CONSTRUCCIONES FORESTALES PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL Y FORESTAL GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL. Plan 449 Código 42552

Transcripción

1 Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación CONSTRUCCIONES FORESTALES PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL Y FORESTAL MÓDULO COMÚN GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL Plan 449 Código Periodo de impartición 1er. CUATRIMESTRE Tipo/Carácter OBLIGATORIA Nivel/Ciclo CURSO DE ADAPTACION AL GRADO Curso Créditos ECTS 3 Lengua en que se imparte CASTELLANO Profesor/es responsable/s Datos de contacto ( , teléfono ) JUAN JOSÉ MAZÓN NIETO DE COSSIO jjmazon@iaf.uva.es Horario de tutorías Departamento INGENIERÍA AGRÍCOLA Y FORESTAL 1 de 10

2 1. Situación / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualización En el Plan de estudios esta es la única asignatura de la titulación donde hay contacto con el diseño y la construcción en general. Dentro de la actividad profesional del Graduado Forestal es habitual el diseño y la construcción de diferentes obras: almacenes para usos diversos, pequeños diques, pequeños puentes, torres de vigilancia, depósitos, etc... En esta asignatura pretendemos obtener las bases teóricas imprescindibles para saber como se comportan los elementos resistentes, y su utilización para el diseño y construcción de estas obras. Debido a los pocos créditos de que disponemos nos vamos a centrar en la construcción de edificios, pues en los mismos se hace uso de muchos elementos resistentes: vigas, pilares, cerchas, unión entre elementos, zapatas, etc.. y varios materiales: acero, hormigón, etc.. y, comprendido como trabajan los mismos, el cálculo de otras construcciones es accesible. 1.2 Relación con otras materias Esta asignatura se plantea dentro del módulo común del Grado en el que se imparte. En especial la materia más afín es la Física, y más concretamente la Mecánica. 1.3 Prerrequisitos En principio no se plantean requisitos previos. Los conceptos básicos de algunas de las asignaturas previas, facilitarán al alumno el seguimiento de la asignatura. 2 de 10

3 2. Competencias Después de haber cursado la asignatura, el alumno debe haber adquirido las siguientes competencias: 2.1 Generales Al igual que en todas las asignaturas de esta titulación, con esta asignatura se pretende que el alumno trabaje y adquiera las 27 competencias generales planteadas. 2.2 Específicas C2 Hidráulica Forestal. Construcciones forestales. Vías forestales. Metodología, organización y gestión de proyectos. Electrotecnia y electrificación forestales. Topografía, Sistemas de Información Geográfica y Teledetección 3 de 10

4 3. Objetivos Relativos a contenidos Aprender los conceptos básicos de resistencia de materiales, para su aplicación al diseño de construcciones. Calcular edificios de estructura metálica. Calcular cimentaciones. Relativos a actitudes Captar el interés de los alumnos hacia el ámbito de las Construcciones Forestales Mostrando una actitud positiva e interés sobre el tema (actitud profesor) Favoreciendo el posicionamiento ante diferentes supuestos (preguntas clase) Empleando un material didáctico atrayente (exposiciones con fotografías) Motivar una actitud positiva en relación al futuro profesional relacionado con este tema Acercando a los alumnos las posibilidades de futuro laboral existentes en la actualidad Relativos a procedimiento Fomentar el aprendizaje participativo Trabajando activamente de forma individual o en pequeños grupos Desarrollando un trabajo práctico con el software Metalpla Realizar una evaluación continuada en relación con la participación Recogiendo ejercicios a lo largo de las clases que influyan en la evaluación final Recogiendo un supuesto realizado con Metalpla 4 de 10

5 4. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura La tabla de dedicación del estudiante, se diseñará dada la particular naturaleza de las asignaturas del curso de adaptación al grado en función de los propios asistentes a la asignatura. En todo caso deben cumplir con los requisitos de presencialidad establecidos por la Universidad y en su caso por el propio Centro. 5 de 10

6 5. Bloques temáticos Bloque Construcciones forestales Carga de trabajo en créditos ECTS: 3 a. Contextualización y justificación En este bloque se desarrollaran los principios básicos sobre el comportamiento de las estructuras de construcción. Se abordarán aspectos generales de introducción a la asignatura. Se rematará este bloque con un análisis del comportamiento de los edificios construidos. b. Objetivos de aprendizaje Aprender los conceptos básicos de resistencia de materiales, para su aplicación al diseño de construcciones. Calcular edificios de estructura metálica. Calcular cimentaciones. c. Contenidos TEMA 1 Introducción. Conceptos básicos en el cálculo de estructuras. TEMA 2 Introducción al estudio de la resistencia de materiales. Objeto y finalidad. Relación entre tensiones y deformaciones, ley de Hooke. Apoyos y enlaces de las estructuras, reacciones. Isostatismo e hiperestatismo. Tipos de cargas. TEMA 3 Determinación de las fuerzas de sección en sistemas isostáticos. Generalidades, convenio de signos. Relación entre momentos flectores y cortantes. Vigas y voladizos. TEMA 4 Tensiones producidas por las fuerzas de sección. Tensiones normales, ecuación fundamental, fibra neutra. Tensiones tangenciales. TEMA 5 Deformaciones en las vigas. Ecuación diferencial de la elástica. TEMA 6 Sistemas hiperestáticos. Resolución de sistemas de barras mediante la compatibilidad de la deformación. 6 de 10

7 TEMA 7 Cálculo matricial de los sistemas de barras. Planteamiento general, ecuación matricial de la barra. Ecuación matricial de un sistema de barras. TEMA 8 Inestabilidad. Introducción, pandeo de columnas. Carga crítica. TEMA 9 Normativa. El Código Técnico de la Edificación. TEMA 10 Acciones en la edificación. TEMA 11 Construcción metálica I Bases de cálculo. TEMA12 Construcción metálica II Comprobaciones a Estados Límite Últimos. Medios de unión, soldaduras. Pilares, piezas solicitadas a flexión compuesta. Vigas, vigas de perfil laminado, vigas armadas. TEMA 13 Construcción metálica III Estructuras reticulares planas, disposiciones constructivas. Cubiertas y entramados de naves, organización y materiales. TEMA 14 Hormigón armado I Materiales: cemento, agua, áridos, aditivos y acero. Propiedades. Dosificación, tamaño máximo de árido. Armaduras. Bases de cálculo; estados límites. Normativa: EHE. Planteamiento general. Método del momento tope. TEMA 15 Cimentación. Tipos de cimentación, acciones, cargas admitidas por el terreno, acciones. Estabilidad al deslizamiento y al vuelco. Zapatas: tipos armaduras y cálculo. TEMA 16 Construcción de naves. d. Métodos docentes Por una parte, los objetivos del bloque se conseguirán, mediante sesiones de clase participativas en las que los conocimientos se presentarán a través de presentaciones, transparencias, fotocopias y exposiciones significativas. En cada sección se plantearán los objetivos para contextualizar el 7 de 10

8 trabajo además se facilitará la bibliografía que puede servir para alcanzarlos y para profundizar en los conocimientos adquiridos. Por otra parte, los alumnos participarán activamente en las clases mediante exposición y debate de ideas, presentando trabajos desarrollados de forma individual, etc. Asímismo, los alumnos realizarán por parejas un trabajo final. e. Plan de trabajo Clases semanales durante el primer cuatrimestre de acuerdo con el horario publicado en la web del título. Semana Tema 1 TEMA 1 Introducción 2 TEMA 2 Introducción al estudio de la resistencia de materiales. 3 TEMA 3 Determinación de las fuerzas de sección en sistemas isostáticos. 4 TEMA 4 Tensiones producidas por las fuerzas de sección. 5 TEMA 5 Deformaciones en las vigas. TEMA 6 Sistemas hiperestáticos. TEMA 7 Cálculo matricial de los sistemas de 6 barras. 7 TEMA 8 Inestabilidad. TEMA 9 Normativa. 8 TEMA 10 Acciones en la edificación. 9 TEMA 11, 12 y 13 Construcción metálica 10 TEMA 14 Hormigón armado TEMA 15 Cimentación 11 TEMA 16 Construcción de naves f. Evaluación Ver apartado 6 g. Bibliografía básica Bibliografía utilizada Estructuras de edificación. Malcolm Millais Resistencia de materiales. William A. Nash. McGraw-Hill Código Técnico de la Edificación. Documentos básicos de Seguridad Estructural, de Acciones en la Edificación, y de Acero. Estructuras de acero (dos volúmenes). Ramón Argüelles y otros. Mundi-Prensa de 10

9 EHE-08 Instrucción de hormigón estructural. Ministerio de Fomento. Construcción y cálculo en hormigón armado. Manuel López Muñiz h. Bibliografía complementaria Se complementará buscando entre los alumnos y profesores según los intereses particulares y el perfil individual de cada alumno. i. Recursos necesarios Material bibliográfico Material informático Material audiovisual 6. Sistema de calificaciones Tabla resumen La evaluación se realizará a través de un examen escrito (en dos partes) y de un trabajo obligatorio. El examen constará de dos partes: a) Preguntas teóricas, a responder en espacio limitado, de cuestiones relacionadas con la resistencia de materiales, con una duración aproximada de cuarenta y cinco minutos. Esta parte deberá aprobarse para superar el examen. No podrán utilizarse apuntes y supondrá un 40% del total de la nota. b) Segunda parte: se planteará un problema práctico relacionado con la construcción real de edificios, con una duración aproximada de una hora. Para esta segunda parte se podrán utilizar apuntes y libros. Supondrá un 30% del total de la nota. El trabajo será individual y consistirá en el cálculo de una estructura utilizando un programa informático. Supondrá un 30% del total de la nota. INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO PESO EN LA NOTA FINAL OBSERVACIONES EXAMEN TEÓRICO 40% EXAMEN PRACTICO 30% TRABAJO 30% 9 de 10

10 8. Consideraciones finales 10 de 10