Informe de Rendición de Cuentas Dirección Distrital de Educación Aguarico22D03 Enero Diciembre 2015 Versión Preliminar

Transcripción

1 Informe de Rendición de Cuentas Dirección Distrital de Educación Aguarico22D03 Enero Diciembre 2015 Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

2 INDICE DE CONTENIDOS 1.Introducción La Constitución de la Republica en su Art. 154, numeral 1, establece que a los ministros y ministras del Estado, además de las atribuciones determinadas en la ley, les corresponde ejercer la rectoría de las políticas públicas del área a su cargo y expedir los acuerdos y resoluciones administrativas que requiera su gestión. El Art. 227 de este mismo ordenamiento, prescribe: La administración publica constituye un servicio a la colectividad que se rige por sus principios de eficacia, eficiencia, calidad, jerarquía, desconcentración, descentralización, coordinación, participación, planificación, transparencia y evaluación. Los artículos 25 y 27 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), publicada en el segundo Suplemento del Registro Oficial 417 de 31 de marzo de 2011, determinan que la Autoridad Educativa Nacional está conformada por cuatro niveles de gestión, uno de carácter central y tres de gestión desconcentrada que son: Zonal Intercultural y Bilingüe, Distrital Intercultural y Bilingüe; y, Circuitos Educativos Interculturales y Bilingües; El Art. 29 de la referida Ley; en su primer inciso, dispone que: El nivel Distrital 2 Intercultural y Bilingüe, a través de las Direcciones Distritales Interculturales y Bilingües de educación definidas por la Autoridad Educativa Nacional, atiende las particularidades culturales lingüísticas en concordancia con el Plan Nacional de Educación; asegura la cobertura necesaria en su Distrito Intercultural y Bilingüe en relación con diversidad cultural y lingüística para alcanzar la universalización de la Educación Inicial, Básica y Bachillerato; y garantiza la gestión de proyectos, los tramites y la atención a la ciudadanía, Además, interviene sobre el control del buen uso de los recursos de operación y mantenimiento, y la coordinación, monitoreo y asesoramiento educativo de los establecimiento del territorio, garantiza que cada Circuito Educativo Intercultural y Bilingüe cubra la demanda Educativa. La Secretaria Nacional de Planificación y Desarrollo, con base en el Decreto Ejecutivo 357, ha promovido el nuevo modelo de Gestión Territorial del Estado, el cual plantea la conformación de los niveles desconcentrados; y mediante el Oficio N. SENPLADES-SGDE del 7 de junio de 2011, oficializa los Distritos Administrativos, como parte de un proceso de transformación del Estado basado fundamentalmente en la prestación de servicios de manera más cercana a la ciudadanía. 2.Resumen La Dirección Distrital 22D03 Aguarico_Educación según Acuerdo , y el Acuerdo ; su sede estará Ubicado en el Cantón Aguarico; con la Estructura Orgánica, atribuciones y responsabilidades determinadas en el Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos del Ministerio de Educación, expedido con el Acuerdo

3 Ministerial 020 de 25 de enero del 2012, dentro de las cuales el PROCESO ADJETIVOS DE ASESORÍA, y su Art. I.- Direccionamiento Estratégico; El Acuerdo Ministerial No , en ejercicio de las atribuciones que le confiere los artículos 154, numeral 1 de la constitución de la República del Ecuador, 22, literales t) y u) de la Ley Orgánica Educación Intercultural y 17 el Estatuto del Régimen Jurídico y Administrativo de la Función Ejecutiva, ACUERDA: EXPEDIR EL ESTATUTO DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL POR PROCESOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN; TITULO I, DE LAS FACULTADES DE LOS NIVELES DESCONCENTRADOS.NIVEL DISTRITAL; CAPITULO I, PROCESO GOBERNATE, Atribuciones y responsabilidades: p) Rendir cuentas a la sociedad e informar periódicamente a los niveles superiores sobre la gestión técnica y administrativa desarrollada en el distrito dentro del ámbito de su competencia. 3.Cobertura geográfica El Cantón Aguarico fue creado el 6 de noviembre de 1940, dándose su nueva fundación el 22 de enero de Tiene una superficie de ,2km2, está conformado por 6 parroquias (1 urbana y 5 rurales): Nuevo Rocafuerte, Capitán Augusto Rivadeneira (Chiru Isla), Cononaco (Kawimeno Comunidad Huaorani), Santa María de Huiririma (Puerto Quinche), Tiputini (Tiputini) y Yasuí (Zancudo Cocha). 3 Sus límites son: al norte con la Provincia de Sucumbíos y el Cantón Francisco de Orellana; al sur con la Provincia de Pastaza; al este con la República del Perú y oeste con el Cantón Francisco de Orellana. Su topografía distingue tres tipos de terreno: tierra firme localizada en los relieves altos; vazea es la selva que se inunda periódicamente e igapo es una zona inundada permanentemente, su rango altitudinal fluctúa entre los 200 a 250 m.s.n.m. Posee precipitaciones desde 3000 a 4000 mm., las mismas que son frecuentes entre los meses de octubre y mayo. Su clima es cálido húmedo y su temperatura promedia es de 26ºC, entre una máxima de 35,6 y una mínima de 16,4ºC. 4.Resultados alcanzados en la gestión 2015

4 4.1. Calidad En cumplimiento a las disposiciones emitidas por las autoridades del Ministerio de Educación y el Acuerdo , y el Acuerdo ; la administración del Distrito 22D03 Aguarico_Educación, se trasladó el mes de noviembre del 2015 al Cantón Aguarico para prestar sus servicios de atención de calidad a la ciudadanía y en sí a la comunidad educativa en territorio, la comunidad educativa se siente emocionado viendo la presencia de los funcionarios del Distrito, además estamos haciendo participando en todos los actos o eventos programados por los diferentes instituciones del Cantón Cobertura El Distrito Educativo Aguarico está conformado por dos Circuitos integradas; El Circuito uno y dos con código 22D03C01_02, conformadas por las parroquias; Tiputini, Nuevo Rocafuerte, Yasuní y Cononaco, dentro de ello se encuentran 16 Centros Educativos, están ubicados en sectores muy alejados del Circuito. 1) CORONEL JORGE GORTAIRE 2) DICARO 3) 22 DE ENERO 4) RIO LLANCHAMA, 4 5) 12 DE FEBRERO 6) YARENTARO 7) NAMPAWE ONKIERE YATAWE 8) FRONTERAS DEL ECUADOR 9) PEDRO CAMILO TANGOY 10) UNIDAD EDUCATIVA DE MILENIO NUEVO ROCAFUERTE 11) UNIDAD EDUCATIVA TIPUTINI El Circuito tres con código 22D03C03, integradas de las parroquias; Capitán Augusto Rivadeneira y Santa María de Huiririma, en la cual se encuentran 8 instituciones educativas, circuitos con entidades educativas concentradas en su mayoría. 1) UNIDAD EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS 2) LIMON YAKU 3) FRAY GASPAR DE CARVAJAL 4) RIO TIPUTINI 5) JOSE MARIA PLACIDO CAAMAÑO 6) COMBATE DE TARQUI 7) TENIENTE RODRIGUEZ LOAIZA 8) MANUELITA SAENZ La Dirección Distrital 22D03 Aguarico_Educación, actualmente cuenta con 19 Centros Educativos a nivel del Distrito.

5 LISTADO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS FISCALES ACTIVAS ORD. DISTRITO CIRCUITO COD. AMIE NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN 1 22D03 22D03C01_C02 22B DE FEBRERO 2 22D03 22D03C01_C02 22B00092 RIO LLANCHAMA 3 22D03 22D03C01_C02 22B00093 ADAN TAPUY 4 22D03 22D03C01_C02 22B00095 PEDRO CAMILO TANGOY 5 22D03 22D03C01_C02 22B DE ENERO 6 22D03 22D03C01_C02 22B00151 YARENTARO 7 22D03 22D03C01_C02 22B00168 DICARO 8 22D03 22D03C01_C02 22H00255 CORONEL JORGE GORTAIRE 9 22D03 22D03C01_C02 22H00246 NAMPAWE ONKYERE YATEWE UNIDAD EDUCATIVA MILENIO 22H D03 22D03C01_C02 NUEVO ROCAFUERTE 11 22D03 22D03C01_C02 22H00535 UNIDAD EDUCATIVA TIPUTINI 12 22D03 22D03C03 22B00083 SAN FRANCISCO DE ASIS 13 22D03 22D03C03 22B00084 LIMON YAKU 14 22D03 22D03C03 22B00080 FRAY GASPAR DE CARVAJAL 15 22D03 22D03C03 22B00087 COMBATE DE TARQUI 16 22D03 22D03C03 22B00081 RIO TIPUTINI 17 22D03 22D03C03 22B00086 TENIENTE RODRIGUEZ LOAIZA 18 22D03 22D03C03 22B00088 JOSE MARIA PLACIDO CAAMAÑO 19 22D03 22D03C03 22B00169 MANUELITA ZAENZ 5 Dentro del Distrito estamos Organizando propuesta para el Ordenamiento de la Oferta Educativa para los próximos años. PROPUESTA DE ORDENAMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DEL DISTRITO 22D03 PROPUESTA PARA EL ORDENAMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA N.- PARROQUIA COMUNIDAD Circuito AMIE IE EJE INSTITUCION EDUCATIVA EJE TIPOLOGIA 1 TIPUTINI BOCA TIPUTINI 22D03C01_02 PROPUESTA PARA LA S/N

6 NACIONALIDAD KICHWA PLURIDOCENTE 2 TIPUTINI TIPUTINI 22D03C01_02 22H00535 TIPUTINI UEMM 3 TIPUTINI LLANCHAMA 22D03C01_02 22B00092 RIO LLANCHAMA BIDOCENTE 4 YASUNÍ ZANCUDO 22D03C01_02 22B CONONACO KAWIMENO 22D03C01_02 22H00246 PEDRO CAMILO TANGOY NAMPAWE ONKYERE YATEWE BIDOCENTE BIDOCENTE 6 CONONACO DIKADO 22D03C01_02 PROPUESTA PARA LA NACIONALIDAD WAODANI DICARO UEMM/GUARDIANA DE LA LENGUA 7 NUEVO ROCAFUERTE NUEVO ROCAFUERTE 22D03C01_02 22H00531 NUEVO ROCAFUERTE UEM MENOR 6 8 CAP. AUGUSTO RIVADENEIRA CHIRU ISLA 22D03C03 PROPUESTA PARA LA NACIONALIDAD KICHWA SAN FRANCISCO DE ASIS UEMM/ GUARDIANA DE LA LENGUA 9 SANTA MARÍA DE HUIRIRIMA PUERTO QUINCHE 22D03C03 PROPUESTA PARA LA NACIONALIDAD KICHWA MANUELITA SAENZ PLURIDOCENTE / GUARDIANA DE LA LENGUA 4.3. Gestión Como entidades operativas desconcentradas hemos realizado algunas gestiones como de las cuales que a continuación lo detallo: Adquisición de un predio para la construcción UEM siglo XXI en Tiputini.

7 Adquisición de un bote equipado de 22 pasajeros con motores de 200 hp. Adquisición de una canoa de 18 metros con motor de 75 hp. Adquisición de bienes de larga duración para UEM Nuevo Rocafuerte. Firma de convenio Interinstitucional de transporte escolar fluvial con GAD Aguarico. Convenios firmados con Ministerio de Deportes para entrega de implementos deportivos a las Instituciones Educativas. Re categorización de los 9 docentesv Jubilación Obligatoria de un docente. Mantenimiento de la Unidad Educativa de Milenio Nuevo Rocafuerte. Tiputini, a 01 de febrero del