Máster en Fitoterapia Tradicional China. Aplicación clínica
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- Vicente Domínguez Farías
- hace 5 años
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2 2 Ficha técnica... 3 Quiénes somos?... 4 Con el respaldo institucional... 5 Otras entidades colaboradoras... 7 Presentación del Máster... 7 Qué diferencia el Máster en Fitoterapia Tradicional... 8 China del resto?... 8 A quién va dirigido?... 9 Qué titulación obtendré?... 9 Programa Metodología y recursos didácticos Sistema de Evaluación Escuelas e Instituciones colaboradoras Más información
3 3 Ficha técnica Nombre Máster en Fitoterapia Tradicional China. Aplicación Clínica Carga lectiva 60 ECTS (equivalente a horas) Materia Medica I 10,5 ECTS Materia Medica II 10,5 ECTS Metodología de Investigación en MTC 7 ECTS Prescripción 14 ECTS Dietética en Medicina China 4 ECTS Medicina Interna. Aplicación clínica 10 ECTS Trabajo final de Máster 4 ECTS Duración e inicio 1 año académico (dos semestres). Inicio octubre 2014 Modalidad On-Line (Campus virtual con tecnología Moodle ) Requisitos de acceso Acupuntores que consigan la acreditación de la FEMTC, titulados por la CEMETC y profesionales acupuntores universitarios del área de salud Entidades organizadoras Organiza: Fundación Europea de Medicina Tradicional China (FEMTC). Colabora: Universidad de Medicina China de Yunnan
4 4 Quiénes somos? La Fundación Europea de Medicina Tradicional China es una institución internacional creada en 1989 que, como fundación privada, sin ánimo de lucro, tiene como principales objetivos la promoción, difusión, docencia, investigación y defensa de la práctica de la medicina china en España, Europa y el mundo, bajo los criterios de calidad y rigor científico. La Fundación cuenta con el apoyo de importantes y prestigiosas instituciones de medicina china. Inicialmente, fue creada por instituciones chinas y españolas, aunque hoy en día, ha logrado acuerdos de colaboración y se ha unido a distintas instituciones internacionales de prestigio en todo el mundo, que trabajan por el La Universidad de Medicina China de Yunnan, fundada en 1960 en Kunming, Yunnan, es uno de los campus universitarios de mayor prestigio, a nivel nacional de la R.P. China
5 5 Con el respaldo institucional
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7 7 Otras entidades colas Presentación del Máster La fitoterapia es una opción terapéutica validada por numerosos estudios científicos y cientos de años de experiencia en millones de personas En Medicina China el uso de las plantas medicinales ya sea para prevenir, para aliviar o para curar las enfermedades siempre ha sido uno de los pilares terapéuticos junto con la dietética china, acupuntura, tuina en los que se fundamenta esta medicina milenaria. Durante miles de años se ha demostrado que la acupuntura combinada con la fitoterapia china es mucho más efectiva que la acupuntura aplicada por sí sola. Prueba de ello, es que en los hospitales de medicina de la R. P. China más del 70% de enfermos son tratados con fitoterapia china. El incremento de las bases científicas sobre fitoterapia y su interacción con los medicamentos, hace de este Máster una necesidad para todo aquel acupuntor que quiera poder tratar de forma más completa a sus pacientes. El auge de la fitoterapia en las últimas décadas es innegable. Hoy en día la fitoterapia va adquiriendo una gran importancia como herramienta terapéutica para todos los profesionales sanitarios, pues se tiende a emplear terapias más eficaces y menos agresivas; todo esto apoyado con el incremento de las bases científicas sobre fitoterapia y su interacción con los medicamentos, hace de este Máster una necesidad para todo aquel que quiera tener un buen conocimiento de las plantas medicinales y de sus indicaciones, así como de los protocolos a seguir en la práctica de esta disciplina.
8 8 Qué diferencia el Máster en Fitoterapia Tradicional China del resto? Primer Máster de fitoterapia china 100% on-line sin prácticas clínicas ya que va dirigido única y exclusivamente para acupuntores profesionales, que cuenta con el respaldo académico de la Universidad de Medicina China de Yunnan Organizado y coordinado por centros educativos iberamericanos y españoles con más de 30 años de experiencia en formación presencial y on-line específica en acupuntura y medicina china Primer Máster en el que se combina el conocimiento tradicional con las últimas investigaciones en la aplicación clínica de la Fitoterapia Tradicional China. Primer Máster que nos permitirá adquirir los conocimientos teóricos y prácticos básicos para analizar los principales diseños de estudios de investigación en Fitoterapia Tradicional China e interpretar los resultados, así como examinar los aspectos metodológicos fundamentales para diseñar y planificar el análisis estadístico de proyectos de investigación clínica.
9 9 A quién va dirigido? El Máster de Fitoterapia Tradicional China. Aplicación clínica va dirigido a acupuntores profesionales, a fin de dotarles de los conocimientos necesarios para usar la Fitoterapia Tradicional China en el ámbito clínico permitiendo con ello su integración en el contexto académico y científico occidental, posibilitando la aplicación clínica integrativa, que será, sin la menor duda, la medicina del futuro. El Máster de Fitoterapia Tradicional China. Aplicación clínica va dirigido tanto a profesionales en activo como a estudiantes de último año de los centros especializados y acreditados. Al Máster podrán acceder aquellos profesionales con estudios de acupuntura cuyo programa académico haya sido validado/acreditado por FEMTC y los acupuntores universitarios del área de la salud. Qué titulación obtendré? El Máster cuenta con Certificado de Máster de la Universidad de Medicina China de Yunnan. Además, en determinados países de Latinoamérica, se obtendrá una doble titulación, concedida por una universidad colaboradora del país
10 10 Programa Primer semestre. Módulo I (Materia Medica I) Unidad I. Introducción a la Materia Medica y Conceptos generales de fitoterapia Tradicional China a. Introducción a la fitoterapia china. b. Breve introducción histórica a la Materia Medica china c. Terminología farmacológica utilizada en este material. d. Propiedades de las materias medicinales en MTC. e. Preparación de las materias medicinales chinas. Unidad II. Materias Medicas que liberan el exterior a. Generalidades de las Materias que Liberan el Exterior. b. Materias que Liberan el Exterior del Viento - Frío: diaforéticas y tibias. c. Materias que Liberan el Exterior del Viento - Calor: diaforéticas y frescas. Unidad III. Materias que eliminan Calor a. Generalidades de las materias que Eliminan Calor. b. Materias que drenan el Calor y el Fuego. c. Materias que Enfrían la Sangre. d. Materias que drenan Calor y secan Humedad. e. Materias que Eliminan Calor Tóxico f. Materias que eliminan el Calor por Insuficiencia.
11 11 Unidad IV. Materias purgantes a. Generalidades de las materias purgantes. b. Materias purgantes Unidad V. Materias que expulsan Viento-Humedad a. Generalidades de las materias que expulsan Viento - Humedad. b. Materias que expulsan el Viento - Humedad. Unidad VI. Materias que drena la Humedad a. Generalidades de las materias que drenan la Humedad. b. Materias que Drenan la Humedad. Unidad VII. Materias que transforman el Tan y calman la tos. a. Generalidades de las materias que transforman el Tan y calman la tos. b. Materias que Transforman el Tan y eliminan el Frío. c. Materias que Transforman el Tan y eliminan Calor. d. Materias que Calman la tos y las sibilancias. Primer semestre. Módulo II (Materia Medica II) Unidad VIII. Materias que transforman la Humedad. a. Generalidades de las materias aromáticas que transforman la Humedad. b. Materias aromáticas que transforman la Humedad Unidad IX. Materias que dispersan el estancamiento de alimentos y materias que regulan el Qi a. Generalidades de las materias que dispersan el estancamiento de alimentos.
12 12 b. Materias que dispersan el estancamiento de alimentos. c. Generalidades de las materias que regulan el Qi. d. Materias que regulan el Qi. Unidad X. materiasq ue regulan la Sangre. a. Generalidades de las materias que regulan la Sangre. b. Materias que activan Xue y eliminan la estasis. c. Materias que detienen las hemorragias. Unidad XI. Materias que calientan el interior y eliminan el Frío por insuficiencia a. Generalidades de las materias que calientan el interior y eliminan el Frío por Insuficiencia. b. Materias que Calientan el Interior y eliminan el Frío. Unidad XII. Materias que tonifican a. Generalidades de las materias que tonifican. b. Materias que tonifican el Qi c. Materias que tonifican la Sangre. d. Materias que tonifican el Yang. e. Materias que tonifican el Yin Unidad XIII. Materias astringentes a. Generalidades de las materias astringentes. b. Materias Astringentes. Unidad XIV. Materias que calman el Shen a. Generalidades de las materias que calman el Shen.
13 13 b. Materias que Anclan, Enraízan y Calman el Shen. c. Materias que Nutren el Corazón y calman el Shen Unidad XV. Materias que eliminan el Viento y calman los temblores, materias aromáticas que abren los orificios. a. Generalidades de las materias que eliminan Viento y calman temblores. b. Generalidades de las materias aromáticas que abren los orificios. c. Materias que eliminan Viento y calman temblores. d. Materias aromáticas que abren los orificios. Primer semestre. Módulo III (Metodología de Investigación en MTC) Unidad I. Hipótesis y pregunta de investigación Unidad II. Búsqueda Bibliográfica Unidad III. Epidemiología y bioestadística básica Unidad IV. Gestión de datos: recogida y registro Unidad V. Bioética y aspectos legales de la investigación Unidad VI. Protocolo de investigación: Guía de redacción
14 14 Segundo semestre. Módulo IV (Prescripción) Unidad I. Introducción a la prescripción en MTC a. Breve recorrido por la historia de la prescripción en MTC. b. Criterios para la Clasificación de las fórmulas c. La fórmula de materias medicinales según la MTC Unidad II. Fórmulas que liberan la superficie a. Fórmulas que liberan la superficie del Viento - Frío Externo. b. Fórmulas que liberan la superficie del Viento - Calor Externo. c. Fórmulas que liberan el exterior en situaciones de insuficiencia interna. Unidad III. Fórmulas que eliminan Calor (Enfrían) a. Fórmulas que eliminan el Calor del aspecto Qi. b. Fórmulas que eliminan el Calor en el Ying y enfrían la sangre. c. Fórmulas que eliminan el Calor y toxinas. d. Fórmulas que eliminan Calor de los Zangfu. e. Fórmulas que eliminan el Calor por insuficiencia. f. Fórmulas que tratan el Calor Estival. Unidad IV. Fórmulas purgantes a. Fórmulas purgantes de acúmulo de Calor. b. Fórmulas que hidratan y desbloquean el intestino c. Fórmulas que calientan el Yang y purgan el acúmulo
15 15 Unidad V. Fórmulas que armonizan a. Fórmulas que armonizan el Shaoyang. b. Fórmulas que armonizan Hígado y Bazo. c. Fórmulas que armonizan el Estómago y los Intestinos. Unidad VI. Fórmulas que expulsan Humedad a. Fórmulas que transforman Humedad turbia. b. Fórmulas que eliminan la Humedad - Calor c. Fórmulas que drenan Agua - Humedad d. Fórmulas que eliminan Viento - Humedad Unidad VII. Fórmulas que transforman el Tan a. Fórmulas que secan la Humedad y Transforman el Tan b. Fórmulas que hidratan la Sequedad y Transforman el Tan c. Fórmulas que eliminan Calor y Transforman el Tan d. Fórmulas que Transforman el Tan y Eliminan Viento Unidad VIII. Fórmulas que calientan el interior a. Fórmulas que Calientan el Jiao Medio y expulsan el Frío. b. Fórmulas que Rescatan el Yang Devastado c. Fórmulas que Calientan los Meridianos y Expulsan el Frío Unidad IX. Fórmulas que tonifican a. Fórmulas que tonifican el Qi. b. Fórmulas que tonifican la Sangre
16 16 c. Fórmulas que tonifican el Yin d. Fórmulas que tonifican el Yang e. Otras fórmulas tonificantes Unidad X. Fórmulas que regulan el Qi a. Fórmulas que activan el Qi. b. Fórmulas que descienden el Qi a contracorriente. Unidad XI. Fórmulasq ue activan la Sangre y fórmulas que detienen la hemorragia a. Fórmulas que tratan la estasis mediante la activación de la Sangre b. Fórmulas que eliminan la estasis de Sangre y calientan los meridianos c. Generalidades de las fórmulas que detienen hemorragias. d. Fórmulas que detienen hemorragias mediante eliminación de Calor. e. Fórmulas que detienen hemorragias mediante acción tonificante. Unidad XII. Fórmulas que consolidan y astringen a. Fórmulas astringentes que consolidan el exterior y detienen la sudoración b. Fórmulas que consolidan los intestinos y astringen la diarrea c. Fórmulas que consolidan Ren Mai - Chong Mai y astringen el sangrado uterino d. Otras fórmulas astringentes Unidad XIII. Fórmulas que calmen el Shen a. Fórmulas que nutren el Corazón y calman el Shen
17 17 Unidad XIV. Fórmulas que expulsan y extinguen el Viento y fórmulas que eliminan el estancamiento de alimentos a. Fórmulas que expulsan el Viento Externo b. Fórmulas que extinguen el Viento Interno c. Generalidades de las fórmulas que eliminan el estancamiento de alimentos. Segundo semestre. Módulo V (Dietética en Medicina China) Unidad I. Introducción y conceptos generales de la dietética en Medicina China a. Introducción a la dietética en Medicina China b. Breve historia de la Dietética en Medicina China. c. La fisiología digestiva según la MTC d. Las características de los alimentos Unidad II. Características de lso alimentos según la MTC a. Características de los principales alimentos Unidad III. El tratamiento dietético según la MTC a. Introducción a la aplicación práctica de la Dietética según la Medicina China b. Dietética preventiva c. Dietética terapéutica
18 18 Segundo semestre. Módulo VI (Medicina Interna. Aplicación clínica) Se estudiarán las generalidades desde la perspectiva occidental y de la MTC, etiología, fisiopatología, diferenciación de síndromes, principio terapéutico y tratamiento, así como el tratamiento integrado en Medicina China de las siguientes patologías: Unidad I. Patología I a. Resfriado b. Asma Xiao Zhen c. Disnea Chuan Zhen d. Insomnio e. Depresión Yu Zhen Unidad II. Patología II a. Gastralgia b. Diarrea c. Estreñimiento d. Ictericia e. Diabetes (Xiao Ke) Unidad III- patología III a. Edema b. Cefalea c. Vértigo y mareo Xuan Yun d. Síndrome Bi e. Lumbalgia
19 19 Metodología y recursos didácticos La Fundación Europea de Medicina Tradicional China fundamenta su metodología didáctica del Máster de Fitoterapia Tradicional china. Aplicación Clínica, en el trabajo constante y en la evaluación continua. La interactividad (docente-discente y discente-discente) es la base de nuestro modelo pedagógico on-line, lo que permite un sistema de evaluación continuo a lo largo de los dos semestres que componen el Máster. El campus cuenta con recursos didácticos on-line avalados con la última tecnología multimedia: videoconferencias directas o en diferido, clases magistrales on-line y en diferido, material multimedia, tareas y actividades con feedback personalizado e inmediato, foros, chats, casos prácticos. etc CAMPUS VIRTUAL CON TECNOLOGÍA MOODLE Videoconferencias Material multimedia y audiovisual Acceso a la Biblioteca on-line de la FEMTC (más de recursos especializados en MTC) Foros y Chats Y con el soporte humano de consultores y tutores que guían todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
20 20 Equipo docente colaborador Dr. Carlos Llopis Dr. Federico Marmori Dra. Eva Armero Dr. Xavier Basurto Dra. Wang Xueying Dra. Jin Yan Prof. Fco Javier Sánchez
21 21 Sistema de Evaluación Si se cambian las maneras de aprender y enseñar, es necesario modificar la forma de evaluar el aprendizaje del alumno. El alumno ideal ya no es aquel que en el examen final obtiene una nota excelente porque se ha estudiado de memoria la lección en el último momento. El alumno actual es aquél que ha alcanzado, por medio de un aprendizaje autónomo, constante y cooperativo, los conocimientos necesarios y que, además, ha desarrollado e integrado en su conocimiento las competencias previstas en el programa de la materia gracias a una reflexión profunda y a una construcción efectiva de los aprendizajes. Lo importante en esta metodología es realizar una evaluación continua y para ello se emplearán diferentes recursos que estarán disponibles en la plataforma y permitirá al docente una evaluación cuantitativa y cualitativa del proceso de enseñanzaaprendizaje, y podrá valorar si el curso a resultado beneficioso para el alumno; para ello se emplea: Sistema de evaluación continua. Se realizan distintas Pruebas de Evaluación Continua online, que se complementan con la elaboración de actividades complementarias (Prueba de síntesis, casos prácticos, trabajos guiados, etc).
22 22 Escuelas e Instituciones colaboradoras
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25 25 Más información..
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