid, España. Harvey., D. (1983). Teorías, leyes y modelos en geografía. Alianza editorial. Madrid, España. Harvey, D. (2004). La condición de la posmodernidad. Amorrotú, Buenos Aires. Holt-jensen, A. (1980). Geography. Its history and concepts. Harper and Row. London. Holzet, W. (1998). Una discusión fenomenológica sobre los conceptos de paisaje, lugar, territorio y ambiente. En Cuaderno de geografía brasileña. Centro de investigaciones geográficas Jorge L Tamayo. p. 95 a 104. México. Johnston, R.H., et al. ( Barcelona, España. ) La geografía actual: geógrafos y tendencias. Editorial Ariel Ortega; J. (2000). Los horizontes de la Geografía. Barcelona: Ariel. Palacio, J.L., et al [ed.] (2001). Geografía para el Tercer Milenio. Instituto de Geografía, Universidad Nacional Autónoma de México. México. Quaini, M (1985). Marxismo y geografía. Oikos- tau. Barcelona, España. Romero, J. [coord.]. (2004). Geografía humana. Editorial Ariel. Barcelona, España. Soja, E. (2000). Postmodern geographies: The reassertion of space in critical social theory. Verso. London. Tuan, Y. (1998). Escapism. Baltimore: The John s Hopkins University Press. Unwin, T. (1995). El lugar de la geografía. Madrid: Cátedra. 3

4 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Daus, F. (1971).Qué es la geografía. Buenos aires: Columba. (Colección Esquemas, 53). Brown, E. H. [comp.] (1985). Geografía: pasado y futuro. FCE. México. Capel, H. (1983). Positivismo y antipositivismo en la ciencia geográfica. El ejemplo de la Geomorfología. En Geocrítica. ( 1973). Percepción del medio y comportamiento geográfico. En Neocrítica. Delgado, Ovidio (2001). Geografía, espacio y teoría social. En Espacio y territorios. Razón, pasión e imaginarios. Universidad de Colombia. Bogotá, Colombia. Gómez, J. et al. (1988). Los viajes de los geógrafos radicales en la América urbana. Alianza editorial. Madrid, España. Gómez, J.C. Una geografía para la vida. El espacio vivido. En Ciudad, genero y espacio de vida. Colegio de la frontera norte- Plaza y Valdés. México. Gregory, D. (1994). Social relations and spatial structures. London: McMillan. Johnston, R. (1983). Geography and geographers. Grain Britain: Arnold. Ortega, N. (1987). Geografía y cultura. Madrid: Alianza Universidad (Textos). Scott, L. et al. (1998). Economía y signos del espacio. Amorrotú, Buenos Aires. Stamp, l. D. (1970). Geografía aplicada. Buenos Aires: EUDEBA Tuan, Y. (1993). Topofilia. New Cork: Kodansha internacional. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MECANISMOS DE EVALUACIÓN Exposición oral Sí X No Exámenes parciales Sí X No Exposición audiovisual Sí X No Exámenes finales Sí X No Ejercicios dentro del aula Sí X No Trabajos y tareas fuera del aula Sí X No Ejercicios fuera del aula Sí X No Participación en clase Sí X No Seminario Sí No X Asistencia a practicas Sí No X Lecturas obligatorias Sí X No Informe de investigación Sí X No Trabajos de investigación Sí X No Practicas de campo Sí No X Otros: Otros: PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA. Licenciatura en Geografía 4

5 Versión 1.0: Agosto 01, 2007 Primera modificación: Capturó: MR Revisó: Vo.Bo. 5