El grau en infermeria: de la teoria a la realitat

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "El grau en infermeria: de la teoria a la realitat"

Transcripción

1 El grau en infermeria: de la teoria a la realitat Maria Teresa Lluch Canut Barcelona, 12 de febrer de 2014 Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social,

2 El grau en infermeria: de la teoria a la realitat Objectiu: El que es pretén amb la seva intervenció és el plantejament des de la basant universitat de tot el referent al Grau en infermeria noves competències, possibilitat de nous camps de desenvolupament professional, canvis de rol,... tot des d'un enfoc global». Maria Teresa Lluch Canut Barcelona, 12 de febrer de 2014 Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social,

3 Títol de Grau en Infermeria 240 crédits / 4 anys Máster Oficial Infermeria 1 any 60 crédits Especialitats d'infermeria 2 anys Doctorat en Infermeria Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social,

4 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS CT CT 1-1 Treball en equip: -Capacitat de col laborar amb els altres i de contribuir a un projecte comú. -Capacitat de col laborar en equips interdisciplinaris i en equips multiculturals. Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social,

5 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS CT CT 2-2 Capacitat d aprenentatge d i responsabilitat -Capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globals i d'aplicació dels sabers a la pràctica. -Capacitat de prendre decisions i d'adaptació a noves situacions. Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat

6 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS CT CT 3-3 Capacitat comunicativa: -Capacitat de comprendre i d'expressar-se oralment i per escrit en català i castellà i en una tercera llengua, dominant el llenguatge especialitzat. -Capacitat de cercar, usar i integrar la informació. Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat

7 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS CT CT 4-4 Capacitat creativa i emprenedora: -Capacitat de formular, dissenyar i gestionar projectes. -Capacitat de cercar i integrar nous coneixements i actituds. Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

8 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS CT CT 5-5 Compromís ètic: -Capacitat crítica i autocrítica. -Capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques. Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

9 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS CT CT 6-6 Sostenibilitat: -Capacitat de valorar l'impacte social i mediambiental d'actuacions en el seu àmbit. -Capacitat de manifestar visions integrades i sistèmiques. Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

10 COMPETENCIES TRANSVERSALS CT (UB) CT 1 Treball en equip CT 4 Capacitat creativa i emprenedora CT 2 Capacitat d aprenentatge i responsabilitat CT 5 Compromís ètic CT 3 Capacitat comunicativa CT 6 Sostenibilitat Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

11 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES ESPECIFIQUES ORDRE 2134 de 3 de Juliol de 2008 Establiment de requisits per a la verificació dels títols universitaris oficials de Grau en Infermeria. 18 competències que els estudiants han de adquirir a Pràctica professional, ètica i legal b Prestació i gestió de cures c Desenvolupament professional Identificar la importància i participar en la recerca per aconseguir resultats òptims de salut Utilitzar les millors evidencies científiques disponibles, la experiencia infermera i el respecte cap als valors i creences de les persones i grups. Prendre part en les activitats de millora de la qualitat Utilitzar la pràctica reflexiva per identificar les pròpies capacitats i limitacions i cercar el recolzament apropiat Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

12 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? COMPETENCIES TRANSVERSALS i ESPECIFIQUES 240 crèdits 4 Mòduls 4 anys De formació bàsica comú (60 crèdits) De Ciències de la Infermeria (60 crèdits) Practiques Tutelades i Treball Fi de Grau (90 crèdits) Lliure configuració (30 crèdits) Grau d Infermeria Masters Oficials Doctorat 19 tesis doctorals llegides Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, Maria Teresa Lluch Canut. El grauen infermeria: de la teoría a a la realitat.. Barcelona, 12 de febrer de 2014

13 Títol de Grau en Infermeria 240 crédits / 4 anys Máster Oficial Infermeria 1 any 60 crédits Especialitats d'infermeria 2 anys Doctorat en Infermeria Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

14

15

16

17

18 Cóm es preparen els graduats per passar de la teoria a la realitat? Competències Transversals i Específiques Coneixements Habilitats Actituds Saber Saber fer Saber estar La teoría s allunya de la realitat o la realitat no dona espai suficient a la teoria? Ampliació de competències. Desenvolupament de competències històriques Nivells d introducció assistencial progressiva del recent graduat/da Enriquiment mutu de novells i sèniors Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

19 Nous camps de desenvolupament professional i canvis de rol Mes ROL AUTONOM en determinats processos de salut ROL de COL.LABORACIO però amb més LIDERATGE INFERMER ASSISTENCIA, DOCENCIA, RECERCA i GESTIÓ TICs, e HEALTH, EMPRENEDURIA, QUALITAT, SEGURETAT, EFICACIA, EFICIENCIA, EFECTIVITAT, EVIDENCIA CIENTIFICA, EMPODERAMENT, TRANSCULTURALITAT AND, OF COURSE, USE OF SCIENTIFIC LANGUAGE Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

20 Thank you Moltes gracies Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat s

21 Referencies bibliogràfiques: Llorens Basses, D. (Coordinadora) (2014). Indicadors d avaluació de les cures infermeres. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Salut. Comissió d Indicadors d Avaluació. Consell de la Professió Infermera de Catalunya. Lluch, Mª T. (2008). Qué significa investigar?. Desarrollo de la actividad investigadora según niveles. Barcelona: Colecció OMADO (Objectes i materials docents). Diposit Digital UB. Disponible a: Lluch, Mª T. (2011). Orientació docent per el desenvolupament de la recerca infermera dins del marc de l Espai Europeu de Investigació ERA (European Research Area). Barcelona: Colecció OMADO (Objectes i materials docents). Diposit Digital UB. Disponible a: Ministerio de Ciencia e Innovación (19 julio 2008). ORDEN CIN/2134/2008, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Enfermero. Madrid: BOE núm. 174, pp Maria Teresa Lluch Canut. El grau en infermeria: : de la teoría a a la realitat.. Ponencia presentada a la Jornada de El grau en infermeria: repercussió social, organitzada per el síndicat

AVALUACIÓ DE LES PRÀCTIQUES EXTERNES CURRICULARS DEL MÀSTER EN CIÈNCIES ACTUARIALS I FINANCERES

AVALUACIÓ DE LES PRÀCTIQUES EXTERNES CURRICULARS DEL MÀSTER EN CIÈNCIES ACTUARIALS I FINANCERES AVALUACIÓ DE LES PRÀCTIQUES EXTERNES CURRICULARS DEL MÀSTER EN CIÈNCIES ACTUARIALS I FINANCERES Les característiques pròpies d aquesta assignatura fan que no hi hagi distinció entre avaluació continuada

Más detalles

COMPETÈNCIES TRANSVERSALS DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA

COMPETÈNCIES TRANSVERSALS DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA Aprovat pel Consell de Govern de la UB de 10 d abril de 2008 Edita: Vicerectorat de Política

Más detalles

Resum. Situació acadèmica i professional inicial. Situació acadèmica i professional inicial 13/01/2012. Diplomatura en Fisioteràpia (RD2965/1980)

Resum. Situació acadèmica i professional inicial. Situació acadèmica i professional inicial 13/01/2012. Diplomatura en Fisioteràpia (RD2965/1980) Resum Grau en Fisioteràpia: implicacions i reptes de la nova titulació Iosune Salinas Bueno Sotsdirectora de l Escola Universitària d Infermeria i Fisioteràpia Cap d estudis de Fisioteràpia 16 de desembre

Más detalles

FITXA TÈCNICA. COMPETÈNCIA 1: Compromís ètic Rúbrica: elements i objectius Ensenyament. Farmàcia Autors

FITXA TÈCNICA. COMPETÈNCIA 1: Compromís ètic Rúbrica: elements i objectius Ensenyament. Farmàcia Autors COMPETÈNCIA 1: Compromís ètic COMPETÈNCIA: Compromís ètic a) Capacitat crítica i autocrítica b) Capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques 1. Capacitat crítica:

Más detalles

Competències transversals dels tècnics/ques d ocupació. Mercè Gómez Ubiergo

Competències transversals dels tècnics/ques d ocupació. Mercè Gómez Ubiergo Competències transversals dels tècnics/ques d ocupació Mercè Gómez Ubiergo L adaptació del pla docent del postgrau d Epert/a en Inserció Laboral a les consignes de l EEES (Espai europeu d educació superior)

Más detalles

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària Josep-Eladi Baños Margalida Comas i Camps (1892-1972) Nascuda a Alaior (Menorca) Escuela Normal de Madrid (1912-5) Bedford

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

MONTSERRAT COMELLAS i OLIVA

MONTSERRAT COMELLAS i OLIVA MONTSERRAT COMELLAS i OLIVA ACTIVITAT PROFESSIONAL ACTUAL A L EUIT ACTIVITAT DOCENT FORMACIÓ EN EL GRAU DE TERAPIA OCUPACIONAL Gestió i Administració FORMACIÓ EN EL GRAU D'INFERMERIA Gestió i qualitat

Más detalles

* Benvinguts a L ETSEIB

* Benvinguts a L ETSEIB 02 * Benvinguts a L ETSEIB A càrrec de Carme Pretel Sotsdirectora de Relacions Institucionals i Promoció de l ETSEIB http://tv.upc.edu/continguts/etseib Vídeo presentació ETSEIB 03 * La Universitat Politècnica

Más detalles

GRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL Facultat de Ciències de l Educació - UAB

GRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL Facultat de Ciències de l Educació - UAB 847 - Pla d'estudis del títol de Graduat o Graduada en Educació Infantil per la Universitat Autònoma de Barcelona, impartit a la Facultat de Ciències de l Educació. Memòria aprovada per la Comissió d'afers

Más detalles

II Jornada de Gestió Acadèmica

II Jornada de Gestió Acadèmica II Jornada de Gestió Acadèmica Les titulacions conjuntes i els cicles formatius de grau superior. Gestió acadèmica i serveis lingüístics Universitat de les Illes Balears, 29 de maig de 2014 Informació

Más detalles

Direcció: Dra. Marina Romeo

Direcció: Dra. Marina Romeo GRAU EN COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL DOCUMENT DE TREBALL PER A L ELABORACIÓ DE L ASSIGNATURA PROJECTES I AUTORS: GRUP GID CAV (Grup d Innovació Docent consolidat per la Universitat de Barcelona) Direcció: Dra.

Más detalles

Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013

Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013 Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013 IQS SCHOOL OF ENGINEERING Contingut 1) Els estudis a IQS SE Estructura Estudis 2) Plans d estudis Trets característics d IQS Pràcticum

Más detalles

GRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Facultat de Ciències de l Educació - UAB

GRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Facultat de Ciències de l Educació - UAB 1283 / 1363 - Pla d'estudis del títol de Graduat o Graduada en Educació Infantil i Educació Primària per la Universitat Autònoma de Barcelona, impartit a la Facultat de Ciències de l Educació. Aprovat

Más detalles

Introducció a la llengua francesa

Introducció a la llengua francesa Introducció a la llengua francesa 103321 1. Dades de l assignatura Nom de l assignatura Introducció a la llengua francesa Codi 103321 Crèdits ECTS Curs i període en el que s imparteix Horari Lloc on s

Más detalles

ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA

ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA 1. EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL La màxima puntuació serà de 60 punts 1.1. Per cada mes de servei prestat en el

Más detalles

Autor: Albert Farré Benet Enginyeria informàtica Consultora: Neus Heras Navarro. 03 Gener 2012

Autor: Albert Farré Benet Enginyeria informàtica Consultora: Neus Heras Navarro. 03 Gener 2012 Autor: Albert Farré Benet Enginyeria informàtica Consultora: Neus Heras Navarro Anàlisi de les comunicatives transversals dels graus d enginyeria informàtica, enginyeria de telecomunicació i multimèdia

Más detalles

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL)

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL) Màster universitari en formació del professorat d educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d idiomes. ESPECIALITATS D ORIENTACIÓ EDUCATIVA (OE) FORMACIÓ I ORIENTACIÓ

Más detalles

FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS

FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS 2017-18 Universitat 1. Identificació del grau/màster universitari (en el cas dels màsters universitaris,

Más detalles

Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1

Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1 Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1 Criteris específics de baremació Professor ajudant doctor 1. Expedient acadèmic (inclosos

Más detalles

EC - Enginyeria Comercial

EC - Enginyeria Comercial Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2015 295 - EEBE - Escola d'enginyeria de Barcelona Est 717 - EGE - Departament d'expressió Gràfica a l'enginyeria GRAU EN ENGINYERIA

Más detalles

CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL

CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL Temari: MÒDULO 1: INTERVENCIÓ AMB FAMILIES I ATENCIÓ A MENORS EN RISC SOCIAL UF 1: Intervenció socioeducativa amb infants en risc social. UF 2: Intervenció socioeducativa amb famílies.

Más detalles

FORMULARI DE SOL LICITUD DEL DIPLOMA ACREDITATIU DE CAPACITACIÓ EN ACUPUNTURA

FORMULARI DE SOL LICITUD DEL DIPLOMA ACREDITATIU DE CAPACITACIÓ EN ACUPUNTURA OFICINA TÈCNICA D ACREDITACIÓ FORMULARI DE SOL LICITUD DEL DIPLOMA ACREDITATIU DE CAPACITACIÓ EN ACUPUNTURA Núm. de col legiat:... Nom i cognoms:... Data naixement:.../.../... Sexe: Home Dona Any de Llicenciatura:...

Más detalles

La identificació de competències a MC MUTUAL

La identificació de competències a MC MUTUAL La identificació de competències a MC MUTUAL Algunes dades sobre MC MUTUAL MC MUTUAL és una mútua d accidents de treball i enfermetats professionals Entitat gestora de la Seguretat Social Sense ànim de

Más detalles

PLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 2013 DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

PLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 2013 DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA PLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 203 DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA Àrea de formació Denominació del curs Destinatar is Edicio ns Lloc de realitzaci ó Modalitat Hore s Àrea 0. Legislació i processos Legislació

Más detalles

Programació didàctica

Programació didàctica Programació didàctica Cicle: Educació Infantil Àrees I, II i III Criteris d avaluació Indicadors Cb Lingüística Cb matem. Cb món físic Comp digital Cb tract. Inf. ciutadana Cb social i artística Cb cultural

Más detalles

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau

Más detalles

MASTER EN ENGINYERIA INDUSTRIAL (MEI)

MASTER EN ENGINYERIA INDUSTRIAL (MEI) MASTER EN ENGINYERIA INDUSTRIAL 2015-16 (MEI) www.etseq.urv.es Màster en Enginyeria Industrial que habilita per la professió regulada d Enginyer Industrial (Orden CIN/311/2009) Implantació al curs 2013-2014

Más detalles

UN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT

UN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT UN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT Aspectes destacats del currículum a l ESO Un model pedagògic coherent S orienta a l adquisició de les competències bàsiques

Más detalles

L'excel lència en la gestió de les organitzacions. Montessori-Palau: Una educació per a la vida.

L'excel lència en la gestió de les organitzacions. Montessori-Palau: Una educació per a la vida. L'excel lència en la gestió de les organitzacions. Montessori-Palau: Una educació per a la vida. Jornada de Bones Pràctiques. CEG. Terrassa. 17 de febrer de 2016 QUÈ ÉS EL COMPLEX CULTURAL ESPORTIU MONTESSORI-PALAU?

Más detalles

La Competència digital i les TAC. Jordi Vivancos Gener 2009

La Competència digital i les TAC. Jordi Vivancos Gener 2009 La Competència digital i les TAC Jordi Vivancos Gener 2009 Guió Aproximació a les Competències bàsiques La Competència digital Perspectives i mirades de les TAC Currículum i legislació educativa LGE 1970

Más detalles

ENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES

ENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES ENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES Data: Desembre 2014 SUMARI 0. DADES D IDENTIFICACIÓ... 3 1. VALORACIÓ GLOBAL DE LA TITULACIÓ... 5 2 Enquesta de satisfacció de graduats i graduades 0. DADES

Más detalles

ESAB L ESCOLA D ENGINYERIA DELS SISTEMES BIOLÒGICS DE LA UPC UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA BARCELONATECH

ESAB L ESCOLA D ENGINYERIA DELS SISTEMES BIOLÒGICS DE LA UPC UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA BARCELONATECH ESAB L ESCOLA D ENGINYERIA DELS SISTEMES BIOLÒGICS DE LA UPC UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA BARCELONATECH QUÈ ÉS L ENGINYERIA DELS BIOSISTEMES? És l aplicació de solucions tecnològiques als processos

Más detalles

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau

Más detalles

De les competències a l escola a les competències de les empreses

De les competències a l escola a les competències de les empreses De les competències a l escola a les competències de les empreses El futur m interessa. És amb el que voldré passar els meus propers anys. Woody Allen. Competències bàsiques i professionals Eines per identificar

Más detalles

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics)

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics) BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics) (Aprovat en la reunió de Consell de Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia del dia 17 de març de 2014

Más detalles

Els estudis de Formació Professional. Jornada Orienta t. 14 de març de 2012

Els estudis de Formació Professional. Jornada Orienta t. 14 de març de 2012 Els estudis de Formació Professional Jornada Orienta t. 14 de març de 2012 Índex Cicles formatius: Obtenció d'una titulació de formació professional. Modificacions curriculars en la formació professional.

Más detalles

Guia Competències UdA

Guia Competències UdA Guia Competències UdA Consell de la qualitat Universitat d Andorra Juny 2018 2 Índex 1. Competències... 5 1.1 Definició... 5 1.2 Classificació... 5 1.2.1 Competències específiques de la titulació... 5

Más detalles

Reus, 14 d abril de 2011

Reus, 14 d abril de 2011 BARCELONA I L FP: Una organització, tres entitats al servei de centres i empreses Reus, 14 d abril de 2011 La Formació Professional a Barcelona Consell de la FP: Òrgan de consulta i participació impulsat

Más detalles

Projectes Final de Carrera a l EPS

Projectes Final de Carrera a l EPS Jornada Treball Final de Grau. Presentació de models Girona 4 de juliol 2014 Projectes Final de Carrera a l EPS Josep Soler Introducció Tradició a les Escoles Politècniques. Obligatorietat del PFC. Molta

Más detalles

Mètodes de la teoria literària contemporània

Mètodes de la teoria literària contemporània Mètodes de la teoria literària contemporània 103315 1. Dades de l assignatura Nom de l assignatura Mètodes de la teoria literària contemporània Codi 103315 Crèdits ECTS Curs i període en el que s imparteix

Más detalles

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Projecte d Ordre d avaluació d ESO Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum

Más detalles

Graduat Superior en Arxivística i Gestió de Documents

Graduat Superior en Arxivística i Gestió de Documents Informació general Centre docent Escola Superior d'arxivística i Gestió de Documents Proposta docent Proporcionar una formació adequada sobre els principis i els procediments metodològics i tècnics emprats

Más detalles

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA. CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA Curs 2016 2017 PREAMBUL Aquest calendari estableix de manera molt clara l

Más detalles

Màster en Docència universitària per a professorat novell

Màster en Docència universitària per a professorat novell Màster en Docència universitària per a professorat novell 6è Bienni, 2017-2019 www.ub.edu/ice/universitat/novells Presentació L Estatut de la Universitat de Barcelona (UB) estableix que la UB té com una

Más detalles

TFGEN - Treball de Fi de Grau

TFGEN - Treball de Fi de Grau Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 295 - EEBE - Escola d'enginyeria de Barcelona Est 710 - EEL - Departament d'enginyeria Electrònica GRAU EN ENGINYERIA DE L'ENERGIA

Más detalles

ABAST/ÀMBIT D APLICACIÓ

ABAST/ÀMBIT D APLICACIÓ Índex 1. PROPÒSIT... 3 2. ABAST/ÀMBIT D APLICACIÓ... 3 3. ESTRATÈGIA DE COMUNICACIÓ/DIFUSIÓ... 3 4. DESCRIPCIÓ DEL CONTINGUT... 3 4.1. Propietat del procés... 3 4.2. Normatives acadèmiques... 3 4.3. Calendari

Más detalles

Ciència i Tecnologia del Medi Ambient

Ciència i Tecnologia del Medi Ambient Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 205 - ESEIAAT - Escola Superior d'enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa 758 - EPC - Departament d'enginyeria

Más detalles

VALORACIÓ DEL PRIMER CURS D IMPLANTACIÓ DE L ASSIGNATURA TFG AL GRAU DE FARMÀCIA (UB) Elena Escubedo, C. Amat, M. Miñarro, M. Pallàs, E.

VALORACIÓ DEL PRIMER CURS D IMPLANTACIÓ DE L ASSIGNATURA TFG AL GRAU DE FARMÀCIA (UB) Elena Escubedo, C. Amat, M. Miñarro, M. Pallàs, E. VALORACIÓ DEL PRIMER CURS D IMPLANTACIÓ DE L ASSIGNATURA TFG AL GRAU DE FARMÀCIA (UB) Elena Escubedo, C. Amat, M. Miñarro, M. Pallàs, E. Zulaica 1 ORIGEN DEL TREBALL DE FI DE GRAU (TFG) 2011-12 2 Estructura

Más detalles

OPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei

OPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei OPERACIÓ POESIA Centre: INS Bernat el Ferrer Població: Molins de Rei Responsable de l activitat: Montserrat Forcada i Cot Cicle / Nivell: 2n ESO Objectius Projecte del Departament de Llengua Catalana per

Más detalles

L accés a la Universitat per al curs

L accés a la Universitat per al curs L accés a la Universitat per al curs 2011-2012 JORNADA D INFORMACIÓ ALS ORIENTADORS, 31 de gener de 2011 Isabel Vázquez Navarro Vicerectora d Estudis i Política Lingüística RD 1892/2008, Accés al grau

Más detalles

CFGS. Jornada de Presentació de Cicles Formatius. Mas Fonollar(Santa Coloma de Gramenet) Abril 2015

CFGS. Jornada de Presentació de Cicles Formatius. Mas Fonollar(Santa Coloma de Gramenet) Abril 2015 CFGS Laboratori Clínic i Biomèdic Jornada de Presentació de Cicles Formatius Mas Fonollar(Santa Coloma de Gramenet) Abril 2015 Pla d Estudis Nou currículum L.O.E. Mòduls professionals estructurats en unitats

Más detalles

UNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ

UNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ UNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ TITULACIÓ: Grau en Treball Social CODI: 101734 MATÈRIA: Treball social en l'àmbit de la salut mental MÒDUL: XVII. Optatvitat PROFESSOR/A RESPONSABLE:

Más detalles

LA IMPLICACIÓ COM A MÈTODE DOCENT

LA IMPLICACIÓ COM A MÈTODE DOCENT LA IMPLICACIÓ COM A MÈTODE DOCENT I Jornada sobre docència virtual i experiències d innovació docent (GID-FCJ 2014) Dr Antoni Carreras Casanovas Àrea Dret Constitucional Departament Dret Públic antoniocarreras@urvcat

Más detalles

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites

Más detalles

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA Introducció El Pla d acció tutorial consisteix en una gestió de la formació integral de l alumnat que es du a terme mitjançant tutories. En particular, es

Más detalles

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau

Más detalles

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT La qualitat, garantia de millora. INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT Escola Politècnica Superior d Edificació de Barcelona Universitat Politècnica de Catalunya

Más detalles

240PE002 - Smart Moto Challenge

240PE002 - Smart Moto Challenge Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 240 - ETSEIB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria Industrial de Barcelona 710 - EEL - Departament d'enginyeria Electrònica

Más detalles

Desdoblaments. Grups Reforç (GR) matèries instrumentals Llengües i Matemàtiques. Atenció individualitzada.

Desdoblaments. Grups Reforç (GR) matèries instrumentals Llengües i Matemàtiques. Atenció individualitzada. Educació Secundària ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES Àmbit ACADÈMIC Estudi acompanyat 1, 2, 3. Es realitza amb el tutor. 1 hora setmanal Es pretén que els alumnes desenvolupin recursos i habilitats per tal de

Más detalles

RED INTERUNIVERSITARIA SOBRE COMPETENCIAS EN EL PRACTICUM: XINTERCOMP Nº PROYECTO REDICE:

RED INTERUNIVERSITARIA SOBRE COMPETENCIAS EN EL PRACTICUM: XINTERCOMP Nº PROYECTO REDICE: RED INTERUNIVERSITARIA SOBRE COMPETENCIAS EN EL PRACTICUM: XINTERCOMP Nº PROYECTO REDICE: 14-1274 I. Datos del equipo de investigación Investigador/a principal: Assumpta Aneas Álvarez Miembros del equipo

Más detalles

El relat històric i estat actual del cicle 0-3. Catalunya, Espanya i Europa SETEMBRE 2012 ÀNGELS GEIS

El relat històric i estat actual del cicle 0-3. Catalunya, Espanya i Europa SETEMBRE 2012 ÀNGELS GEIS El relat històric i estat actual del cicle 0-3. Catalunya, Espanya i Europa SETEMBRE 2012 ÀNGELS GEIS Concepcions entorn l atenció a la petita infància. Models que envolten l educació infantil: tradicional

Más detalles

ATMB - Avaluació de Tecnologies Mèdiques. Aspectes Tècnics, Ètics i Socials

ATMB - Avaluació de Tecnologies Mèdiques. Aspectes Tècnics, Ètics i Socials Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2016 820 - EEBE - Escola d'enginyeria de Barcelona Est (EEBE) 710 - EEL - Departament d'enginyeria Electrònica GRAU EN ENGINYERIA

Más detalles

"Programa Pacient Expert Catalunya : una estratègia per potenciar l autorresponsabilitat del pacient i el foment de l autocura

Programa Pacient Expert Catalunya : una estratègia per potenciar l autorresponsabilitat del pacient i el foment de l autocura "Programa Pacient Expert Catalunya : una estratègia per potenciar l autorresponsabilitat del pacient i el foment de l autocura Autors: Albert Ledesma Castelltort i Assumpció González Mestre. Programa de

Más detalles

GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016

GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016 GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016 Grup 21 curs Societat, Ciència i Cultura Societat, Ciència i Cultura 103699 i contextos I 103700 i contextos II 102011 / 6ECTS Teories i Pràctiques contemporànies

Más detalles

Terrassa. COMPETÈNCIA APRENDRE A APRENDRE Presentació d un projecte interdisciplinari ECOAUDITORIA DE CENTRE

Terrassa. COMPETÈNCIA APRENDRE A APRENDRE Presentació d un projecte interdisciplinari ECOAUDITORIA DE CENTRE Terrassa COMPETÈNCIA APRENDRE A APRENDRE Presentació d un projecte interdisciplinari ECOAUDITORIA DE CENTRE DESENVOLUPAMENT DE LA COMPETÈNCIA APRENDRE A APRENDRE A PARTIR DE LES TÈCNIQUES D ESTUDI Context

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA OBJECTIUS... DOTAR A L ALUMNE/A DE CAPACITATS I COMPETÈNCIES QUE LI PERMETI: SER UNA PERSONA COMPROMESA AMB EL SEU ENTORN. APRENDRE

Más detalles

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau

Más detalles

Institut del Teatre CSD Conservatori Superior de Dansa

Institut del Teatre CSD Conservatori Superior de Dansa Institut del Teatre CSD Conservatori Superior de Dansa Fotos: Josep Aznar i Carlos Torrico Els estudis superiors de dansa de l Institut del Teatre s imparteixen al Conservatori Superior de Dansa (CSD).

Más detalles

LIG - Legislació Industrial i Gestió Integrada

LIG - Legislació Industrial i Gestió Integrada Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 860 - EEI - Escola d'enginyeria d'igualada 860 - EEI - Escola d'enginyeria d'igualada 717 - EGE - Departament d'expressió Gràfica

Más detalles

PAM - Programació d'aplicacions Multimèdia

PAM - Programació d'aplicacions Multimèdia Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 230 - ETSETB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria de Telecomunicació de Barcelona 701 - AC - Departament d'arquitectura de

Más detalles

Ocupabilitat i competències de la població graduada en el sector públic de Catalunya Principals resultats de l estudi d Ocupadors 2014

Ocupabilitat i competències de la població graduada en el sector públic de Catalunya Principals resultats de l estudi d Ocupadors 2014 www.aqu.cat Ocupabilitat i competències de la població graduada en el sector públic de Catalunya Principals resultats de l estudi d Ocupadors 2014 Informació per millorar l ocupabilitat Opinió Graduats

Más detalles

PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA

PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL PEDAGOG/A DE DESENVOLUPAMENT ORGANITZATIVA ANALÍTICA Educació, instrucció i formació global i específica socioeducatiu global i específic

Más detalles

De la pràctica docent a la investigació educativa

De la pràctica docent a la investigació educativa De la pràctica docent a la investigació educativa Mònica Feixas Universitat Autònoma de Barcelona Presentació Avaluar la pràctica docent Innovar en docència Un pas més enllà: el currículum basat en la

Más detalles

Tutoria universitària i convergència europea

Tutoria universitària i convergència europea Tutoria universitària i convergència europea [el cas dels estudiants] Facultat de Farmàcia Àngel Forner Departament de Mètodes d Investigació i Diagnòstic en Educació Universitat de Barcelona juliol 2005

Más detalles

Topografia Aplicada a l'enginyeria Civil

Topografia Aplicada a l'enginyeria Civil Unitat responsable: 310 - EPSEB - Escola Politècnica Superior d'edificació de Barcelona Unitat que imparteix: 751 - DECA - Departament d'enginyeria Civil i Ambiental Curs: Titulació: 2018 GRAU EN ENGINYERIA

Más detalles

FP Dual a altres comunitats, FP Dual a altres comunitats, Catalunya. Catalunya. Cicle de plàstics a la Garrotxa

FP Dual a altres comunitats, FP Dual a altres comunitats, Catalunya. Catalunya. Cicle de plàstics a la Garrotxa Cicle de plàstics a la Garrotxa FP Dual a altres comunitats, NOVES TITULACIONS FP Dual a altres comunitats, Mòduls professionals Interpretació i representació gràfica FP Dual a altres

Más detalles

Bases de Dades per a Sig

Bases de Dades per a Sig Unitat responsable: 310 - EPSEB - Escola Politècnica Superior d'edificació de Barcelona Unitat que imparteix: 751 - DECA - Departament d'enginyeria Civil i Ambiental Curs: Titulació: 2017 GRAU EN ENGINYERIA

Más detalles

CURRICULUM VITAE Amparo Mateu Cerdà. Curriculum Vitae. Amparo Mateu Cerdà

CURRICULUM VITAE Amparo Mateu Cerdà. Curriculum Vitae. Amparo Mateu Cerdà Curriculum Vitae 1 Nom i cognoms DNI Telèfon 20416477K 627447963 E-mail amparo.mateu97gmail.com Plaça Tècnica d Administració General (Grup de Titulació A1) Lloc de Treball Directora de l OAM Universitat

Más detalles

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI

Más detalles

ESO. Treball interdisciplinari, al llarg del curs Promoure espais de reflexió, d autoconeixement i descoberta dels recursos personals.

ESO. Treball interdisciplinari, al llarg del curs Promoure espais de reflexió, d autoconeixement i descoberta dels recursos personals. Educació Secundària ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES Àmbit ACADÈMIC Estudi acompanyat 1, 2, 3. Es realitza amb el tutor. 1 hora quinzenal Es pretén que els alumnes desenvolupin recursos i habilitats per tal

Más detalles

ATENEU POPULAR 9BARRIS

ATENEU POPULAR 9BARRIS ATENEU POPULAR 9BARRIS II JORNADES DE FORMACIÓ EN CIRC DE CATALUNYA 20 I 21 DE NOVEMBRE 2010 - Formació i Circ Social Ateneu Popular 9Barris c/portlligat 11-15, 08042, Barcelona - www.ateneu9b.net formacio@ateneu9b.net

Más detalles

El currículum i el seu desplegament a l educació primària

El currículum i el seu desplegament a l educació primària El currículum i el seu desplegament a l educació primària Direcció General de l Educació Bàsica i el Batxillerat Novembre de 2008 11/12/2008 Marc normatiu de referència Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig

Más detalles

PREVENCIÓ DE CONFLICTES DINS LES ORGANITZACIONS

PREVENCIÓ DE CONFLICTES DINS LES ORGANITZACIONS ... PREVENCIÓ DE CONFLICTES DINS LES ORGANITZACIONS FORMACIÓ CONTINUADA 2018 Pàgina 1 1. JUSTIFICACIÓ Aquest curs pretén millorar els recursos personals entorn a la prevenció del conflicte interpersonal

Más detalles

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero PROJECTE DIRECCIÓ LOLA ANGLADA Tiana, 2015-2019 M. Luisa Triviño Herrero OBJECTIUS DEL PROJECTE Millora dels resultats acadèmics Atenció a la diversitat TROBAR L EQUILIBRI ENTRE LA PART ACADÈMICA I LA

Más detalles

Planificació estratègica. Pla anual i memòria. Terrassa abril 2015

Planificació estratègica. Pla anual i memòria. Terrassa abril 2015 Planificació estratègica Pla anual i memòria Terrassa abril 2015 Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Inspecció Educativa Vallès Occidental Millora continua és... PLANIFICAR FER PROPOSTES

Más detalles

El Campus de Cappont

El Campus de Cappont El Campus de Cappont Biblioteca - Centre de Cultures Escola Politècnica Superior Edifici Polivalent Facultat de Dret i Economia Residència Universitària Campus Estudis 1r. Cicle que t oferim 2n Cicle ETIS

Más detalles

FACULTAT D ODONTOLOGIA. VIII Trobada de Professors de Ciències de la Salut

FACULTAT D ODONTOLOGIA. VIII Trobada de Professors de Ciències de la Salut FACULTAT D ODONTOLOGIA * *Pràctiques preclíniques : Ensenyament Basat en Problemes * Odontologia Integrada en el pacient infantil: ACOE * Pràctiques clíniques: Llibreta de pràctiques Iniciatives d innovació

Más detalles

PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018

PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018 PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018 D acord amb la base 7.2.1. de la Resolució de dia 28 de febrer (BOIB núm. 29, de 6 de març de 2018) els coordinadors elaboren i fan públics els

Más detalles

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Línies generals d actuació 2011-2012 Presentació a directors/es de centres de secundària Organigrama Direcció General d ESO i Batxillerat

Más detalles

NORMATIVA DE L ITINERARI DE DOBLE GRAU EN VETERINÀRIA I CIÈNCIA I PRODUCCIÓ ANIMAL

NORMATIVA DE L ITINERARI DE DOBLE GRAU EN VETERINÀRIA I CIÈNCIA I PRODUCCIÓ ANIMAL NORMATIVA DE L ITINERARI DE DOBLE GRAU EN VETERINÀRIA I CIÈNCIA I PRODUCCIÓ ANIMAL 1.Descripció de l Itinerari de Doble Grau en Veterinària i Ciència i Producció Animal El doble Grau de Veterinària i Ciència

Más detalles

Taula de Planificació Docent de Psicologia i Habilitats Comunicatives

Taula de Planificació Docent de Psicologia i Habilitats Comunicatives PSICOLOGIA I HABILITATS COMUNICATIVES Codi 102704 Matèria Psicologia i Habilitats Comunicatives Curs 2011-2012 Idioma Crèdits Crèdits ECTS 9 Hores d'estudi Facultat Infermeria Departament Infermeria Titulació

Más detalles

Novel la francesa I

Novel la francesa I Novel la francesa I 103314 1. Dades de l assignatura Nom de l assignatura Novel la francesa I Codi 103314 Crèdits ECTS Curs i període en el que s imparteix Horari Lloc on s imparteix Llengües 6 ECTS Segon

Más detalles

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA INSTITUT GUTTMANN INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS ACADÈMIC

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA INSTITUT GUTTMANN INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS ACADÈMIC UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA INSTITUT GUTTMANN INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS ACADÈMIC 211-212 Director: Dr. Josep M. Ramírez Ribas Data: 11/4/13 Informe de Seguiment del curs acadèmic 211-212 1 1.

Más detalles

Diplomatura de Relacions Laborals

Diplomatura de Relacions Laborals Informació general Centre docent Facultat de Dret Proposta docent Proporcionar una formació adequada en les bases teòriques i en les tècniques de l'organització del treball i de la gestió de personal,

Más detalles

L'Hospital de nens i dones de referència a Catalunya

L'Hospital de nens i dones de referència a Catalunya L'Hospital de nens i dones de referència a Catalunya Assistència, recerca, docència i innovació al servei del pacient d avui i del demà Vall d Hebron Barcelona Hospital Campus El Vall d Hebron Barcelona

Más detalles

Guia docent de l assignatura Geografia regional

Guia docent de l assignatura Geografia regional Guia docent de l assignatura Geografia regional I. IDENTIFICACIÓ Nom de l assignatura: Geografia regional Codi: 101196 Titulació: Grau de Turisme Curs acadèmic: 2016-2017 Tipus d assignatura: Bàsica Crèdits

Más detalles

SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ. carta de serveis - edició 2 - juny pàgina seguent

SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ. carta de serveis - edició 2 - juny pàgina seguent SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ carta de serveis - edició 2 - juny 2014 pàgina seguent SERVEIS QUE ES PRESTEN Divulgació de la informació, assistència i orientació al personal usuari sobre els processos

Más detalles

1 de 5 16/11/2011 0:27

1 de 5 16/11/2011 0:27 1 de 5 16/11/2011 0:27 Pla docent de l'assignatura Dades generals de l'assignatura Nom de l'assignatura: Habilitats Socials i Comunicatives Codi de l'assignatura: 360646 Curs acadèmic: 2011-2012 Coordinació:

Más detalles