I. DATOS LOCALIDAD Y PRESENCIA SED

Transcripción

1 Boletín Usaquén Gestión y territorialización de la inversión Secretaría de Educación del Distrito. Presentación El Boletín Territorio de inversión tiene como objeto divulgar las cifras relacionadas con la inversión y la gestión adelantada en 2014 por la Secretaría de Educación del Distrito- SED en la Localidad Usaquén. Este se encuentra dividido en tres secciones: I. Datos de la localidad y presencia del sector en la misma; II. Inversión SED a nivel de la localidad y sus respectivas Unidades de Planeamiento Zonal y establecimientos educativos; III. Principales logros alcanzados en la localidad desde la entidad. En los anexos se presenta en detalle la relación entre la inversión y el cumplimiento de las metas por cada uno de los tres niveles territoriales mencionados. I. DATOS LOCALIDAD Y PRESENCIA SED 4,0% De la extensión de Bogotá Imagen No. 1 Datos y presencia SED Localidad Usaquén Habitantes, equivalentes al 6,3% del total de residentes del Distrito 135 Establecimientos educativos ubicados en la localidad. La SED presta el servicio educativo en el 8,9% de ellos Habitantes integran la población en edad escolar-pee (entre los 5 y los 16 años), es decir, el 15% de los habitantes de la localidad y el 5,1% de la PEE del Distrito Estudiantes atendidos desde los establecimientos educativos oficiales y con matrícula contratada. Estos corresponden al 33% del total de los estudiantes matriculados en la localidad.

2 II. INVERSIÓN SED USAQUÉN Los recursos de inversión programados para el año 2014 en la Localidad de Usaquén por parte de la entidad ascendieron a $63.728, A 31 de diciembre se ejecutaron $ , correspondientes al 102% de ejecución. La Tabla No. 1 presenta la ejecución de los recursos territorializados en la localidad a través de 13 proyectos de inversión. Tabla No. 1 Ejecución recursos 2014 por proyecto de inversión- Localidad Usaquén No. PROYECTO NOMBRE PROYECTO DE INVERSIÓN RECURSOS PROGRAMADOS RECURSOS COMPROMETIDOS % EJECUCIÓN 262 Hábitat escolar $ $ % 888 Enfoques diferenciales $ $ % Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior $ $ % $ $ % 892 Diálogo social y participación de la comunidad educativa $ $ % 894 Maestros empoderados con bienestar y mejor formación $ $ % 897 Niños y niñas estudiando $ $ % 898 Administración del talento humano $ $ % 899 Tecnologías de la información y las comunicaciones $ $ % 900 Educación para la ciudadanía y la convivencia $ $ % 901 Prejardín, jardín y transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial $ $ % 905 Fortalecimiento académico $ $ % 4248 Subsidios a la demanda educativa $ $ % TOTAL $ $ % Fuente: Informes de gestión trimestral de los proyectos de inversión. Corte 31 de diciembre de 2014.

3 TERRITORIALIZACIÓN DE LA INVERSIÓN LOCALIDAD USAQUÉN POR UPZ Y ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO La territorialización a nivel de UPZ se calcula sumando los recursos invertidos en cada uno de los establecimientos educativos (oficiales y con matrícula contratada) ubicados al interior de la misma. En el caso en que sedes de un mismo colegio se encuentren en diferentes UPZ, la inversión del colegio se suma en aquella UPZ en la que se encuentra situada la sede principal. En este sentido, se reporta que en Usaquén la entidad ejecuta recursos en seis de las nueve Unidades de Planeamiento Zonal (UPZ) ubicadas en esta localidad. La Imagen No. 3 presenta la territorialización de la inversión a nivel de UPZ. Más adelante, en la Tabla No. 2 se muestra la ejecución de recursos por cada uno de los establecimientos educativos ubicados en la localidad. Imagen No. 2 Ejecución recursos 2014 Usaquén por UPZ 9 VERBENAL Programados: $ Comprometidos: $ % Ejecución: 101% 10 LA URIBE Programados: $ Comprometidos: $ % Ejecución: 105% 12 TOBERIN Programados: $ Comprometidos: $ % Ejecución: 112% COUNTRY CLUB Programados: $ Comprometidos: $ % Ejecución: 105% 11 SAN CRISTOBAL NORTE Programados: $ Comprometidos: $ % Ejecución: 98% No se territorializaron recursos en las UPZ: 1 PASEO DE LOS LIBERTADORES, 14 USAQUÉN y 16 SANTA BÁRBARA. 13 LOS CEDROS Programados: $ Comprometidos: $ % Ejecución: 99% Fuente: Informes de gestión trimestral de los proyectos de inversión. Corte 31 de diciembre de 2014.

4 Nota: Para ubicar rápidamente en la Tabla No. 2 la información de un establecimiento educativo en específico se recomienda usar el buscador a través de Ctrl+F o en el menú principal: Edición > Buscar. Tabla No. 2 Ejecución recursos por establecimiento educativo Oficial Localidad Usaquén Establecimiento educativo Clase establecimiento educativo Recursos programados Recursos comprometidos % Ejecución COLEGIO AGUSTIN FERNANDEZ (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO AQUILEO PARRA (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO CRISTOBAL COLON (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO DIVINO MAESTRO (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN DISTRITAL $ $ % (IED) COLEGIO GENERAL SANTANDER DISTRITAL $ $ % (IED) COLEGIO NUEVO HORIZONTE (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO SALUDCOOP NORTE (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO TOBERIN (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO UNION COLOMBIA (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO USAQUEN (IED) DISTRITAL $ $ % COLEGIO DON BOSCO III (IED) DISTRITAL - $ $ % TOTAL $ $ % Fuente: Informes de gestión trimestral de los proyectos de inversión. Corte 31 de diciembre de III. LOGROS SED 2014 USAQUÉN En este punto, se reportan los logros alcanzados a partir de la gestión y la inversión adelantada por la Secretaría de Educación del Distrito en términos de: estudiantes y egresados, Jornada educativa de 40 horas semanales, subsidios a la demanda educativa, colegios y sedes, así como funcionarios docentes y administrativos. El anexo detalla la información a nivel de UPZ y establecimientos educativos.

5 ESTUDIANTES Y EGRESADOS Prejardín, jardín y transición» Adecuación de 5 aulas en el Colegio Toberín (IED), destinadas a atender integralmente a niños y niñas de 3 a 5 años con una inversión de $ » Transporte a 20 estudiantes de primera infancia. Total de recursos invertidos $ » Acompañamiento a 9 proyectos pedagógicos de educación inicial, basados en los Planes Educativos Institucionales- PEI y desarrollados en 5 colegios de la localidad. Cabe resaltar que estos son promovidos y cuentan con la concertación y participación, entre otros, de maestros y maestras del ciclo, familias de los niños y directivos y tienen por objetivo: Consolidar e institucionalizar la identidad del ciclo. Reflexión sobre las prácticas pedagógicas desarrolladas Preescolar y básica» estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad. Con este fin, la entidad invirtió $ » 752 estudiantes beneficiados con el servicio de transporte. Inversión. La inversión alcanzó un total de $ » estudiantes beneficiados con refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena, con una inversión de $

6 Media y superior» estudiantes de grados 10 y 11 vinculados a programas con Instituciones de Educación SuperiorIES en convenio con la SED, que les permite certificar créditos académicos en diferentes áreas del conocimiento y a futuro, dar continuidad a su formación técnica, tecnológica y profesional. Para el desarrollo de este componente se invirtieron $ » 180 jóvenes vinculados al programa Grado 12, a» Apoyo financiero de la entidad a través del cual se da continuidad en su formación académica con dos opciones: titulación como técnicos o tecnólogos con el SENA o reconocimiento de créditos en Instituciones de Educación Superior. 20 jóvenes de la localidad egresados del sistema educativo oficial para cursar un programa académico en la modalidad de técnica profesional, tecnológica o universitaria. JORNADA EDUCATIVA DE 40 HORAS SEMANALES Haga clic aquí para tener Información adicional sobre el proyecto Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas.» En 3 colegios de la localidad se desarrollaron actividades de la jornada educativa de 40 horas semanales; para lo cual se invirtieron» Garantía del servicio de movilidad a estudiantes de colegios oficiales beneficiados con la jornada educativa de 40 horas, con una $ » inversión de $ colegios dotados con los elementos necesarios para el desarrollo adecuado de las 40 horas semanales como mobiliario, materiales para los ejes culturales, artísticos y deportivos, entre otros. En total se invirtieron $ » estudiantes atendidos diariamente mediante el suministro de comida caliente y refrigerios reforzados, lo que representó una inversión de $

7 SUBSIDIOS A LA DEMANDA EDUCATIVA» estudiantes matriculados en establecimientos educativos oficiales administrados por particulares que demuestran experiencia y calidad en la gestión educativa y administrativa. Total de recursos invertidos: $ COLEGIOS Y SEDES» En las 25 sedes educativas de los colegios distritales de la localidad se proporcionaron los servicios administrativos necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos, con una inversión de $ » En 21 sedes de 9 colegios se adecuó la conectividad con enlaces de banda ancha, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración, modernización de equipos de cómputo y mejoramiento de los Data center de la SED. Los recursos ejecutados para el cumplimiento de la meta fueron de $ » 6 colegios distritales de la localidad fueron dotados con 139 nuevos equipos de cómputo. FUNCIONARIOS, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS» Pago de las obligaciones salariales y prestacionales sociales, así como programas de bienestar, salud ocupacional y capacitación a funcionarios docentes y administrativos. La inversión total fue de $ » Apoyo a 49 docentes y directivos docentes del sector oficial de Bogotá con la financiación en un 70% del valor de los programas de posgrado: especialización, maestría y doctorado.

8 APÉNDICE CLASES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS LOCALIDAD USAQUÉN CLASE DE ESTABLECIMIENTO DESCRIPCIÓN POR CLASE DE ESTABLECIMIENTO NÚMERO DE ESTABLECIMIENTOS PORCENTAJE SOBRE EL TOTAL DISTRITAL Establecimientos educativos administrados y financiados por la Secretaría de Educación del Distrito. 11 8% EN CONCESIÓN Establecimientos educativos cuya administración es entregada por parte de la Secretaría de Educación Distrital a particulares que demuestran experiencia y calidad en la gestión educativa y administrativa. 1 1% PRIVADO Creados y administrados por particulares, sean personas naturales o jurídicas con o sin ánimo de lucro, por la iglesia o por el sector % TOTAL % No incluye colegios de régimen especial. Fuente: Oficina Asesora de Planeación SED Volver a la primera página Número de estudiantes por clase de establecimiento educativo Localidad de Usaquén No incluye colegios de régimen especial. Fuente: Sistema de Matrícula SED Volver a la primera página

9 ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO APÉNDICE Fuente: Informes de gestión trimestral de los proyectos de inversión. Corte 31 de diciembre de PREJARDÍN, JARDÍN Y TRANSICIÓN No. Proyectos pedagógicos Estudiantes beneficiados con transporte COLEGIO AGUSTIN FERNANDEZ (IED) 2 COLEGIO AQUILEO PARRA (IED) 1 COLEGIO CRISTOBAL COLON (IED) COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN (IED) 4 COLEGIO NUEVO HORIZONTE (IED) 2 6 COLEGIO SALUDCOOP NORTE (IED) 10 COLEGIO TOBERIN (IED) 2 COLEGIO UNION COLOMBIA (IED) COLEGIO USAQUEN (IED) 2 TOTAL 9 20 Volver a sección Logros JORNADA EDUCATIVA DE 40 HORAS ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO Dotaciones Desarrollo actividades jornada 40 horas COLEGIO AGUSTIN FERNANDEZ (IED) X X COLEGIO CRISTOBAL COLON (IED) X COLEGIO TOBERIN (IED) X X Volver a sección Logros ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO EQUIPOS DE CÓMPUTO Y REDES Equipos de cómputo dotados Sedes con conectividad, enlaces de banda ancha y mejoramiento de plataforma tecnológica COLEGIO AGUSTIN FERNANDEZ (IED) 20 3 COLEGIO AQUILEO PARRA (IED) 1 COLEGIO CRISTOBAL COLON (IED) 3 COLEGIO DIVINO MAESTRO (IED) 3 COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN (IED) 2 COLEGIO GENERAL SANTANDER (IED) 45 COLEGIO NUEVO HORIZONTE (IED) 52 2 COLEGIO SALUDCOOP NORTE (IED) 5 2 COLEGIO TOBERIN (IED) 12 3 COLEGIO UNION COLOMBIA (IED) COLEGIO USAQUEN (IED) 5 2 TOTAL Volver a sección Logros

10 APÉNDICE FINANCIACIÓN PROGRAMAS DE POSGRADO A DOCENTES COLEGIO DOCTORADO MAESTRÍA ESPECIALIZACIÓN TOTAL COLEGIO AGUSTIN FERNANDEZ (IED) 9 9 COLEGIO AQUILEO PARRA (IED) 4 4 COLEGIO DIVINO MAESTRO (IED) COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN (IED) COLEGIO GENERAL SANTANDER (IED) 1 1 COLEGIO NUEVO HORIZONTE (IED) COLEGIO SALUDCOOP NORTE (IED) COLEGIO TOBERIN (IED) 6 6 COLEGIO UNION COLOMBIA (IED) 1 1 COLEGIO USAQUEN (IED) TOTAL Fuente: Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas SED