Índice. 1 La Segunda Revolución Industrial. 2 Hacia la organización nacional. 4 Una economía en expansión

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Índice. 1 La Segunda Revolución Industrial. 2 Hacia la organización nacional. 4 Una economía en expansión"

Transcripción

1

2 Índice 1 La Segunda Revolución Industrial Qué sé?...8 La Primera Revolución Industrial...8 De la Primera a la Segunda Revolución Industrial...9 Mucho más que barcos y trenes Innovaciones en diversión y confort El crecimiento de las ciudades...12 Análisis de imágenes históricas El crecimiento del comercio mundial El liderazgo de Estados Unidos...15 Repaso hasta acá...15 Viejos y nuevos grupos sociales La vida de la clase trabajadora...17 Cambios en la producción Entre todos. Programa para convivir mejor Las organizaciones de los trabajadores Qué aprendí? Hacia la organización nacional Qué sé? Proyectos enfrentados Un breve intento de unión Conflictos entre federales Un nuevo intento de organización Del Acuerdo de San Nicolás a la Constitución Nacional De la casona de Rosas a los bosques de Palermo Repaso hasta acá El Estado de Buenos Aires Nuestra ciudad a mediados del siglo xix...27 La campaña bonaerense Entre todos. Programa para convivir mejor La Confederación Argentina En busca de la unión...30 Reconocer las ideas principales de un texto Qué aprendí? La construcción del Estado nacional argentino Qué sé?...34 Las primeras presidencias...34 Organizar y fortalecer el Estado Expandir la educación Entre todos. Programa para convivir mejor Conflictos internos y externos Los caudillos se rebelan La guerra contra el Paraguay Las consecuencias de la guerra Campañas militares contra los pueblos indígenas La conquista del sur La conquista del Chaco Consecuencias de las campañas Repaso hasta acá Una capital para todo el país Los territorios nacionales...40 Estudiar con mapas históricos La gran aldea comienza a crecer Epidemias y saneamiento urbano Qué aprendí? Una economía en expansión Qué sé? Un mundo integrado y en transformación América Latina dentro de la economía mundial Argentina industrializada o agroexportadora? El Estado impulsor Muchas tierras para pocos En busca de capitales Mano de obra europea

3 La expansión del ferrocarril...49 El modelo agroexportador De la lana a la carne La producción de cereales Los ciclos económicos Repaso hasta acá...51 Un progreso que no llegó a todas partes Economías regionales que sí progresaron Elaborar mapas conceptuales Crecen las industrias en la Argentina Consecuencias ambientales Entre todos. Programa para convivir mejor Qué aprendí? La gran inmigración Un gobierno fuerte pero cuestionado La Revolución del Parque Repaso hasta acá...75 La oposición se organiza La Unión Cívica Radical: revoluciones y abstenciones El Partido Socialista El movimiento anarquista La reforma del sistema electoral Se amplía la participación en las elecciones Entre todos. Programa para convivir mejor Analizar caricaturas políticas Qué aprendí? Entre todos. Programa para convivir mejor. Unidos en solidaridad para crear Villanueva Qué sé? Gobernar es poblar Quiénes y por qué vinieron? De la llegada al puerto hacia todo el país...60 Dónde se radicaron? La vida en el campo y en las ciudades...63 Entre todos. Programa para convivir mejor...63 La vivienda obrera Repaso hasta acá Los inmigrantes se organizan La respuesta estatal Los cambios que trajo la inmigración...68 Marcadas diferencias...68 Analizar diferentes puntos de vista...69 Qué aprendí? Del PAN a la Ley Sáenz Peña Qué sé?...72 Los gobiernos conservadores...72 No todos votaban La Argentina, América y el mundo Qué sé? Dónde está la Argentina? Entre todos. Programa para convivir mejor Territorios americanos...86 El mapa político de América Repaso hasta acá El territorio argentino...88 Un país bicontinental...88 El mapa bicontinental de la Argentina Entre territorios vecinos...90 Fronteras compartidas...90 Usar la escala del mapa Qué aprendí? La Constitución organiza el Estado Qué sé?...94 El Estado organiza la convivencia La ley más importante La forma de gobierno

4 Índice Derechos y garantías...96 Los distintos niveles de gobierno y sus relaciones El gobierno nacional Repaso hasta acá El gobierno provincial...98 Los gobiernos locales...98 La Ciudad Autónoma de Buenos Aires...99 El sistema de comunas...99 Entre todos. Programa para convivir mejor...99 Los derechos humanos Un poco de historia Luchar por los derechos El derecho a la cultura Los derechos humanos en democracia Organizarse por los derechos Organizaciones en acción Preparar un debate Qué aprendí? Qué aprendí? La población y su distribución Qué sé? De qué población formamos parte? Distintas poblaciones Poblaciones en crecimiento Interpretar tablas de datos La composición de la población De qué origen? Dónde viven? Las migraciones Repaso hasta acá La distribución territorial La distribución de la población argentina Entre todos. Programa para convivir mejor La distribución de la población mundial Qué características tiene esa distribución? Qué aprendí? Espacios urbanos y rurales. 10 Condiciones de vida Qué sé? Y la población argentina dónde vive? Áreas más y menos pobladas en la Argentina Entre el campo y la ciudad Observar y analizar fotografías En ciudades de diferentes tamaños y funciones El Gran Buenos Aires Repaso hasta acá Las condiciones de vida Indicadores para conocer las condiciones de vida Características relacionadas de las condiciones de vida Una distribución desigual Entre todos. Programa para convivir mejor La desigualdad social en las ciudades Las condiciones de vida de la población rural Qué aprendí? Entre todos. Programa para convivir mejor Arte en la plaza Las actividades económicas Qué sé? Qué son las actividades económicas? Producción y consumo Mercados Distintos tipos de actividades económicas Las actividades primarias Las actividades secundarias Las actividades terciarias Las actividades se relacionan Los productores Y en la Argentina? Y en nuestra ciudad? Repaso hasta acá Dónde se realizan?

5 Actividades en nuestra ciudad Armar gráficos a partir de tablas de datos Bloques económicos: grandes mercados El Mercosur Entre todos. Programa para convivir mejor Qué aprendí? Recursos mineros Recursos para cultivar Pasturas para la ganadería Recursos forestales Recursos pesqueros Recursos para el turismo Qué aprendí? Circuitos agroindustriales 14 Problemas ambientales en América y la Argentina Qué sé? Circuitos productivos o cadenas de actividades Los circuitos de la agroindustria Tipos de circuitos Entre el campo y la industria El eslabón primario El eslabón secundario Entre todos. Programa para convivir mejor La producción agroindustrial en la Argentina Por qué es importante Repaso hasta acá Un ejemplo: el circuito lácteo Buscar y seleccionar información en Internet Qué aprendí? Ambientes y recursos naturales 13 en América Qué sé? Las condiciones ambientales Dónde se originan los recursos naturales? Entre todos. Programa para convivir mejor Por qué hay diversidad de recursos? Una variedad de relieves y de fuentes de agua y una variedad de climas Repaso hasta acá Ambientes con gran biodiversidad Trabajar con climogramas Cómo se aprovechan los recursos naturales? Qué sé? Las condiciones ambientales y los problemas ambientales Entre todos. Programa para convivir mejor Qué problemas ambientales? De qué origen? Para quiénes? Dónde ocurren? Un mapa ambiental Grandes eventos ambientales Terremotos y volcanes Fuertes tormentas tropicales Inundaciones Falta de agua y sequías Repaso hasta acá Contaminación Daño en los recursos naturales Analizar imágenes satelitales Los problemas ambientales en la Argentina La pérdida de la vegetación natural y de la fauna La sobrepesca Contaminación urbana y rural Qué aprendí? Entre todos. Programa para convivir mejor Compartir ideas con los vecinos Habilidades en acción

4 La inmigración y una nueva sociedad

4 La inmigración y una nueva sociedad Sección I. Las sociedades a través del tiempo 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?...8 Proyectos enfrentados...8 Un breve intento de unión...9 Conflictos entre federales...9 Un nuevo intento

Más detalles

3 una economía en expansión. 4 La inmigración y una nueva sociedad

3 una economía en expansión. 4 La inmigración y una nueva sociedad Índice SEccióN i. LAS SociEDADES A través DEL tiempo 1 hacia la unificación de la Argentina Qué sé?...8 Proyectos enfrentados...8 Un breve intento de unión...9 Confl ictos entre federales...9 Cae Rosas:

Más detalles

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA Ciencias sociales y Ciencias naturales 6 CABA Índice 1 La segunda Revolución industrial 3 La construcción del Estado nacional argentino Qué sé?...8 La primera Revolución industrial...8 De la primera a

Más detalles

Ciencias sociales. 5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña. 1 Hacia la unificación de la Argentina. 6 Democracias y dictaduras

Ciencias sociales. 5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña. 1 Hacia la unificación de la Argentina. 6 Democracias y dictaduras Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Un nuevo intento de organización...8 Repaso hasta acá...9

Más detalles

Ciencias sociales. Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Una batalla, un acuerdo y al fin la Constitución!...8. Repaso hasta acá...

Ciencias sociales. Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Una batalla, un acuerdo y al fin la Constitución!...8. Repaso hasta acá... Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Una batalla, un acuerdo y al

Más detalles

1 La decisión de unir al país

1 La decisión de unir al país CIENCIAS SOCIALES ÍNDICE Sección I Las sociedades a través del tiempo 1 La decisión de unir al país El que busca encuentra... 8 Acuerdos y desacuerdos en las Provincias Unidas... 10 Dos posiciones opuestas...11

Más detalles

1 La decisión de unir al país

1 La decisión de unir al país CIENCIAS SOCIALES Bonaerense ÍNDICE Sección I Las sociedades a través del tiempo 4 1 La decisión de unir al país El que busca encuentra... 8 Acuerdos y desacuerdos en las Provincias Unidas... 10 Dos posiciones

Más detalles

Índice. 3 La Revolución de Mayo. 1 El Virreinato del Río de la Plata. 4 Después de la Revolución

Índice. 3 La Revolución de Mayo. 1 El Virreinato del Río de la Plata. 4 Después de la Revolución Índice SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 El Virreinato del Río de la Plata Qué sé?...8 España tiene nuevos reyes...8 La organización de las colonias antes de las reformas...9 Con las reformas,

Más detalles

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Ciudad Autónoma de Buenos Aires Ciudad Autónoma de Buenos Aires Índice El estudio de las Ciencias Sociales...10 Qué estudian las Ciencias Sociales. La Historia. La periodización en la Historia. Los historiadores y las fuentes históricas.

Más detalles

Índice 3. 1 Nuestro país, la Argentina

Índice 3. 1 Nuestro país, la Argentina Índice 3 Los seres humanos tenemos derechos 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?...8 El territorio de la Argentina...8 El mapa bicontinental...9 Territorios y gobiernos... 10 Una ciudad muy particular...

Más detalles

Índice. 1 Nuestro país, la Argentina. 3 Los seres humanos tenemos derechos. 2 El gobierno en democracia. 4 Condiciones y recursos naturales

Índice. 1 Nuestro país, la Argentina. 3 Los seres humanos tenemos derechos. 2 El gobierno en democracia. 4 Condiciones y recursos naturales Índice sección i. Organización territorial, política y social de la Argentina 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?...8 El territorio de la Argentina...8 El mapa bicontinental...9 Territorios y gobiernos...

Más detalles

Índice. Qué aprendí?... 18

Índice. Qué aprendí?... 18 Índice 1 Cuando en la Argentina decidían unos pocos Los conflictos con la oposición política y en el radicalismo... 28 El golpe de Estado de 1930... 29 Qué aprendí?...30 Qué sé?...8 El mundo y la Argentina

Más detalles

3 El gobierno del país y de nuestra ciudad

3 El gobierno del país y de nuestra ciudad Índice 1 Conocemos nuestra ciudad Qué sé?... 8 Vivimos en una ciudad...8 Ayudas para recorrer la ciudad...9 Planos de la ciudad... 10 Cómo se hacen los planos?... 10 Técnicas y habilidades. Interpretar

Más detalles

Índice. América Latina: ambientes y recursos naturales El estudio de las Ciencias Sociales.. 10

Índice. América Latina: ambientes y recursos naturales El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Índice El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 América Latina: ambientes y recursos naturales...30 Qué estudian las Ciencias Sociales. La Historia. La periodización en la Historia. Los historiadores y

Más detalles

Ciencias sociales 4 La inmigración y una nueva sociedad

Ciencias sociales 4 La inmigración y una nueva sociedad Ciencias sociales 4 La inmigración y una nueva sociedad SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?...6 Proyectos enfrentados...6 Un breve intento de unión...

Más detalles

Índice. 1 Nos orientamos con planos y mapas. 4 Los espacios rurales. 2 El territorio de la Argentina

Índice. 1 Nos orientamos con planos y mapas. 4 Los espacios rurales. 2 El territorio de la Argentina Índice sección i. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos orientamos con planos y mapas Qué sé?... 8 Pistas para ubicar lugares... 8 Con los puntos cardinales... 9 Y con la ayuda de los planos...

Más detalles

cómo es este libro?? Para que aprendas a leer una imagen y aprovechar la información que muestra y sugiere.

cómo es este libro?? Para que aprendas a leer una imagen y aprovechar la información que muestra y sugiere. cómo es este libro?? En este libro, vas a encontrar explicaciones y propuestas de actividades que favorecen el aprendizaje de las ciencias sociales. Esas explicaciones y propuestas aparecen indicadas de

Más detalles

Índice. 3 Nos orientamos con planos y mapas. 1 La Argentina y nuestra provincia. 4 Las características naturales

Índice. 3 Nos orientamos con planos y mapas. 1 La Argentina y nuestra provincia. 4 Las características naturales Índice SECCIÓN I. LA ORGANIZACIÓN SOCIAL SECCIÓN II. SOCIEDADES Y TERRITORIOS 1 La Argentina y nuestra provincia Qué sé?... 8 Qué grande es nuestro país!... 8 Y cuántos somos!... 8 El mapa bicontinental

Más detalles

5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña. Qué sé? Democracias y dictaduras. Qué sé? La Constitución organiza el Estado. Qué sé?...

5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña. Qué sé? Democracias y dictaduras. Qué sé? La Constitución organiza el Estado. Qué sé?... Ciencias sociales SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?...6 Proyectos enfrentados...6 Un breve intento de unión... 7 Conflictos entre federales...

Más detalles

Índice general. Geografía. Historia

Índice general. Geografía. Historia Índice general Geografía 1. El gobierno federal... 8 2. Los seres humanos y el ambiente... 20 3. Los ambientes de la provincia de Buenos Aires...34 4. Los recursos naturales y su conservación... 48 5.

Más detalles

GUÍA DOCENTE CON SOLUCIONARIO Y PLANIFICACIONES (BUENOS AIRES) Ciencias Sociales 6

GUÍA DOCENTE CON SOLUCIONARIO Y PLANIFICACIONES (BUENOS AIRES) Ciencias Sociales 6 GUÍA DOCENTE CON SOLUCIONARIO Y PLANIFICACIONES (BUENOS AIRES) 6 Ciencias Sociales 6 PLANIFICACIONES NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS (NAP) DISEÑO CURRICULAR DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DISEÑO

Más detalles

3 La Revolución de Mayo. 4 Nuestra Independencia

3 La Revolución de Mayo. 4 Nuestra Independencia CIENCIAS SOCIALES Bonaerense ÍNDICE Sección I. Las sociedades a través del tiempo 1 El Virreinato del Río de la Plata El misterio de las cartas incompletas... 8 El Imperio español y sus problemas... 10

Más detalles

Docente: Mará Elena López Penalta, Cynthia Perazzo y Gabriela Di Benedetto.

Docente: Mará Elena López Penalta, Cynthia Perazzo y Gabriela Di Benedetto. Cursos: 2º 1ª, 2º 2ª, 2º 3º y 2º 4º Materia: Geografía Docente: Mará Elena López Penalta, Cynthia Perazzo y Gabriela Di Benedetto. FUNDAMENTACIÓN Y PROPÓSITOS Los contenidos propuestos para 2º año apuntan

Más detalles

CÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo.

CÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo. CÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo. En todas las aperturas de capítulo, les proponemos observar una fotografía y leer

Más detalles

Planificación para el docente

Planificación para el docente 6 Planificación para el docente Ciencias Sociales Bonaerense LIBRO DOCENTE BLOQUE: SOCIEDADES Y TERRITORIOS 2 CONTENIDO La organización política y cultural del territorio latinoamericano. La idea de América

Más detalles

Sección I. La organización territorial, política y social de la Argentina. Sección II. Las sociedades y los espacios geográficos

Sección I. La organización territorial, política y social de la Argentina. Sección II. Las sociedades y los espacios geográficos CIENCIAS SOCIALES ÍNDICE Sección I. La organización territorial, política y social de la Argentina 1 El territorio y su población Pensar la Argentina... 8 Un país en dos continentes!... 10 El mapa bicontinental

Más detalles

Ciencias sociales. Qué sé? Un territorio con distintos paisajes... 28

Ciencias sociales. Qué sé? Un territorio con distintos paisajes... 28 Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 La Argentina y nuestra provincia Qué sé?... 6 Qué grande es nuestro país!... 6 Nuestra provincia...8 Repaso hasta acá...9 Todos

Más detalles

Ciencias sociales. Repaso hasta acá...38

Ciencias sociales. Repaso hasta acá...38 Ciencias sociales SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 El Virreinato del Río de la Plata Qué sé?... 6 España tiene nuevos reyes... 6 La organización de las colonias antes de las reformas. Con

Más detalles

Los conocedores. Orientaciones para planificar. Bonaerense. Ciencias sociales 6

Los conocedores. Orientaciones para planificar. Bonaerense. Ciencias sociales 6 Ciencias sociales 6 Bonaerense Orientaciones para planificar Los conocedores Los conocedores Página 1 de 5 * Qué sistemas de gobierno hay actualmente en los países de América Latina? * Cuántas Américas

Más detalles

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA Ciencias sociales y Ciencias naturales 4 CABA Índice 1 Conocemos nuestra ciudad Qué sé?... 8 Vivimos en una ciudad...8 Ayudas para recorrer la ciudad...9 Planos de la ciudad... 10 Cómo se hacen los planos?...

Más detalles

Ciencias sociales. 1 Nuestro país, la Argentina. 5 Los espacios rurales y las actividades económicas. 2 El gobierno en democracia

Ciencias sociales. 1 Nuestro país, la Argentina. 5 Los espacios rurales y las actividades económicas. 2 El gobierno en democracia Ciencias sociales SECCIÓN I. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?... 6 El territorio de la Argentina... 6 El mapa bicontinental Territorios y gobiernos... 8 Las provincias.

Más detalles

Ciencias sociales. 5 Los espacios urbanos. 1 Nos orientamos con planos y mapas. 6 Los problemas ambientales. 2 El territorio de la Argentina

Ciencias sociales. 5 Los espacios urbanos. 1 Nos orientamos con planos y mapas. 6 Los problemas ambientales. 2 El territorio de la Argentina Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos orientamos con planos y mapas Qué sé?... 6 Pistas para ubicar lugares... 6 El plano de la localidad...8... 8 Técnicas y habilidades.

Más detalles

1- Democracias y dictaduras: la inestabilidad política en la Argentina del siglo XX.

1- Democracias y dictaduras: la inestabilidad política en la Argentina del siglo XX. Planificación anual de Ciencias Sociales (6 2016) Modalidades organizativas Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Las sociedades a través del tiempo: 1- Democracias

Más detalles

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre. Las sociedades a través del tiempo

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre. Las sociedades a través del tiempo Modalidades organizativas Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Las sociedades a través del tiempo 1- La crisis del orden colonial americano y las reformas Borbónicas

Más detalles

Geografía Sociedades y espacios en América y en la Argentina

Geografía Sociedades y espacios en América y en la Argentina Geografía Sociedades y espacios en América y en la Argentina Geografía Sociedades y espacios en América y en la Argentina Diana L. de Echeandía, Patricia A. García, Javier A. Grimau, Lucila Muñecas, Alicia

Más detalles

T.F.O. DE GEOGRAFÍA PROFESOR: JAVIER COSTA ORIENTADO A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL SEGUNDO AÑO DE LA CARRERA:

T.F.O. DE GEOGRAFÍA PROFESOR: JAVIER COSTA ORIENTADO A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL SEGUNDO AÑO DE LA CARRERA: T.F.O. DE GEOGRAFÍA PROFESOR: JAVIER COSTA ORIENTADO A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL SEGUNDO AÑO DE LA CARRERA: PRIMER CICLO: - SOCIEDADES, CULTURAS Y ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO 1 AÑO - CONTENIDOS:

Más detalles

Los conocedores. Orientaciones para planificar. Ciudad de Buenos Aires. Ciencias sociales 6

Los conocedores. Orientaciones para planificar. Ciudad de Buenos Aires. Ciencias sociales 6 Ciudad de Buenos Aires Orientaciones para planificar Los conocedores Los conocedores Página 1 de 4 Capítulo 1: La organización política de los países de América latina * Qué sistemas de gobierno hay actualmente

Más detalles

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA Ciencias sociales y Ciencias naturales 5 CABA Índice 3 Los seres humanos tenemos derechos 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?...8 El territorio de la Argentina...8 El mapa bicontinental...9 Territorios

Más detalles

Índice. Qué aprendí? Qué sé?

Índice. Qué aprendí? Qué sé? Índice Ciencias sociales sección I. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos ubicamos en la provincia y en el país Pistas para ubicar lugares Del plano al mapa Técnicas y habilidades. Interpretar

Más detalles

Escuela Normal N 4 Estanislao S. Zeballos

Escuela Normal N 4 Estanislao S. Zeballos Escuela Normal N 4 Estanislao S. Zeballos Programa y planificación de Geografía 3 Año: 2016 América Latina y América Anglosajona Fundamentación: Los contenidos para 3 año presentan América y Argentina

Más detalles

Dificultades para organizar r el país. La construcción del Estado Nacional

Dificultades para organizar r el país. La construcción del Estado Nacional ndice 1 Dificultades para organizar r el país Sumando ideas... 9 ños de separación y enfrentamientos... 10 piniones encontradas. Diferencias entre dos caudillos rquiza se rebela... 12 rganizar el territorio

Más detalles

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Ciudad Autónoma de Buenos Aires Ciudad Autónoma de Buenos Aires Índice Producción y comercio en el mundo actual...34 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Las Ciencias Sociales y su objeto de estudio. La Geografía. Los mapas. La Historia.

Más detalles

Nuevo siglo, nuevos reyes: las Reformas Borbónicas. Revoluciones, invasiones y nuevas ideas

Nuevo siglo, nuevos reyes: las Reformas Borbónicas. Revoluciones, invasiones y nuevas ideas ndice 1 Nuevo siglo, nuevos reyes: las Reformas Borbónicas Sumando ideas...9 os Borbones quieren reformar pero no tanto.10 ara gobernar y defenderse mejor a economía rioplatense...12 a expansión ganadera

Más detalles

Planificación Anual Ciencias Sociales 2016

Planificación Anual Ciencias Sociales 2016 Total clases: 30 Clases materia: 28 Corrección ensayos: 2 Duración: 60 minutos Planificación Anual Ciencias Sociales 2016 Eje Temático Clase Contenidos Unidad 1: El Mundo en Perspectiva Histórica 1 Introducción

Más detalles

Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes

Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes Competencia que se favorece: Manejo de información geográfica Eje temático: Espacio geográfico y mapas 134 Reconoce en mapas la localización, la extensión

Más detalles

Índice. Qué sé? Repaso hasta acá. Qué aprendí?

Índice. Qué sé? Repaso hasta acá. Qué aprendí? 1 Índice Ciencias sociales Sección I. Las sociedades y los espacios geográficos Nos orientamos con planos y mapas Pistas para ubicar lugares Del plano al mapa Técnicas y habilidades. Interpretar un plano

Más detalles

América Latina: unidad en la diversidad. Los procesos de integración regional. América Latina y la Argentina: recursos naturales y ambientes

América Latina: unidad en la diversidad. Los procesos de integración regional. América Latina y la Argentina: recursos naturales y ambientes ndice 1 mérica atina: unidad en la diversidad Sumando ideas... 9 mérica, un solo continente?... 10 mérica atina y mérica nglosajona os territorios latinoamericanos... 12 na población diversa... 13 Estudiar

Más detalles

Índice. El estudio de las Ciencias Sociales.. 10

Índice. El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Índice El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Las Ciencias Sociales. La Geografía. El trabajo de los geógrafos. Lectura de planos y mapas. La Historia. Las fuentes históricas. Las Ciencias Sociales...11

Más detalles

Índice. Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer El estudio de las Ciencias Sociales.. 10

Índice. Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Bonaerense Índice Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer...31 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Qué estudian las Ciencias Sociales. Para qué lo estudian. Ciencias que se

Más detalles

Argentina. América Latina ( ) en la historia de SERIE PLATA. Julio Bulacio Patricia Moglia (Coords.) Marta Dino Guillermo Cao

Argentina. América Latina ( ) en la historia de SERIE PLATA. Julio Bulacio Patricia Moglia (Coords.) Marta Dino Guillermo Cao SERIE PLATA Argentina en la historia de América Latina (1776 1930) Julio Bulacio Patricia Moglia (Coords.) Marta Dino Guillermo Cao Capítulo 1 Crisis y rebelión en el orden colonial... 9 Introducción...

Más detalles

Índice. Qué aprendí? Qué aprendí?

Índice. Qué aprendí? Qué aprendí? Índice Ciencias sociales Sección I. Las sociedades y los espacios geográficos 1 Nos orientamos con planos y mapas Técnicas y habilidades. Armar un afiche La cultura en Santa Fe Costumbres y tradiciones

Más detalles

Deutsche Schule- Colegio Alemán. Concepción/Chile. Gegründet / Fundado Nivel: 6 Básico Ciencias Sociales

Deutsche Schule- Colegio Alemán. Concepción/Chile. Gegründet / Fundado Nivel: 6 Básico Ciencias Sociales Deutsche Schule- Colegio Alemán Concepción/Chile Gegründet / Fundado 1888 Nivel: 6 Básico Ciencias Sociales Unidad 1 Nombre: Chile: Territorio y organización Política Subunidad El territorio de Chile Organización

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 2 /3 y Fin de la Educación Secundaria Nivel educativo: 2 /3 año de Educación Secundaria BLOQUE: Las sociedades y los espacios geográficos NIVEL ALTO Reconocer

Más detalles

GEOGRAFÍA. de América. Mariana B. Arzeno Soraya Ataide Patricia A. García Sandra E. Minvielle Claudia A. Troncoso

GEOGRAFÍA. de América. Mariana B. Arzeno Soraya Ataide Patricia A. García Sandra E. Minvielle Claudia A. Troncoso GEOGRAFÍA de América Mariana B. Arzeno Soraya Ataide Patricia A. García Sandra E. Minvielle Claudia A. Troncoso Índice Sección I América: América Latina, América Anglosajona 8 1 América en el mundo 10

Más detalles

Geografía. Diana L. de Echeandía, Patricia A. García, Javier A. Grimau, Lucila Muñecas, Alicia I. Prieto, Gabriel C. Snyrynskyj, Claudia A.

Geografía. Diana L. de Echeandía, Patricia A. García, Javier A. Grimau, Lucila Muñecas, Alicia I. Prieto, Gabriel C. Snyrynskyj, Claudia A. Geografía América: sociedades y espacios Diana L. de Echeandía, Patricia A. García, Javier A. Grimau, Lucila Muñecas, Alicia I. Prieto, Gabriel C. Snyrynskyj, Claudia A. Troncoso ÍNDICE 1. El continente

Más detalles

Contenidos Conceptuales para la Instancia NACIONAL 2015.

Contenidos Conceptuales para la Instancia NACIONAL 2015. Conceptuales para la Instancia NACIONAL 2015. MÓDULO 1 LA TIERRA, PLANETA DE LOS HOMBRES Y EL PLANETA EN EL UNIVERSO Tema 1. El Hombre en su entorno. 1.1 Dinámica de los sistemas.....................................

Más detalles

Geografía. Estados y territorios en el mundo. 2. º año

Geografía. Estados y territorios en el mundo. 2. º año Geografía NES Estados y territorios en el mundo Mariana B. Arzeno, Tomás Canosa, Gerardo D. Castro, Francisco Fernández Romero, Romina D. Iuso, Patricia Jitric, Nora Lucioni, María Florencia Marcos, Sandra

Más detalles

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA

Ciencias sociales y Ciencias naturales CABA Ciencias sociales y Ciencias naturales 7 CABA Índice 1 Cuando en la Argentina decidían unos pocos Los conflictos con la oposición política y en el radicalismo... 25 El golpe de Estado de 1930... 26 Qué

Más detalles

Planificación para el docente

Planificación para el docente 5 Planificación para el docente Ciencias Sociales Bonaerense LIBRO DOCENTE BLOQUE: SOCIEDADES Y TERRITORIOS CONTENIDO El proceso de construcción del territorio argentino. La organización política del territorio

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 1er CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 1er CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00 INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 1er CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00 Desarrollo del 1er cuatrimestre: 3/4/2017 al 15/7/2017 CLASE 1: 5/4/2017 Introducción Presentación de

Más detalles

Deutsche Schule - Colegio Alemán. Concepción/Chile. Gegründet / Fundado Nivel: 5 Básico Ciencias Sociales

Deutsche Schule - Colegio Alemán. Concepción/Chile. Gegründet / Fundado Nivel: 5 Básico Ciencias Sociales Deutsche Schule - Colegio Alemán Concepción/Chile Gegründet / Fundado 1888 Nivel: 5 Básico Ciencias Sociales Unidad 1 Continente americano Relieve Nombre: Nuestro Continente Americano Forma y localización

Más detalles

Geografía. social y económica SERIE PLATA. María Julia Echeverría Silvia María Capuz

Geografía. social y económica SERIE PLATA. María Julia Echeverría Silvia María Capuz SERIE PLATA Geografía social y económica de la Argentina María Julia Echeverría Silvia María Capuz Índice general Capítulo 1 La Argentina actual... 13 La Argentina actual... 14 El Estado argentino... 16

Más detalles

Eje temático Contenidos a enseñar Orientaciones didácticas Actividades Recursos Evaluación Tiempo

Eje temático Contenidos a enseñar Orientaciones didácticas Actividades Recursos Evaluación Tiempo Lema: Seguimos a Jesús por la huella de Francisco Programa de estudio: Ciclo lectivo 2018 Asignatura: Geografía Argentina Año: 3 A, B y C Docentes: Vanina Camino y Leonardo García Eje temático Contenidos

Más detalles

Historia de América Latina y del Caribe

Historia de América Latina y del Caribe Linga A/904354 JOSÉ DEL POZO Historia de América Latina y del Caribe Desde la independencia hasta hoy Segunda edición corregida y aumentada EDICIONES. J -' ' ÍNDICE INTRODUCCIÓN 5 CAPÍTULO I EL PROCESO

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 3 y 6 de la Educación Primaria Nivel educativo: 3 año de Educación Primaria BLOQUE: Las sociedades y los espacios geográficos NIVEL ALTO Reconocer o hechos para

Más detalles

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres"

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 José María Torres MATERIA: Geografía PROFESOR/A: Di Benedetto Gabriela CURSOS/S: 5º 3º y 4º NAP Proceso de conformación del Estado Argentino. Desigualdades entre la región pampeana y extrapampeana en diferentes etapas históricos

Más detalles

Índice. La provincia de Mendoza: mucho por descubrir...18. El estudio de las Ciencias Sociales..10

Índice. La provincia de Mendoza: mucho por descubrir...18. El estudio de las Ciencias Sociales..10 Mendoza Índice La provincia de Mendoza: mucho por descubrir...18 El estudio de las Ciencias Sociales..10 Las Ciencias Sociales y su objeto de estudio. La Geografía. El trabajo de los geógrafos. Lectura

Más detalles

PLANIFICACIóN DE CIENCIAS SOCIALES 5 Bonaerense Serie Camino al andar

PLANIFICACIóN DE CIENCIAS SOCIALES 5 Bonaerense Serie Camino al andar PLANIFICACIóN DE CIENCIAS SOCIALES 5 Bonaerense Serie Camino al andar I- LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO La crisis del orden colonial americano y las Reformas Borbónicas en el siglo XVIII. Capítulo

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 1er CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 1er CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00 INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 1er CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00 Desarrollo del 1er cuatrimestre: 3/4/2017 al 15/7/2017 CLASE 1: 5/4/2017 Introducción Presentación de

Más detalles

Herramientas para planificar

Herramientas para planificar Herramientas para planificar Planificación anual Nuevo Diseño Curricular para la Educación Primaria de la Provincia de Buenos Aires BloqUE UNIDAD CoNTENIDoS Sociedades y territorios 1. América Latina:

Más detalles

Fuerza Aérea Argentina. Escuela de Aviación Militar Asignatura: Historia Actividades Ingreso 2012

Fuerza Aérea Argentina. Escuela de Aviación Militar Asignatura: Historia Actividades Ingreso 2012 Fuerza Aérea Argentina. Escuela de Aviación Militar Asignatura: Historia Actividades Ingreso 2012 Contenidos Unidad II: La organización nacional y los fundamentos de la Argentina Moderna Las consecuencias

Más detalles

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES REPÚBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA MUNICIPIO DE VALENCIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CATALINO GULFO RESOLUCIÓN No. 001630 20 DE SEPTIEMBRE DE 2002 RATIFICADA SEGÚN RESOLUCION No. 000529 DE DICIEMBRE

Más detalles

DEPARTAMENTO SOCIALES Y EDUCACION DE LA FE 2018

DEPARTAMENTO SOCIALES Y EDUCACION DE LA FE 2018 DEPARTAMENTO SOCIALES Y EDUCACION DE LA FE 2018 EDI (CATEQUESIS) - 1er año Semana Santa y Pascua. Antiguo testamento: La creación del mundo: los dos relatos de la creación. Quiénes eran los Profetas (David,

Más detalles

BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO

BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO CAPÍTULO CONTENIDOS DEL LIBRO CONTENIDOS CURRICULARES 1. Estado y religión en la Europa moderna El fortalecimiento de los reyes en los siglos XV y XVI La crisis

Más detalles

Geografía 2º Bachillerato Criterios de evaluación 1

Geografía 2º Bachillerato Criterios de evaluación 1 Geografía 2º Bachillerato Criterios de evaluación 1 Los criterios de evaluación que establece la Orden de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en la

Más detalles

Programa de Geografía de España

Programa de Geografía de España Programa de Geografía de España Tema 1. La geografía y el estudio del espacio geográfico 1.1 Concepto de Geografía. 1.2 Características del espacio geográfico. 1.3 El territorio como espacio de relaciones

Más detalles

El espacio geográfico y los mapas

El espacio geográfico y los mapas Secuencia de evaluación El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos. 1. Espacios compartidos páginas 20-33. El espacio geográfico y los mapas Autoevaluación. Estudio de caso. Utilidad

Más detalles

CIENCIAS SOCIALES 7 CIUDAD DE BUENOS AIRES. Capítulo 1 El comercio en el mundo actual. Propósitos

CIENCIAS SOCIALES 7 CIUDAD DE BUENOS AIRES. Capítulo 1 El comercio en el mundo actual. Propósitos CIENCIAS SOCIALES 7 CIUDAD DE BUENOS AIRES Capítulo 1 El comercio en el mundo actual Propósitos Se espera que luego de participar en las situaciones de enseñanza, los alumnos sean progresivamente capaces

Más detalles

Temporalidad y cambio: cambios en la. Diversidad: formas de organización. elementos del espacio conocido. Relación e interacción: entre los

Temporalidad y cambio: cambios en la. Diversidad: formas de organización. elementos del espacio conocido. Relación e interacción: entre los 38 Secuencia de evaluación El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos. 1. Espacios compartidos páginas 20-33 El espacio geográfico y los mapas Representación del espacio geográfico.

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 2do CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 2do CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00 INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO 2do CUATRIMESTRE 2017 MIÉRCOLES 13:00-17:00 Desarrollo del 1er cuatrimestre: 15/8/2017 al 25/11/2017 CLASE 1: 16/8/2017 Introducción Presentación

Más detalles

Diferenciara y relacionara los conceptos de estructura demográfica y dinámica demográfica.

Diferenciara y relacionara los conceptos de estructura demográfica y dinámica demográfica. OCTAVO GRADO Diferenciara y relacionara los conceptos de estructura demográfica y dinámica demográfica. Reconocerara los factores que inciden en el crecimiento de la población. Analizara la importancia

Más detalles

7.2. Criterios de evaluación

7.2. Criterios de evaluación 7.2. Criterios de evaluación Bloque 1. La geografía y el estudio del espacio geográfico. 1. Reconocer la peculiaridad del conocimiento geográfico utilizando sus herramientas de análisis y sus procedimientos

Más detalles

Sección I. Sociedades y territorios

Sección I. Sociedades y territorios CIENCIAS SOCIALES ÍNDICE Sección I. Sociedades y territorios Normas no escritas... 32 Las normas cambian... 32 Costumbres y tradiciones... 33 1 Exploramos el mundo y el país Normas para todos los argentinos...

Más detalles

Geografía. Espacios geográficos de la Argentina. Mariana B. Arzeno. Alejandro J. Balbiano. Hernán J. Casaubón. Diana L.

Geografía. Espacios geográficos de la Argentina. Mariana B. Arzeno. Alejandro J. Balbiano. Hernán J. Casaubón. Diana L. Geografía Espacios geográficos de la Argentina Mariana B. Arzeno Alejandro J. Balbiano Hernán J. Casaubón Diana L. de Echeandía Patricia A. García Javier A. Grimau Facundo E. Martín Gabriela M. Migale

Más detalles

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO GEOGRAFÍA DE ESPAÑA CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO GEOGRAFÍA DE ESPAÑA CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO GEOGRAFÍA DE ESPAÑA CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN BLOQUE I: INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

Más detalles

La construcción de una identidad nacional respetuosa de la diversidad cultural. y de conflicto de intereses en relación con los demás.

La construcción de una identidad nacional respetuosa de la diversidad cultural. y de conflicto de intereses en relación con los demás. Planificación 6.º AÑO - NAP (NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS) EJES CONTENIDOS CAPÍTULOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA En relación con las actividades humanas y la organización social El análisis de las

Más detalles

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS JUAN RAMON FERNANDEZ

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS JUAN RAMON FERNANDEZ GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR EN LENGUAS VIVAS JUAN RAMON FERNANDEZ Asignatura: Geografía Curso: 3er Año División: 4ta. Año: 2016 Objetivos generales: Adquisición

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO

CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO El planeta Tierra La representación de la tierra Movimientos de la tierra El globo

Más detalles

Condiciones naturales y ambientes de nuestro país

Condiciones naturales y ambientes de nuestro país ndice 1 Vivimos en la rgentina Sumando ideas...9 or qué la rgentina es un país...10 Estudiar en banda. nalizamos un mapa...11 El territorio de la rgentina...12 emas de calendario. Día de la ntártida rgentina...13...13

Más detalles

CURSO: 3º ESO ÁREA: GEOGRAFÍA E HISTORIA

CURSO: 3º ESO ÁREA: GEOGRAFÍA E HISTORIA Página1 UNIDAD 1. LA POBLACIÓN - Distribución espacial de la población mundial. - Los movimientos naturales de la población. - Crecimiento natural y evolución de la población mundial. - Estructuras demográficas.

Más detalles

ADMISIÓN 2018 SISTEMA ESPECIAL DE ADMISIÓN

ADMISIÓN 2018 SISTEMA ESPECIAL DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD DE CHILE ADMISIÓN 2018 SISTEMA ESPECIAL DE ADMISIÓN PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PARA POSTULANTES EXTRANJEROS CARACTERÍSTICAS Cantidad de Preguntas: 30 ítemes de selección múltiple

Más detalles

Capacidad de intervenir en diálogos, ponencias y debates. Unidad 8: Actividad. Integrar el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento.

Capacidad de intervenir en diálogos, ponencias y debates. Unidad 8: Actividad. Integrar el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento. GEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO Identificar los principales agentes e instituciones económicas, así como las Capacidad de intervenir en diálogos, ponencias y debates. Unidad 8: Actividad La funciones que desempeñan

Más detalles

La "idea de Argentina": conciencias territoriales e invención del espacio nacional argentino, siglos XIX y XX

La idea de Argentina: conciencias territoriales e invención del espacio nacional argentino, siglos XIX y XX La "idea de Argentina": conciencias territoriales e invención del espacio nacional argentino, siglos XIX y XX Laura Oliva Gerstner Aquesta tesi doctoral està subjecta a la llicència Reconeixement- NoComercial

Más detalles

5to Grado. Bloque V. Sopas de Letras Temáticas

5to Grado. Bloque V. Sopas de Letras Temáticas 5to Grado Bloque V Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL BLOQUE V PROYECTO: DESCRIBIR PERSONAS POR ESCRITO CON DIFERENTES PROPÓSITOS DESCRIBIR NARRAR ACONTECIMIENTO LENGUAJE REFERIR EXPLICAR CARACTERÍSTICAS

Más detalles

bloque i. los primeros años de vida independiente

bloque i. los primeros años de vida independiente bloque i. los primeros años de vida independiente Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los términos década y siglo, y localiza cambios en la división territorial. UBICACIÓN TEMPORAL

Más detalles

DOCENTE: App Mauricio, Rodríguez Ricardo, Markievickz Stella Maris, Heredia Vanessa CURSO: 2 DIVISIÓNES: A, B, C, D,E, F, G, H, I, J.

DOCENTE: App Mauricio, Rodríguez Ricardo, Markievickz Stella Maris, Heredia Vanessa CURSO: 2 DIVISIÓNES: A, B, C, D,E, F, G, H, I, J. PLANIFICACIÓN ANUAL 2017 Ciclo Básico Secundario ESPECIALIDAD ESPACIO CURRICULAR: Geografía DOCENTE: App Mauricio, Rodríguez Ricardo, Markievickz Stella Maris, Heredia Vanessa CURSO: 2 DIVISIÓNES: A, B,

Más detalles

BLOQUE 1. NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE EN ESPAÑA

BLOQUE 1. NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE EN ESPAÑA PRIMERA EVALUACIÓN. BLOQUE 0. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO GEOGRÁFICO. Definición de Geografía. Tipos de Geografía. Conceptos previos. El espacio geográfico. El mapa político de España. Introducción a las prácticas

Más detalles