ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS Y FORMACION EN ABORDAJE DE ADICCIONES Y SITUACIONES CRITICAS ASOCIADAS

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1 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; OPCIONES DE FORMACIÓN EFAD ESPECIALIZACION EN INTERVENCION COMUNITARIA PARA LA PREVENCION Y ABORDAJE DE ADICCIONES Y SITUACIONES CRÍTICAS ASOCIADAS. ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS Y FORMACION EN ABORDAJE DE ADICCIONES Y SITUACIONES CRITICAS ASOCIADAS

2 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; Contenido I. INTRODUCCIÓN... 3 II. OBJETIVOS DE LA OFERTA FORMATIVA... 4 III. PERFIL DE LOS/AS POSTULANTES... 4 IV. REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN V. CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA Sistema Flexible Duración Horas del programa Metodología... 6 COMPONENTES ESENCIALES Evaluación y aprobación Certificación... 7 VI. CURSOS Y CONTENIDOS... 7 CURSO 1:.CONCEPTOS BÁSICOS DE PREVENCION DE ADICCIONES.. 7 CURSO 2: ETICA, CULTURA Y SOCIEDAD... 8 CURSO 3: ELEMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO ECO 2, MIRADA DESDE LA COMPLEJIDAD DEL FENÓMENOS DE LAS ADICCIONES CURSO 4: PRACTICA I... 8 CURSO 5: PREVENCIÓN EN COMUNIDAD LOCAL... 9 CURSO 6: ASPECTOS DE INTERVENCION DESDE EL MODELO ECO2 (I)9 CURSO 7: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE REDES Y TRABAJO COMUNITARIO... 9 CURSO 8: PRACTICA II... 9 CURSO 9: ETICA, CULTURA Y ESPIRITUALIDAD... 9 CURSO 10: FAMILIA, SOCIEDAD Y ADICCIONES... 9 CURSO 11: ASPECTOS DE INTERVENCION DESDE EL MODELO ECO2 (II) CURSO 12: PRACTICA III CURSO 13: POLITICAS PUBLICAS Y ADICCIONES CURSO 14: METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN FAMILIAR, INSTRUMENTOS DE ESTUDIO E INTERVENCIÓN FAMILIAR CURSO 15: INTERVENCIÓN EN RED, METODOLOGÍA Y ANÁLISIS DE REDES SOCIALES CURSO 16: PRACTICA IV VIII. CRONOGRAMA DE LOS CURSOS IX. MALLA CURRICULAR... 12

3 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; I. INTRODUCCIÓN La Adicciones y Situaciones Criticas asociadas (EFAD), ha venido desarrollando en los últimos 12 años una experiencia de formación dirigida a actores comunitarios, líderes sociales y profesionales de la educación y el área social; quienes se desempeñan o deseen intervenir en el ámbito de las adicciones y situaciones críticas asociadas. En esta experiencia, EFAD ha contado con el respaldo de la Conferencia Episcopal de Chile, de la Pastoral Nacional de Alcoholismo y Drogadicción; de la Universidad Tecnológica Metropolitana y Caritas Alemana, en un trabajo en redes con otros organismos gubernamentales y no gubernamentales del país. Las opciones formativas ofrecidas consideran diversos cursos, que en conjunto forman un programa completo mediante el cual buscamos motivar y ampliar las habilidades para promover el cambio y la transformación social, con un enfoque sistémico, centrado en los recursos que las personas y organizaciones tienen, articulado en red y poniendo acento en el desarrollo de recursos comunitarios en contextos diversos. Nuestro curso y nuestras acciones están basadas en el Modelo ECO2 que es fruto del trabajo investigativo y de intervención Comunitaria presente en 12 países latinoamericanos vinculados a la Red Americana de Instituciones que intervienen en Situaciones de Sufrimiento Social (RAISSS) de la que EFAD es parte; de acuerdo a esto es que nuestra Fundación se constituye como una Red Nacional formada por Organizaciones y Formadores/as y articulada en Redes Sociales las que inciden en procesos de transformación en el territorio nacional así como en el exterior.

4 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; II. OBJETIVOS DE LA OFERTA FORMATIVA PROPOSITO Ampliar las habilidades de equipos y personas, mediante recursos teóricos y prácticos, para el desarrollo de procesos de acción comunitaria desde una comprensión compleja del fenómeno de las adicciones y de las situaciones de exclusión social; enmarcados en el Modelo ECO 2 tendiente a propiciar la activación comunitaria y la transformación social. OBJETIVOS Entregar elementos Teóricos, Metodológicos y Prácticos que posibiliten la implementación de intervenciones sociales en contextos diversos; para la prevención y abordaje de adicciones y situaciones críticas asociadas. Propiciar el establecimiento de redes y relaciones permanentes entre las personas, equipos y organizaciones, en cada localidad y en el nacional e internacional. contexto Entregar acompañamiento permanente, a través de medios virtuales y presenciales durante el proceso formativo y la implementación de acciones prácticas basadas en el Modelo ECO 2. Aportar, mediante sesiones de trabajo y talleres, a procesos de reflexión Ético- Valórico-Espiritual y al Desarrollo Personal de los/as participantes. III. PERFIL DE LOS/AS POSTULANTES Dirigido a personas que se desempeñen en el ámbito comunitario, vinculados laboral o voluntariamente a organizaciones sociales que deseen adquirir conocimientos y poner en marcha acciones de intervención en el abordaje de adicciones y situaciones críticas asociadas..

5 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; IV. REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN. Llenado y envío de Ficha de Inscripción. Cancelación de costos de Matricula de acuerdo a curso o cursos a tomar. Asistencia y participación en jornadas presenciales que se realizarán durante el segundo mes por un día en las ciudades de: La Serena, Santiago, Concepción.* (Aquellas personas de otras localidades que deseen inscribirse deben tener presente que deberán cumplir con requisito de asistencia a los Encuentros presenciales trasladándose cuando se requiera a tales lugares) V. CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA 1.- Sistema Flexible El proceso de formación está diseñado para posibilitar la flexibilidad en el proceso y ajustarse a las necesidades de cada uno de los participantes. De esta forma, se presenta una propuesta formativa, consistente en una malla que contiene una serie de cursos. Cada uno de estos cursos son por un lado autónomos, en el sentido que poseen un cúmulo de contenidos independientes, y son conducentes a la obtención de una certificación parcial y no necesariamente obligan a seguir con otros cursos; pero son a la vez interdependientes en un proceso mayor, que para quien realice todo el proceso le permite obtener una certificación de Especialista en Intervención Comunitaria para la Prevención y Abordaje de Adicciones y Situaciones Críticas Asociadas. De esta forma las personas pueden optar por inscribirse en Uno o más cursos de acuerdo a su interés, obteniendo una certificación por cada curso; o seguir un plan de formación que conduzca a la certificación de especialista. Para lograr la certificación final de Especialista se requiere que las personas aprueben la totalidad de los cursos contemplados en la malla de formación. 2.- Duración Cada curso tiene una duración de 3 meses, y para aquellos que deseen obtener la certificación de Especialista en Intervención Comunitaria para la Prevención y Abordaje de, están diseñados en un proceso interdependiente que se extiende por dos años en su totalidad.

6 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; Horas del programa Cada curso Teórico se desarrolla en 30 Horas, los cursos de práctica se desarrollan en 96 horas. El proceso de 2 años implica un total de 360 horas teóricas y 384 horas practicas; lo que implica 744 horas de formación en los dos años. 4.- Metodología Semipresencial con envío de materiales vía Web, con requerimientos de participación en jornadas de tipo presencial a realizarse durante el segundo mes de el curso. De acuerdo a posibilidades de realización para el efectivo acompañamiento; tales jornadas se realizarán sólo en las ciudades de: La Serena, Santiago, Concepción. Por lo que aquellas personas que residan en otras regiones y localidades y deseen inscribirse en el proceso de formación deberán considerar su disposición a desplazarse hasta estas ciudades para cumplir con el requisito de participar en la Jornada Presencial. Cada curso tiene una duración de tres meses, el primer mes esta dedicado a la revisión de textos enviados virtualmente, en el segundo mes se desarrollara una prueba de control de lectura y una sesión presencial y en el tercero se termina con una monografía de lo aprendido. COMPONENTES ESENCIALES A- Lecturas de Material Bibliográfico y Control de Lectura : Cada Curso considera una serie de textos de lectura obligatoria que serán controlados mediante prueba escrita al final de cada etapa. El Material es entregado vía mail. B.- Tutoría: A través de Jornada presencial e internet, las personas podrán formular preguntas y hacer sus propios aportes. Adicionalmente contarán con la dirección electrónica de un guía tutor para plantear sus interrogantes, dudas y sugerencias y ser atendidas por la misma vía. C.- Asesoría de Práctica: La realización de acciones practicas es un requisito obligatorio en el proceso de 2 años, de forma que las personas deben tomar el curso llamado práctica, el que cuenta con una asesoría especial, en grupo, durante la

7 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; jornada presencial de un día en cada localidad; realizada por un profesional de la fundación EFAD. La práctica supone un trabajo de cuatro horas semanales, y consiste en la aplicación de la metodología del Modelo ECO2, y se puede realizar en grupos de hasta 5 personas. E- Encuentro Nacional de Red (24 horas): Este Encuentro que tiene carácter nacional e internacional; tiene por objeto compartir experiencias, revisar y conocer las prácticas desarrolladas en los diversos puntos de el país y celebrar los logros obtenidos en cada localidad, así como poder allí reconocernos y encontrarnos en el espíritu y la mística que nos caracteriza. El Encuentro Nacional de Redes que se realiza a fines de Noviembre en Santiago; considera tres días de duración. 5.- Evaluación y aprobación Promedio de logro mínimo de nota 4,0 hecha la ponderación siguientes (Pruebas 50%; Trabajo Final 50%). Asistencia mínima del 85% a actividades presenciales. 6.- Certificación La EFAD entregará certificaciones posterior a la aprobación de cada curso que la persona requiera. Quienes realicen el proceso de dos años de duración serán certificados como Especialistas en Intervención Comunitaria, el que contará con el apoyo de diversos organismos universitarios, eclesiales, gubernamentales e internacionales: VI. CURSOS Y CONTENIDOS CURSO 1:.CONCEPTOS BÁSICOS DE PREVENCION DE ADICCIONES Definiciones Básicas sobre Drogas y Adicciones Descripción de Drogas. (Tipologías, efectos y Consecuencias)

8 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; Proceso de Drogadicción. (Consumo, Dependencia, Adicción, Intoxicación, Recaídas, Poliabuso, Patología dual, señales de Abuso y Dependencia) La Mirada de EFAD frente a la Prevención del Consumo Problemático de drogas. Modelo Biopsicosocial-Espiritual. Hacia una Comprensión Global del Fenómeno de las Adicciones..Reflexión en torno a los modelos de Prevención, Intervención y Tratamiento Importancia de la Escucha, el Vinculo y del Trabajo en Red CURSO 2: ETICA, CULTURA Y SOCIEDAD Introducción a los conceptos de Ética, Cultura y Sociedad. Los elementos de la Acción Ética Reflexiones sobre Dilemas Éticos presentes en nuestra Cotidianeidad. VALORES Y ACTITUDES, ETICA COMUNITARIA Reflexión en torno a los Valores y Moral Puesta en ejercicio de los Valores desde una Perspectiva Liberadora Reflexiones en torno al documento de Aparecida Ética aplicada al trabajo comunitario. CURSO 3: ELEMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO ECO 2, MIRADA DESDE LA COMPLEJIDAD DEL FENÓMENOS DE LAS ADICCIONES. Introducción al Modelo ECO 2. Teoría Representaciones Sociales, Teoría Minorías Activas Análisis de las farmacodependencias desde el Modelo ECO2 MIRADA DESDE LA COMPLEJIDAD DEL FENÓMENO DROGAS Epistemología de la Complejidad Teoría de Desviación Social El Estigma y le exclusión en las farmacodependencias. CURSO 4: PRACTICA I Diagnostico Comunitario (SIDIES I) Instrumentos: HPC, Diario de Campo

9 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; CURSO 5: PREVENCIÓN EN COMUNIDAD LOCAL Participación Social, Redes Comunitarias y Prevención. Comunidad y vida cotidiana. Prevención como proceso de organización y construcción de redes CURSO 6: ASPECTOS DE INTERVENCION DESDE EL MODELO ECO2 (I) El Trabajo Comunitario como plataforma de Transformación social Diagnostico Comunitario desde Modelo ECO2 (SIDIES I) Planificación de proyectos Sociales y Ejecución de procesos de Intervención. CURSO 7: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE REDES Y TRABAJO COMUNITARIO Introducción a la Teoría de Redes. Redes y Trabajo Comunitario Elementos constitutivos de las Redes Sociales Acercamiento al concepto de Intervención en Red, participación y desarrollo local. CURSO 8: PRACTICA II Elaboración comunitaria de la Estrategia de Intervención (SIDIES II) Instrumentos: Elaboración de Proyectos CURSO 9: ETICA, CULTURA Y ESPIRITUALIDAD Sentido y Descubrimiento de la espiritualidad. Reflexiones en torno al ejercicio de la espiritualidad Dignidad humana y Espiritualidad Espiritualidad y Derechos Humanos Lectura y análisis de la Convención Universal de los Derechos Humanos. Dilemas Éticos presentes en nuestra sociedad CURSO 10: FAMILIA, SOCIEDAD Y ADICCIONES Proceso de Socialización La Familia en Chile, Elementos Constitutivos, Funciones de la Familia. La Familia como Sistema; Ciclo Familiar.

10 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; Competencias Parentales y Estilos Educativos en la Familia Crisis Normativas y no Normativas, Codependencia, VIF, Disfuncionalidad Drogodependencia, Codependencia Enfrentamiento de procesos adictivos en familia CURSO 11: ASPECTOS DE INTERVENCION DESDE EL MODELO ECO2 (II) Planeación comunitaria de la Estrategia (SIDIES II) Aproximación a Conceptos de Reducción de Daños, Prevención en Comunidad Local y Tratamiento con Base Comunitaria. Dispositivos de Bajo Umbral CURSO 12: PRACTICA III Tratamiento con Base Comunitario. Instalación de Dispositivos de Bajo Umbral Instrumentos: SPI.CL, Manejo Integrado de Casos CURSO 13: POLITICAS PUBLICAS Y ADICCIONES Política de Drogas, Seguridad Pública y Construcción Social de Abordaje Tradicional de la Drogodependencia. Seguridad Comunitaria y Prevención. Reflexiones en torno a la Exclusión e Inclusión Social. Instalación Local de Políticas Públicas de Drogas CURSO 14: METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN FAMILIAR, INSTRUMENTOS DE ESTUDIO E INTERVENCIÓN FAMILIAR. Abordaje de problemas en el sistema familiar Objetivo y Pasos de la Intervención Familiar. Análisis de Casos. Introducción a la Sistémica y Terapia Familiar Técnicas e instrumentos de Intervención Familiar. Genograma: Objetivo, Análisis e Interpretación.

11 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; CURSO 15: INTERVENCIÓN EN RED, METODOLOGÍA Y ANÁLISIS DE REDES SOCIALES. Intervención en Red Articulación, Intervención y Terapia de Red Elementos Metodológicos y Prácticos Políticas sociales y redes CURSO 16: PRACTICA IV Evaluación y Sistematización de la Intervención} Instrumentos: Evaluación de paso de fase; Sistematización VIII. CRONOGRAMA DE LOS CURSOS Año: 2012 JUNIO AGOSTO OCTUBRE DICIEMBRE CURSOS: 1, 2, 3 y 4 CURSOS: 5, 6, 7 y 8 Año: 2013 ABRIL JUNIO AGOSTO NOVIEMBRE CURSOS: 9, 10, 11 y 12 CURSOS: 13, 14, 15 y 16 Es Requisito, inscribir cursos de Primer y Segundo Semestre. Los Cursos se deben pagar al inicio (Mayo-Junio; primer semestre; Agosto Segundo Semestre)

12 IX. MALLA CURRICULAR Semestre I Semestre II Semestre III Semestre IV 1.-Conceptos Básicos de Prevención de Adicciones 5.Prevención en Comunidad local 9. Ética, Cultura y Espiritualidad 13. Políticas Públicas y Adicciones 2. Ética, Cultura y Sociedad. 6 Aspectos de Intervención desde el Modelo ECO2 (I) 10. Familia, Sociedad y Adicciones 14. Metodología de Intervención Familiar. Instrum. de Estudio e Int. Familiar 3. Elementos Teóricos del Modelo ECO2. 7. Introducción a la Teoría de Redes y Trabajo Comunitario 11. Aspectos de intervención desde el Modelo ECO2 (II) 15. Intervención en Red. Metodología y Análisis de Redes 4. Practica I 8. Practica II (PR: 13) 12. Practica III (PR: 14) 16. Practica IV (PR: 15) Los cursos se agrupan en las siguientes áreas temáticas: Prevención Ético Pastoral Familia ECO2 Redes Practicas Santa Anita Lo Espejo Fono: ;

13 Santa Anita Lo Espejo Fono: ; Valores y Formas de pago del Programa Cada curso tiene un costo de inscripción de $ que cubre los tres meses de duración de el mismo e incluye materiales de estudio en soporte y medio digital. Este valor se debe cancelar en una cuota en el momento de la inscripción de el o los cursos que vaya a tomar en cada semestre (Julio- Septiembre para el primer semestre, Octubre-Diciembre para el segundo semestre). Se deben Inscribir Cursos de Primer y Segundo Semestre, cada uno deben estar cancelados antes de comenzar (Fechas de Pago: mayo-junio Primer Semestre; Agosto, Segundo Semestre) Los cursos de práctica no tienen costo alguno siendo requisito obligatorio para quienes lo requieran el participar de la Jornada Presencial de un día a mediados de el curso de acuerdo al programa. Dado los requerimientos del proceso formativo, no se contemplan Becas ni excenciones de pago de los cursos a tomar. * Más Informaciones sobre Efad ver: CALENDARIO DE JORNADAS PRESENCIALES Y LOCALIDADES SEMESTRE 1 Actividad Localidad Fecha Inicio Cursos 9 de Julio Presenciales La Serena 11 de Agosto Santiago 18 de Agosto Concepción 25 de Agosto Cierre 28 de Septiembre SEMESTRE 2 Actividad Localidad Fecha Inicio Cursos 15 de Octubre Presenciales La Serena 10 de Noviembre Santiago 17 de Noviembre Concepción 17 de Noviembre Cierre 28 de Diciembre Mínimo para hacer curso: 15 personas inscritas y pagadas

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