ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN FUNCIONES DEL LENGUAJE

Transcripción

1 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN FUNCIONES DEL LENGUAJE

2 La COMUNICACIÓN es el proceso por el cual se transmite información mediante signos. Para que exista comunicación son necesarios una serie de elementos: - EMISOR - RECEPTOR - MENSAJE - CÓDIGO - CANAL - CONTEXTO

3 EMISOR: persona que desea comunicar algo a alguien, es decir, que tiene una intención comunicativa y transmite la información. Un bebé que llora, el árbitro que toca su silbato, una persona que habla... son emisores de información.

4 RECEPTOR: persona que recibe la información e interpreta el mensaje. La madre que atiende al bebé, los jugadores que detienen el juego, el interlocutor que escucha... son receptores de información.

5 MENSAJE: información que se quiere transmitir (ideas, conceptos, avisos, sentimientos, peticiones, etc.) Hambre o insatisfacción, final del partido, el contenido de una conversación... son posibles mensajes emitidos.

6 CÓDIGO: conjunto de signos y de reglas que empleamos para construir el mensaje y que emisor y receptor deben conocer. Ejemplo: la lengua castellana. CANAL: medio por el cual circula el mensaje (el aire, las ondas radiofónicas, el papel, etc.). CONTEXTO O SITUACIÓN COMUNICATIVA: las circunstancias en las que se produce el mensaje.

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8 LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE: La función principal del lenguaje es comunicar. Pero además de esta función, posee otras finalidades, cada una de ellas relacionada con uno de los seis elementos que intervienen en la comunicación

9 1. FUNCIÓN REFERENCIAL O REPRESENTATIVA. Es la más frecuente. Se da siempre que se utiliza el lenguaje para transmitir una información. Se centra en el referente, aquello de lo que se habla en el CONTEXTO O SITUACIÓN comunicativa. Ejemplos: Mis hermanos llegaron ayer; Mañana se esperan fuertes lluvias.

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11 2. FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA. Se da cuando el EMISOR expresa sentimientos, estados de ánimo, puntos de vista, afectos... Ejemplos: Mis hermanos llegaron ayer! En este caso, además de la información, el emisor expresa alegría, satisfacción, la consecución de algo que se esperaba ansiosamente.

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13 3. FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA: Se da cuando se emplea el lenguaje para influir en el comportamiento del RECEPTOR o destinatario por medio de mandatos, ruegos, preguntas o instrucciones. Ejemplos: Qué quieres para cenar? Siéntese ahí y espere, por favor.

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15 4. FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO: Sirve para iniciar,mantener o finalizar la comunicación, y afecta fundamentalmente al CANAL. A menudo se manifiesta con interjecciones: Ah!, Vaya!, Me explico?... y también en los saludos y despedidas para reforzar el contacto con los destinatarios. Ejemplos: Entiendes?, No me digas!, Hasta pronto!, Sabes?.

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17 5. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: Se da cuando se usa el lenguaje para hablar del propio lenguaje, es decir, el CÓDIGO lingüístico o lengua que estamos usando. Ejemplos: Verde es un adjetivo, 'Ufano' significa orgulloso.

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19 6. FUNCIÓN POÉTICA O LITERARIA: Predomina en los textos literarios o poéticos para tratar de hacer algo bello, artístico u original. Afecta sobre todo al propio MENSAJE, convirtiéndolo en algo especial. Ejemplo: Juventud, divino tesoro, ya te vas para no volver! Cuando quiero llorar, no lloro... y a veces lloro sin querer. (Rubén Darío)

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21 FUNCIONES DEL LENGUAJE Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN FUNCIÓN REPRESENTATIVA CONTEXTO O SITUACIÓN FUNCIÓN EMOTIVA EMISOR FUNCIÓN APELATIVA RECEPTOR FUNCIÓN FÁTICA CANAL FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA CÓDIGO FUNCIÓN POÉTICA MENSAJE

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24 TIPOS DE COMUNICACIÓN: VERBAL NO VERBAL

25 COMUNICACIÓN VERBAL Es aquella que utiliza como signos las PALABRAS. Transmitimos mensajes articulando sonidos con los que formamos signos lingüísticos (morfemas, palabras ). Con estos signos nos representamos los objetos y hechos de la realidad. Uniéndolos mediante las reglas de la gramática, construimos mensajes más o menos complejos (las oraciones) con los cuales representamos nuestros pensamientos.

26 COMUNICACIÓN VERBAL COMUNICACIÓN ESCRITA COMUNICACIÓN ORAL Intervienen elementos no lingüísticos como la entonación o el volumen. Tienen importancia señales no verbales. las Utiliza palabras pronunciadas con la voz. En la escritura, hemos transformado los sonidos en letras que forman palabras. Suele reservarse para actos más formales (académicos, profesionales, etc.)