HOJA DE RESPUESTAS ENSAYO SIMCE LENGUAJE

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1 HOJA DE RESPUESTAS ENSAYO SIMCE LENGUAJE NOMBRE: ESTABLECIMIENTO: CURSO: IIº MEDIO MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA 1. A B C D 2. A B C D 3. A B C D 4. A B C D 5. A B C D 6. A B C D 7. A B C D 8. A B C D 9. A B C D 10. A B C D 11. A B C D 12. A B C D 13. A B C D 14. A B C D 15. A B C D 16. A B C D 17. A B C D 18. A B C D 19. A B C D 20. A B C D 21. A B C D 22. A B C D 23. A B C D 24. A B C D 25. A B C D 26. A B C D 27 A B C D 28. A B C D 29. A B C D 30. A B C D

2 TEXTO 1: Responde las preguntas 1, 2 y Qué función del lenguaje predomina en el texto? A. Función Referencial o Representativa B. Función Emotiva. C. Función Poética. D. Función Apelativa o conativa. 2. Qué tipo de texto es? A. Afiche. B. Propaganda. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 2

3 C. Noticia. D. Publicidad. 3. Cuál es la intención comunicativa del texto? A. Entregar información B. Comercializar un producto. C. Publicitar una marca. D. Entretener al lector TEXTO 2: Responde las preguntas 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Es hielo abrasador Es hielo abrasador, es fuego helado, es herida que duele y no se siente, es un soñado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado. Es un descuido que nos da cuidado, un cobarde con nombre de valiente, un andar solitario entre la gente, un amar solamente ser amado. Es una libertad encarcelada, que dura hasta el postrero paroxismo, enfermedad que crece si es curada. Este es el niño Amor, éste es tu abismo. Mirad cual amistad tendrá con nada él que en todo es contrario de sí mismo! 4. Qué tipo de texto es? Francisco de Quevedo A. Cuento. B. Carta. C. Poema. D. Canción. 5. Quién es el hablante lírico? A. Una mujer. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 3

4 B. Francisco de Quevedo. C. El amor. D. Una persona no determinada 6. Qué Figura literaria predomina en es una libertad encarcelada? A. Hipérbole. B. Hiperbatón. C. Antítesis. D. Metáfora. 7. Qué figura literaria predomina en los siguientes versos un cobarde con nombre de valiente,/ un andar solitario entre la gente,/ un amar solamente ser amado? A. Personificación. B. Anáfora. C. Sinestesia. D. Hipérbaton. 8. La palabra abrasador, puede ser reemplazada por: A. Frío. B. Duro. C. Cálido. D. Helado. 9. Finalmente, según el poema, se puede decir que el amor es : A. es hermoso. B. es contradicción. C. es un sueño. D. es vida. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 4

5 10. Qué función del lenguaje predomina en el texto? A. Emotiva. B. Referencial. C. Metalingüística. D. Fática. 11. Cómo se siente el hablante lírico? A. Feliz. B. Triste. C. Alegre. D. Entusiasmado. Texto 3: Responde las preguntas 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 y 21. Comisión de Constitución de la Cámara aprueba las tres causales de despenalización del aborto El caso de violación, la causal más polémica del proyecto, fue aprobada por ocho votos a favor y cinco en contra. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 5

6 12. Qué tipo de texto es? A. Noticia. B. Reportaje. C. Columna de opinión. D. Carta al director. 13. El propósito del texto es: A. Informar. B. Argumentar. C. Entretener. D. Analizar. 14. Según la estructura el siguiente enunciado: Comisión de Constitución de la Cámara aprueba las tres causales de despenalización del aborto, corresponde a: A. El lead. B. Epígrafe. C. Título. D. Bajada. 15. Según lo leído, es verdadero: A. El aborto está aprobado. B. El aborto no está aprobado. C. No se aprobaron 3 causales. D. Se aprobaron 3 causales. 16. La idea central del texto es: A. Desaprobación del proyecto de ley sobre el aborto. B. Desaprobación de las 3 causales en las cuales puede ser legalizado el aborto. C. Aprobación de las 3 causales en las cuales puede ser despenalizado el aborto. D. Aprobación del proyecto de ley que permite el aborto en Chile. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 6

7 17. Según el texto, qué opinión tiene la UDI sobre el proyecto de ley: A. Está a favor. B. Está en contra. C. No le interesa. D. No aparece esa información. 18. Según el texto, cuáles son las causales de despenalización del aborto, que dice el gobierno? A. Violación a cualquier edad, feto con problemas y a las menores de edad embarazadas que no tengan recursos para mantener a sus hijos. B. Feto con problemas, problemas de salud de la madre y violación. C. Violación, riego vital de la madre y maltrato intrafamiliar. D. Peligro de vida de la madre, inviabilidad fetal de carácter letal y violación. 19. El Vocativo Ejecutivo, que aparece al inicio del texto, reemplazado por: A. Gobierno. B. Diputados. C. Senadores. D. Ministros. 20. Qué función del lenguaje predomina en este texto? A. Apelativa. B. Referencial. C. Conativa. D. Emotiva. 21. En la frase inviabilidad fetal, la palabra inviabilidad reemplazada por: A. Viabilidad. B. Verdadera. C. Debilidad. D. No viabilidad. puede ser puede ser contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 7

8 Texto 4: Responde las preguntas 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 y 30. INSTRUCCIONES PARA LLORAR (Julio Cortázar) Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia dentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos. 22. El texto leído es: A. Literario. B. No literario. C. Poema. D. Una obra dramática. 23. Según el texto, Qué es lo que se hace primero si se quiere llorar correctamente?: A. Se toman los motivos en cuenta. B. Se contrae el rostro. C. Se limpia la cara con la chaleca. D. Pensar en un pato. 24. Qué función del lenguaje predomina en el texto? A. Fática. B. Referencial. C. Poética. D. Apelativa. 25. Según el texto, Cuánto dura el llanto?: A. 1 min. B. No tiene tiempo. C. 2 min. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 8

9 D. 3 min. 26. Qué viene después de la contracción del rostro? A. Acordarse de los motivos. B. Sonarse la nariz. C. Emitir sonidos. D. Limpiarse las lágrimas. 27. La palabra atengámonos puede ser reemplazada por: A. Enfoquémonos B. Salgámonos. C. definamos. D. Juguemos. 28. La Palabra espasmódico quiere decir: A. Tranquilo. B. Feliz. C. Emocionado. D. Convulsivo. 29. Decoro significa: A. Desordenado. B. Cuidado. C. Emoción. D. Sentimiento. 30. La palabra Saco mencionada al final del texto corresponde a: A. Un saco de dormir. B. Un saco de papas. C. Un tipo de ropa con mangas. D. Ninguna de las anteriores. contacto@oneduc.cl Registro Nº de Propiedad Intelectual 9