LICEO EUROPEO S e c u n d a r i a RELACIÓN DE TAREAS CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 1º al 4 DE OCTUBRE DE 2018 LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)

Transcripción

1 LICEO EUROPEO Descripción LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) Ejercicio (para copiarlo en el cuaderno). 1. Subraya los documentos legales: a) Leyes c) Artículos e) Sancionar g) Paréntesis b) Normas d) Números romanos f) Citas textuales HISTORIA - Investigar qué es una ficha bibliográfica, ficha técnica y ficha de trabajo. Dar un ejemplo de cada una en la libreta. - Investigar qué es burguesía (en media cuartilla) en la libreta. - Ver el video en You Tube Revoluciones Burguesas FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Traer un esquema del cerebro sin nombres. 2. Contestar pág. 49 del libro. 1. Resumen de la pág. 50 y 51 del libro. (En libreta) 2. Contestar pág. 53 del libro en la libreta con apoyo de tus papás. CIENCIA Y TECNOLOGÍA (BIOLOGIA) Realiza un mapa mental de la lectura de las páginas de tu libro. Realiza la actividad experimental de la página 140. Únicamente el día lunes se trabajara en el libro de texto Practica de laboratorio: observación de microorganismos. Traer el siguiente material: Por equipo: Muestras preparadas con anticipación Un paquete de servitoallas Un gotero Individual: Bolsa ziploc Bata blanca obligatoria. GEOGRAFÍA Entregar Lunes 1º de oct. 1ª Sesión Localiza en un mapa mundial las placas tectónicas en el mundo, página 73 y la 75 de tu libro. Work book pages two, three. Work book pages four, five. Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8 Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. MATEMÁTICAS Resolver páginas 72 y 73 de su libro de texto. Investigar qué es la propiedad de la densidad de los números racionales. CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. - Impresión del círculo cromático a color y el del arcoíris. - Definición de imagen del entorno y 4 recortes. 1º A 1º de octubre. Investigar qué es el sistema inmune. Única sesión.

2 DESCRIPCION LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) - Actividades del libro de español que se indicarán en clase. - Investigación sobre la Segunda Guerra Mundial, escríbela en fichas de trabajo y pégalas en el cuaderno. HISTORIA - Investigar qué es una ficha bibliográfica, ficha técnica y ficha de trabajo. Dar un ejemplo de cada una en la libreta. - Investigar qué es burguesía (en media cuartilla) en la libreta. - Ver el video en You Tube Revoluciones Burguesas FECHA DE 2 de octubre. 4 de octubre. Investigar qué es el sistema inmune. Única sesión. CIENCIAS (ENFASIS EN BIOLOGIA) Realiza un mapa mental de la lectura de las páginas de tu libro. Realiza la actividad experimental de la página 140. Únicamente el día lunes se trabajara en el libro de texto Practica de laboratorio: observación de microorganismos. Traer el siguiente material: Por equipo: Muestras preparadas con anticipación Un paquete de servitoallas Un gotero Individual: Bolsa ziploc Bata blanca obligatoria. GEOGRAFIA Localiza en un mapa mundial las placas tectónicas en el mundo, página 73 y la 75 de tu libro. Work book pages two, three. Work book pages four, five. INGLES Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. MATEMÁTICAS Resolver páginas 72 y 73 de su libro de texto. Investigar qué es la propiedad de la densidad de los números racionales. CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. - Impresión del círculo cromático a color y el del arcoíris. - Definición de imagen del entorno y 4 recortes. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Traer un esquema del cerebro sin nombres. 2. Contestar pág. 49 del libro. 1. Resumen de la pág. 50 y 51 del libro. (En libreta) 2. Contestar pág. 53 del libro en la libreta con apoyo de tus papás. 1 B Wednesday 3 rd 1º de octubre.

3 1 C DESCRIPCION LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) Ejercicio (para copiarlo en el cuaderno). 1. Subraya los documentos legales: a) Leyes c) Artículos e) Sancionar g) Paréntesis b) Normas d) Números romanos f) Citas textuales HISTORIA - Investigar qué es una ficha bibliográfica, ficha técnica y ficha de trabajo. Dar un ejemplo de cada una en la libreta. - Investigar qué es burguesía (en media cuartilla) en la libreta. - Ver el video en You Tube Revoluciones Burguesas FECHA DE Lunes 1º de octubre. Investigar qué es el sistema inmune. Única sesión. CIENCIAS (ENFASIS EN BIOLOGIA) Realiza un mapa mental de la lectura de las páginas de tu libro. Realiza la actividad experimental de la página 140. Únicamente el día lunes se trabajara en el libro de texto Practica de laboratorio: observación de microorganismos. Traer el siguiente material: Por equipo: Muestras preparadas con anticipación Un paquete de servitoallas Un gotero Individual: Bolsa ziploc Bata blanca obligatoria. GEOGRAFIA Localiza en un mapa mundial las placas tectónicas en el mundo, página 73 y la 75 de tu libro. Work book pages two, three. Work book pages four, five. INGLES Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. MATEMÁTICAS Resolver páginas 72 y 73 de su libro de texto. Investigar qué es la propiedad de la densidad de los números racionales. CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. - Impresión del círculo cromático a color y el del arcoíris. - Definición de imagen del entorno y 4 recortes. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Traer un esquema del cerebro sin nombres. 2. Contestar pág. 49 del libro. 1. Resumen de la pág. 50 y 51 del libro. (En libreta) 2. Contestar pág. 53 del libro en la libreta con apoyo de tus papás. TUTORÍA 1º de octubre. Investigar qué es el Autoconocimiento y qué es decisión. Miércoles 3 de oct.

4 LICEO EUROPEO ESPAÑOL II Traer su folleto para calificarlo el día 1º de octubre. NOTA: Se dieron los detalles en clase. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 1. Investigar el término de ética, moral y valores. 2. Contestar pág. 46 en la libreta. 3. Realiza en tu libreta por medio de recortes de revistas, periódicos, los elementos que obstaculizan el ejercicio de la Libertad. 4. Contestar en su libreta las siguientes preguntas puedes apoyarte con la información del libro. - Qué es la democracia? - Cuáles son sus características? - De qué manera la democracia permite que las personas actúen con libertad? - Las personas pueden ser libres en una sociedad donde no existen orden público ni seguridad pública? MATEMÁTICAS II Lunes 1º de oct. Resolver las páginas del libro. Lunes 1º de oct. EL LIBRO SE USARÁ LOS DÍAS LUNES Y MARTES. HISTORIA I En hojas de colores de 15 cm x 15 cm escribir la definición de Ilustración, Empirismo, Racionalismo, Enciclopedia y Liberalismo. Buscar la imagen de Jhon Lucke, Rosseau, Montesquieu, Diderot, Voltaire y D Alembert a fin de que el día de clase puedas ilustrar el tema. ( Se pegarán en el cuaderno) 4ª Sesión. Work book pages two, three. Work book pages four, five. Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8 Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. Exponer sobre la certificación y alimentación Kôsher. Única sesión. - Traer 5 impresiones de símbolos, 5 signos y 5 alegorías. - Investigar la psicología del color en la publicidad. CIENCIAS II (ÉNFASIS EN FÍSICA ) Cartel a cerca de las características de la caída libre. En una hoja tamaño carta realiza un tríptico acerca de la vida y obra de Aristóteles. En la última hoja del cuaderno realizar la portada de laboratorio y el reglamento, deberán ir firmados por el tutor. El libro se trabajará el día jueves. PARA LABORATORIO: - POR EQUIPO. 1 bocina pequeña. 4 cucharadas de azúcar. 1 film transparente para alimentos(plástico para envolver alimentos) 1 recipiente donde quepa la bocina. - INDIVIDUAL. Bata blanca obligatoria. CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS ATRASADOS SE CALIFICAN CON 6. RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. 2º "A" Miércoles 3 de oct.

5 ESPAÑOL II Ejercicio (para copiarlo en el cuaderno). Lunes 1º de octubre. Escribe sobre la línea, la forma del verbo imperativo, de los verbos que aprecen entre paréntesis: a) Tú (volver) temprano. b) (Terminar) usted el trabajo para el viernes. c) Ustedes (valorar) el esfuerzo de sus madres. d) (ir) al lugar donde te dije. FORMACION CIVICA Y ETICA I 1. Investigar el término de ética, moral y valores. 2. Contestar pág. 46 en la libreta. 3. Realiza en tu libreta por medio de recortes de revistas, periódicos, los elementos que obstaculizan el ejercicio de la Libertad. 4. Contestar en su libreta las siguientes preguntas puedes apoyarte con la información del libro. - Qué es la democracia? - Cuáles son sus características? - De qué manera la democracia permite que las personas actúen con libertad? - Las personas pueden ser libres en una sociedad donde no existen orden público ni seguridad pública? MATEMATICAS II Investigar los tipos de rectas que existen. Investigar qué es un ángulo y cómo formarlo. HISTORIA I En hojas de colores de 15 cm x 15 cm escribir la definición de Ilustración, Empirismo, Racionalismo, Enciclopedia y Liberalismo. Buscar la imagen de Jhon Lucke, Rosseau, Montesquieu, Diderot, Voltaire y D Alembert a fin de que el día de clase puedas ilustrar el tema. ( Se pegarán en el cuaderno) Work book pages two, three. Work book pages four, five. Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8 Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. 1º de octubre. 4ª Sesión. Exponer sobre la certificación y alimentación Kôsher. Única sesión. - Traer 5 impresiones de símbolos, 5 signos y 5 alegorías. - Investigar la psicología del color en la publicidad. CIENCIAS II (ENFASIS EN FISICA) Cartel a cerca de las características de la caída libre. En una hoja tamaño carta realiza un tríptico acerca de la vida y obra de Aristóteles. En la última hoja del cuaderno realizar la portada de laboratorio y el reglamento, deberán ir firmados por el tutor. El libro se trabajará el día jueves. PARA LABORATORIO: - POR EQUIPO. 1 bocina pequeña. 4 cucharadas de azúcar. 1 film transparente para alimentos(plástico para envolver alimentos) 1 recipiente donde quepa la bocina. - INDIVIDUAL. Bata blanca obligatoria. COMPUTACION CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. 2º "B" Miércoles 3 de oct.

6 ESPAÑOL II Ejercicio (para copiarlo en el cuaderno). Lunes 1º de octubre. Escribe sobre la línea, la forma del verbo imperativo, de los verbos que aprecen entre paréntesis: a) Tú (volver) temprano. b) (Terminar) usted el trabajo para el viernes. c) Ustedes (valorar) el esfuerzo de sus madres. d) (ir) al lugar donde te dije. FORMACION CIVICA Y ETICA I 1. Investigar el término de ética, moral y valores. 2. Contestar pág. 46 en la libreta. 3. Realiza en tu libreta por medio de recortes de revistas, periódicos, los elementos que obstaculizan el ejercicio de la Libertad. 4. Contestar en su libreta las siguientes preguntas puedes apoyarte con la información del libro. - Qué es la democracia? - Cuáles son sus características? - De qué manera la democracia permite que las personas actúen con libertad? - Las personas pueden ser libres en una sociedad donde no existen orden público ni seguridad pública? MATEMATICAS II Resolver las páginas del libro. EL LIBRO SE USARÁ LOS DÍAS LUNES Y MARTES. HISTORIA I En hojas de colores de 15 cm x 15 cm escribir la definición de Ilustración, Empirismo, Racionalismo, Enciclopedia y Liberalismo. Buscar la imagen de Jhon Lucke, Rosseau, Montesquieu, Diderot, Voltaire y D Alembert a fin de que el día de clase puedas ilustrar el tema. ( Se pegarán en el cuaderno) Work book pages two, three. Work book pages four, five. Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8. Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. Lunes 1º de oct. 4ª Sesión. Exponer sobre la certificación y alimentación Kôsher. Única sesión. - Traer 5 impresiones de símbolos, 5 signos y 5 alegorías. - Investigar la psicología del color en la publicidad. CIENCIAS II (ENFASIS EN FISICA) RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON a) Un bloque de 100N se acelera a 4m/s 2, cuál es su fuerza? b) Una locomotora tiene un impulso de 35000N, cuando acelera a 3m/s 2, cuál es la masa de la locomotora? c) Un trineo se desliza sin fricción con una fuerza de 2500N, si su masa es de 75kg, qué aceleración alcanza? RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL a) Un objeto de 50 ton y otro de 80 ton se encuentran separados 10m, con qué fuerza se atraen? b) Un satélite es atraído con una fuerza de 7x 10-8 N por otro satélite de 15 ton, si están separados 500m, Cuál es la masa del primer satélite? 2º "C" 4º Sesión. COMPUTACION CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES.

7 3º "A" ESPAÑOL - Elaboración de las actividades del libro de español que se indicarán en clase. - Escribir 3 oraciones compuestas, 3 copulativas, 3 disyuntivas, 3 adversativas, 3 causales y 3 consecutivas. Colorear los nexos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Analizar y describir en media cuartilla lo observado en el video ATRAPADA-cortometraje, sobre embarazo no planeado en adolescentes que encontrarás en You Tube. Deberá entregarse de manera impresa, en la parte superior de la hoja colocar datos nombre, grupo y grado) y pegar en el cuaderno. Realiza los binomios al cuadrado: 1. ( 4 x + 8 ) ( 4 x + 8 ) = 2. ( 5 x 9 ) ( 5 x 9 ) = 3. ( 8 x + 3 ) ( 8 x + 3 ) = 4. ( 3 x + 7 ) ( 3 x + 7 ) = 5. ( 2 x 9 ) ( 2 x 9 ) = 6. ( 4 x 10 ) ( 4 x 10 ) = 7. ( 5 x + 3 y ) ( 5 x + 3 y ) = 8. ( 3 x + 2 y ) ( 3 x + 2 y ) = 9. ( 4 x 6 y ) ( 4 x 6 y ) = 10. ( 5 x 8 y ) ( 5 x 8 y ) = MATEMÁTICAS III TRAER EL LIBRO DE MATEMÁTICAS LOS LUNES. CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) Realizar un resumen de las páginas 32 a 42 (libro). No tomar en cuenta las actividades experimentales. Resolver los ejercicios de las páginas 44 y 45 (libro). Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8 Intermediate Work book pages 4 and 5. Work book pages 6 and 7. Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. 2 de octubre. Lunes 1º de octubre. Exponer sobre la certificación y alimentación Kôsher. Única sesión. HISTORIA II Realizar visita al Museo del Templo Mayor y elaborar en la libreta lo siguiente: - Historia del museo (antecedentes). - Elegir e imprimir fotografía sobre algún artefacto o escultura encontrados en el Templo Mayor. - Descripción del artefacto, características y su relevancia o significado en la cultura prehispánica. - Conclusión de tu trabajo, opinión o reflexión de tu experiencia dentro del Museo. Preguntar o investigar sobre el organillero (su origen y cuántas canciones puede tocar en un día). Ver la película Apocalypto (Mel Gibson 2006), analizar lo hechos que aparecen en la película en la libreta, anotar los hechos más importantes. Analiza y anota tu reflexión acerca de la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con un dibujo: para ti qué significa la colonización española? CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. Tema. Surrealismo. Block. Pasteles. Fijador por grupo. 3ª Sesión. Todas las clases.

8 LICEO EUROPEO ESPAÑOL III - Elaboración de las actividades del libro de español que se indicarán en clase. - Escribir 3 oraciones compuestas, 3 copulativas, 3 disyuntivas, 3 adversativas, 3 causales y 3 consecutivas. Colorear los nexos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Analizar y describir en media cuartilla lo observado en el video ATRAPADA-cortometraje, sobre embarazo no planeado en adolescentes que encontrarás en You Tube. Deberá entregarse de manera impresa, en la parte superior de la hoja colocar datos (nombre, grupo y grado) y pegar en el cuaderno. MATEMÁTICAS III Realiza los binomios al cuadrado: 1. ( 4 x + 8 ) ( 4 x + 8 ) = 2. ( 5 x 9 ) ( 5 x 9 ) = 3. ( 8 x + 3 ) ( 8 x + 3 ) = 4. ( 3 x + 7 ) ( 3 x + 7 ) = 5. ( 2 x 9 ) ( 2 x 9 ) = 6. ( 4 x 10 ) ( 4 x 10 ) = 7. ( 5 x + 3 y ) ( 5 x + 3 y ) = 8. ( 3 x + 2 y ) ( 3 x + 2 y ) = 9. ( 4 x 6 y ) ( 4 x 6 y ) = 10. ( 5 x 8 y ) ( 5 x 8 y ) = TRAER EL LIBRO DE MATEMÁTICAS LOS LUNES. CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) Realizar un resumen de las páginas 32 a 42 (libro). No tomar en cuenta las actividades experimentales. Resolver los ejercicios de las páginas 44 y 45 (libro). Work book pages two, three. Work book pages four, five. Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8. Intermediate Work book pages 4 and 5. Work book pages 6 and 7. Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. 2 de octubre. Lunes 1º de octubre. Exponer sobre la certificación y alimentación Kôsher. Única sesión. HISTORIA III Realizar visita al Museo del Templo Mayor y elaborar en la libreta lo siguiente: - Historia del museo (antecedentes). - Elegir e imprimir fotografía sobre algún artefacto o escultura encontrados en el Templo Mayor. - Descripción del artefacto, características y su relevancia o significado en la cultura prehispánica. - Conclusión de tu trabajo, opinión o reflexión de tu experiencia dentro del Museo. Preguntar o investigar sobre el organillero (su origen y cuántas canciones puede tocar en un día). Ver la película Apocalypto (Mel Gibson 2006), analizar lo hechos que aparecen en la película en la libreta, anotar los hechos más importantes. Analiza y anota tu reflexión acerca de la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con un dibujo: para ti qué significa la colonización española? CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. Tema. Surrealismo. Block. Pasteles. Fijador por grupo. 3º "B" 3ª Sesión. Todas las clases.

9 LICEO EUROPEO ESPAÑOL III - Elaboración de las actividades del libro de español que se indicarán en clase. - Escribir 3 oraciones compuestas, 3 copulativas, 3 disyuntivas, 3 adversativas, 3 causales y 3 consecutivas. Colorear los nexos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Analizar y describir en media cuartilla lo observado en el video ATRAPADA-cortometraje, sobre embarazo no planeado en adolescentes que encontrarás en You Tube. Deberá entregarse de manera impresa, en la parte superior de la hoja colocar datos (nombre, grupo y grado) y pegar en el cuaderno. Realiza los binomios al cuadrado: 1. ( 4 x + 8 ) ( 4 x + 8 ) = 2. ( 5 x 9 ) ( 5 x 9 ) = 3. ( 8 x + 3 ) ( 8 x + 3 ) = 4. ( 3 x + 7 ) ( 3 x + 7 ) = 5. ( 2 x 9 ) ( 2 x 9 ) = 6. ( 4 x 10 ) ( 4 x 10 ) = 7. ( 5 x + 3 y ) ( 5 x + 3 y ) = 8. ( 3 x + 2 y ) ( 3 x + 2 y ) = 9. ( 4 x 6 y ) ( 4 x 6 y ) = 10. ( 5 x 8 y ) ( 5 x 8 y ) = MATEMÁTICAS III TRAER EL LIBRO DE MATEMÁTICAS LOS LUNES. CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) Realizar un resumen de las páginas 32 a 42 (libro). No tomar en cuenta las actividades experimentales. Resolver los ejercicios de las páginas 44 y 45 (libro). Work book pages two, three. Work book pages four, five. Answer work book pages 5, and 6. Work book pages 7 and 8. Intermediate Work book pages 4 and 5. Work book pages 6 and 7. Investigate and bring information about touristic places, language cost about, hotels, transportation meals, theaters, museums, stadiums and other interesting places in Washington D.C. 2 de octubre. Lunes 1º de octubre. Exponer sobre la certificación y alimentación Kôsher. Única sesión. HISTORIA II Realizar visita al Museo del Templo Mayor y elaborar en la libreta lo siguiente: - Historia del museo (antecedentes). - Elegir e imprimir fotografía sobre algún artefacto o escultura encontrados en el Templo Mayor. - Descripción del artefacto, características y su relevancia o significado en la cultura prehispánica. - Conclusión de tu trabajo, opinión o reflexión de tu experiencia dentro del Museo. Preguntar o investigar sobre el organillero (su origen y cuántas canciones puede tocar en un día). Ver la película Apocalypto (Mel Gibson 2006), analizar lo hechos que aparecen en la película en la libreta, anotar los hechos más importantes. Analiza y anota tu reflexión acerca de la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con un dibujo: para ti qué significa la colonización española? CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL, POR LO QUE DEBES R TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL MES, RECUERDA QUE TRABAJOS ATRASADOS SE CALIFICAN CON 6. RECUERDEN PAPÁS QUE ME PUEDEN PREGUNTAR SI SUS HIJOS DEBEN TRABAJOS, TODOS LOS DÍAS ESTOY EN LA PUERTA EN LA MAÑANA Y SIEMPRE CARGO MIS LISTAS. EVITEMOS MALAS CALIFICACIONES. 3º "C" 3ª Sesión. Tema. Surrealismo. Todas las clases. Block. Pasteles. Fijador por grupo.