Pautas para la elaboración de presentaciones electrónicas

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Sara Gutiérrez Palma
hace 5 años
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1 Pautas para la elaboración de presentaciones electrónicas

2 Qué es una presentación electrónica? En un conjunto de técnicas, medios y principios que confluyen para conformar un mensaje el cual puede estar dirigido a motivar, evocar conocimientos previos, presentar nuevos conocimientos, vender, informar, etc.

3 Objetivos Constituyen un guión para el expositor. Permiten realizar anotaciones rápidas. Facilitan de la memoria. Facilitan los cambios en el contenido. La secuencia es flexible. La transición es fácil. Los efectos visuales resultan efectivos.

4 Inductivamente. Deductivamente. Cronológicamente. Planeación Mediante representaciones visuales (mapas, ideogramas, mandalas, etc)

5 Preparación Cómo decir lo que quiero decir? La elección del formato de la presentación, le da "tono" y "cuerpo" a la exposición. La "ilustración" del contenido mediante la utilización de pruebas, gráficos e imágenes.

6 Partes de la presentación Las apertura El cuerpo. Cierre. Considerar: Las características del equipo de proyección. El ambiente de la presentación. El perfil del público.

7 Los espacios 45% 20% 25% 10% Hermann Brandt

Las ilustraciones Respaldan puntos clave de la exposición. Incluyen pruebas, testimonios, imágenes mentales o físicas (gráficos, dibujos, fotografías).

8 Las ilustraciones Respaldan puntos clave de la exposición. Incluyen pruebas, testimonios, imágenes mentales o físicas (gráficos, dibujos, fotografías). Deben relacionarse con las necesidades y características del auditorio. Deben considerar la hemisfericidad cerebral. Información lógica, racional y verbal componentes emocionales, imaginativos, artísticos y creativos.

9 Teoría de Gagné Aprendizaje es se fundamenta en propone Un cambio de las capacidades humanas El modelo de procesamiento de la información Taxonomía con Un modelo de redacción de objetivos Condiciones didácticas que requieren Capacidades de aprendizaje como como Condiciones internas Condiciones externas Informac. verbal Habilidades Intelectual. Actitudes Estrategias Cognoscitiv. Destrezas motoras Divididas en Concepto definido Concepto concreto Regla Solución de problemas

10 Nivel de desarrollo real Zona de desarrol Nivel de desarrollo potencial lo próximo Énfasis en el desarrollo del pensamiento y el lenguaje Enfoque constructivista de Vigotsky Docente Mediación Pares Familia Construcción del conocimiento Aprendizaje socionatural Resolución de problemas Aprendizaje por experiencia Interacción

12 Tamaño de letra Nº de espectadores Fuente del título Fuente del texto Mas de De 50 a Menos de

13 Tipo de letra Serif Time New Roman Courier Georgia Sans Serif Arial Comic sans Verdana

14 Otros aspectos Simplicidad e inteligibilidad. El lenguaje ambiguo afecta la credibilidad y la sencillez aumenta la claridad. La terminología especializada debe limitarse a lo estrictamente necesario.

15 Otros aspectos Viñetas: permiten establecer separaciones y distinciones entre ideas. Sangría: permite identificar los textos dependientes de los textos principales, proyectando una idea de subordinación. Alineación: (izquierda, centrada, derecha) es un auxiliar para distinguir tipos de mensajes. Uso de separadores. son diapositivas cuya función es indicar el inicio de un nuevo subtema. Interlineado.

16 Otros aspectos Emplear abreviaturas que sean de conocimiento y aceptación universal. Justificar los textos a la izquierda y como opcional los títulos y encabezamientos centrados. Evitar los errores gramaticales ya que producen impacto negativo en la audiencia, desluce el contenido y transmite sensación de improvisación.

17 Otros aspectos La "regla del 6 ó del 7 : no más de 6 ó 7 palabras en el título. 6 ó 7 líneas en la diapositiva. no más de 6 ó 7 palabras por línea. Usar sólo los efectos imprescindibles y de buen gusto.

18 MAYÚSCULAS o minúsculas? La legibilidad está en relación a las capacidades discriminativas del ojo humano. El reconocimiento de las letras se realiza fundamentalmente en base a la mitad superior de las mismas.

19 Lo que está delante de nosotros y lo que está detrás es poco importante comparado con lo que reside en nuestro interior. Oliver Wendell Holmes en los 7 hábitos de la gente altamente efectiva

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