INFORMACIÓ PER A L ALUMNAT DEL CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA CRITERIS D AVALUACIÓ, QUALIFICACIÓ I RECUPERACIÓ

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "INFORMACIÓ PER A L ALUMNAT DEL CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA CRITERIS D AVALUACIÓ, QUALIFICACIÓ I RECUPERACIÓ"

Transcripción

1 INFORMACIÓ PER A L ALUMNAT DEL CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA CRITERIS D AVALUACIÓ, QUALIFICACIÓ I RECUPERACIÓ

2 CFGM--M00 Mòdul DUAL 211 h. Per a aprovar el mòdul, l alumne haurà de superar de forma independent les 3 unitats formatives amb una nota igual o superior a 5 sobre 10. La nota final del mòdul s obtindrà de forma ponderada segons el pes en hores que té cada unitat formativa, per la qual cosa s aplicarà la següent fórmula: Qualificació Final = 0,31 Qualificació UF1 + 0,47 Qualificació UF2 + 0,22 Qualificació UF3 Per al càlcul de la qualificació final del curs es té present la temporització de cadascuna de les unitats formativa i la complexitat dels continguts treballats a cada unitat formativa del curs. Al finalitzar el mòdul es realitzarà una avaluació de recuperació extraordinària (2a. Convocatòria) per a tots aquells alumnes que no hagin superat qualsevol de les UF d aquest mòdul, tal com indica la normativa vigent. Es donarà l oportunitat a l alumne que en aquesta prova pugui presentar diferents exercicis per a que la nota no sigui exclusivament la de la prova. L avaluació de cada Unitat Formativa serà continua (màxim un 20% de faltes d assistència), individualitzada i global, i en la qualificació es valoraran: a. El treball en grup o individual que l alumne haurà de desenvolupar a classe per desenvolupar els continguts de cada unitat formativa. En tot moment també es tindrà molt en compte l actitud a l aula de l alumne (40%). b. El rendiment en els controls que es programin al llarg de les unitats formatives. Almenys es realitzaran un per unitat formativa. Els controls seran fonamentalment, de tipus pràctic, amb exercicis que posin a prova els objectius didàctics i les competències de l'alumne. Això suposarà una necessitat, per part de l'alumne de comprendre i assimilar els continguts conceptuals per poder resoldre correctament els supòsits. (60%). Per poder aprovar una UF caldrà obtenir un rendiment mínim en cadascun dels apartats de valoració.

3 CFGM--M01 Comunicació empresarial i Atenció al client 99h 1. AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP. Per superar el Mòdul Professional cal superar independentment totes les unitats formatives (UF) amb una nota superior a 5 sobre 10. La qualificació del Mòdul Professional (QMP) s'obtindrà de forma ponderada segons el pes en hores que té cada unitat formativa, per la qual cosa s'aplicarà la següent baremació: QMP = ( 0,22 Q UF1 + 0,22 Q UF2 + 0,22 Q UF3 + 0,34 Q UF4 ) L alumne al finalitzar cadascuna de les UF, presentarà un dossier amb tots els exercicis realitzats a classe que serà avaluat pel professor i formarà part de la nota de la UF. La no presentació d aquest treball reduirà la nota final de la UF, sempre que la suma de les qualificacions obtingues de les proves realitzades als NF tinguin una nota no inferior a 5. La UF2, en contenir tota la documentació pertanyent a la redacció escrita amb el món laboral, si no s'aproven els controls de dites redactades amb una nota superior o igual a 5, aquesta UF no quedarà superada, encara que la part teòrica d'aquesta unitat sí que hagués estat; ja que un alumne de Gestió Administrativa ha de saber comunicar-se correctament mitjançant l'escriptura amb el MÓN EMPRESARIAL i l Administració a l hora d informar o de demanar. La qualificació de l UF s obté segons la següent ponderació: Nota coneixements (nc): Avaluació dels continguts mitjançant exàmens relacionats amb els continguts explicats en cada NF (70% de la nota) sempre que cadascun dels controls tingui una nota igual o superior a 4,5 punts i la suma de tots ells sigui igual o superior a 5 punts. Asistencia (a): 15% de la nota Exercicis treballats a l aula (ta): 15% de la nota UF= nc * 0,70 + a * 0,15 + ta * 0,15 La qualificació de cada UF s'especifica en la programació de la unitat. L'assistència és obligatòria, per tant, si un alumne/a supera el 20% de faltes NO justificades en una unitat formativa, l'alumne/a perd el dret a la convocatòria ordinària i ha de presentar-se, obligatòriament, a la convocatòria extraordinària a la unitat formativa en què ha superat el nombre de faltes no justificades permeses en el cas de que vulgui superar-la. 2. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA. (treballs, pràctiques i altres activitats) - El nombre de proves, exercicis pràctics i exposicions orals aniran en funció del temari de cadascuna de les UF s d aquest Mòdul. La realització de totes les proves d'avaluació contínua (PAC), corresponents a cada UF, serà requisit indispensable per optar a la seva superació. - En la qualificació del dossier i sobre tot dels escrits amb el mon laboral (CARTES COMERCIAL) s'aplicaran els següents criteris: Es restarà un punt per cada dia de retard en la presentació del treball i o activitat (màxim 2 dies) El format de presentació així com la claredat i netedat del treball i/o exercici presentat val un 10% de la nota total d'aquest. Recuperació: en el període assenyalat per l equip directiu. - Consistirà en una prova escrita relacionada amb cada nucli formatiu no superat.

4 CFGM--M02 Operacions administratives de compravenda 132 h Avaluació i qualificació del mòdul professional Per superar el Mòdul professional cal superar independentment totes les unitats formatives (UF). La qualificació del Mòdul Professional (Q MP ) s'obté segons la següent ponderació: Q MP = (66Q UF1 + 33Q UF2 + 33Q UF3 )/132 La qualificació de cada unitat formativa s'especifica en la programació de la unitat. L assistència és obligatòria. Atenent a la normativa de centre, si un alumne/a supera el 20% de faltes no justificades en una unitat formativa, perd la convocatòria. En conseqüència, en cas de que vulgui superar-la haurà de presentar-se obligatòriament a la segona convocatòria de la unitat formativa en què ha superat el nombre de faltes no justificades. e) Instruments d avaluació i recuperació de les unitats formatives Id. P fcp Pe Pr PE Descripció dels instruments d avaluació Prova facturaplus Prova escrita Prova recuperació Prova extraordinària (segona convocatòria) Per a superar l avaluació és requisit indispensable una qualificació de 5 sobre 10 en totes les proves realitzades L alumnat tindrà dret a una recuperació, dintre de la unitat formativa, de cadascuna de les proves escrites que hagi realitzat i no hagi superat. (5 sobre 10) La qualificació de les proves de recuperació s obtindrà de la següent forma: QPr=(Pr+5)/2 De tal forma que la qualificació màxima que es pot obtenir, en les proves de recuperació, és un 7,5 sobre 10 Segona convocatòria: Si es suspèn la primera convocatòria l alumnat es podrà presentar a la segona convocatòria que es realitzarà en el mes de juny. La segona convocatòria consistirà en una única prova escrita per UF

5 CFGM--M03 Operacions administratives de recursos humans 88 h. AVALUACIÓ L alumne haurà de superar de forma independent les 3UF amb nota igual o superior a 5, sense decimals. De la UF es faran tantes proves avaluables com NF contingui, per comprovar que l alumnat ha superat els coneixements que s han tractat. Cada NF ha de tenir una nota final no inferior a 4 punts, que estarà formada per les diferents proves avaluables i els exercicis obligatoris, en els percentatges corresponents. A la fi de cada NF, es duran a terme activitats de reforç, que formaran part de la nota final del NF, afegint 1punt, sempre i quan aquest sigui superior a 5 punts. La qualificació del NF superat, es guardarà, i, a la 2a convocatòria, l alumne sols es presentarà de la part no superada. Cal haver superat independentment els nuclis formatius amb una nota mínima de cinc punts, per a obtenir la qualificació final de la UF. L assistència és obligatòria. Segons normativa del centre, si és supera el 20% de faltes no justificades, a cada UF, es perd el dret a la convocatòria ordinària de la mateixa. La qualificació de la UF s obté segons la següent ponderació: Q UF = 70%* Proves avaluables + 30%* Activitats avaluables La qualificació de cadascun dels NF serà: QNF = 70%*Proves avaluables+30%*activitats avaluables La qualificació de cada UF serà: Convocatòries QUF1 = 50%*Nota NF1+50%*Nota NF2 QUF2 = 50%*Nota NF1+50%*Nota NF2 QUF3 = 50%*Nota NF1+50%*Nota NF2 1ª convocatòria: inclou la convocatòria ordinària i les corresponents recuperacions mitjançant proves avaluables o d altres activitats. 2ª convocatòria: en cas de no superar la UF en convocatòria ordinària l alumne es pot presentar a la convocatòria extraordinària, que serà única o no per a cada UF, en funció dels NF que la composin. Nota de mòdul Q (MP03) = 1/3*Nota UF1+1/3*Nota UF2+1/3*Nota UF3

6 CFGM--M04 Operacions auxiliars de gestió de tresoreria 132 h. Per a aprovar el mòdul, l alumne haurà de superar de forma independent les 3 unitats formatives amb una nota igual o superior a 5 sobre 10. La nota final del mòdul s obtindrà de forma ponderada segons el pes en hores que té cada unitat formativa i la complexitat dels continguts treballats a cada unitat formativa del curs, per la qual cosa s aplicarà la següent fórmula: Qualificació Final = 0,30 Qualificació UF1 + 0,35 Qualificació UF2 + 0,35 Qualificació UF3 Al finalitzar el mòdul es realitzarà una avaluació de recuperació extraordinària (2a. Convocatòria) per a tots aquells alumnes que no hagin superat qualsevol de les UF d aquest mòdul, tal com indica la normativa vigent. Es donarà l oportunitat a l alumne que en aquesta prova pugui presentar diferents exercicis per a que la nota no sigui exclusivament el de la prova. L avaluació de cada Unitat Formativa serà continua (màxim un 20% de faltes d assistència), individualitzada i global, i en la qualificació es valoraran: a. Treball en grup o individual on l alumne haurà de investigar els continguts de classe mitjançant diferents activitats de recolzament metodològiques (20%). b. Els diferents continguts presents en les activitats encomanades per realitzar fora de classe mitjançant proves individuals amb suport del material utilitzat per desenvolupar-los. En particular serà molt important els exercicis finals que es suggereixen per assentar els coneixements que s'hagin pres al llarg de les unitats formatives. (20%). c. El rendiment en els controls que es programin al llarg de la unitat formativa. Almenys es realitzaran un per unitat formativa. Els controls seran fonamentalment, de tipus pràctic, amb exercicis que posin a prova els objectius didàctics i les competències de l'alumne. Això suposarà una necessitat, per part de l'alumne de comprendre i assimilar els continguts conceptuals per poder resoldre correctament els supòsits. (60%). Si per qüestions conjunturals d una U.F. no es poden desenvolupar l apartat a) o b), els percentatges respectius es repartiran en els altres dos apartats, però mai la valoració de la U.F. serà únicament l apartat c). Per fer mitja i poder aprovar una UF caldrà obtenir una nota numèrica mínima d un 4 en cadascun dels apartats de valoració.

7 CFGM--M05 Tècnica Comptable 132 h Criteris d avaluació, qualificació i recuperació: Per superar el Mòdul professional, cal haver superat independentment les tres unitats formatives amb una nota igual o superior a 5 sobre 10. La qualificació del mòdul professional (Q MP5 ) s obté segons la següent ponderació: (Q MP05 ) = 0,25*Q UF1 + 0,25*Q UF2 + 0,50*Q UF3 Al finalitzar el mòdul (juny 2019) es realitzarà una avaluació de recuperació extraordinària com segona convocatòria per a tots aquells alumnes que no que no hagin superat qualsevol de les tres UF d aquest mòdul. La qualificació de cada UF serà continua (es permet un màxim d un 20% de faltes d assistència per no perdre el dret a l avaluació continua), individualitzada i global. En la qualificació es valorarà tan les proves escrites (80 % de la nota de cadascuna de les UF) com la els treballs individuals/grup i l'actitud del alumne cap la matèria, els companys i el professor (20% restant). La realització de totes les proves d avaluació continua (PAC) corresponents a cada UF serà requisit indispensable per optar a la seva superació. Al final de cadascuna de les UF hi haurà una prova global que també servirà de recuperació pels alumnes amb qualificacions per sota del 5 (la nota màxima de l UF aprovada amb aquesta recuperació serà 5). L'assistència és obligatòria, per tant, si un alumne supera el 20% de faltes en una mateixa unitat formativa l'alumne perd el dret a la convocatòria ordinària (perdrà el dret d avaluació continuada) anant directament a la convocatòria extraordinària de juny a la unitat formativa en què ha superat el nombre de faltes permeses en el cas de que vulgui superar-la. Convocatòries L alumne que superi el 20% de faltes d assistència de l unitat formativa, perdrà el dret d avaluació continuada, anant directament a la convocatòria extraordinària de juny. 1ª convocatòria: la convocatòria ordinària segons temporització de la unitat formativa.. 2ª convocatòria: en cas de no superar la UF en convocatòria ordinària l alumne es pot presentar a la convocatòria extraordinària, que serà única per a cada UF.

8 CFGM--M06 Tractament de la documentació comptable 99 h Per a aprovar el mòdul, l alumne haurà de superar de forma independent les 4 unitats formatives amb una nota igual o superior a 5 sobre 10. La nota final del mòdul s obtindrà de forma ponderada segons el pes en hores que té cada unitat formativa i la complexitat dels continguts treballats a cada unitat formativa del curs, per la qual cosa s aplicarà la següent fórmula: Q (MP06) = 30% Q UF1 + 40% Q UF2 + 15% Q UF3 + 15%Q UF4 Al finalitzar el mòdul es realitzarà una avaluació de recuperació extraordinària (2a. Convocatòria) per a tots aquells alumnes que no hagin superat qualsevol de les UF d aquest mòdul, tal com indica la normativa vigent. Es donarà l oportunitat a l alumne que en aquesta prova pugui presentar diferents exercicis per a que la nota no sigui exclusivament el de la prova. L avaluació de cada Unitat Formativa serà continua (màxim un 20% de faltes d assistència), individualitzada i global i en la qualificació es valoraran: a) Treball en grup o individual on l alumne haurà de investigar els continguts de classe mitjançant diferents activitats de recolzament metodològiques (20%). b) Els diferents continguts presents en les activitats encomanades per realitzar fora de classe mitjançant proves individuals amb suport del material utilitzat per desenvolupar-los. En particular serà molt important els exercicis finals que es suggereixen per assentar els coneixements que s'hagin pres al llarg de les unitats formatives. (20%). c) El rendiment en els controls que es programin al llarg de la unitat formativa. Almenys es realitzaran un per unitat formativa. Els controls seran fonamentalment, de tipus pràctic, amb exercicis que posin a prova els objectius didàctics i les competències de l'alumne. Això suposarà una necessitat, per part de l'alumne de comprendre i assimilar els continguts conceptuals per poder resoldre correctament els supòsits. (60%). Si per qüestions conjunturals d una U.F. no es poden desenvolupar l apartat a) o b), els percentatges respectius es repartiran en els altres dos apartats, però mai la valoració de la U.F. serà únicament l apartat c). Per fer mitja i poder aprovar una UF caldrà obtenir un rendiment mínim en cadascun dels apartats de valoració, que en cap cas haurà d impedir l avaluació continuada a la que es refereix la normativa adient.

9 CFGM--M07 Tractament informàtic de la informació 231 h. AVALUACIÓ L alumne haurà de superar de forma independent les 6 UF amb una nota igual o superior a 5, sense decimals. Cadascuna d aquestes UF tenen una ponderació diferent pel que fa a la nota final de mòdul. Per tal de valorar els RA s establiran 2 mecanismes: Realització de proves dels NF o blocs de continguts, com a màxim d una UF. (60%) Realització i lliurament d activitats relacionades amb continguts de les UF i/o NF (40%). De cada NF es realitzaran activitats per a consolidar els continguts, així com activitats de reforç, i que consistiran en la realització d altres proves avaluables proposades pel professor. En tot cas aquestes no tindran caràcter obligatori, i seran avaluades i formaran part de la qualificació final del NF, sempre i quan s'assoleix una nota superior a 5 en el NF. Cal haver superat independentment els nuclis formatius amb una nota mínima de 5, per a obtenir la qualificació final de la UF. L assistència és obligatòria. I si l alumne supera el 20% de faltes no justificades a cada UF, perdrà el dret a la convocatòria ordinària de la mateixa. La qualificació de cadascun dels NF serà: QNF = 0,60*Proves avaluables+0,40*activitats avaluables La qualificació de cada UF serà: QUF1 = 0,36*QNF1+0,43*QNF2+0,21*QNF3 QUF2 = 0,06*QNF1+0,12*QNF2+0,82*QNF3 QUF3 = 0,50*QNF1+0,50*QNF2 QUF4 = 0,45*QNF1+0,55*QNF2 QUF5 = 0,45*QNF1+0,55*QNF2 QUF6 = 0,36*QNF1+0,09*QNF2+0,55*QNF3 Sols es farà el càlcul: Si a les proves s assoleix el rendiment mínim Si s han lliurat totes les pràctiques i s assoleixen els rendiments mínims Convocatòries 1ª convocatòria: inclou la convocatòria ordinària i les corresponents recuperacions 2ª convocatòria: en cas de no superar la 1a convocatòria, i serà única per a cada UF. Nota de mòdul (QM07) = 0,14*QUF1 + 0,14*QUF2 + 0,29*QUF3+ 0,14*QUF4+ 0,14*QUF5+ 0,14*QUF6 Com que el mòdul es fa en els dos cursos, fins que no s'aproven les 6 UF, no es tindrà una nota final de mòdul.

10 CFGM--M08 Activitats de suport a l'empresa 55 h. Avaluació i qualificació del mòdul professional Per superar el Mòdul professional cal superar independentment totes les unitats formatives (UF). La qualificació del Mòdul Professional (Q MP ) s'obté segons la següent ponderació: Q MP = (22Q UF1 + 33Q UF2 )/55 La qualificació de cada unitat formativa s'especifica en la programació de la unitat. L assistència és obligatòria. Atenent a la normativa de centre, si un alumne/a supera el 20% de faltes no justificades en una unitat formativa, perd la convocatòria. En conseqüència, en cas de que vulgui superar-la haurà de presentar-se obligatòriament a la segona convocatòria de la unitat formativa en què ha superat el nombre de faltes no justificades. Instruments d avaluació i recuperació de les unitats formatives L avaluació de cada UF es farà de forma contínua durant la seva durada. Els instruments d avaluació estaran formats per: Dossier (D), Prova 2a. Convocatòria (PE) Id. D PE Descripció dels instruments d avaluació Dossier (activitats a entregar) Prova 2a. Convocatòria / Prova extraordinària El lliurament del dossier que es demani al llarg de l avaluació, es considerarà indispensable per tal de ser avaluat l alumne/a. El professor/a fixarà la data de lliurament del dossier i de cadascuna de les activitats que el componen. Si el dossier i les activitats no es presenten en el termini establert, es penalitzarà restant 1 punt per cada dia endarrerit fins un màxim de 5 dies. Per a superar l avaluació de la UF, és obligatori una qualificació igual o superior a 5 punts (sobre 10) per a cada activitat i per al dossier en conjunt. Si no es supera l avaluació ordinària, l alumnat s haurà de presentar a la convocatòria extraordinària (segona convocatòria) L avaluació en segona convocatòria, consistirà en una prova escrita per a cada UF Per a superar l avaluació en segona convocatòria, és obligatori una qualificació igual o superior a 5 punts (sobre 10) per a cada UF

11 CFGM--M09 Anglès 99 h. Tipus d avaluació - L avaluació inicial o diagnòstica proporciona els antecedents necessaris sobre els/les alumnes abans d iniciar la Unitat Formativa del Mòdul Professional. - L avaluació contínua o formativa. Es valora el progrés de l alumnat en referència als resultats d aprenentatge proposats a la Unitat Formativa. La finalitat és aconseguir la millora progressiva dels alumnes i del grup classe. - L avaluació final o sumativa. Es valoren els resultats d aprenentatge en finalitzar la Unitat Formativa i el propi Mòdul Formatiu, expressada amb una qualificació segons el grau d assoliment dels continguts. El mètode ofereix diferents proves per dur a terme durant el curs per tal d avaluar els coneixements adquirits pels alumnes. Amb aquesta finalitat, Business Administration & Finance inclou un test cada quatre unitats i dos tests més, un a mig curs i un altre al final. Aquests tests es poden trobar a la web Qualificació Per superar el mòdul, l alumne/a haurà de superar la Unitat formativa amb una nota igual o superior a 5 sobre 10. En el cas de dividir els continguts entre els dos cursos, en el primer s obtindrà una nota parcial, i en finalitzar el segon curs l alumne/a obtindrà la nota final. Si a un/a alumne/a que ha passat a 2n curs li queda pendent la part del 1r curs, no obtindrà la nota final fins que hagi aprovat la part pendent del 1r curs. Els percentatges que es prendran com a referència per obtenir la nota final seran: - proves: 70 % Es valoraran els coneixements adquirits pel que fa al vocabulari específic, estructures gramaticals estudiades, comprensió escrita i comprensió oral. Es farà mitjana a partir de 4. - activitats orals i escrites: 20 % Es valorarà la capacitat per redactar un text i per comunicar-se oralment en anglès. - participació a classe: 10 % Es valoraran les intervencions regulars i espontànies a classe quan es realitzin o corregeixin activitats en grup, es formulin preguntes per part del professor/a i en qualsevol situació en què es requereixi la participació dels alumnes. Les proves contindran activitats i redaccions semblants a les que s han fet a classe. A més, es podrà incloure qualsevol contingut vist i treballat a classe. Nota a final de curs: La nota final serà la suma dels diferents apartats, proves 70%, activitats orals i entrega d activitats escrites 20% i participació en classe 10%. En cas de tenir una avaluació suspesa o més l alumne haurà de recuperar. Serà condició indispensable per superar el mòdul mitjançant avaluació contínua, un mínim d assistència del 80 % de les classes. Si no és així, perdrà el dret a l avaluació ordinària. Activitats de recuperació Als alumnes que no hagin superat satisfactòriament l avaluació de la Unitat Formativa se ls farà, si escau, una prova de recuperació dins del temps previst de duració de la mateixa UF. També se ls pot demanar que realitzin determinades tasques que hauran de lliurar el dia de la prova. En cas que l alumne/a encara estigui suspès/esa, tindrà la possibilitat de fer una recuperació extraordinària.

12 CFGM M10. Empresa i administració 165 h. 1. AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP. Per superar el Mòdul professional (i partint de la base de l avaluació contínua). Es faran controls parcials, que han de tenir per fer mitjana dintre d una mateixa unitat formativa, una nota no inferior a 4,5 punts i la suma de tots ells ha de ser superior a 5 punts per que la UF estigui superada. Sempre cal haver superat independentment les quatre unitats formatives, amb una nota igual o superior a 5 per tenir el Mòdul aprovat. La nota final del mòdul serà la següent: QMP = ( 0,20 Q UF1 + 0,15 Q UF2 + 0,36 Q UF3 + 0,29 Q UF4 ) L alumne al finalitzar cadascuna de les UF, presentarà un dossier amb tots els exercicis realitzats a classe que serà avaluat pel professor i formarà part de la nota de la UF. La no presentació d aquest treball reduirà la nota final de la UF, sempre que la suma de les qualificacions obtingues de les proves realitzades als NF tinguin una nota no inferior a 5. La UF3, en contenir tota la documentació pertanyent a la redacció escrita amb l Administració, si no s'aproven els controls de dites redactades amb una nota superior a o igual a 5, aquesta UF no quedarà superada, encara que la part teòrica d'aquesta unitat sí que hagués estat; ja que un alumne de Gestió Administrativa ha de saber comunicar-se correctament mitjançant l'escriptura amb l Administració, a l hora d informar o de demanar. La qualificació de l UF s obté segons la següent ponderació: Nota coneixements (nc): Avaluació dels continguts mitjançant exàmens relacionats amb els continguts explicats explicats en cada NF (70% de la nota) sempre que cadascun dels controls tingui una nota igual o superior a 4,5 punts i la suma de tots ells sigui igual o superior a 5 punts. Asistencia (a): 15% de la nota Exercicis treballats a l aula (ta): 15% de la nota UF= nc * 0,70 + a * 0,15 + ta * 0,15 2. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA. (treballs, pràctiques i altres activitats) - El nombre de proves, exercicis pràctics i exposicions orals aniran en funció del temari de cadascuna de les UF s d aquest Mòdul. La realització de totes les proves d'avaluació contínua (PAC), corresponents a cada UF, serà requisit indispensable per optar a la seva superació. - En la qualificació dels escrits amb l Administració (INSTANCIES, RECURS, ETC) s'aplicaran els següents criteris: Es restarà un punt per cada dia de retard en la presentació del treball i o activitat (màxim 2 dies) El format de presentació així com la claredat i netedat del treball i/o exercici presentat val un 10% de la nota total d'aquest. Recuperació: en el període assenyalat per l equip directiu. - Consistirà en una prova escrita relacionada amb cada nucli formatiu no superat.

13 CFGM M11. Empresa a l'aula grau mig 132 h. - Les qualificacions s establiran en funció del grau d assoliment de les diferents tasques proposades, activitats, així com dels controls realitzats sobre els continguts de cadascun dels nuclis formatius. En algun cas, pot haver-hi una prova escrita per a cada nucli formatiu, on s'haurà d'arribar a una nota mínima de 4 per fer mitjana. - Les tasques es dividiran per mesos de feina a l'empresa. També s'exigirà una nota mínima per a la nota de cada mes de feina per a fer mitjana. Això es fa per a evitar que un alumne deixi de fer les tasques un cop comprovi que li surt una mitjana d aprovat. - Les tasques es dividiran també per departaments dintre de l empresa (Compres, Vendes, Magatzem, Comptabilitat i Recursos Humans). També s'exigirà una nota mínima per a la nota de cada departament en cada mes de feina per a fer mitjana. - La qualificació de les UF s'obtenen de la qualificació dels resultats d'aprenentatge RA, en funció dels instruments d'avaluació. - La qualificació del Mòdul Professional (QMP) s'obtindrà del total d'aquesta Unitat Formativa. QMP = 100% Q UF1 - Durant l Avaluació Ordinària no es faran proves de recuperació. - La prova extraordinària consistirà en què realitzin les tasques corresponents a un mes posterior (a triar pel professor) al mes fins a on hagin arribat els companys a la finalització del curs. En la qualificació de les PAC, s'aplicaran els següents criteris: Es restarà un punt per cada dia de retard en la presentació de treballs i/o exercicis pràctics (màxim 5 dies). 75% de la nota correspondrà a la correcció dels exercicis presentats. El format de presentació així com la claredat i netedat del/dels exercicis pràctics presentat/presentats val un 10 % de la nota total d'aquesta part i l'altre 90% a la seva adequació a la tasca proposada.. 25% de la nota correspondrà a l'actitud respecte a la feina feta en classe.

14 CFGM M12 Formació i orientació laboral 75 h. AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MÒDUL PROFESSIONAL. Es pretén avaluar l alumne i a tot el que incideixi en el seu procés d ensenyament i aprenentatge. Cal remarcar l avaluació contínua, ja que la qualificació final que s obtingui serà fruït del treball diari i de la seva evolució. A les AEA es fa ús de l avaluació inicial, formativa, final, i per últim l avaluació sumativa. Tot queda reflectit al suport material: la graella de registres. Es podran utilitzar rúbriques específiques per avaluar determinades activitats. A l inici de l AEA es fa una avaluació inicial per valorar el grau d assoliment de conceptes generals que té el grup sobre continguts. Es fa mitjançant un sondeig ràpid amb diferents tipus de pluges d idees, com comentaris de texts, debats, qüestionaris d autoavaluació, etc. posant-se en comú els resultats, i anotant-se a la graella de registres la seva realització o no per mitjà de codi numèric: un 1 si es realitza, i un 0 en cas contrari; doncs, s entén com una activitat més. L avaluació formativa consisteix en un seguiment i control diari de l alumne, i a la graella de registres queda constància de la realització o no de les activitats programades a classe. De cada activitat realitzada es valoraran: Items de continguts (assoliment de coneixements), Items de procediment (resolució correcta de l activitat). Es pot donar el cas de que en alguna de les activitats s observi un resultat diferent a l esperat, aleshores, cap la possibilitat de canvis, tenint previstes activitats alternatives. De les activitats a classe es valora la realització (suposa un 1 ) o la no realització (un 0 ), i es tenen en compte sempre i quan l alumne superi amb una nota mínima de 3 les proves escrites. Per calcular la nota s està a la següent formula: Q activitats a classe = ( (0 i 1))/nº sessions A la fi de l AEA, es realitza una avaluació final, i que pot consistir en una prova escrita i/o una activitat valorada que consistirà en treballs de recerca individuals, o lliurament de dossiers o l exposició d un treball en grup. El grau d assoliment també queda reflectit individualment a la graella de registres amb un codi numèric de l 1 al 10. Pel que fa a l avaluació sumativa, és individual i es tenen en compte tots i cadascun dels items anotats a la graella de registres en el següents percentatges: 30% activitats programades a l aula (inicial-formativa). 70% proves escrites i/o activitats valorades (final). La nota de cada AEA s obté: Q AEA = 0,30*Q activitats a classe + 0,70*Q proves escrites i/o activitat valorada En quan a l avaluació sumativa, la qualificació de les UF del currículum s obté així: Q UF1 = (RA1 0,17) + (RA2 0,10) + (RA3 0,63) + (RA4 0,10) Q UF2 = (RA1 0,46) + (RA2 0,18) + (RA3 0,18)+(RA4(*) 0,18) I la nota final del mòdul s obtindrà amb la formula següent: Q MP12 = Q UF1 0,66 + Q UF2 0,34

15 Es imprescindible per a superar les AEA i en conseqüència les UF presentar totes les activitats tant les programades a l aula com les activitats valorades i realització de les proves escrites. El mòdul es considerarà superat si l alumne obté una nota igual o superior a 5 en les dues UF. En cas contrari, realitzarà al juny durant la setmana indicada, una prova escrita extraordinària de cada AEA o UF no superada. Aquesta es considerarà superada sempre que obtingui una nota igual o superior a 5. Criteris d avaluació i recuperació de la UF1 Tots els instruments d avaluació (inicial, formativa, final i sumativa) de les AEA de la UF1 són numèrics i es faran constar a la graella de registres i/o rúbriques corresponents, (si es dona el cas d utilització de rúbriques). Per tant, per a que l alumne obtingui una valoració positiva de les AEA de la UF cal que les aprovi amb nota igual o superior a 5. Això suposarà la superació de la UF1 i per tant la consecució de les competències expressades en els RA. La qualificació de la UF1 s obté segons la ponderació següent i té un pes del 66% en la nota final del mòdul professional. Q UF1 = (RA1 0,17) + (RA2 0,10) + (RA3 0,63) + (RA4 0,10) El mòdul estarà superat sempre que totes les UF que el composen tinguin una nota igual o superior a 5. Els alumnes que no hagin superat el mòdul o una UF inclosa en aquest, faran la recuperació extraordinària al juny, mitjançant prova escrita, i que ell sabrà amb antelació mitjançant un calendari publicat (suro o pàgina web). Criteris d avaluació i recuperació de la UF2 Tots els instruments d avaluació (inicial, formativa, final i sumativa) de les AEA de la UF2 són numèrics i es faran constar a les rúbriques corresponents. Per tant, per a que l alumne obtingui una valoració positiva de les AEA de la UF cal que les aprovi amb nota igual o superior a 5. Això suposarà la superació de la UF2 i per tant la consecució de les competències expressades en els RA. La qualificació de la UF2 s obté segons la ponderació següent, i té un pes del 34% en la nota final del mòdul professional. Q UF2 = (RA1 0,46) + (RA2 0,18) + (RA3 0,18)+(RA4(*) 0,18) Aquesta UF2 es treballarà en llengua anglesa seguint la metodologia CLIL/AICLE, i tenint com a font d informació principal la pàgina web de L EUROPEAN AGENCY FOR SAFETY AND HEALTH AT WORK. Els resultats d aprenentatge 1,2,3 es valoraran el contingut de la matèria i el seu assoliment per part de l alumne, mentre que l ús i utilització de de la llengua anglesa per part de l alumnat queda inclosa en el RA4(*) que tindrà un pes del 18%. El mòdul estarà superat sempre que totes les UF que el composen tinguin una nota igual o superior a 5. La nota final del mòdul s obtindrà amb la formula següent: Q MP12 = Q UF1 0,66 + Q UF2 0,34 Els alumnes que no hagin superat el mòdul o una UF inclosa en aquest, faran la recuperació al juny, mitjançant prova escrita extraordinària, i que ell sabrà amb antelació mitjançant un calendari publicat (suro o pàgina web).

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF).

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). M7 Venda tècnica AVALUACIÓ ORDINÀRIA Nota final de curs (ordinària) La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). Els percentatges

Más detalles

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL CRITERIS D'AVALUACIÓ Departament Cicle Formatiu Administratiu CFGS Administració i Finances M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MÒDUL PROFESSIONAL NOTA FINAL DE CURS

Más detalles

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO p TECNO_v : doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Pàgina 1 de 5 Aquest document pot quedar obsolet

Más detalles

M13 PROJECTE EMPRESARIAL

M13 PROJECTE EMPRESARIAL M13 PROJECTE EMPRESARIAL ADFI 2M En el mòdul 13 Projecte Empresarial es pretén millorar i profunditzar en els processos administratius i financers del projecte ( empresa simulada) dissenyat en el mòdul

Más detalles

FINAL. Per aprovar el curs cal aprovar les tres avaluacions, amb una nota igual o superior del 5.

FINAL. Per aprovar el curs cal aprovar les tres avaluacions, amb una nota igual o superior del 5. CRITERIS D AVALUACIÓ MATÈRIA: Música 1r ESO PARCIALS 20% ACTITUD: L actitud s avaluarà diàriament i es tindrà en conte si l alumne parla, la puntualitat, fa deures, porta material, participa en classe

Más detalles

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació Aquest document conté els apartats següents: Part primera: cicles formatius FP LOGSE C. Trasllat d un alumne entre centres sense haver finalitzat

Más detalles

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL FITXA DE CICLE FORMATIU: CUINA I SERVEIS 2A / PASTISSERIA MÒDUL PROFESSIONAL: FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL HORES TOTALS: 99 PROFESSORS/ES: MANUEL ORTEGA UNITATS FORMATIVES DATA D INICI DATA FINAL UF1

Más detalles

Criteris d'avaluació i Recuperació Batxillerat

Criteris d'avaluació i Recuperació Batxillerat Criteris d' i Recuperació Batxillerat Departament: BIOLOGIA I GEOLOGIA: BIOLOGIA CIÈNCIES DE LA 10% Treballs, deures i Examen per avaluacions. TERRA CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI CLÀSSIQUES: LLATÍ GREC

Más detalles

Programació d una acció formativa

Programació d una acció formativa Programació d una acció formativa Índex de continguts Elaboració de la programació. 2 Programació de les sessions 3 Activitats d avaluació previstes. 5 Elements de l avaluació contínua. 6 Materials docents.

Más detalles

SEGUIMENT I AVALUACIÓ D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID

SEGUIMENT I AVALUACIÓ D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID Sant Joan Despí SEGUIMENT L ALUMNE I AVALUACIÓESTÀ D UN CONVENI A L EMPRESA QBID AMB UN CONVENI I UN PAP 1er Gestió de l activitat diària de l FCT :L

Más detalles

ALUMNES QUE HAN FET 3R ESO A MATEMÀTIQUES

ALUMNES QUE HAN FET 3R ESO A MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria De cada un dels temes següents del teu llibre de text fes un petit resum i fes els exercicis múltiples de cinc

Más detalles

PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT

PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT Prova teòrica: 1a Part: Preguntes del temari tipus test

Más detalles

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL FITXA DE CICLE FORMATIU: DIRECCIÓ DE CUINA MÒDUL PROFESSIONAL: FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL HORES TOTALS: 99 PROFESSORS/ES: MANUEL ORTEGA UNITATS FORMATIVES DATA D INICI DATA FINAL UF1 INCORPORACIÓ AL

Más detalles

DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT

DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT 2010-2012 - 1 - 1.- MARC LEGAL 1.1. ORGANIGRAMA DEL SISTEMA EDUCATIU SEGONS LA LOE MÓN LABORAL BATXILLERAT ( 16-18) PAAU UNIVERSITAT FORMACIÓ PROFESSIONAL GRAU SUPERIOR (CFGS)

Más detalles

PRÀCTIQUES en EMPRESA

PRÀCTIQUES en EMPRESA PRÀCTIQUES en EMPRESA Grau de Física Grau d Enginyeria Electrònica de Telecomunicació Grau d Enginyeria Biomèdica Màsters PRÀCTIQUES EN EMPRESA NORMATIVA Les pràctiques externes són una activitat de naturalesa

Más detalles

Avaluació de tractaments innovadors i/o de tractaments consolidats optimitzats

Avaluació de tractaments innovadors i/o de tractaments consolidats optimitzats Avaluació de s innovadors i/o de s consolidats optimitzats Grup d Experts en Tractament de Dejeccions Ramaderes dimecres, 25 juliol 2018 1. Índex 1. Índex... 2 2. Avaluació dels s innovadors i/o consolidats

Más detalles

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS

Más detalles

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 COS: mestres de primària ESPECIALITAT: Música Prova única Part A: Desenvolupament per escrit d

Más detalles

ALUMNES QUE HAN FET 2N ESO A MATEMÀTIQUES

ALUMNES QUE HAN FET 2N ESO A MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria Presentació obligatòria dels exercicis del dossier que s entregarà al finalitzar el curs. D aquest treball se

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

Seminari de Biologia i Geologia CRITERIS D'AVALUACIÓ. Curs

Seminari de Biologia i Geologia CRITERIS D'AVALUACIÓ. Curs CRITERIS D'AVALUACIÓ Curs 2017-18 Criteris i activitats d avaluació de Biologia i Geologia de primer d ESO L avaluació inicial es realitzarà mitjançant les activitats indicades pel professor. qüestions

Más detalles

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord. MODELS DE MATRÍCULA EN ELS ENSENYAMENTS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI (aprovada per la CACG en data 21 de desembre de 2009 i per Consell de Govern de 25 de maig de 2010, i modificada per la CACG

Más detalles

PROGRAMA Curs

PROGRAMA Curs 1 Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió Departament d'economia de l'empresa Assignatures TÈCNIQUES D ORGANITZACIÓ I GESTIÓ EMPRESARIAL 26988 COMPTABILITAT I 21311 COMPTABILITAT II 21312 Montserrat

Más detalles

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS

Más detalles

Preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys-presencial

Preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys-presencial NORMATIVA REFERENT A LES PROVES D'ACCÉS ALS ESTUDIS UNIVERSITARIS DELS MÉS GRANS DE 25 ANYS. CURS 2015-2016 INFORMACIÓ GENERAL PROVES ACCÉS UNIVERSITAT CURS 2015-2016 Amb el nou Reial Decret 1892/2008,

Más detalles

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1. El patrimoni empresarial. L inventari OBJECTIUS Conèixer el concepte d empresa i les seves diferents classificacions.

Más detalles

Empresa i iniciativa emprenedora

Empresa i iniciativa emprenedora Transversal Empresa i iniciativa emprenedora CFGX.TRAN.EIE/0.12 CFGS - Cicle formatiu grau superior CFGM - Cicle formatiu grau mitjà Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada des de l Institut

Más detalles

Setembre qbid Mòdul d empresa Pràctica suport Tutor Empresa

Setembre qbid Mòdul d empresa Pràctica suport Tutor Empresa Setembre 2016 qbid Mòdul d empresa Pràctica suport Tutor Empresa INDEX 1. Entrada al sistema 2. Proposar pla d activitats 3. Seguiment de l activitat 4. Contacte de valoració 5. Emplenar l enquesta 2 Entrada

Más detalles

DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA

DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA A l EVIA s ha creat dins el mòdul de matrícula un apartat nou que tracta de la cita prèvia d automatrícula: Dins aquesta carpeta podem trobar dos eines:

Más detalles

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA Introducció El Pla d acció tutorial consisteix en una gestió de la formació integral de l alumnat que es du a terme mitjançant tutories. En particular, es

Más detalles

7a edició Premis de Recerca Fundació Conviure

7a edició Premis de Recerca Fundació Conviure 7a edició Premis de Recerca Fundació Conviure [MUTUAM continua el seu compromís amb la promoció de la recerca relacionada amb la gerontologia clínica i l atenció sociosanitària amb aquesta convocatòria

Más detalles

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Projecte d Ordre d avaluació d ESO Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum

Más detalles

Manual eportfoli Infermeria

Manual eportfoli Infermeria Manual eportfoli Infermeria Versió Alumne Índex: Introducció... 3 Accés... 4 Espai de comunicació... 5 eportfoli... 6 Perfil usuari... 6 Índex eportfoli... 8 Afegir evidències... 12 Editar evidències...

Más detalles

30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic dels ens locals i personal de la policia local.

30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic dels ens locals i personal de la policia local. Pla Docent Anàlisi de problemes i presa de decisions Dades de l acció formativa Modalitat formativa: Durada: Destinataris: Curs semipresencial 30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic

Más detalles

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA Data: 7 de novembre de 2013 Lloc: aula A01 de l edifici G. M. de Jovellanos Hora d inici:

Más detalles

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA. CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA Curs 2016 2017 PREAMBUL Aquest calendari estableix de manera molt clara l

Más detalles

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA 2014-15 FCSB EVOLUCIÓ DE LA PARTICIPACIÓ GLOBAL DELS ESTUDIANTS EN LES ENQUESTES 80 70 Curs/Semestre Fisioteràpia Infermeria Nutrició Mitjana 3 tit. 200910, 34 27,09 32,76 31,28

Más detalles

PROGRAMA DE FARMACOLOGIA CLINICA CLASSES TEÒRIQUES

PROGRAMA DE FARMACOLOGIA CLINICA CLASSES TEÒRIQUES PROGRAMA DE FARMACOLOGIA CLINICA 2017-2018 CLASSES TEÒRIQUES 12-02-18 Tema 1. Introducció a la farmacologia clínica i terapèutica. Els medicaments d'ús humà. 12-02-18 13-02-18 Tema 2. Fonts d'informació

Más detalles

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació

Más detalles

Guia docent de l assignatura Geografia regional

Guia docent de l assignatura Geografia regional Guia docent de l assignatura Geografia regional I. IDENTIFICACIÓ Nom de l assignatura: Geografia regional Codi: 101196 Titulació: Grau de Turisme Curs acadèmic: 2016-2017 Tipus d assignatura: Bàsica Crèdits

Más detalles

Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC

Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC9090473 Objectiu general El Dibuix Tècnic amb eines L'objectiu que persegueix aquest curs és doble: 1. Resoldre

Más detalles

Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC

Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC8670473 Objectiu general El Dibuix Tècnic amb eines L'objectiu que persegueix aquest curs és doble: 1. Resoldre

Más detalles

Empresa i iniciativa emprenedora

Empresa i iniciativa emprenedora Transversal Empresa i iniciativa emprenedora CFGM.TRAN.EIE/0.09 CFGM - Cicle formatiu de grau mitjà Aquesta col lecció està dissenyada i coordinada des de l Institut Obert de Catalunya. Coordinació de

Más detalles

CFGS RADIOTERÀPIA I DOSIMETRIA. Curs

CFGS RADIOTERÀPIA I DOSIMETRIA. Curs CFGS RADIOTERÀPIA I DOSIMETRIA Curs 2015-2016 europeu Pàgina 1 de 7 1.- Durada del cicle: 2000 hores 2.- Seqüenciació i distribució dels mòduls per curs: Aquest cicle formatiu es realitza en dos cursos

Más detalles

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI

Más detalles

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura.

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura. Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura. Autors: Piedad Guijarro i Pere Cruells Centre: ETSAB Secció de Matemàtiques

Más detalles

CFGS COMERÇ INTERNACIONAL LL2 APLICACIONS INFORMÀTIQUES DE CARÀCTER GENERAL

CFGS COMERÇ INTERNACIONAL LL2 APLICACIONS INFORMÀTIQUES DE CARÀCTER GENERAL 1. TEMPORALITZACIÓ I RELACIÓ D UNITATS FORMATIVES I NUCLIS FORMATIUS MPLL: APLICACIONS INFORMÀTIQUES DE CARÀCTER GENERAL (33 h) Unitats formatives Hores min +HLLD Durada Data inici Data final UF1 APLICACIONS

Más detalles

FORMACIÓ BONIFICADA. Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

FORMACIÓ BONIFICADA. Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo FORMACIÓ BONIFICADA Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo Les empreses que cotitzen a la Seguretat Social per la contingència

Más detalles

Atenció sanitària. CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat CFGM.APD.M02/0.

Atenció sanitària. CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat CFGM.APD.M02/0. Serveis socioculturals i a la comunitat Atenció sanitària CFGM.APD.M02/0.13 CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció

Más detalles

Pla docent del curs: Tractament d'imatge i vídeo online. REC

Pla docent del curs: Tractament d'imatge i vídeo online. REC Pla docent del curs: Tractament d'imatge i vídeo online. REC8470473 Objectiu general Aquests curs té com a objectiu millorar la competència digital del professorat en les noves tecnologies. Treballant

Más detalles

Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia

Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia 7 FACULTAT DE PSICOLOGIA Dra. M. Victòria Carreras i Archs Vicedegana Facultat Psicologia 1 PRÀCTIQUES EN EL GRAU DE PSICOLOGIA Les Pràctiques

Más detalles

INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT

INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT CURS 2013/14 INS LLUÍS COMPANYS RIPOLLET ÍNDEX 1.1 CONSIDERACIONS GENERALS 3 1.2 CURRÍCULUM 3 1.3 AVALUACIÓ I QUALIFICACIONS 6 1.4 MARC HORARI 7 1.5 ALTRES

Más detalles

S entén per convalidació donar valor acadèmic als estudis oficials certificats per l entitat competent.

S entén per convalidació donar valor acadèmic als estudis oficials certificats per l entitat competent. CONVALIDACIONS EN EL CICLE FORMATIU. A. Informació general sobre convalidacions. S entén per convalidació donar valor acadèmic als estudis oficials certificats per l entitat competent. Per sol licitar

Más detalles

DEURES D ESTIU I RECUPERACIÓ 3r D ESO Curs

DEURES D ESTIU I RECUPERACIÓ 3r D ESO Curs Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut d Educació Secundària Lluís Domènech i Montaner Carrer Francesc Cambó, 2 08360 Canet de Mar Tel: 93 795 47 63 Fax: 93 794 24 54 iescanet@xtec.cat

Más detalles

Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària.

Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària. Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària. Dra. Elsa Tragant Mestres, Professora Titular de Universitat Universitat de Barcelona Barcelona,

Más detalles

ALUMNES QUE HAN FET 1r ESO B MATEMÀTIQUES

ALUMNES QUE HAN FET 1r ESO B MATEMÀTIQUES 1r ESO B MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria Fer tots els exercicis de l'apartat "HAS DE SABER FER" de cadascun dels temes del llibre. 30% quadern

Más detalles

Semipresencial o combinada

Semipresencial o combinada Nivell bàsic Desenvolupa les habilitats de comprensió i producció orals, perquè l'aprenent pugui resoldre en català les necessitats fonamentals de la vida quotidiana. L'assoliment d'aquest nivell equival

Más detalles

Treball final de grau

Treball final de grau Treball final de grau Estudi: Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica Títol: Automatització de maquetes FESTO amb PLC s S7-1200 Document: Alumne: Minerva Montenegro Gallardo Tutor utor:

Más detalles

Oferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i

Oferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i Oferta Formativa CFA Canovelles Curs 2013-14 Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català 2 1 1 Ensenyaments inicials i Castellà 2 1 1 Anglès 1 1 1 bàsics COMPETIC inicial 1 1 1 CFI nivell 1 1 1 1 Formació

Más detalles

IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ CURS

IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ CURS IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ ESO CURS 2016-2017 QUE SITUACIONS ET POTS TROBAR AL FINAL DE 3r. ESO? Que aproves totes les assignatures al juny. És el cas més desitjat i automàticament passaries

Más detalles

PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS

PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS 2013-2014 La prova d accés a la universitat s estructura en dues fases: Fase general (obligatòria) Fase específica (voluntària) Els exàmens de les PAU

Más detalles

CURSOS DE FORMACIÓ FEDERACIÓ CATALANA DE PATINATGE ESCOLA CATALANA DE L ESPORT

CURSOS DE FORMACIÓ FEDERACIÓ CATALANA DE PATINATGE ESCOLA CATALANA DE L ESPORT CURSOS DE FORMACIÓ FEDERACIÓ CATALANA DE PATINATGE ESCOLA CATALANA DE L ESPORT Normativa Formació ECE Formació FCP ECE La normativa que recull la formació reglada que ofereix la Federació Catalana de Patinatge,

Más detalles

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS 2016-2017 1 El Batxibac és el programa que permet a l alumnat cursar un currículum mixt amb l objectiu d obtenir la doble titulació

Más detalles

SIGAC Valoració i finalització d assistències. Canvi d estat al PMT i enviament d enquestes

SIGAC Valoració i finalització d assistències. Canvi d estat al PMT i enviament d enquestes SIGAC Valoració i finalització d assistències. Canvi d estat al PMT i enviament d enquestes Pàgina 1 de 9 Valoració de les assistències i canvi d estat al PMT. El SIGAC és l eina interna corporativa per

Más detalles

ESCI-M6O37 - Estructures i Construccions Industrials

ESCI-M6O37 - Estructures i Construccions Industrials Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 340 - EPSEVG - Escola Politècnica Superior d'enginyeria de Vilanova i la Geltrú 737 - RMEE - Departament de Resistència de

Más detalles

MÈRITS DE LA BORSA D INTERINS 2017

MÈRITS DE LA BORSA D INTERINS 2017 www.staj.es MÈRITS DE LA BORSA D INTERINS 2017 COS DE GESTIÓ PROCESSAL I ADMINISTRATIVA Puntuació total assolible: 20 punts. A) FORMACIÓ. Es valora fins a un màxim de 6 punts, d acord amb el barem següent:

Más detalles

DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA CRITERIS:

DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA CRITERIS: DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA CRITERIS: * D AVALUACIÓ * DE RECUPERACIÓ * D EXÀMENS EXTRAORDINARIS * DE FINAL DE CURS - JUNY * NORMES * D EXEMPTS * DE RECUPERACIÓ - SETEMBRE CURS ESCOLAR 2015-2016 INS DOMÈNECH

Más detalles

Comptabilitat Financera I. Codi: Crèdits: 6. Titulació Tipus Curs Semestre Comptabilitat i Finances OB 1 2

Comptabilitat Financera I. Codi: Crèdits: 6. Titulació Tipus Curs Semestre Comptabilitat i Finances OB 1 2 2017/2018 Comptabilitat Financera I Codi: 102128 Crèdits: 6 Titulació Tipus Curs Semestre 2501231 Comptabilitat i Finances OB 1 2 Professor de contacte Nom: Francesc Gómez Valls Correu electrònic: Francesc.Gomez@uab.cat

Más detalles

Nom assignatura: Psicologia i Psicopatologia Titulació: Grau en Criminologia i Polítiques públiques de prevenció Curs: 1r Trimestre: 3r Nombre de

Nom assignatura: Psicologia i Psicopatologia Titulació: Grau en Criminologia i Polítiques públiques de prevenció Curs: 1r Trimestre: 3r Nombre de Nom assignatura: Psicologia i Psicopatologia Titulació: Grau en Criminologia i Polítiques públiques de prevenció Curs: 1r Trimestre: 3r Nombre de crèdits ECTS: 6 Hores dedicació estudiant: 150 Llengua

Más detalles

Índex. PRESENTACIÓ Grup 3- GG

Índex. PRESENTACIÓ Grup 3- GG www.uib.cat 22104. TICs aplicadas a la Educación Primaria PRESENTACIÓ Grup 3- GG Virginia Ferreiro Basurto virginia.ferreiro@uib.es 2015-2016 Índex Tutoria Objectiu de l assignatura Competències Continguts

Más detalles

Criteris d avaluació ajuts FI

Criteris d avaluació ajuts FI Criteris d avaluació ajuts FI Acord núm. 116/2017 del Consell de Govern pel qual s aproven els criteris d avaluació ajuts FI. Document informat favorablement per la Comissió de Recerca del Consell de Govern

Más detalles

ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA

ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS 14-15 CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA Per saber quins són els objectius (o resultats d'aprenentatge), continguts (temari) i criteris

Más detalles

1.- PERCENTATGE D APROVATS DEL CONJUNT DE LES ILLES BALEARS.

1.- PERCENTATGE D APROVATS DEL CONJUNT DE LES ILLES BALEARS. Estudi de l evolució del percentatge d aprovats dels alumnes de les Illes Balears a les àrees lingüístiques a les etapes d educació primària, educació secundària obligatòria i batxillerat en el període

Más detalles

EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA

EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA A2 Autoavaluació en la gestió d una instal.lació esportiva Organitza: GERÈNCIA DE SERVEIS D ESPORTS Dates: - 28 d abril (matí i tarda) 19 i 26 de maig, 2 de juny de 2015 (matí)

Más detalles

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

AVALUACIÓ DE QUART D ESO AVALUACIÓ DE QUART D ESO FULLS DE RESPOSTES I CRITERIS DE CORRECCIÓ Competència matemàtica FULL DE RESPOSTES VERSIÓ AMB RESPOSTES competència matemàtica ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI

Más detalles

Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats

Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats 2015-2016 Inspecció d Educació a Lleida PLENARI DIRECTORS/ES PRIMÀRIA Lleida, 6 d octubre de 2015 Informació per als centres Octubre 2015 Justificació de l actuació

Más detalles

CICLES DE GRAU SUPERIOR

CICLES DE GRAU SUPERIOR CICLES DE GRAU SUPERIOR DOCUMENTACIÓ QUE S HA D APORTAR PER A L ACCÉS VIA BATXILLER c) Documentació que acredita que, en el moment de presentar la sol licitud, es tenen els requisits acadèmics que permeten

Más detalles

INS Pau Vila: un institut batxibac

INS Pau Vila: un institut batxibac BATXIBAC El Batxibac es una doble titulació francoespanyola. Informació a http://www.xtec.cat/web/curriculum/batxillerat/baccalaureat Avui parlarem de: projecte/organització al nostre Centre peculiaritats

Más detalles

PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP

PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ

Más detalles

9, 10, 11, 12 i 13 de juliol

9, 10, 11, 12 i 13 de juliol Programa d Activitats de qualitat i amb un alt valor educatiu. Dissenyat, gestionat i portat a terme pels professors i mestres de la pròpia Escola. Alt nivell de coneixement dels alumnes. Continuïtat del

Más detalles

Guia de tutoria CURSOS D ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS. Curs escolar: Grup: Tutor/a:

Guia de tutoria CURSOS D ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS. Curs escolar: Grup: Tutor/a: Guia de tutoria CURSOS D ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS Curs escolar: 2005-2006 Grup: Tutor/a: 0. Control de canvis Versió 1.1, presentada per a la seva revisió i aprovació en setembre 2012, a partir de la

Más detalles

Aula Mentor és un programa de formació oberta a distància, que depèn del Ministeri d'educació, Cultura i Esports.

Aula Mentor és un programa de formació oberta a distància, que depèn del Ministeri d'educació, Cultura i Esports. Aula Mentor és un programa de formació oberta a distància, que depèn del Ministeri d'educació, Cultura i Esports. Permet l'accés a una àmplia oferta de cursos, amb el seguiment i el suport de tutors en

Más detalles

PRÀCTIQUES EXTERNES EN ELS CENTRES, ESTRUCTURES O SERVEIS DE LA URV

PRÀCTIQUES EXTERNES EN ELS CENTRES, ESTRUCTURES O SERVEIS DE LA URV ACORD D ASSIGNACIÓ DE L ESTUDIANT i Acord núm. Atès el RD 1791/2010, de 30 de desembre, pel qual s'aprova l'estatut de l'estudiant Universitari, el RD 592/2014, de 11 de juliol, sobre programes de cooperació

Más detalles

Guia docent de l assignatura Dret

Guia docent de l assignatura Dret Guia docent de l assignatura Dret I. IDENTIFICACIÓ Nom de l assignatura: Introducció al Dret Codi: 103725 Titulació: Grau de Direcció Hotelera Curs acadèmic: 2016-2017 Tipus d assignatura: FB Crèdits ECTS:

Más detalles

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites

Más detalles

CRITERIS D'AVALUACIÓ ESO CURS

CRITERIS D'AVALUACIÓ ESO CURS CRITERIS D'AVALUACIÓ ESO CURS 2016-17 L'avaluació de les llengües és contínua. Per tant, l'avaluació no es limita a un examen o prova final, sinó que es fa diàriament, observant tota la feina de l'alumne

Más detalles

21. Moneda estrangera

21. Moneda estrangera 21. N o v e m b r e 2 0 1 4 ÍNDEX 1. Relació de comptes 21.3 2. Norma de registre i valoració núm. 13 de a. Conceptes 21.4 b. Normes de valoració 21.4 c. Novetats 21.5 3. Aspectes a considerar i importància

Más detalles

Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau d' Història de l'art Facultat de Geografia i Història 2 Primer quadrimestre

Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau d' Història de l'art Facultat de Geografia i Història 2 Primer quadrimestre FITXA IDENTIFICATIVA Dades de l'assignatura Codi 33882 Nom Història de l'art bizantí i islàmic Cicle Grau Crèdits ECTS 6.0 Curs acadèmic 2017-2018 Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període 1006

Más detalles

ACORD PEL QUAL S APROVA ELCALENDARI LABORAL PER AL PERSONAL D ADMINISTRACIÓ I SERVEIS DE LA UdG ANY 2009

ACORD PEL QUAL S APROVA ELCALENDARI LABORAL PER AL PERSONAL D ADMINISTRACIÓ I SERVEIS DE LA UdG ANY 2009 ACORD PEL QUAL S APROVA ELCALENDARI LABORAL PER AL PERSONAL D ADMINISTRACIÓ I SERVEIS DE LA UdG ANY 2009 (Aprovat en el Consell de Govern núm. 9/08 de 27 de novembre de 2008) Criteris generals: El calendari

Más detalles

Criterisd avalució. 2n ESO. Curs Col legi Padre Damián Sagrados Corazones

Criterisd avalució. 2n ESO. Curs Col legi Padre Damián Sagrados Corazones Criterisd avalució 2n ESO Curs 2016-2017 Col legi Padre Damián Sagrados Corazones INDEX Index... 2 llengua catalana... 3 Anglès... 4 FORMACIÓ RELIGIOSA... 5 ARTs AND CRAFTS 2N ESo... 6 EDUCACIÓ FÍSICA...

Más detalles

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

ACCÉS A LA UNIVERSITAT ACCÉS A LA UNIVERSITAT PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PER ALS MÉS GRANS DE 25 ANYS REQUISITS Tenir 25 anys abans de l 1 d octubre de l any en què es fa l accés. (en cas de complir els 25 anys l 1 d octubre

Más detalles

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Versió: 1.0 Data: 19/01/2017 Elaborat: LlA-CC Gabinet Tècnic ETSAV INDEX Objectiu... 3 1. Rendiment global dels graus...

Más detalles

Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2)

Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2) Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2) Fitxa Tècnica Cal destacar: Aquest curs ofereix la possibilitat de preparar-se per l'examen completament en línia amb la tutorització

Más detalles

Procediment d auditoria interna de Qualitat

Procediment d auditoria interna de Qualitat A. OBJECTE B. ABAST C. REFERÈNCIES D. RESPONSABILITATS E. DESCRIPCIÓ DEL PROCEDIMENT E.1. Elaboració del pla d auditories internes. E.2. Execució de les auditories. E.3. Informes d auditoria. E.4. Règim

Más detalles

ESCOLA OFICIAL D'IDIOMES DE CALVIÀ DEPARTAMENT DE CATALÀ

ESCOLA OFICIAL D'IDIOMES DE CALVIÀ DEPARTAMENT DE CATALÀ ESCOLA OFICIAL D'IDIOMES DE CALVIÀ DEPARTAMENT DE CATALÀ INFORMACIÓ PER ALS ALUMNES DEL CURS BÀSIC 1 1. QUÈ S'AVALUA? La comprensió lectora (CL), que inclou proves de domini del lèxic i la gramàtica La

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)

Más detalles