INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA PAZ

Transcripción

1 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA PAZ Proceso de Residencias Profesionales Planes División de Estudios Profesionales Octubre

2 QUÉ ES UNA RESIDENCIA PROFESIONAL? Se entiende por Residencia Profesional: Es una estrategia educativa de carácter curricular, que permite al estudiante emprender un proyecto teórico-practico, analítico, reflexivo, critico y profesional; para resolver un problema especifico de la realidad social y productiva, para fortalecer y aplicar sus competencias profesionales.

3 QUÉ ES UNA RESIDENCIA PROFESIONAL? Entidad externa CONVENIO Asesor Interno Asesor Externo

4 TRES DATOS IMPORTANTES QUE DEBO CONOCER SOBRE LAS RESIDENCIAS La Residencia Profesional es una actividad de UNICA oportunidad. Tiene valor curricular (10 créditos) y se asigna calificación. Periodo de 4 a 6 meses, con un mínimo de 500 horas.

5 PROCESO PARA GESTION DEL ANTEPROYECTO DE RESIDENCIA PROFESIONAL Inicio Estudiante Seleccionar propuesta residencia Llenar solicitud en línea Entrega anteproyecto y vigencia medica Coordinador de carrera FIN Gestión Tecnológica y Vinculación Emite dictamen Departamento Académico Academia 5

6 REQUISITOS PARA REALIZAR RESIDENCIAS Tener acreditado el Servicio Social. Tener acreditado las actividades complementarias. Tener aprobado al menos el 80% de créditos de su plan de estudio. No contar con ninguna asignatura en condiciones de Curso Especial Ser alumno inscrito en el Instituto. 6

7 ASIGNACION DEL PROYECTO a) En un banco de proyectos de residencias relativos a su carrera o interdisciplinarios. b) Propuesta de un proyecto por parte del estudiante (PROPIA) al coordinador de carrera para que sea avalado por la academia y autorización del Departamento Académico. c) En el caso de que el estudiante sea trabajador de alguna empresa, organismo o dependencia podrá proponer su propio proyecto de residencia profesional a la División de Estudios Profesionales para que sea autorizado por el Jefe de Departamento Académico. 7

8 ÁMBITOS DONDE DESARROLLAR RESIDENCIAS 1. Sectores social, productivo de bienes y servicios. 2. Innovación y Desarrollo Tecnológico. 3. Investigación. 4. Diseño y/o construcción de equipo. 5. Evento Nacional de Innovación Tecnológica participantes en la etapa nacional. 6. Veranos científicos o de investigación. 7. Proyectos propuestos por la academia que cuente con la autorización del Departamento Académico. 8

9 SOLICITUD EN LINEA DE ANTEPROYECTO DE RESIDENCIA

10 SOLICITUD DE RESIDENCIA

11 SOLICITUD DE RESIDENCIA

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13 ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO Nombre y Objetivo del Proyecto Justificación. Cronograma preliminar de actividades. Descripción detallada de actividades. Lugar donde se realizará el proyecto. Información sobre la empresa, organismo o dependencia para la que se desarrollará el proyecto. DETALLE ESPECIFICO DEL PROYECTO, EN TALLERES ESPECIFICOS POR CARRERA 13

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15 GUIA DE ELABORACION DE ANTEPROYECTO DE RESIDENCIAS GUIA PARA LA ELABORACION DE ANTEPROYECTOS ANTEPROYECTO DE AUDITORÍA INFORMÁTICA Portada (institución, título anteproyecto, nombre(s) de alumno(s) participantes, especialidad, fecha) Índice Caracterización de la empresa. En este apartado se describirá la empresa o institución donde se desarrollará el proyecto, focalizando el lugar de realización.(nombre de la empresa, ubicación, descripción e historia, departamento o área donde se realizará el proyecto) Problemática. Se describen los antecedentes de la situación problemática, y se define el problema(s) a resolver o que se resolverán con el proyecto. Título del proyecto Objetivos. Se enuncian los productos que se obtendrán con el desarrollo del proyecto y deberán ser tales que solucionen el problema propuesto. Objetivo general: El producto que solucione el problema. (Deben plantearse con un verbo en infinitivo responder las pregunta Qué? Cómo? Para qué? Objetivos específicos: Son los productos terminados que permiten integrar la solución general. (se plantean con verbos en infinitivo)

16 COORDINADOR El alumno entregará a su coordinador para su revisión en sobre manila con hoja de identificación: A) 2 Ejemplares del Anteproyecto de Residencia, con portada, en folders de costilla. B) Vigencia médica actualizada. Anexo deberá ir la solicitud que el coordinador imprimirá para que sea firmada por el alumno. 16

17 ACADÉMICO Recibe de el coordinador de la carrera, Anteproyecto de Residencia Profesional para su revisión. El jefe del Departamento Académico asigna revisor/asesor conforme a lo recomendado por la Academia. Publica los nombres de los asesores asignados a cada proyecto. 17

18 Asesor interno Revisa pertinencia y viabilidad del Anteproyecto de Residencia, y genera el dictamen correspondiente: ACEPTADO. SUJETO A REVISIÓN. RECHAZADO. 18

19 ACEPTADO El asesor dictamina favorable el proyecto y entrega al Departamento Académico el dictamen de ACEPTADO el cual remitirá con oficio a la División de Estudios Profesionales (coordinador de carrera). El coordinador de la carrera enviará el dictamen de APROBADO integrado con la solicitud del alumno al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación para elaborar el convenio. 19

20 GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN El Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación emitirá carta de presentación y convenio. El alumno se presentará al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación a firmar convenio a la brevedad posible. 20

21 EL ALUMNO REALIZA SUS RESIDENCIAS DE ACUERDO A: El tiempo de asesoría para residencia profesional será de un rango de 1 a 4 horas por semana, para su inclusión en el programa de trabajo. El horario diario de actividades del residente en el desarrollo de su proyecto lo establecerá la empresa, organismo o dependencia. 21

22 CARGA ACADÉMICA DEL RESIDENTE Exclusiva de la residencia profesional si se realiza a tiempo completo. La que determine la División de Estudios Profesionales en colaboración con el coordinador de carrera, tomando en cuenta el historial académico del estudiante, que demuestre si puede atender adecuadamente sus actividades académicas sin descuidar su desempeño en la residencia profesional. 22

23 INFORME TÉCNICO DEL PROYECTO. o Portada o Justificación o Objetivos o Problemas a resolver, priorizándolos o Procedimiento y descripción de las actividades realizadas o Resultados, planos, gráficas, prototipos, maquetas, programas, entre otros o Conclusiones y recomendaciones o Competencias desarrolladas y/o aplicadas o Referencias bibliográficas y virtuales. 23

24 CALIFICACIÓN El asesor interno asentará la calificación en el formato de evaluación. Asesor externo participa en la evaluación de la residencia profesional, asentando la calificación en el formato de evaluación 24

25 RESIDENCIA PROFESIONAL CONCLUIDA Cuando el residente entregue a la División Estudios Profesionales la siguiente documentación: Formato de evaluación del proyecto firmado por los asesores interno(s) y externo(s) (Anexo III) Copia digital de su Informe Técnico (CD debidamente rotulado) Copia del contrato celebrado entre el ITLP y el organismo. Copia del acta de calificación de Residencia Profesional emitida por el Departamento de Servicios Escolares. 25

26 DICTAMEN: SUJETO A REVISIÓN El docente determina que es un proyecto viable, sin embargo el alumno requiere realizar ajustes o correcciones en el proyecto. Es enviado al coordinador de la carrera para que le informe al alumno e indique las correcciones que deberá realizar según observaciones de la academia. El alumno después de realizar las correcciones correspondientes entrega el anteproyecto al coordinador de la carrera para reiniciar su proceso completo de autorización. 26

27 DICTAMEN: RECHAZADO Si el dictamen del Anteproyecto es de RECHAZADO, el alumno tendrá que estructurar otro Anteproyecto, iniciando nuevamente el proceso. 27

28 CALENDARIO DE ACTIVIDADES TALLERES PARA ELABORAR ANTEPROYECTOS 13 al 17 de Octubre (El coordinador de carrera les informará) RECEPCIÓN DE ANTEPROYECTOS 10 al 14 de Noviembre PUBLICACIÓN DE REVISORES 24 De Noviembre (presentarse con coordinadores) Dictámenes 12 de Diciembre

29 TIP`S Buscar YA posible Proyecto de Residencia en empresas. Estructurarlo con la asesoría de un docente con el perfil adecuado. Asesorarse con un docente de la asignatura de Taller de Investigación. 29

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