CURSO DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR Y DESA. FECHA: 6 de noviembre de 2018.
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- Elena Domínguez Ortiz de Zárate
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1 CURSO DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR Y DESA Módulo 4. OPERACIONES EN EMERGENCIA EN. Submódulo: 4.5 Asistencia Sanitaria. FECHA: 6 de noviembre de PRESENTACIÓN En España ocurren unas muertes súbitas al año y cerca de intentos de reanimación. Son cifras que revelan la importancia de este problema que tiende a ser infravalorado frente a otro tipo de riesgos, quizá porque ocurre de forma dispersa. El pronóstico y la atención de la parada cardiaca requiere de una serie de actuaciones que son vitales y forman parte de la denominada cadena de supervivencia. Uno de los elementos esenciales de esta cadena es una actuación precoz en la aplicación de las maniobras de reanimación y la utilización de equipos de desfibrilación si se puede disponer de ellos. El objetivo último de este Curso es aumentar la supervivencia de las personas que han sufrido un paro cardíaco súbito fortaleciendo los tres primeros eslabones de la cadena de supervivencia: activación precoz, reanimación cardiopulmonar y utilización del DEA. Además, el curso intenta prevenir la discapacidad y la muerte, mediante el reconocimiento de los signos de alarma de ataque cardíaco y accidente cerebro vascular en adultos y la aplicación de los métodos para reducir la mortalidad causada por el síndrome de muerte súbita del lactante y por lesiones en los niños. Con este Curso de Reanimación Cardiopulmonar y DESA, la Escuela Nacional de Protección Civil pretende sumarse a las múltiples iniciativas que tratan de mejorar la formación en este campo siguiendo para ello las Recomendaciones para la Resucitación 2015 del Consejo Europeo de Resucitación (ERC) y las Guías de la American Heart Association (AHA) para reanimación cardiopulmonar (CPR) y atención cardiovascular de emergencia (ECC) de Este Curso está adaptado a los programas formativos de las comunidades autónomas que tienen legislación específica de la utilización de los DEA por personal no médico. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Los objetivos de aprendizaje del Curso son los siguientes: Aportar información sobre la Cadena de Supervivencia para adultos y los signos de ataque cardíaco, paro cardíaco, accidente cerebro vascular (ACV) y asfixia en adultos. Página 1 de 6
2 Describir la cadena de supervivencia para lactantes y niños, los signos de asfixia, la prevención del síndrome de muerte súbita del lactante (SMSL) y la prevención de las lesiones fatales más comunes en lactantes y niños. Aprender y practicar las maniobras de la Reanimación Cardiopulmonar (RCP) (con ventilación boca-mascarilla y bolsa-mascarilla) en víctimas de todas las edades. Aprender y practicar las maniobras de liberación de la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE) en víctimas de todas las edades. Aprender y practicar el uso de los desfibriladores semiautomáticos (DESA) en víctimas mayores de un año. CONTENIDOS Fisiología cardíaca y parada cardiorrespiratoria. Recuerdo anatómico y fisiológico del aparato circulatorio y respiratorio. Cadena asistencial. Epidemiología de la parada cardiorrespiratoria. Primer interviniente. Comunicación de datos esenciales al siguiente eslabón. Alteraciones del ritmo (fibrilación ventricular / taquicardia ventricular sin pulso). Importancia de la desfibrilación precoz. Recomendaciones en resucitación: Guías de la American Heart Association (AHA) de 2015 y resumen de la actualización de Soporte Vital Básico en adultos, niños y lactantes. Proteger, alertar, socorrer. Reanimación cardiopulmonar (RCP) básica instrumental en adultos, niños y lactantes. Algoritmo de Soporte Vital Básico en adultos, niños y lactantes. (Recomendaciones de 2015). Asfixia. Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE). Asfixia en adultos/niños con/sin respuesta. Asfixia en lactantes con/sin respuesta. Desfibrilador externo automático (DEA). Generalidades sobre desfibrilación. Concepto y descripción de un DEA. Tipos de DEA. Registros de un DEA. Seguridad, mantenimiento y resolución de problemas de un DEA. Página 2 de 6
3 Volcado de datos en un DEA. Algoritmo DEA. (Recomendaciones de 2015). Uso y manejo del DEA. Prácticas con simuladores. Recogida de datos (Utstein). Aspectos ético-legales. Aplicación del DEA en adultos, niños y lactantes. DURACIÓN 10 horas lectivas. NÚMERO DE ALUMNOS 24 alumnos. FECHAS, HORARIO Y LUGAR DE CELEBRACIÓN Martes, 6 de noviembre de Horario: de 09:00 a 15:00 horas y 16:15 21:00 horas. (Nota: El horario a partir de las 19:00 horas puede variar en función de la evolución de las prácticas). Escuela Nacional de Protección Civil (ENPC) Camino de Salmedina, s.n. (Autovía A-3, Carretera de Madrid a Valencia, km 19) Rivas-Vaciamadrid (Madrid) Coordenadas: 40º 19' 40.15'' N y 3º 33' 20.26'' O ( ESTRATEGIA METODOLÓGICA Modalidad Presencial. La asistencia al Curso requiere completar un mínimo de un 90% de las horas establecidas en el programa, admitiendo únicamente hasta un 10% de faltas debidamente justificadas, siendo obligatoria la asistencia durante la realización de las evaluaciones teórica y práctica finales. Metodología Clases teóricas ilustradas con casos prácticos. Página 3 de 6
4 Instrucción por video "practicar mientras se mira". Clases prácticas que ayudan a la consecución de los objetivos de aprendizaje. EVALUACIÓN A la finalización del curso se realizará una evaluación teórica escrita y una evaluación práctica. DESTINATARIOS Dirigida a personal de los servicios de intervención y asistencia en emergencias de protección civil de acuerdo con el artículo 17 de la Ley 17/2015, de 9 de julio, del Sistema Nacional de Protección Civil (Servicios Técnicos de Protección Civil y Emergencias de todas las Administraciones Públicas, Servicios de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, Servicios de Atención Sanitaria de Emergencia, etc.) En la selección de alumnos se tendrá en cuenta el criterio de proporcionalidad entre las diferentes administraciones, de los servicios solicitantes y de distribución geográfica. CERTIFICACIÓN La asistencia al Curso y la superación de la evaluación dará derecho a la descarga del correspondiente certificado de asistencia y aptitud tras la realización de una encuesta de valoración del mismo. COORDINADOR Valeriano Ortega Miralles Dirección General de Protección Civil y Emergencias. Ministerio del Interior Escuela Nacional de Protección Civil Correo electrónico: vortega@procivil.mir.es PROGRAMA Horario Tema Profesores Martes, 6 de noviembre de 2018 De 09:00 a 09:15 Presentación del curso y entrega de documentación. Página 4 de 6
5 Horario Tema Profesores De 09:15 a 10:15 De 10:15 a 10:45 De 10:45 a 11:30 Pausa. De 12:00 a 14:15 De 14:15 a 15:00 Pausa comida. De 16:15 a 17:00 De 17:00 a 18:45 De 18:45 a 19:00 De 19:00 a 20:00 De 20:00 a 20:45 Fisiología cardiaca y parada cardiorrespiratoria. - Recuerdo anatómico y fisiológico del aparato circulatorio y respiratorio. - Cadena asistencial. - Epidemiología de la parada cardiorrespiratoria. - Primer interviniente. Comunicación de datos esenciales al siguiente eslabón. - Alteraciones del ritmo (fibrilación ventricular / taquicardia ventricular sin pulso). - Importancia de la desfibrilación precoz. Recomendaciones en resucitación: Guías de la American Heart Association (AHA) de 2015 y resumen de la actualización de Soporte Vital Básico en adulto y en niño. - Proteger, alertar, socorrer. - RCP básica instrumental en adultos y niños. - Algoritmo de Soporte Vital Básico en adultos y en niños. (Recomendaciones de 2015). (Instrucción por video practicar mientras se mira. Casos prácticos). Soporte Vital Básico en adulto y en niño. - Proteger, alertar, socorrer. - RCP básica instrumental en adultos y niños. - Algoritmo de Soporte Vital Básico en adultos y en niños. (Recomendaciones de 2015). (Instrucción por video practicar mientras se mira. Casos prácticos). (Continuación). Asfixia. Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE). - Asfixia en adultos/niños con/sin respuesta. - Asfixia en lactantes con/sin respuesta. Desfibrilador externo automático (DEA). - Generalidades sobre desfibrilación. - Concepto y descripción de un DEA. - Tipos de DEA. - Registros de un DEA. - Seguridad, mantenimiento y resolución de problemas de un DEA. - Volcado de datos de un DEA. - Algoritmo DEA (Recomendaciones de 2015). - Uso y manejo del DEA. - Recogida de datos (Utstein). - Aspectos ético-legales. Aplicación del DEA en adultos, niños y lactantes. (Instrucción por video practicar mientras se mira. Casos prácticos). Descanso. Evaluación práctica. Evaluación teórica. Página 5 de 6
6 Horario Tema Profesores De 20:45 a 21:00 Clausura. Rivas-Vaciamadrid, 31 de agosto de 2018 Página 6 de 6
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