PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO

Transcripción

1 I. OBJETIVO: El objetivo de este procedimiento es brindar un proceso para establecer que el uso de dispositivos electrónicos portátiles (PEDs) está permitido y se promueve su uso para fines de instrucción, estipulando que no interrumpa el ambiente educativo. II. III. POLÍTICA: Las Escuelas Públicas del Condado de Prince George (PGCPS) permiten el uso de PEDs para propósitos de instrucción durante el día escolar y durante otras ocasiones con la aprobación de administradores escolares. Se exhorta a los administradores escolares a aprobar las solicitudes del personal para permitir a los estudiantes usar PEDs para la instrucción o en otros momentos adecuados en la propiedad escolar. (Política de la Junta ) El sistema escolar no asume la responsabilidad del robo, pérdida, daño o uso no autorizado del PEDs de un estudiante en la propiedad escolar. DEFINICIONES: A. Teléfono celular incluye y no se limita a, iphones, teléfonos "inteligentes", teléfonos con internet y otros PEDs aptos para hacer y/o recibir llamadas telefónicas (incluyendo dispositivos auditivos personales, como auriculares, audífonos, Bluetooth, etc.), mensajes de texto, navegar por internet, crear y distribuir videos, tomar fotografías y otros parecidos. B. "Interrumpir el entorno escolar" incluye y no está limitado a, cualquier uso de dispositivos electrónicos portátiles que interfieran con: 1. La enseñanza y/o aprendizaje durante horas escolares, incluyendo conducta de desobediencia, profana, ilegal, obscena, violenta, irrespetuosa, acosador, intimidación o en caso contrario inaceptable en el Manual de los Derechos y de Responsabilidades de los Estudiantes; y 2. La operación segura del autobús escolar, como causar distracción para el conductor del autobús debido a luces de los PEDs que son usadas cuando está oscuro afuera; pasar PEDs por el autobús, tomar fotografías, grabar videos o conducta similar que pueda afectar la habilidad del conductor de operar de manera segura el autobús escolar. C. Comunicación electrónica significa una comunicación transmitida por medio de un dispositivo electrónico, incluyendo, pero no limitado, a teléfono, teléfono celular, computadora, o radio localizador. D. "Dispositivo Electrónico Portátil", o PEDs, es un dispositivo electrónico que emite una señal auditiva, señal visual, vibraciones, muestra un mensaje, o de otra manera llama a la persona que lo posee. Esto puede incluir, pero no se limita a: teléfonos celulares, dispositivos de localización, dispositivos de correo electrónico, radios, reproductores de audio, reproductores de CD, 1

2 reproductores de DVD, cámaras de video, ipods u otros reproductores de MP3, consolas portátiles de video juegos, computadoras portátiles, agendas digitales personales, cámaras, ipads, lector electrónico y cualquier dispositivo que disponga de una conexión a internet. E. Horas escolares significa la hora en que el estudiante entra en el autobús escolar o propiedad escolar hasta el final del "día escolar" designado por la escuela o cuando el estudiante sale del autobús escolar. Día escolar significa un día normal de escuela con una hora de comienzo y hora final designada como lo define el sistema escolar local. El "Día escolar" también puede incluir diferentes horas de comienzo y conclusión para estudiantes con horas de instrucción adicionales, o quienes están involucrados en excursiones escolares o actividades extracurriculares. F. Propiedad escolar incluye estacionamientos, autobuses escolares y todas las áreas dentro y fuera del edificio escolar. G. Desactivado" o apagado significa que el dispositivo no está activado. Los dispositivos en modo de silencio, vibratorio u otros modos, con excepción de apagado, no se consideran desactivados o apagados. H. "En uso" incluye transportar o poseer un PEDs que emite señales auditivas, vibratorio, muestra mensajes o avisa al dueño. Un PEDs en posición de "apagado" o en modo silencio y guardado fuera de la vista en una mochila, bolsa de libros, bolsillo, cartera, vehículo, armario, etc. no será considerado "en uso". IV. PROCEDIMIENTOS: A. Uso aprobado de PEDs en las escuelas: 1. Se permite el uso de PEDs a los estudiantes mientras estén en los autobuses de las PGCPS desde y hacia la escuela, mientras que no impacte la operación segura del autobús escolar. Los estudiantes no pueden usar PEDs mientras se estén subiendo o bajando del autobús escolar. 2. Se exhorta a los estudiantes a usar los PEDs para objetivos de instrucción, con la aprobación de un administrador escolar. 3. En los momentos cuando el uso del PEDs no esté permitido, los PEDs deben estar apagados o en modo silencio y guardados en una mochila, bolsa de libros, bolsillo, cartera, armario, vehículo, etc. 4. El director de la escuela o designado puede permitir momentos adicionales para que los estudiantes usen los PEDs en la escuela, como durante la hora del almuerzo, en áreas designadas previamente aprobadas, o en los siguientes momentos: 2

3 a) Antes o después de la escuela en propiedad escolar; b) Después de la escuela, actividades extracurriculares por la noche o el fin de semana mientras esté en la propiedad escolar; c) Mientras que asista a actividades patrocinadas por la escuela o relacionadas, en o fuera de la propiedad escolar; o d) En una situación de emergencia con permiso del maestro, instructor, consejero, entrenador, seguridad escolar, director del programa, o administrador. B. Uso prohibido de PEDs en las escuelas: 1. Uso de PEDs en cualquier otro momento que no haya sido especificado anteriormente en la sección IV.A. 2. Uso de PEDs en los vestidores o baños. 3. "Mensajes con contenido sexual" o tomar y/o propagar fotografías o videos de desnudos o sexualmente explícito en la escuela. 4. Compartir o publicar imágenes electrónicas no autorizadas o ilegales tomadas o guardadas en PEDs durante horas escolares y/o en propiedad escolar. 5. Tomar, subir o compartir fotografías, grabar audio, o capturar video durante el día escolar en una manera que refleja hostigamiento, acoso, intimidación o acoso cibernético. 6. Usar PEDs en cualquier manera que refleje violaciones al Manual de Derechos y Responsabilidades de los Estudiantes. C. Los administradores, profesores y el personal pueden solicitar en cualquier momento que los estudiantes apaguen y guarden sus PEDs. El no hacerlo puede resultar en acción disciplinaria y posible confiscación por el director de la escuela. Se requiere que los administradores escolares consulten con los padres/tutores en relación con el mal uso de los PEDs del estudiante y a las intervenciones apropiadas de acuerdo a el Código de Conducta Estudiantil. D. Reacciones a supuestas violaciones de este procedimiento: 1. Cualquier miembro del personal, estudiante o persona que tenga conocimiento o sospecha razonable de supuestas violaciones a este procedimiento deberá reportar esta información de manera oportuna al director/designado escolar. 2. El director/designado escolar responderá a las supuestas violaciones de este procedimiento de acuerdo al Manual de Derechos y Responsabilidades del Estudiante En circunstancias urgentes que requieran acción inmediata, el director escolar puede confiscar el PEDs si él/ella cree de manera razonable que la confiscación es necesaria para proteger la salud, seguridad o

4 bienestar de los estudiantes o personal. El director de la escuela debe tomar medidas razonables para etiquetar y asegurar el artículo hasta que sea momento de regresar el PEDs al estudiante o al padre/tutor lo antes posible. E. Exoneración de responsabilidades: 1. PEDs propiedad del estudiante: Los estudiantes asumen la completa responsabilidad por sus PEDs. El sistema escolar no asume la responsabilidad del robo, pérdida, daño o uso no autorizado de un PEDs de un estudiante en la propiedad escolar. 2. PEDs otorgadas por las PGCPS: Los estudiantes son responsables de usar las PEDs otorgadas por las PGCPS de una manera que sea consistente con los Lineamientos de Uso Aceptable de Tecnología de la Información en la Política de la Junta 0115 y Procedimiento Administrativo Los estudiantes o padres/tutores deberán reportar de manera oportuna cualquier daño, como la ruptura, mal funcionamiento o pérdida, de los PEDs otorgados por las PGCPS a la autoridad escolar apropiada, como seguridad escolar, el director /designado escolar, o administrador escolar. Si la causa del reporte de daño es debido al mal uso del estudiante, las PGCPS pueden requerir el pago por el costo de la reparación o reposición del PEDs. V. PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS: Procedimiento Administrativo 0700, Lineamientos de Uso Aceptable de Servicios de Tecnología de la Información; Procedimiento Administrativo 5142, Pandillas, Actividad Pandillera y Comportamiento Destructivo o Ilegal; Procedimiento Administrativo 5143, Procedimiento Administrativo de Hostigamiento, Acoso o Intimidación; Procedimiento Administrativo 5150, Responsabilidades Estudiantiles, Derechos, Participación; Procedimiento Administrativo 5180, Uso de Medios Sociales en las Escuelas; Procedimiento Administrativo 10101, Código de Conducta Estudiantil; y Procedimiento Administrativo 10201, Actos Perjudiciales que Requieren Medidas de Seguridad. VI. VII. MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE ESTOS PROCEDIMIENTOS: Estos procedimientos se originan de la División de Servicios Estudiantiles y serán actualizados según sea necesario. ANULACIONES Y SUSTITUCIONES: Este procedimiento sustituye al Procedimiento Administrativo, Teléfonos Celulares y otros Dispositivos Electrónicos Portátiles, fechado el 23 de agosto, VIII. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: 4

5 Distribución: Listas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, y 11 5

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