Guía Docente

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1 Guía Docente Derecho Eclesiástico del Estado Ecclesiastical Law Grado en Derecho Modalidad a distancia Universidad Católica San Antonio de Murcia Telf.: (+34) info@ucam.edu

2 Índice Derecho Eclesiástico del Estado... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 4 Objetivos de Derecho Eclesiástico del Estado... 4 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 5 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios... 8 Sistema de evaluación... 8 Bibliografía y fuentes de referencia... 9 Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Material didáctico Tutorías... 10

3 Derecho Eclesiástico del Estado Módulo: Público Materia: Derecho Eclesiástico del Estado Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 4,5 ECTS Unidad Temporal: 2 curso-1º semestre Profesor de la asignatura: Prof. Dr. D. Luis Miguel García Lozano lmgarcia2@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: jueves de 17h a 19h. Profesor Coordinador del módulo, materia o curso: Dña. Isabel Mendoza García imendoza@ucam.edu Breve descripción de la asignatura La asignatura trata de dar una visión global del DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO, con especial referencia a aquellos aspectos de interés para el estudiante de Derecho, que le capacite para comprender la posición del factor religioso en el ordenamiento jurídico español. Se estudiará en concreto: Fuentes del Derecho Eclesiástico. Principios informadores. La tutela de la libertad religiosa. Las objeciones de conciencia. Confesiones y entidades religiosas. Régimen económico, patrimonial y fiscal. La asistencia religiosa. Libertad de enseñanza. El matrimonio religioso. Brief Description The course tries to give an overview of the Ecclesiastical Law, with special reference to those aspects relevant to the student of law, enabling him to understand the position of the religious factor in the Spanish legal system. It will be studied in particular: Sources of Ecclesiastical Law. Reporting principles. The protection of religious freedom. The objections of conscience. Denominations and religious bodies. Economic status, wealth and tax. Religious attendance. Freedom of education.

4 Religious marriage. Requisitos Previos No se establecen requisitos previos. Objetivos de Derecho Eclesiástico del Estado El Derecho Eclesiástico del Estado, como materia esencialmente interdisciplinar, tiene como objeto abordar todas aquellas cuestiones jurídicas relacionadas con la regulación nacional y supranacional del factor religioso. Competencias Competencias transversales (T1): Que los estudiantes demuestren capacidad de análisis y síntesis. (T2): Que los estudiantes adquieran capacidad de organización y planificación. (T4): Que los estudiantes sean capaces de gestionar la información y el conocimiento incluyendo la utilización de herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación. (T5): Que los estudiantes sean capaces de construir razonamientos críticos. (T7): Que los estudiantes sean capaces de desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo, iniciación a la investigación y actualización de los conocimientos en Derecho. Competencias especificas y/o especificas de la mención (E1): Que los estudiantes sean capaces de tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. (E4): Que los estudiantes sean capaces de manejar las fuentes jurídicas. (E5): Que los estudiantes sean capaces de comprender las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual. (E10): Que los estudiantes sean capaces de adquirir conocimientos para resolver supuestos prácticos en áreas específicas de Derecho Público y Privado (E12): Que los estudiantes sean capaces de identificar las preocupaciones y valores sociales en las normas y principios jurídicos. (E13): Que los estudiantes sean capaces de identificar los debates de actualidad y argumentar sobre ellos empleando de manera precisa el Derecho aplicable. (E14): Que los estudiantes sean capaces de encontrar soluciones alternativas en el planteamiento de un problema o en la utilización de recursos jurídicos con diversos enfoques. (E22): Que los estudiantes sean capaces de interpretar el ordenamiento jurídico desde la reflexión crítica.

5 Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Evaluación en el aula horas (2%) Foro Chat Videoconferencia Tutorías a distancia Estudio personal Realización de ejercicios prácticos y de trabajos Preparación de presentaciones orales o debates Lecturas y búsquedas de información horas (98%) TOTAL Temario I PARTE APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LAS RELACIONES IGLESIA-ESTADO TEMA I DE LA CLANDESTINIDAD A RELIGIÓN DEL IMPERIO 1. LA ÉPOCA APOSTÓLICA 2. LAS PERSECUCIONES Y LA CREACIÓN DE UNA ESTRUCTURA PROPIA 3. DE CONSTANTINO A LA LEX CHRISTIANA 4. LA ÉPOCA POST-CONSTANTINIANA TEMA II DEL CESAROPAPISMO AL RENACIMIENTO GELASIANO 1. LA CAÍDA DE ROMA EL SURGIMIENTO DEL CESAROPAPISMO 3. ROMA Y BIZANCIO Y LOS PUEBLOS BÁRBAROS 4. EL RENACIMIENTO GELASIANO

6 TEMA III CARLOMAGNO Y EL SURGIMIENTO DE LOS ESTADOS PONTIFICIOS 1. LA SEPARACIÓN DEFINITIVA DE BIZANCIO 2. EL SACRO IMPERIO ROMANO GERMÁNICO 3. LA PROMESA DE QUIERCY Y LA DONACIÓN DE CONSTANTINO 5. LA DONATIO CONSTANTINI TEMA IV LA IGLESIA ENTRE LOS SIGLO X Y XI 1. EL SOMETIMIENTO DE LA IGLESIA AL PODER SECULAR 2. LAS ORDENACIONES ABSOLUTAS 3. LA REFORMA GREGORIANA 4. EL DICTATUS PAPAE 5. EL FINAL DEL CONFLICTO TEMA V DE WORMS A LA EDAD MODERNA 1. CALIXTO II, WORMS Y EL I CONCILIO DE LETRÁN 2. BARBARROJA Y LUCIO III Y LAS HEREJÍAS 3. DE INOCENCIO III A LA MONARQUÍA TEOCRÁTICA 4. UNAM SANCTAM Y LA CRISIS DEL HIEROCRATISMO TEMA VI DE TRENTO AL CONSTITUCIONALISMO 1. LOS ESTADOS MODERNOS Y REFORMA 2. LAS MONARQUÍAS CATÓLICAS Y LA CONTRARREFORMA: EL CONCILIO DE TRENTO 3. DE WESTFALIA A LOS PERIODOS DE REVOLUCIÓN 4. EL NACIMIENTO DEL IUS PUBLICUM ECCLESIASTICUM 5. LIBERTAD RELIGIOSA Y LIBERALISMO 6. EL CONSTITUCIONALISMO ESPAÑOL II PARTE DERECHO ECLESIÁSTICO ESPAÑOL TEMA VII INTRODUCCION AL DERECHO ECLESIASTICO DEL ESTADO. FUENTES Y PRINCIPIOS. 2. HISTORIA DEL DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO. DENOMINACIÓN 3. OBJETO DEL DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO 4. LAS FUENTES DEL DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO 5. LOS PRINCIPIOS DEL DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO TEMA VIII DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO Y LIBERTAD RELIGIOSA COMO DERECHO HUMANO 2. CONTENIDO Y NATURALEZA DEL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA 3. SUJETOS DE LA LIBERTAD RELIGIOSA

7 4. LÍMITES DE LA LIBERTAD RELIGIOSA TEMA IX TUTELA JURÍDICA DE LA LIBERTAD RELIGIOSA 2. PROTECCIÓN NORMATIVA O INSTITUCIONAL 3. PROTECCIÓN JURISDICCIONAL 4. TUTELA PENAL TEMA X ASISTENCIA RELIGIOSA. PATRIMONIO CULTURAL. REGIMEN PATRIMONIAL Y ECONOMICO 2. MINISTROS DE CULTO 3. ASISTENCIA RELIGIOSA 4. RELACIONES ENTRE ECONOMÍA Y RELIGIÓN 5. LUGARES DE CULTO 6. PATRIMONIO CULTURAL TEMA XI LAS CONFESIONES RELIGIOSAS Y SUS ENTIDADES. RELACIONES ENTRE LA SOCIEDAD JURÍDICO-POLITICO Y LAS CONFESIONES RELIGIOSAS. 2. CONFESIONES, ENTIDADES Y FEDERACIONES RELIGIOSAS EN EL DERECHO ESPAÑOL. 3. LOS NUEVOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS O SECTAS 4. LA RELIGIÓN Y SU RELACIÓN CON EL PODER EJECUTIVO TEMA XII LAS OBJECIONES DE CONCIENCIA 2. DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y CLASES. 3. FUNDAMENTO Y TRATAMIENTO JURÍDICO DE LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA 4. LOS DEBERES CÍVICOS Y LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA 5. OBJECIÓN DE CONCIENCIA CONTRA ACTUACIONES LESIVAS PARA LA VIDA HUMANA 6. LAS RELACIONES LABORALES Y LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA 7. OTRAS FORMAS DE OBJECIÓN DE CONCIENCIA TEMA XIII. SISTEMAS MATRIMONIALES. EL MATRIMONIO EN EL DERECHO ESPAÑOL. 1. CONCEPTO DE SISTEMA MATRIMONIAL. 2. TIPOS DE SISTEMAS MATRIMONIALES 3. SISTEMA MATRIMONIAL ESPAÑOL. TEMA XIV. DERECHOS EDUCATIVOS 2. DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LIBERTAD DE ENSEÑANZA 3. LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN

8 4. LA ENSEÑANZA PRIVADA Y EL SISTEMA DE CONCIERTOS 5. LIBERTAD ACADÉMICA Programa de la enseñanza práctica La resolución por parte de los estudiantes, con la supervisión del profesor responsable, de problemas, ejercicios, trabajos, y/o casos prácticos. La realización de seminarios y prácticas diversas. La exposición de algunos de los trabajos propuestos. Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios La asignatura se relaciona con otras del Módulo de Ciencias Jurídicas Básicas (Derecho Romano, Historia del Derecho, Derecho Natural y Derechos Humanos, y Filosofía del Derecho), así como con la asignatura Derecho Canónico, correspondiente al Módulo de Derecho Privado. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio Parte teórica: Se realizarán dos exámenes presenciales con cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada. El valor total de ambos exámenes será del 80% del valor de la asignatura. Parte práctica: Realización de trabajos. Con un valor del 15% de la asignatura. La participación del estudiante se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos y problemas. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que, siguiendo un esquema formal, deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: Con un valor del 5% de la asignatura. Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación, co-evaluación y videoconferencias. Convocatoria de Septiembre - Parte teórica: tendrá un valor del 85% del total de la nota, que surgirá de la parte teórica del examen. - Parte práctica: tendrá un valor del 15% del total de la nota, que surgirá de la parte práctica del examen.

9 Sistema de calificaciones El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS) 5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB) La mención de "matrícula de honor" podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor. Para aprobar la asignatura deberán obtenerse al menos 5 puntos sobre 10 en cada una de las partes evaluables. Bibliografía y fuentes de referencia El alumno debe proveerse de un manual de la asignatura. Habida cuenta de la función que en el plan de ordenación y desarrollo de esta asignatura se atribuye al manual, puede ser útil la consulta de alguno de los que a continuación se mencionan: Bibliografía básica AA.VV. Derecho Eclesiástico del Estado Español, 6 ed., Eunsa AA.VV. Colección de Textos de Derecho Eclesiástico, Civitas. AA.VV "Preguntas de autoevaluación para el Grado en Derecho. Preguntas tipo test, una herramienta pedagógica". Eds. Javier Belda Iniesta, Francisco de la Torre Olid. Editorial: El Derecho, 2015 Bibliografía complementaria

10 J.M. GONZÁLEZ DEL VALLE, Derecho eclesiástico español, Oviedo I. JIMÉNEZ AYBAR, El islam en España. Aspectos institucionales de su estatuto jurídico, Pamplona J. LÓPEZ MEDEL, Libertad y derecho a la enseñanza de la religión, 3 ed., Madrid AA.VV Colección legislativa Tribunal Supremo. Editorial El Derecho. Web relacionadas Libertad religiosa: Recomendaciones para el estudio y la docencia Al comenzar la asignatura, el profesor encargado de la misma, dará a los alumnos las directrices básicas para el estudio y un mejor aprovechamiento de las clases magistrales. Material didáctico Código de Legislación de Derecho Eclesiástico del Estado. Tutorías La tutoría estará orientada a: a) Realización, seguimiento y evaluación de trabajos b) Orientación personal sobre los contenidos de la asignatura, los sistemas de evaluación y las metodologías c) Consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en áreas competencias transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores asociados a la práctica profesional y aprendizaje autónomo del estudiante.