MEMORIA DEL TALLER DE TURISMO ALTERNATIVO

Transcripción

1 2013 MEMORIA DEL TALLER DE TURISMO ALTERNATIVO FACILITADOR: JANETH LÓPEZ COFACILCITACIÓN: LUIS LASTRA Y LINO LÓPEZ. RELATORIA: MARIO NIÑO IDESMAC 4/8/2013

2 1.- INTRODUCCIÓN. El turismo alternativo es la búsqueda por acercarse a la naturaleza de una forma más directa y activa, pero a la vez más responsable, valorando y respetando las particularidades naturales y socioculturales autóctonas de los lugares visitados, dio pauta en Europa y Estados Unidos al surgimiento del Turismo Alternativo. Sobre el Turismo Alternativo existen diversas definiciones y conceptualización, sin embargo, existe un aspecto que se presenta constante en todas ellas, que es considerada una modalidad turística que plantea una interrelación más estrecha con la naturaleza, preocupada en la conservación de los recursos naturales y sociales del área en que se efectúa la actividad turística. La Secretaría de Turismo, con el fin de facilitar la planeación y desarrollo de productos turísticos que atienda las exigencias, gustos y preferencias de quién demanda en el mercado turístico este tipo de servicios, ha buscado estandarizar y unificar criterios sobre el término Turismo Alternativo. Para ello, ha basado su definición desde el punto de quién compra y efectúa el viaje, en tres puntos característicos: 1. El motivo por el cual se desplazó el turista: El de recrearse en su tiempo libre realizando diversas actividades en constante movimiento, buscando experiencias significativas; 2. En dónde busca desarrollar estas actividades: En y con la naturaleza, de preferencia en estado conservado o prístino y, 3. Qué condiciones y actitudes debe el turista asumir al realizar estas actividades: Con un compromiso de respetar, apreciar y cuidar los recursos que está utilizando para recrearse. En el marco del proyecto Capacitación y Fortalecimiento Social para el Establecimiento de Empresas prestadoras de servicios Ecoturísticos en 2

3 Comunidades del Municipio de Catazajá, Chiapas que IDESMAC viene acompañando, se implemento el taller de Turismo Alternativo el Lunes 8 de Abril del 2013 en la comunidad de Agua Fría con el grupo organizado que actualmente está trabajando en el Campamento Temático para Jóvenes Valle del Chiilbek. 2.- OBJETIVO DEL TALLER. Fomentar la participación de los integrantes del grupo organizado que trabaja en el Campamento, así como también se tengan un mayor conocimiento de las actividades que se pueden realizar en la localidad. Reflexionar acerca de que es el turismo alternativo y los tres segmentos en los que se divide, ecoturismo, turismo de aventura y turismo rural, con la finalidad que se aproveche los recursos naturales y culturales del área. 3.- PRESENTACIÓN Y ACUERDOS MÍNIMOS DE CORTESÍA. Se inicio con la presentación del Facilitador. Posteriormente se les pidió a los asistentes que se formaran en parejas, se les entrego una ficha de color en ella anotaran tres cosas de su compañero como por ejemplo 1- Que es lo que te gusta, 2- Que es lo que no te gusta y 3- con que animal te identificas dicha actividad de presentación fue de los cofacilitadores (Lino López y Luis Lastra). Para lo cual se les dio 10 minutos, al término de la dinámica se recogieron las fichas y se revolvieron, el facilitador pide a un participante pase y lea en vos alta una ficha y los demás tienen que mencionar el nombre al que corresponde dicha ficha. 3

4 1- Me gusta el color rojo. 2- No me gusta la gente presumida. 3- Perico. 1- Me gusta vestir con pantalón 2- No me gusta que me griten en la calle 3- Capricornio Julia Tila 1- Me gusta platicar y conocer a nuevas personas 2- No me gusta quedarme en un solo lugar 3- Ardilla 1- Me gusta vestir de playera 2- No me gusta que me pongan sobrenombre 3- Loro Lino Edecio En ese orden se fueron dando lectura a todas las fichas con el objetivo que el grupo se conozca mejor y exista mayor confianza entre ellos, al término de la actividad se dio paso para establecer los acuerdos que se deberán de respetar durante el desarrollo del taller. No hacer un gesto de burla en el momento que los compañeros participen. Pedir la palabra Participar Taller dinámico. Los acuerdos fueron puestos por todos los asistentes, con la finalidad que así como ellos las pusieron serán también ellos los que las respeten. 4

5 4.- LISTAS DE ASISTENCIA. Numero Nombres 1 Argentina López 2 Marcolina López 3 Cris Evany Pérez 4 Edecio Guzmán 5 Luis Lastra Osorio 6 Lino López 7 Julia López 8 Oswaldo Rojas 9 Gloria López 10 Magali Tejero 11 Didier Pérez 12 Wilmer López 13 Tila Domínguez 14 Lincoln López 15 Matilde López 5.- SEGMENTOS DE TURISMO ALTERNATIVO (ECOTURISMO, TURISMOS DE AVENTURA Y TURISMO RURAL). Continuando con el desarrollo del taller la facilitadora coloca una la mina donde se escribe el nombre del taller y la división de los tres segmentos como es el Ecoturismo, Turismo de Aventura y Turismo Rural, y pregunta al grupo cual es lo que ustedes entienden por Ecoturismo, que creen que sea el Ecoturismo. Comentarios: que es el ecoturismo 1- Tener más contacto con la naturaleza. 5

6 2- Viajar a lugares donde hay mucha vegetación 3- Ir a lugares donde se cuida la naturaleza y las actividades no dañan a los animales. La facilitadora menciona que está de acuerdo que se tiene un contacto mas cercano con la naturaleza y comenta que tienen la noción de que es el Ecoturismo por lo tanto construiremos con sus participaciones un concepto del Ecoturismo: Los viajes que tienen como fin el realizar actividades recreativas de apreciación y conocimiento de la naturaleza a través del contacto con la misma. Se menciona las actividades que se realizan dentro de ya mencionado segmento y la explicación de que es cada una de ellas, dando ejemplo de las actividades que se realizan en el campamento. Observación de fósiles: es la actividad donde se puede apreciar figuras de animales y plantas plasmadas en piedras. Observación sideral: es la actividad donde se observa a las diferentes constelaciones. Safaris fotográficos: es la toma de fotografía a la flora y fauna del lugar. Proyectos de investigación biológica: Actividad de apoyo en la recolección, clasificación, investigación, rescate y recuperación de especies y materiales para proyectos y estudios de organismos e instituciones especializadas. Talleres de educación ambiental: su finalidad es sensibilizar y concientizar a los participantes de la importancia de las relaciones entre los diferentes elementos de la naturaleza Rescate de flora y fauna: consiste en presenciar la vida animal en su hábitat natural y observación e interpretación del universo vegetal, en cualquiera de sus manifestaciones. Senderismo interpretativo: Actividad donde el visitante transita a pie o en un transporte no motorizado, por un camino predefinido y equipado con cédulas de información, señalamientos y/o guiados 6

7 por intérpretes de la naturaleza, cuyo fin específico es el conocimiento de un medio natural. Observación geológica: Actividad de ocio con el fin de conocer, apreciar y disfrutar formaciones geológicas en toda dimensión y formas posibles. Comentario: Turismo de Aventura 1- Hacer actividades con mucha adrenalina 2- Es un tipo de turismo donde se busca mayor riesgo Con la ayuda de los participantes se conforma el concepto de Turismo de Aventura: Los viajes que tienen como fin el realizar actividades recreativas, asociadas a desafíos impuestos por la naturaleza. Así como también se mencionaron las actividades que comprende este segmento, haciendo la diferencia de cuáles son las actividades de tierra, agua y aire. Actividad de Tierra Actividad de Agua Actividad de Aire Montañismo Buceo Autónomo Vuelo en globo Cañonismo Buceo libre Vuelo en ala delta Escalada Espeleobuceo Vuelo en parapente Espeleísmo Descenso en rio Paracaidismo Ciclismo de montaña Kayaquismo Caminata Pesca recreativa Rappel Cabalgata Comentario: Turismo Rural 1- Viajar a comunidades 2- Conocer la cultura de lugares chicos 7

8 El Turismo Rural es el segmento más humanitario del Turismo Alternativo, es el encuentro con las diferentes formas de vivir de las comunidades que cohabitan en un ambiente rural, el turista no es un visitante-observador en un día de paseo, es una persona que forma parte activa de la comunidad durante su estancia en ella, en donde aprende a preparar alimentos habituales, crea artesanía para su uso personal, aprende lenguas ancestrales, el uso de plantas medicina-les, cultiva y cosecha lo que cotidiana-mente consume, es actor en los eventos tradicionales de la comunidad, percibe y aprecia creencias religiosas y paganas. Nombre de un Segmento Concepto Actividades 8

9 Concepto de Turismo Rural: Los viajes que tienen como fin el realizar actividades de convivencia e interacción con una comunidad rural, en todas aquellas expresiones sociales, culturales y productivas cotidianas de la misma. Se hace mención de las actividades que incluye este segmento son: Preparación y uso de medicina tradicional Talleres Gastronómicos Fotografía Rural Aprendizaje de dialectos Vivencias Místicas Talleres Artesanales Etnoturismo Eco-Arqueología Agroturismo 6.- RETROALIMENTACIÓN CON FICHAS Y TARJETAS. Para la siguiente actividad se formaron 3 Equipos de 5 integrantes, a los cuales se les entrega una bolsa que incluye tarjetas con los tres conceptos explicados anteriormente y fichas con nombres de las actividades que se realizan en cada uno de los segmentos. Con la finalidad de que cada equipo tendrá que formar el nombre del segmento, su concepto y las actividades que incluye. 9

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11 Al termino de la actividad se fueron checando si estaban de manera correcta la formación de los segmento con sus actividades, el segundo equipo tuvo 3 fichas colocadas de manera incorrecta, los otros equipos su conformación de la actividad fue correcta. Cometarios: 1. Fue muy importante para nosotros, ya que tenemos más claro cuál es la importancia de las actividades que actualmente se realizan en el campamento.(wilmer) 2. Ya teniendo estas herramientas nosotros podemos ver que otras actividades se pueden desarrollar en beneficio del desarrollo del campamento ya que es un gran apoyo para nosotros (Oswaldo) 3. Fue un taller de muchos aprendizajes los cuales los debemos de poner a la práctica. (Matilde) 4. Estuvo muy bonito, nosotros como mujer que trabajamos en el campamento desconocemos de estas y pues yo de manera particular agradezco que nos den este tipo de talleres (Julia) 5. Para mí fue nuevo todo esto, ya que desconocía la gran variedad de actividades que se pueden desarrollar en nuestra comunidad (Cris Evani) 11

12 7.- EVALUACIÓN DEL TALLER. Para finalizar con el taller se les paso una tarjeta de color donde los asistentes evaluaron con una sola palabra Cómo le había parecido el taller? 1. Matilde Bonito 9- Cris Evani Nuevo 2. Marcolina Divertido 10- Julia Bonito 3. Lino Aprendizaje 11- Gloria Bueno 4. Wilmer Interesante 12- Tila Dinámico 5. Matilde Conocimiento 13- Argentina Bueno 6. Oswaldo Interesante 14- Lincolnd Divertido 7. Magali De mucho 15- Luis Conocimiento aprendizaje 8. Didier Cosas nuevas 12

13 8- ANEXO CARTA DESCRIPTIVA Objetivo del taller Descripción del taller Material Como dinámica de presentación a cada uno de los integrantes se les entregara una etiqueta donde escribirán su nombre y se les dará una ficha en la cual plasmaran que entienden por: Ecoturismo, Turismo de Aventura y Turismo Rural. Proyector Reflexionar acerca de que es el turismo alternativo y los tres segmentos en los que se divide, ecoturismo, turismo de aventura y turismo rural, con la finalidad que se aproveche los recursos naturales y culturales del área. Considerado como una modalidad turística que plantea una interacción más estrecha con la naturaleza, preocupada en la conservación de los recursos naturales y sociales del área, se dará una explicación de Turismo Alternativo y los tres segmentos en los que se encuentra dividido: Ecoturismo, Turismo de Aventura y Turismo Rural, se proyectara un video donde se dará a conocer las actividades que incluye cada segmento. Etiquetas, plumones y Fichas. Rotafolios y plumones Rotafolios y plumones Con la participación de cada uno de los integrantes se harán 3 láminas donde cada una de ellas contendrá las actividades de los tres segmentos en los que se divide el Turismo Alternativo. Rotafolios y plumones Con la ayuda de la facilitadora y las opiniones de los participantes, se explicara en qué consiste cada actividad correspondiente a cada segmento, como retroalimentación de esta actividad se formaran 3 equipos donde se realizara una dinámica, donde por equipo se armara un segmento, las actividades que correspondan a ese segmento y su significado de estas actividades en 3 laminas Como una última actividad a desarrollar con los equipos ya conformados en una lamina plasmaran por segmento las actividades que se pueden realizar en su Parque San José. 13

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