UNIDAD 4 RECOMENDACIONES PARA PADRES CONTENIDO. Recomendaciones a padres de un agresor. Recomendaciones a padres de la Victima.

Transcripción

1 UNIDAD 4 RECOMENDACIONES PARA PADRES CONTENIDO Recomendaciones a padres de un agresor. Recomendaciones a padres de la Victima. Recomendaciones a padres de un espectador. 1

2 PARA LOS PADRES CON UN HIJO AGRESOR Algunas familias se sienten culpables cuando descubren que su hijo está actuando como agresor en situaciones de maltrato con sus compañeros, pero más allá del sentimiento de culpabilidad, es importante dejar en claro al adolescente, que esta conducta es inaceptable y que debe cambiar y dejar de actuar así. A veces la agresividad de un adolescente no es atribuible a los factores familiares por ello es importante observar si este presenta rasgos de tendencias agresivas. Por ejemplo: Actitud agresiva hacia diferentes miembros de la familia. Conductas agresivas y violentas hacia sus amigos. Actual de forma violenta en ocasiones. Muy reservado e inaccesible en su trato personal. Justifica su conducta con mentiras. No muestra sentido de culpa cuando hace daño. Aparece con objetos, que no son suyos y cuya procedencia es difícil de explicar. 2

3 Si se identifican varios de estos comportamientos en el adolescente es muy probable que pueda estar involucrado en situaciones de abuso. En tal situación como padres debemos: Actuar con urgencia y firmeza, manteniendo una comunicación y supervisión cercanas. Indicándole con toda claridad que el maltrato no es lícito ni admisible y que se debe valorar el respeto a las otras personas como clave de la convivencia en la sociedad. Como los agresores suelen desmentir la acusación que se les atribuye, no bastara solo con preguntarle a él y a sus amigos, sino que debemos indagar por otros medios para esclarecer los hechos y actuar inmediatamente en su caso. Debemos hablar con nuestro hijo(a), mostrarle nuestra disposición para ayudarle en todo lo éticamente posible e indicarle que deberá asumir su responsabilidad. Hacerle entender lo que está sintiendo la víctima y preguntarle cómo se sentiría el o ella si algo así le ocurriera. Debemos valorar cualquier muestra de arrepentimiento. Mantendremos un contacto cercano con el colegio de ahora en adelante, solicitando ayuda y consejo en el tratamiento conjunto de nuestro hijo y estableceremos una relación fluida con el tutor y con el departamento de Orientación, que son quienes más cerca están del adolescente. 3

4 PARA LOS PADRES CON UN HIJO QUE ES VICTIMA: Lo más importante que debe hacer un padre de familia cuando se entera de que su hijo es victima de Bullying debe acudir al orientador del colegio para identificar que esta sucediendo y que medidas puede dar. Además debe tener en cuenta las siguientes orientaciones: Estar pendientes a cambios repentinos de conductas o patrones de sueño o alimentación. Visitar y conversar con maestros/as de sus hijos sobre su conducta. Llamar a sus hijos por su nombre para crearles una identidad saludable. Los sobrenombres pueden ser dañinos en algunas ocasiones. Ser un buen ejemplo en el momento de manejar y controlar el coraje de forma saludable. Es de nuestras acciones y actitudes que nuestros hijos más aprenden! Promover el que sus hijos se respeten unos a otros en el hogar para que puedan identificar cuando alguien les está faltando el respeto. Practicar con sus hijos posibles situaciones escolares y cómo lidiar con éstas Dar ejemplos a tus hijos sobre la conducta de bullying para que sepan que no está correcta y que la deben informar inmediatamente a los adultos. 4

5 PARA LOS PADRES CON UN HIJO ESPECTADOR:.Aprendizaje respecto al modo de comportarse frente a ciertas situaciones injustas. Crear valores de compromiso y solidaridad y altruismo frente a los demás. Valorar los actos de justicia como algo que proporciona actitud altruista y compasiva. Enséñele a practicar buenas conductas. Fomentar la empatía. Hacer entender a los niños y adolescentes de la importancia de buscar ayuda en los padres, profesores y/o adultos si perciben esta situación en el colegio o si no se convierten en cómplices y por tanto responsables también de la situación. Promover en el hogar el respeto hacia los demás, ejercicios de ponerse en el lugar del otro. Es muy importante que la familia se eduque en el respeto hacia los demás y si se perciben algunos de los signos señalados ponga todos sus recursos en averiguar, qué está pasando y si está pasando, ponga remedio con la ayuda de los profesores u orientadores del colegio. 5

6 PRIMERA SECCIÓN PARA MAYOR INFORMACIÓN CARMEN ELISA GOMEZ SEGUNDA SECCIÓN LUZ STELLA SERRANO TERCERA SECCIÓN LUISA FERNANDA MORALES CUARTA SECCIÓN CRISTIAN CALDERÓN DIRECCIONES WEB PARA CONSULTAR: