El Sector Educativo obligatoriamente debe ocupar un importante espacio en el Plan de Ordenamiento Territorial.

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1 4.19 SECTOR EDUCATIVO El Sector Educativo obligatoriamente debe ocupar un importante espacio en el Plan de Ordenamiento Territorial. La evolución de los procesos educativos implica observar y planear detalladamente el decurso de la población estudiantil, las plantas físicas, el personal administrativo y docente, lo cual implica una organización que también tiene que ver con el elemento territorial. A continuación encontraremos un amplio y detallado registro estadístico de la situación actual del sector educativo tanto en el casco urbano como en la parte rural del municipio de Tesalia: La población total en edad escolar es de 2689 personas en edades de 5 a 16 años. La población total es de 2392 estudiantes desde preescolar hasta grado once e incluye todos los ciclos de la educación básica y media acorde al decreto En este orden de ideas tenemos un 88.95% de población matriculada y atendida. A su vez hay un 11,05% de población no matriculada y desatendida. La población adulta que podría acceder a la educación básica y media es de 135 personas, en la actualidad están siendo atendidas 84 personas, todos en la Institución Educativa Otoniel Rojas Correa, jornada nocturna. A continuación y de manera esquemática se ofrece un panorama total y porcentual de población estudiantil atendida durante el año 2003: Nivel No. de Estudiantes % Atendido Educativo Atendidos Preescolar Primaria Secundaria Media TOTAL Plantas físicas y dotación Las Instituciones Educativas cuentan con los servicios básicos de energía eléctrica, acueducto y alcantarillado, aclarando que en algunas sub-sedes o centros educativos rurales no existe alcantarillado y el servicio se presta a través de pozos sépticos. Las baterías sanitarias de las sub-sedes o centros educativos

2 del sector rural generalmente son inadecuadas, insuficientes y por el mal uso permanentemente necesitan reparación. Las Instituciones Educativas en la mayoría de los casos cuentan con polideportivos o escenarios deportivos adecuados. No hay polideportivos en las siguientes sub-sedes rurales: Guamal, Guacimos, Dave, Raspayuco y Guacharaco. A partir de los planes de racionalización y reorganización del sector educativo en el marco de la ley 715 del 21 de diciembre de 2001 en el municipio de Tesalia se conformaron 4 Instituciones Educativas las cuales fueron el resultado de la fusión de colegios urbanos con escuelas urbanas y de colegios con escuelas rurales. Las Instituciones Educativas quedaron organizadas de la siguiente manera: INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL ROSARIO: El Rosario Sede Principal Sub-sede Concentración Escolar Mixta Sub-sede Aula Especial Sub-sede Divino Niño Sub-sede Buenavista Sub-sede El Medio Sub-sede Alto de la Hocha INSTITUCIÓN EDUCATIVA OTONIEL ROJAS CORREA: Otoniel Rojas Correa Sede Principal Otoniel Rojas Correa Nocturno Sub-sede Luis Carlos Trujillo Polanco Sub-sede Guacharaco Sub-sede Raspayuco INSTITUCIÓN EDUCATIVA PACARNÍ: Pacarní Sede Principal Sub-sede El Vergel Sub-sede El Guamal Sub-sede El Palmito Sub-sede Piedragorda INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS YUYOS: Los Yuyos Sede Principal Sub-sede El Moral Sub-sede El Dave Sub-sede Guacimos Sub-sede Sinaí

3 Los colegios y escuelas ocupan una extensión de m², de los cuales m² están construidos y el área restante está dedicada a escenarios deportivos, áreas recreativas y espacios vacíos (ver cuadro 63). Cuadro 63: Infraestructura educativa municipal AREAS ESCOLARES ESPACIOS DEPORTIVOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LOTE CONSTRUIDA No. DE AULAS AREA AULAS CAMPOS MULTIPLES PATIO RECREO ESPACIO DEPORTIVO El Rosario Sede Principal Sub-sede Conc. Escolar Mixta Sub-sede Divino Niño Sub-sede Buena vista Sub-sede El Medio Sub-sede Alto de la Hocha *Otoniel Rojas C Sede Princi Sub-sede Luis Carlos Trujillo P Sub-sede Guacharaco Sub-sede Raspayuco Pacarní Sede Principal Sub-sede El Vergel Sub-sede Guamal Sub-sede El Palmito Sub-sede Piedragorda Los Yuyos Sede Principal Sub-sede El Moral Sub-sede El Dave Sub-sede Guacimos Sub-sede Sinaí TOTAL MUNICIPAL , , FUENTE: Dirección de Núcleo Educativo No. 60 Formulario DANE

4 * La jornada nocturna de la Institución Educativa Otoniel Rojas Correa funciona en la misma planta física sede principal jornada diurna y utiliza 4 aulas de clase Estudiantes En el Cuadro-Anexo No. 64 encontrará la relación de los estudiantes matriculados desde el grado 0 hasta el grado 11 en jornadas diurnas y nocturna tanto del casco urbano como del sector rural. La información que esta registrada por instituciones educativas e incluye el número de grados y de grupos por grados, el total de estudiantes por sede, subsede e institución. También encontrara la MEDIA o relación de alumno por docente en el ámbito de sede y subsede y el total de la institución. Igualmente encontrara el registro total de estudiantes del sector urbano y del sector rural a la vez que el total de los estudiantes del municipio de Tesalia. También encontrará el total de maestros urbanos, totales y del municipio. Toda la información ha sido elaborada y revisada con base en los formularios DANE y el trabajo se realizó en la Dirección de Núcleo Educativo No. 60 o Núcleo Educativo de Tesalia. En el Cuadro-Anexo No. 65 se ofrece la información del personal de la planta de cargos y de personal directivo-docente y docente del año En este cuadro encontrará la relación del número de estudiantes matriculados en preescolar, primaria, secundaria y media del año electivo así como el número de grupos, docentes y directivos de cada una de las instituciones educativas. En el Cuadro-Anexo No. 66 nos muestra la información a través de la cual se reportan la matricula año 2003 con los nombres de cada una de las instituciones educativas y el reporte del número de estudiantes matriculados en los niveles de básica primara, básica secundaria y media tanto urbano como rural. También encontrará el tipo de jornada y el total de estudiantes matriculados en cada sede y cada sub-sede al igual que el gran total de estudiantes matriculados por cada institución educativa. En Tesalia han quedado conformadas 4 instituciones educativas. Los Cuadros-Anexos del 67 al 77 encontrará el reporte de la información del SISE Sistema de Información del Sector Educativo. Para su comprensión manejaremos las siguientes convenciones: Cada número DANE corresponde a una institución educativa, los encontrara en todos los anexos y su respectiva correspondencia es: Institución Educativa El Rosario Institución Educativa Otoniel Rojas Correa Institución Educativa Pacarní Institución Educativa Los Yuyos

5 La jornada a la cual pertenece la institución educativa esta determinada por un número convencional según la jornada así: Completa (No. 1) Mañana (No. 2) Tarde (No. 3) Nocturna (No. 4) Otra (No. 5) Los grados de escolaridad en Tesalia son: Grado 0 1 Primero 2 Segundo 3 Tercero 4 Cuarto 5 Quinto 6 Sexto 7 Séptimo 8 Octavo 9 Noveno 10 Décimo 11 Once 23 Ciclo 3 Adultos 24 Ciclo 4 Adultos 25 Ciclo 5 Adultos 26 Ciclo 6 Adultos El área de enseñanza se refiere a aquella área en la cual se esta desempeñando cada uno de los docentes. Se le ha asignado un número o código que corresponde al área que se presenta inmediatamente a continuación del número. Esos códigos son: 1 Ciencias Naturales y Educación Ambiental 2 Ciencias Sociales 3 Educación Artística 4 Educación Ética y en Valores Humanos 5 Educación Física, Recreación y Deportes 6 Educación Religiosa 7 Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas Extranjeros 8 Matemáticas 9 Tecnología e Informática 10 Ciencias Económicas 11 Ciencias Políticas 12 Filosofía 13 Agropecuaria 14 Comercio

6 15 Finanzas 16 Administración 17 Industrial 18 Salud 19 Turismo 20 Pedagogía 21 Educación Sexual 22 Promoción Social 23 Otras Ultimo nivel educativo aprobado por los docentes: Esta reportado por un código o número que le corresponde convencionalmente al último nivel educativo que cada educador haya aprobado. Los códigos correspondientes a cada nivel son: 1 Primaria 2 Bachillerato Pedagógico 3 Otro Bachillerato 4 Técnico o Tecnológico Pedagógico 5 Otro Técnico o Tecnológico 6 Profesional Pedagógico 7 Otro Profesional 8 Postgrado Pedagógico 9 Otro Postgrado Grados en el escalafón: Los grados en el escalafón para los educadores de Tesalia están clasificados mediante convenciones de letras y números que responde a la categoría de preparación y ascenso de cada uno de los educadores. La clasificación es: BC Bachiller PT Profesional Técnico

7 Con base en las convenciones anteriormente revisadas veamos los Cuadro - Anexos 67 al 77. El Cuadro-Anexo No. 78 nos muestra la relación de instituciones educativas que ofrece el servicio de restaurantes escolares en la modalidad de almuerzo y refrigerio reforzado. Allí se encuentra el nombre de cada centro docente, el número de estudiantes matriculados, el número de cupos asignados por I.C.B.F, la modalidad, el costo, los aportes del I.C.B.F y los aportes del municipio para ampliación de cupos y cambio de modalidad. El Cuadro-Anexo No. 79 amplia la información de la planta del personal docente y directivo docente del año Allí encontrará los nombres y apellidos de cada uno de los educadores tanto urbano como rurales, el cargo si se desempeña como directivo docente, quienes no figuran con el nombre del cargo es porque son docentes. También están relacionadas las O.P.S (Ordenes de Prestación de Servicio) tanto del departamento como del municipio o quienes venían por contrato municipal hasta el año De cada educador encontrara el número del documento de identidad, la institución educativa a la cual pertenece con su respectiva sede o sub-sede y el grado de escalafón en el cual se encuentra el educador. Cuadro 80: Cronología de Estudiantes del Nivel Básico Primaria Fuente: formularios DANE C Z O N A S AÑOS TOTAL URBANA RURAL No. % No. %