OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

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1 CARRERA INGENIERIA MECANICA DISEÑO CURRICULAR: 995 ASIGNATURA INGENIERIA MECANICA III PROGRAMA SINTÉTICO ORDENANZA C.SUP`. Nº 74 DEPARTAMENTO MECANICA APROBACIÓN C A RES Nº De la CURRICULA ELECTIVA ANUAL x er. CUATRIMESTRE 2do. CUATRIMESTRE NIVEL: Tercer Año TOTAL DE HORAS: 64 HORAS.SEMANALES: 2 OBSERVACIONES OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Nuestro objetivo es integrar los conocimientos adquiridos en los primeros años, tratando de que el alumno pueda comprender la importancia de las materias de las ciencias básicas. Este objetivo se cumple efectuando prácticas que necesitan de cálculos, los cuales son comprobables en la vida real (problemas que habitualmente ocurren en fábricas). Dichas prácticas se realizan en clase y en grupo, finalizando las mismas en sus casas, ya que se deben investigar diferentes opciones de precio y calidad de materiales a utilizar para la resolución del problema. Además, consideramos importante el desarrollo del alumno en las relaciones interpersonales. Por lo expuesto, recreamos permanentemente las clases como si fueran diferentes momentos en la vida laboral de los futuros ingenieros.

2 Con esta idea intentamos inculcar la responsabilidad y seriedad en el trabajo, haciendo cumplir los plazos y formas en las entregas de trabajos especiales, prácticas o exposiciones, como si fueran para su futuro jefe. VIGENCIA: 997

3 EQUIPO DOCENTE DIRECTOR DE CÁTEDRA: Enrique Fernández / Carlos Pacchialat NÚMERO DE DIVISIONES: PROFESOR A CARGO DE CADA DIVISIÓN: --- ARTICULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS ASIGNATURAS O CONOCIMIENTOS CON QUE SE VINCULA: Todas las asignaturas de º y 2º año. Algunas, desde el punto de vista teórico y práctico y otras mediante las prácticas realizadas. En todo momento la cátedra analiza los temas que se dictan, consultando los programas que oportunamente el Departamento de Ingeniería Mecánica entregó. Los trabajos prácticos son el reflejo de dicha integración CORRELATIVAS PARA CURSAR CURSADAS: Química aplicada-materiales metálicos-ingeniería mecánica II. APROBADAS: Análisis matemático I-Química general-física I-Ingeniría y sociedad- Ingeniería mecánica I-Sistemas de representación. CORRELATIVAS PARA RENDIR EXAMEN FINAL APROBADAS: Química aplicada-materiales metálicos-ingeniería mecánica II.

4 PROGRAMA ANALÍTICO BIBLIOGRAFÍA GENERAL OBLIGATORIA - El pensamiento lateral Manual de creatividad Edward De Bono, Ed. Piados Empresa - Que es el control total de la calidad? La modalidad japonesa Kaoru Ishikawa, Ed. Norma. - Resistencia de materiales Ing. Arturo Guzmán, Ed. CEILP - Manual de automóviles Arias Paz, Ed. Dossat - Mecánica de fluidos y máquinas hidráulicas Mataix, Ed. Harla - Flujo de fluidos Crane, Ed. Mc Graw Hill - Ventilación industrial Carnicer Rojo, Ed. Paraninfo - Diseño de máquinas may y otros, Ed. Mc Graw Hill - La filosofía Toyota - TPM Cuadernos de calidad Cormec - Seguridad del automóvil Julio C. Bandres, Ed. Albatros - El automóvil, cálculo de piezas M. Boisseaux, Ed. Paraninfo COMPLEMENTARIA : Apuntes varios de UTN, CEILP y de Ingeniería Laboral DESARROLLO UNIDAD TEMÁTICA: Pensamiento lateral CONTENIDOS: Funcionamiento de la mente. Diferencias con el pensamiento vertical. Actitudes hacia el pensamiento lateral. Naturaleza fundamental del pensamiento lateral. Uso del pensamiento lateral. Técnicas. Alternativas.Trabajo prácticos TIEMPO ASIGNADO: 5 hs. OBJETIVOS DE LA UT: Desarrollar y estimular en el alumno esta nueva forma de pensar, con el objetivo que la misma sirva de complemento a su pensamiento lógico, ya desarrollado desde niño. MATERIALES CURRICULARES: Libro: El pensamiento lateral Manual de creatividad Edward De Bono, Ed. Piados Empresa

5 UNIDAD TEMÁTICA: Técnicas de trabajo en grupo y creatividad CONTENIDOS: Ex cathedra. Instrucción colectiva y programada. Método de casos. Phillips 66. Sensitivity training. Roleplaying. Brainstorming. Trabajos prácticos. Trabajos en grupos. Exposición. TIEMPO ASIGNADO: 5 hs. OBJETIVOS DE LA UT: alentar en el alumno la importancia del trabajo en grupo, fundamental para su futura vida laboral. Desarrollar la creatividad en los futuros ingenieros. MATERIALES CURRICULARES: Libro: La filosofía Toyota Apuntes de Ingeniería Laboral. UNIDAD TEMÁTICA: Historia del trabajo CONTENIDOS: Trabajo físico e intelectual. Innovación tecnológica. Enfoque histórico social siglo XVIII. Automatización de procesos de producción. F. Taylor. E. Mayo. Enfoque inglés. Discusión del tema. Análisis de revistas actuales: El operario autónomo. Obrero último modelo. Otras TIEMPO ASIGNADO: 3 hs. OBJETIVOS DE LA UT: Informar sobre los cambios producidos durante el desarrollo industrial, haciendo conocer los diferentes pensamientos y filosofías de trabajo. MATERIALES CURRICULARES: Apuntes varios de UTN, CEILP y de Ingeniería laboral UNIDAD TEMÁTICA: Liderazgo CONTENIDOS: Tipos de liderazgo. Conducta laboral y conducta de relación. Zonas de estilos de conducción. Decir, convencer, participar, delegar. Estilo del director. Madurez. Prácticas TIEMPO ASIGNADO: 4 hs. OBJETIVOS DE LA UT: proporcionar al alumno las herramientas básicas sobre liderazgo, teniendo en cuenta su futura proyección dentro del ámbito laboral. MATERIALES CURRICULARES: Apuntes varios de UTN, CEILP y de Ingeniería laboral. Notas sobre el tema del Manual para el desarrollo empresario de Clarín. UNIDAD TEMÁTICA: Estudio del trabajo CONTENIDOS: Productividad. Relación con el consumo y la inversión. Ciclo productivo. Círculo enriquecido. El sistema laboral. Conformación del trabajo. Conformación de un puesto de trabajo.

6 Evaluación del tiempo de fabricación. Forma de medición del tiempo. Confección de Lay outs. Estudio ergonómico de un puesto de trabajo.. TIEMPO ASIGNADO: 3 hs. OBJETIVOS DE LA UT: Proporcionar las herramientas básicas para que el alumno pueda utilizarlas en el momento que deba analizar un puesto o sector de trabajo, con el fin de aumentar su productividad, siempre teniendo en cuenta que frente a cada máquina existe, generalmente, una persona. MATERIALES CURRICULARES: Apuntes varios de UTN, CEILP y de Ingeniería laboral. Manual de la O.I.T. UNIDAD TEMÁTICA: Nuevas técnicas para mejorar la calidad de vida y calidad de productos y procesos CONTENIDOS: ISO 9000 e ISO Fábrica integrada. Introducción al marketing. TIEMPO ASIGNADO: 6 hs. OBJETIVOS DE LA UT: Informar sobre las técnicas utilizadas por las empresas para mejorar sus productos y/o procesos, como así también la formación de sus recursos humanos. MATERIALES CURRICULARES: La filosofía Toyota. TPM Cuadernos de calidad Cormec. Que es el control total de la calidad? La modalidad japonesa Kaoru Ishikawa, Ed. Norma Normas ISO. Artículos varios sobre Marketing de servicios. UNIDAD TEMÁTICA: Seguridad e higiene en el trabajo y protección del ambiente. Seguridad vial CONTENIDOS: Mantenimiento y seguridad. Costo de la prevención. Riesgo mecánico. Desempeño ambiental del ingeniero mecánico. Prevención de accidentes viales. TIEMPO ASIGNADO: 3 hs. OBJETIVOS DE LA UT: reforzar en los futuros ingenieros los conceptos ya adquiridos en las asignaturas específicas. MATERIALES CURRICULARES: Apuntes de la cátedra y de ingeniería laboral. Notas varias sobre prevención de accidentes viales. Seguridad del automóvil Julio C. Bandres, Ed. Albatros. El automóvil, cálculo de piezas M. Boisseaux, Ed. Paraninfo. Apuntes varios de UTN, CEILP y de Ingeniería laboral. UNIDAD TEMÁTICA: Inserción laboral del ingeniero CONTENIDOS: Cómo confeccionar un currículo Vitae. Legislación laboral. Tipos de contratos de trabajo. Pasantías.

7 TIEMPO ASIGNADO: 3 hs. OBJETIVOS DE LA UT: Proporcionar un conocimiento adecuado de cómo buscar trabajo, y en caso de conseguirlo, tener presente obligaciones y derechos de acuerdo al tipo de relación laboral. MATERIALES CURRICULARES: Leyes sobre el tema. Revistas varias Recurso Laboral y otras. PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA CRONOGRAMA UNIDAD Y /O TEMA ACTIVIDADES TIEMPO PENSAMIENTO LATERAL Resolución de problemas,5 TECNICAS DE TRABAJO EN GRUPO Y CREATIVIDAD Técnicas grupales Resolución de problemas HISTORIA DEL TRABAJO Coloquio LIDERAZGO Estudio de casos Trabajos Prácticos ESTUDIO DEL TRABAJO,5 NUEVAS TECNICAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA Y CALIDAD DE PRODUCTOS Y PROCESOS SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO Y PROTECCION DEL AMBIENTE. SEGURIDAD VIAL INSERCIÓN LABORAL DEL INGENIERO Trabajos grupales Redacción de informes Trabajos de campo Visitas a ámbitos profesionales Entrevistas Estudio de casos Extra horario NOTA: no se incluyen las clases prácticas en la suma de horas detalladas arriba. PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

8 Durante todo el año los alumnos deben cumplir con diferentes aspectos, con el fin de poder aprobar la materia. Los diferentes trabajos que deben desarrollar son los que se describen a continuación: - Presentismo: deberán cumplir con lo exigido por los reglamentos de la facultad. - Participación: es evaluada en función del perfil de cada alumno, tratando de mejorar en aquellos casos en donde se detectan problemas de timidez o dificultad de comunicación. - Trabajos prácticos: se deberán cumplir en un 00%. Estos trabajos se entregan al alumno o al grupo que conforme, para desarrollar en clase y finalizar fuera del horario de clases. Una vez finalizado (con plazo preestablecido), es corregido en clase y en caso de haber inconvenientes en la resolución, existe una comunicación permanente dentro del horario laboral de los integrantes de la cátedra, ofreciendo los teléfonos laborales para evacuar dudas. - Trabajos especiales: con el objetivo que el alumno aprenda a presentar informes y desarrollar temas nuevos, como así también que aprenda a trabajar en grupo, se exigen dos trabajos especiales por año por cada grupo. Estos trabajos especiales son recepcionados por la cátedra, quien los evalúa y luego los entrega a la biblioteca de la facultad. En un paso posterior, el grupo debe exponer el trabajo, explicando a sus compañeros los conceptos principales del tema investigado. En todas estas actividades los alumnos son evaluados en forma grupal y particular. - Evaluaciones parciales: de acuerdo a la cantidad de alumnos que integren la matrícula anual se determina la cantidad y tipo de exámenes parciales a implementar. - Reuniones: dos veces al año la cátedra se reúne con los alumnos para evaluar juntos el desarrollo del dictado de clases, analizando los errores cometidos, los temas que quedaron pendientes o cualquier otra inquietud que el alumno posea en ese momento. De esta manera se puede corregir el rumbo en caso de desvíos no detectados con anterioridad. - Charlas con profesionales: se invitan profesionales ingenieros mecánicos que desarrollan actividades diferentes dentro de la profesión. Trabajos en relación de dependencia y trabajos free lance, con el fin de poder evacuar dudas de los alumnos respecto al ejercicio de la profesión, necesidad de tener buena base de materias básicas en el ejercicio profesional, entre otros temas. Se explica en item anterior. EVALUACIÓN

9 Al ser evaluados de modo individual y grupal constantemente, la cátedra ofrece una Promoción directa. RECURSOS AUXILIARES NECESARIOS Tiza y Pizarrón Retroproyector Video reproductora y televisor Láminas - HORAS DE FORMACIÓN EXPERIMENTAL: 4 PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA FORMACIÓN PRÁCTICA HORAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE INGENIERÍA: 8 HORAS DE PROYECTO Y DISEÑO: 6 HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA: 4

10 OTRAS CONSIDERACIONES La cátedra pone a disposición de los alumnos los teléfonos particulares y laborales, con el fin de poder coordinar las consultas que puedan presentarse fuera del horario de clase. Esta metodología se efectúa considerando a los alumnos como un cliente al que se debe satisfacer en forma permanente, como sucede cuando se ofrece un servicio profesional. Las clases prácticas intentar reflejar la actividad real de un ingeniero, efectuando cálculos en donde los resultados dan idea de algo concreto para el alumno. Ejemplo: calcular un circuito de iluminación de un establecimiento industrial, esfuerzos en vehículos, cálculo de instalaciones industriales, instrumentos de medición, entre otras, considerando siempre los conocimientos adquiridos por los alumnos.(generalmente se define algunas condiciones de contorno, con el fin de acotar la práctica a estos conocimientos adquiridos.)