Presentación LOCALIDAD 12- BARRIOS UNIDOS. Territorialización de la inversión segundo trimestre 2014 Total Distrito y Localidad Barrios Unidos

Transcripción

1 Boletín de Territorialización de la Inversión No. 4 Segundo trimestre 2014 LOCALIDAD 12- BARRIOS UNIDOS Presentación En 2013 la Oficina Asesora de Planeación- OAP de la SED creó el boletín de territorialización de la para informar especialmente a las Direcciones Locales de Educación- DILE sobre la realizada desde el nivel central por cada una de las localidades del Distrito. El documento se ha venido consolidando como herramienta de consulta tanto de las Alcaldías Locales del Distrito, como de los rectores de establecimientos educativos, los entes externos y ciudadanos interesados en la gestión llevada a cabo por la Secretaría de Educación del Distrito en los territorios. Teniendo en cuenta lo anterior, y buscando atender los constantes requerimientos de información relacionada de una forma más acorde y ágil, el Grupo de Gestión de la Información de la OAP ha llevado a cabo lo siguiente: Complemento de la información presentada en el documento. Adicional a la información sobre la por localidad, así como la programación y avance en el logro de las metas, se incluye la territorialización por cada uno de los establecimientos educativos, Unidades de Planeamiento Zonal y Unidades de Planeamiento Rural. Ampliación de los medios de distribución de los boletines. Además del envío directo de los boletines a Direcciones Locales de Educación y Alcaldías Locales, así como a entidades y ciudadanos que hacen solicitudes de información relacionadas, son publicados en IntraSED, la página Web de la entidad, en ISSUU- Plataforma de publicaciones digitales y Facebook. Lo anterior representa una oportunidad para continuar en el desarrollo de estrategias que permitan la difusión de la información sobre la de la entidad a nivel de localidades, UPZ, UPR y establecimientos educativos con el fin de atender los propósitos del enfoque territorial establecido por la Circular 013 de 2014, especialmente los relacionados con la producción de información sobre los territorios para soportar la transparencia de la gestión y simultáneamente mejorar el conocimiento de las entidades y las comunidades sobre su territorio. Previo a la presentación de la territorialización de la Localidad de Barrios Unidos, se reporta que con corte a 30 de junio de 2014, la entida cuenta con $ como total de directa programada en los 17 proyectos de vigentes. De estos recursos se han comprometido $ (46%) y los giros alcanzan un total de $ * * Fuente: Informes de Gestión proyectos de corte Junio 30 de 2014 Territorialización de la segundo trimestre 2014 Total Distrito y Localidad Barrios Unidos Total territorializados Distrito : $ : $ : $ Total territorializados Barrios Unidos : $ : $ : $ Fuente: Informes de Gestión proyectos de Corte Junio 30 de 2014

2 TOTAL RECURSOS TERRITORIALIZADOS LOCALIDAD BARRIOS UNIDOS A 30 de junio de 2014, el total de los recursos programados por parte de la entidad en la localidad es de $ Al hacer un comparativo con la cifra presentada con corte a primer trimestre de la vigencia: se reporta un aumento de 4,6 %. Los recursos comprometidos alcanzan a su vez $ , equivalente al 55% del total programado. Los giros fueron de $ , lo que corresponde al 43% de los recursos programados, y al 78% de los comprometidos. La Gráfica No. 1 presenta un comparativo entre los recursos programados, comprometidos y girados en el primer y segundo trimestre de la vigencia. Gráfica No. 1 Comparativo trimestral recursos territorializados localidad Barrios Unidos Fuente: Informes de Gestión proyectos de corte Junio 30 de 2014 TERRITORIALIZACIÓN LOCALIDAD BARRIOS UNIDOS POR PROYECTO DE INVERSIÓN En Barrios Unidos, se reportan recursos programados, comprometidos y girados en un total de 8 proyectos de. El aumento de la programada en el segundo trimestre frente al primero se da por cuenta de: Territorialización de recursos en componentes y metas que con corte a primer trimestre tenían programado el total de a nivel distrital, no por localidades. Aumento del total de los recursos destinados a la localidad desde componentes y metas que en primer trimestre reportaron territorializada. La Tabla No. 1 presenta la distribución de los recursos territorializados en la localidad por proyecto de.

3 Tabla No 1. Territorialización localidad Barrios Unidos por Inversión No. 262 Hábitat escolar $ $ $ Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas $ $ $ Diálogo social y participación de la comunidad educativa $ $ $ Niños y niñas estudiando $ $ $ Administración del talento humano $ $ $ Tecnologías de la información y las $ $ $ Educación para la ciudadanía y la convivencia $ $ $ Fortalecimiento académico $ $ $ Total $ $ $ Fuente: Informes de Gestión proyectos de corte Junio 30 de 2014 A partir de lo presentado en la Tabla No. 1 se puede concluir que en tres de los ocho proyectos de con recursos territorializados en la Localidad de Barrios Unidos se ha alcanzado un 100% de la ejecución presupuestal. Estos son: Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Fortalecimiento académico. En el Anexo No. 1 del presente boletín, se reporta el detalle de los recursos territorializados por proyecto de a nivel de componentes y metas en Barrios Unidos. El mismo, incluye el avance en el cumplimiento de cada una de las metas programadas a nivel de localidad Educación para la ciudadanía y convivencia TERRITORIALIZACIÓN LOCALIDAD DE BARRIOS UNIDOS POR UPZ Es necesario tener en cuenta que el 58% de los colegios distritales cuentan con más de una sede, y se dan casos en los que diferentes sedes de un mismo colegio están ubicadas en más de una UPZ. Teniendo en cuenta que el seguimiento a la territorialización se hace a nivel de colegio y no de sede, la ubicación de cada uno de ellos corresponde a la UPZ en la que se encuentra ubicada la sede principal. Por cuenta de esto, la Secretaría de Educación del Distrito presenta recursos programados en tres de las cuatro Unidades de Planeamiento Zonal que se ubican al interior de Barrios Unidos. La Imagen No. 1 corresponde al mapa de la Localidad por cada una de sus UPZ.

4 Mapa No. 1 Mapa localidad de Barrios Unidos por UPZ 21. Los Andes 22. Doce de octubre 96. Los Alcázares 103. Parque Salitre Fuente: Cartillas Pedagógicas del POT. Acuerdos para construir la ciudad. Alcaldía Mayor de Bogotá No. Tabla No. 2 Territorialización localidad Barrios Unidos por UPZ UPZ 21 LOS ANDES $ $ $ DOCE DE OCTUBRE $ $ $ LOS ALCAZARES $ $ $ LOCALIDAD EN GENERAL $ $ $ Total $ $ $ Fuente: Informes de Gestión proyectos de corte Junio 30 de 2014 Con corte a segundo trimestre de la vigencia, en la Localidad de Barrios Unidos la ejecución de los recursos a nivel de UPZ y UPR presenta un mayor porcentaje de ejecución (55%) que los programados a nivel de la localidad en general (43%). En el Anexo No. 2 del presente boletín, se reporta el detalle de los recursos territorializados por cada una de las UPZ ubicadas en la localidad. También se incluye en éste el avance en el cumplimiento de cada una de las metas programadas a este nivel de territorialización. TERRITORIALIZACIÓN LOCALIDAD BARRIOS UNIDOS POR ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO De acuerdo con el Directorio Único de Establecimientos Educativos de Bogotá, en la Localidad se encuentran ubicados 74 establecimientos educativos. En 10 de éstos, la entidad programa recursos territorializados. Estos son de clase Distrital. La Tabla No. 4 presenta la de la Secretaría de Educación del Distrito a nivel de establecimientos educativos.

5 Tabla No. 3 Clase de establecimientos educativos en la localidad de Barrios Unidos Clase de establecimiento educativo No. Establecimientos DISTRITAL 10 OFICIAL - REGIMEN ESPECIAL 2 PRIVADO 62 TOTAL 74 Fuente: -Directorio Único de Establecimientos Educativos de Bogotá. Fecha de corte 31 de marzo OAP: Grupo Gestión de la Información Tabla No. 4 Territorialización localidad de Barrios Unidos por establecimiento educativo Establecimiento educativo Clase COLEGIO ALEMANIA SOLIDARIA (IED) DISTRITAL $ $ $ COLEGIO EDUARDO CARRANZA (IED) DISTRITAL $ $ $ COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS (IED) DISTRITAL $ $ $ COLEGIO HELADIA MEJIA (IED) DISTRITAL $ $ $ COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN (IED) DISTRITAL $ $ $ COLEGIO JUAN FRANCISCO BERBEO (IED) COLEGIO RAFAEL BERNAL JIMENEZ (IED) COLEGIO REPUBLICA DE PANAMA (IED) COLEGIO TECNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO (IED) DISTRITAL $ $ $ DISTRITAL $ $ $ DISTRITAL $ $ $ DISTRITAL $ $ $ COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA (IED) DISTRITAL $ $ $ Total $ $ $ Fuente: Informes de Gestión proyectos de corte Junio 30 de 2014 En el Anexo No. 3, se presenta la territorialización de la por proyecto, componente y avance en el cumplimiento de las metas a nivel de establecimiento educativo de la Localidad Barrios Unidos. Es necesario tener en cuenta que a lo largo de la vigencia continúa la identificación de recursos territorializados en los proyectos de y sus componentes. Lo anterior, considerando que en algunos casos la territorialización está sujeta al cumplimiento de los criterios técnicos aplicables, así como al interés manifestado por la comunidad educativa y los colegios según el caso para acceder a los programas. De igual forma la programación de los recursos, a su vez, está sujeta a ajuste y modificación por parte de la entidad en desarrollo del proyecto mismo, o por situaciones externas como reducciones o adiciones presupuestales. Consulte y/o descargue el presente documento en versión digital formato PDF en:

6 Anexo 1 Territorialización de recursos y/o metas por proyecto de. Localidad de Barrios Unidos. (Información presentada por orden numérico de los códigos de los proyectos de ) 262 Hábitat escolar Programada Lograda Operación de colegios - sedes educativas Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos $ $ $ Total $ $ $ Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Programada Lograda Alimentación - Atender los y las estudiantes mediante el suministro de comida caliente y refrigerios reforzados diariamente y que se encuentran en zonas urbanas y rurales Desarrollo curricular para la formación integral - Garantizar en colegios el desarrollo de actividades de la jornada educativa de 40 horas semanales en los colegios oficiales. 4 Dotaciones - Dotar a colegios con los elementos necesarios para el desarrollo adecuado de la jornada educativa de 40 horas semanales. 4 4 $ $ $ Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos durante el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento $ $ $ 0 Total $ $ $

7 891 Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Programada Lograda Acceso y permanencia a la educación superior - Egresados Apoyar a egresados del sistema educativo oficial para el acceso y la permanencia a la educación superior, técnica, tecnológica y universitaria en programas de alta calidad mediante créditos blandos o subsidios condicionados 2 Grado 12 - Egresados Ofrecer a los egresados del Distrito continuidad en estudios de educación superior que fueron iniciados en la educación media, que les permita continuar su formación profesional en semestres avanzados 201 Media diversa 10, 11 - Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo Total 892 Diálogo social y participación de la comunidad educativa Programada Lograda Acercando realidades - y docentes Movilización y coordinación de UPZ's - UPZ Transversalización de la igualdad de géneros -, localidades y Nivel Central Realizar con estudiantes y docentes encuentros de experiencias y propuestas entre los sectores educativos oficial y privado Articular en UPZ la gestión sectorial, en los procesos de planeación educativa, de articulación de la oferta y demanda y de gestión pedagógica institucional Diseñar y realizar en colegios, localidades y nivel central estrategias participativas para que se transformen las relaciones entre hombres y mujeres, propendiendo por la igualdad de oportunidades para niñas y mujeres $ $ $ $ $ $ $ $ $ Total $ $ $

8 897 Niños y niñas estudiando Programada Lograda Alimentación Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito $ $ $ Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. $ Total $ $ $ Administración del talento humano Programada Lograda Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Nómina - Beneficiar a funcionarios docentes y con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva Garantizar a funcionarios docentes y el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ $ $ $ Personal de apoyo a la gestión de la SED - Personas Garantizar personas necesarias que desarrollen labores organizacionales requeridas para el normal funcionamiento de los establecimientos educativos oficiales de bogotá, para garantizar la prestación del servicio educativo $ $ $ Total $ $ $

9 899 Tecnologías de la información y las Programada Lograda Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejorameinto de los data center de la SED" Incorporación uso y apropiación de las ciencias y las tecnologías para la innovación y la creatividad - Apoyar y acompañar los colegios del sistema educativo del Distrito Capital 7 0 $ $ $ Total $ $ $ Educación para la ciudadanía y la convivencia Programada Lograda Convivencia Apoyar y acompañar a colegios en la implementación de acciones que mejoren la convivencia en las instituciones educativas y sus entornos $ $ $ Formación ciudadana en la acción - Formar y acompañar a colegios en el diseño, desarrollo e implementación de pedagogías y acciones participativas dirigidas a los estudiantes y en las actividades de promoción para la integración y actualización curricular en los componentes relacionados con educación ciudadana $ $ $ Total $ $ $

10 901 Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Programada Lograda Alimentación y vida saludable - Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. 775 Pedagogía, jardín y entorno - Proyectos pedagógicos Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. 6 6 Total 905 Fortalecimiento académico Programada Lograda Currículo y ciclos - Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 9 9 $ $ $ Total $ $ $

11 Anexo 2 Territorialización de recursos y/o metas por UPZ. Localidad de Barrios Unidos. (Información presentada por orden numérico de los códigos de las UPZ ubicadas en la localidad) No. 262 Hábitat escolar Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Niños y niñas estudiando Operación de colegios - sedes educativas Media diversa 10, 11 - Alimentación Gratuidad educativa - 21 LOS ANDES Programada Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación. Lograda 4 4 $ $ $ $ $ $ $ $ $ Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. $ Administración del talento humano Tecnologías de la información y las Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Fortalecimiento académico Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Nómina - Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Alimentación y vida saludable - Pedagogía, entorno - Proyectos pedagógicos Currículo y ciclos - Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo $ $ $ $ $ $ $ $ $ Total $ $ $

12 262 Hábitat escolar Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Operación de colegios - sedes educativas Alimentación - Desarrollo curricular para la formación integral - Dotaciones - Grado 12 - Egresados Media diversa 10, DOCE DE OCTUBRE Programada Lograda Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, $ $ $ seguridad y servicios públicos. Atender los y las estudiantes mediante el suministro de comida caliente y refrigerios reforzados diariamente y que se encuentran en zonas urbanas y rurales Garantizar en colegios el desarrollo de actividades de la jornada educativa de 40 horas semanales en los colegios oficiales. Dotar a colegios con los elementos necesarios para el desarrollo adecuado de la jornada educativa de 40 horas semanales. Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos durante el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento Ofrecer a los egresados del Distrito continuidad en estudios de educación superior que fueron iniciados en la educación media, que les permita continuar su formación profesional en semestres avanzados Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo $ $ $ $ $ $ Alimentación Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito $ $ $ Niños y niñas estudiando Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. $ Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva $ $ $ Administración del talento humano Nómina - Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ Personal de apoyo a la gestión de la SED - Personas Garantizar personas necesarias que desarrollen labores organizacionales requeridas para el normal funcionamiento de los establecimientos educativos oficiales de bogotá, para garantizar la prestación del servicio educativo $ $ $

13 22 DOCE DE OCTUBRE Programada Lograda 899 Tecnologías de la información y las Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Alimentación y vida saludable - Pedagogía, entorno - Proyectos pedagógicos Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial Fortalecimiento académico Currículo y ciclos - Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 4 4 $ $ $ Total $ $ $

14 262 Hábitat escolar Operación de colegios - sedes educativas Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. 98 LOS ALCAZARES Programada Lograda 8 8 $ $ $ Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos durante el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Media diversa 10, 11 - Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo Niños y niñas estudiando Alimentación Gratuidad educativa - Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ $ $ $ Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva $ $ $ Tecnologías de la información y las Nómina - Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Garantizar a funcionarios docentes y el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" $ $ $

15 98 LOS ALCAZARES Programada Lograda Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Fortalecimiento académico Alimentación y vida saludable - Pedagogía, entorno - Proyectos pedagógicos Currículo y ciclos - Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo $ $ $ Total $ $ $

16 Anexo 3 Territorialización de recursos y/o metas por establecimiento educativo. Localidad de Barrios Unidos. (Información presentada por orden alfabético de acuerdo a los nombres de los establecimientos como se presentan en el Directorio Único de Establecimientos Educativos de Bogotá) No. 262 Hábitat escolar 897 Niños y niñas estudiando Operación de colegios - sedes educativas Alimentación Gratuidad educativa - Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación. Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. COLEGIO ALEMANIA SOLIDARIA (IED) Programada Lograda 2 2 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva $ $ $ Tecnologías de la información y las Nómina - Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" $ $ $ Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Pedagogía, entorno - Proyectos pedagógicos Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. 1 1

17 COLEGIO ALEMANIA SOLIDARIA (IED) Programada Lograda 905 Fortalecimiento académico Currículo y ciclos - Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 1 1 $ $ $ Total $ $ $

18 COLEGIO EDUARDO CARRANZA (IED) Programada Lograda 262 Hábitat escolar Operación de colegios - sedes educativas Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. 1 1 $ $ $ Alimentación - Atender los y las estudiantes mediante el suministro de comida caliente y refrigerios reforzados diariamente y que se encuentran en zonas urbanas y rurales Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Desarrollo curricular para la formación integral - Dotaciones - Garantizar en colegios el desarrollo de actividades de la jornada educativa de 40 horas semanales en los colegios oficiales. Dotar a colegios con los elementos necesarios para el desarrollo adecuado de la jornada educativa de 40 horas semanales $ $ $ Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos durante el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento $ $ $ Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Media diversa 10, 11 - Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo 81 Alimentación Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito $ $ $ Niños y niñas estudiando Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Nómina - Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ $ $ $

19 COLEGIO EDUARDO CARRANZA (IED) Programada Lograda 899 Tecnologías de la información y las Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Alimentación y vida saludable - Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable Fortalecimiento académico Currículo y ciclos - Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 1 1 $ $ $ Total $ $ $

20 262 Hábitat escolar 897 Niños y niñas estudiando Operación de colegios - sedes educativas Alimentación Gratuidad educativa - COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS (IED) Programada Lograda Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación. Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. 2 2 $ $ $ $ 0 $ 0 $ $ $ $ $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva $ $ $ Tecnologías de la información y las Nómina - Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" $ $ $ Fortalecimiento académico Currículo y ciclos - Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 1 1 $ $ $ Total $ $ $

21 262 Hábitat escolar Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Operación de colegios - sedes educativas Media diversa 10, 11 - COLEGIO HELADIA MEJIA (IED) Programada Lograda Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de 2 2 $ $ $ higiene, seguridad y servicios públicos. Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos durante el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo Alimentación Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito $ $ $ Niños y niñas estudiando Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Nómina - Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ $ $ $ $ Tecnologías de la información y las Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Fortalecimiento académico Currículo y ciclos - Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 1 1 $ $ $ Total $ $ $

22 262 Hábitat escolar 891 Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Operación de colegios - sedes educativas Media diversa 10, 11 - COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN (IED) Programada Lograda Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la 506 educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo 3 3 $ $ $ Niños y niñas estudiando Alimentación Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito $ $ $ Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva $ $ $ $ Nómina - Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ Personal de apoyo a la gestión de la SED - Personas Garantizar personas necesarias que desarrollen labores organizacionales requeridas para el normal funcionamiento de los establecimientos educativos oficiales de Bogotá, para garantizar la prestación del servicio educativo 9 9 $ $ $ Tecnologías de la información y las Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Pedagogía, entorno - Proyectos pedagógicos Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. 1 1 Total $ $ $

23 262 Hábitat escolar 891 Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Operación de colegios - sedes educativas Media diversa 10, 11 - Alimentación COLEGIO JUAN FRANCISCO BERBEO (IED) Programada Lograda Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la 193 educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. 2 2 $ $ $ $ $ $ Niños y niñas estudiando Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Nómina - Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ $ $ $ $ Tecnologías de la información y las Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Prejardín, transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Fortalecimiento académico Alimentación y vida saludable - Pedagogía, entorno - Proyectos pedagógicos Currículo y ciclos - Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar "el lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito", la vinculación y formación pedagógica del talento humano, así como desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo $ $ $ Total $ $ $

24 262 Hábitat escolar Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Operación de colegios - sedes educativas Alimentación - Desarrollo curricular para la formación integral - Dotaciones - Grado 12 - Egresados Media diversa 10, 11 - Alimentación COLEGIO RAFAEL BERNAL JIMENEZ (IED) Programada Lograda Proporcionar en sedes educativas los servicios necesarios para su operación en condiciones de higiene, seguridad y servicios públicos. Atender los y las estudiantes mediante el suministro de comida caliente y refrigerios 972 reforzados diariamente y que se encuentran en zonas urbanas y rurales Garantizar en colegios el desarrollo de actividades de la jornada educativa de 40 horas semanales en los colegios oficiales. Dotar a colegios con los elementos necesarios para el desarrollo adecuado de la jornada educativa de 40 horas semanales. Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos durante el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento Ofrecer a los egresados del Distrito continuidad en estudios de educación superior que fueron iniciados en la educación media, que les permita continuar su formación profesional en semestres avanzados Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. 2 2 $ $ $ $ $ $ $ $ $ Niños y niñas estudiando Gratuidad educativa - Beneficiar a estudiantes matriculados en el sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación $ $ $ Administración del talento humano Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación - Nómina - Otorgar a estudiantes matriculados en el sector oficial el servicio de transporte. Beneficiar a funcionarios con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva Garantizar a funcionarios el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos $ $ $ $ $ $ $ Tecnologías de la información y las Conectividad y tecnologías dela información y las - Sedes Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" 2 2