RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DIRIGIDAS A NIÑOS Y NIÑAS

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1 RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DIRIGIDAS A NIÑOS Y NIÑAS Se muestran en este documento los resultados generales obtenidos de las encuestas realizadas dentro del Proyecto Camino Escolar a los alumnos y alumnas del CEIP Sainz de Varanda, de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años (1º a 6º de Educación Primaria). Lejanía del centro escolar al domicilio En cuanto al trayecto habitual de casa al colegio, un 90% de los encuestados tiene la impresión de que le cuesta poco llegar al centro escolar. Aproximadamente un 78% cree que tarda menos de 10 minutos y un 20% entre 10 y 30 minutos. Forma de realizar el trayecto: modo y compañía Respecto al modo de transporte, tanto a la ida como a la vuelta en torno a a un 90% hace el camino a pie, existiendo casi un 7% de alumnos que van en vehículo propio, como puede verse en el Dibujo 1. Modo de transporte del recorrido (IDA) Modo de transporte del recorrido (VUELTA) 0,44% 6,61% 0,88% 0,44% 6,61% 0,44% 0,88% furgoneta.. Padres Autobus escolar furgoneta.. Padres Autobus escolar 92,07% 91,63% Dibujo 1: Modo de transporte Relativo a la compañía con la que realizan el camino al colegio estos escolares, se puede ver la distribución de las diferentes opciones en el Dibujo 2. Tanto a la ida como a la vuelta, en torno a un 50% van acompañados de su padre, madre o tutor; frente a un 26% que va o bien sólo/a (sin la compañía de un adulto) o acompañados por amigos y compañeros del colegio. Al rededor de un 8% de los niños y niñas han contestado que realizan este trayecto con sus hermanos o hermanas mayores, sin la compañía de ningún familiar. 1

2 Acompañamiento (IDA) Acom pañam iento (VUELTA) 4% 7% 4% 1% 2 Padres o tutores Abuelos Hermano pequeño Amigos (sin adultos) Vecinos Otro familiar 3% 1% 6% 23% Padres o tutores Abuelos 3% Hermano pequeño Amigos (sin adultos) Vecinos Otro familiar 56% 53% Dibujo 2: Acompañamiento en el trayecto En caso de ir acompañados por un adulto al colegio, las razones por las cuales no lo hacen solos son diferentes, predominando, con un 33% de las respuestas, el que no tienen el permiso de su padre/madre/tutor. Otras razones son la lejanía, el tráfico excesivo o el miedo a los desconocidos. Los resultados pueden observarse gráficamente en el Dibujo 3. Razón acompañamiento Vive lejos del colego Tarda mucho Mucho tráfico No permiso padres Miedo cruzar solo Miedo desconocidos No le gusta ir solo Mucho peso Camino feo ydesagradable 6% 33% Dibujo 3: Razones por las cuales los alumnos van con compañía de adultos al colegio Modo y compañía del trayecto si pudieran elegir Si se pregunta a los alumnos y alumnas cómo querrían ir al colegio en cuanto al modo de transporte, un 41% querrían ir a pie, un 30% en bicicleta y un elegiría el vehículo de su padre/madre/tutor. Respecto a la compañía la opción de ir solos (sin un adulto) representa un 36%, a un 28% les gustaría ir con amigos sin compañía adulta y un 21% optarían por la compañía de su padre, madre o tutor. Pueden verse estos resultados en el Dibujo 4. 2

3 Elección m odo transporte 1% Elección com pañía 1% 41% 28% furgoneta.. Padres Autobus escolar 36% Familiar adulto Padre o madre de otros compañeros Hermano pe- queño Amigos (sin adul- tos) 30% 7% 21% Dibujo 4: Elección modo y compañía Si se comparan la preferencia de compañía y la realidad de este acompañamiento y se dividen por edades los resultados, se observa que, en la actualidad el porcentaje de alumnos que van con compañía adulta al centro disminuye a medida que pasan de curso mientras aumenta la tendencia a ir sin esta compañía, alcanzándose un 50% entre los alumnos de 6º curso de E.P. Sin embargo, como puede comprobarse en el gráfico de la derecha del Dibujo 5, la preferencia de ir sin compañía adulta es mayor al 50% para todas las edades. La opción de elegir ir en compañía de un adulto varía entre un 1 y un 2 en todos los cursos. % en realidad van Compañía adulta Sin compañía adulta % si pudieran elegir irían Compañía adultos Sin compañía adulta curso curso Dibujo 5: Tendencias en las preferencias al pasar de curso Opinión respecto a utilizar la bicicleta como modo de transporte Se ha preguntado a los alumnos acerca de cuál es su opinión en cuanto a utilizar la bicicleta para ir al colegio. Un 2 de los niños encuestados no la utilizan porque no hay carril bici. Otras razones son que no tienen o sus padres no les dejan. Por otro lado, un 24% contesta que les gusta ir en bici y un 26% la elegiría para poder ir más rápido. También les interesa la bicicleta como modo de transporte para poder ir con otros amigos o cuidar el medio 3

4 ambiente. Un 8% de los encuestados usan la bici los fines de semana y un 4% afirma que su padre o madre utilizan la bicicleta. Estos resultados pueden observarse en el Dibujo 6. 8% no utiliza la bicicleta porque... 17% 8% No tiene Miedo por mucho tráfico 8% No permiso padres Mucho peso No hay carril bici Es peligrosa No le gusta 16% 2 11% 8% le gustaría utilizar la bicicleta porque... 13% 4% 24% 26% Me gusta ir en bici Voy más rápido Mis padres también van en bici Ir con amigos Usa la bici los fines de semana Para practicar Para cuidar el medio ambiente Dibujo 6: Uso de la bicicleta para ir al colegio Lo que les gusta y no les gusta de su trayecto habitual Por último, se han recopilado los comentarios que niños y niñas han hecho relativos a lo que les gusta y no les gusta del camino que realizan a diario al colegio. A la mayoría les gusta encontrarse con amigos y amigas de camino al colegio. Les gusta hablar, jugar y andar con ellos. También les gusta que esté cerca de su casa, poder ir caminando y los árboles y los parques que se encuentran en el camino. Por otro lado no les gusta que haya tanto tráfico, que los coches y autobuses vayan muy rápido y que no les dejen pasar por los pasos de cebra. Tampoco les gusta no encontrarse con gente y aburrirse por el camino. Además se quejan de que hay mucha basura y cacas de perro en las calles y que muchas veces huele mal. Se han extraído las palabras más utilizadas en sus comentarios a cerca del trayecto al colegio y, contado las más utilizadas y haciéndolas más grandes, se obtienen los resultados del Dibujo 7 y Dibujo 8. Me gusta del camino... Dibujo 7: Lo que más les gusta del camino al colegio 4

5 No me gusta del camino... Dibujo 8: Lo que menos les gusta del camino al colegio 5