Programa de Posgrado en Antropología

Transcripción

1 Programa de Posgrado en Antropología Modificaciones y adecuaciones del Programa de Posgrado en Antropología (aprobadas el 9 de agosto de 2017): 1. Adecuación y modificación del plan de estudios de la Maestría 2. Modificación del plan de estudios de Doctorado 3. Modificación de las Normas Operativas Coordinador: Dr. Hernán Salas Quintanal Junta de tutores y estudiantes, 30 de agosto 2017

2 Contexto El Doctorado en Antropología se adecuó al RGEP 2006 y a las LGFP 2008 en febrero de Cada cinco años se requiere evaluar los planes de estudios. La Maestría en Antropología al día de hoy no se ha adecuado al RGEP 2006 ni a los LGFP Adecuarse implica: Apegarse al contenido mínimo de normas operativas establecido en los lineamientos establecido en los LGFP, en lo relativo a la maestría Ajustar la organización académica del plan de estudios para: Que los alumnos de tiempo completo obtengan el grado al finalizar el cuarto semestre Adicionar modalidades de graduación

3 Entidades académicas participantes en el Programa Facultad de Filosofía y Letras Instituto de Investigaciones Antropológicas Instituto de Investigaciones Sociales

4 Campos de conocimiento del Programa Antropología física Antropología Social-Etnología Arqueología Lingüística Antropológica

5 Plan de Estudios de MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA Créditos y organización de los estudios 80 créditos mínimo: 24 obligatorios, 24 obligatorios de elección y al menos 32 optativos Actividades académicas por campo de conocimiento Actividades orientadas a la investigación Teoría Antropológica 3 ob elec = 24 cr 1 en el campo de conocimiento elegido por el alumno y las 2 restantes en los otros campos de conocimiento 4 op = 32 cr Seminarios de Investigación I a IV 4 ob = 3 de 24 cr y uno s/c Corresponden a temáticas de especialización y profundización con énfasis en aspectos teóricos que se correlacionan directamente con las actividades académicas de carácter obligatorio de elección, y con las líneas de investigación de los tutores, así como con los campos de conocimiento del Programa. También se ofertan talleres que promueven el desarrollo de habilidades técnicas (fotografía y video etnográficos, la elaboración e interpretación de mapas en diferentes escalas, el dibujo arqueológico, o bien el manejo de programas de cómputo que apoyan el desarrollo de la investigación, entre otros. Cada seminario podrá organizarse por campo de conocimiento antropológico, por línea de investigación, o bien, a través de seminarios interdisciplinarios que conjuguen la participación de dos o más campos del conocimiento antropológico. Cada seminario estará dirigido por uno o más académicos quienes, de manera colegiada, serán los responsables de incorporar al alumno a una línea de investigación y proporcionarle las herramientas teóricas y metodológicas para iniciar el desarrollo de su proyecto. Los profesores de cada seminario realizarán el seguimiento de los avances de investigación de cada estudiante y mantendrán una comunicación constante con el tutor o tutores principales del alumno.

6 Principales modificaciones al plan de estudios de la Maestría Actualización de las actividades académicas tanto obligatorias (3 de 5) como optativas (4) y seminarios investigación (4) Concentración de actividades académicas en los primeros semestres, para que en los últimos, los alumnos se concentren, en el marco de los seminarios de investigación, a la conclusión de su trabajo para la obtención del grado. PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE SERIACIÓN Seminario de Investigación I Seminario de Investigación II Seminario de Investigación III Seminario de Investigación IV OBLIGATORIA Teoría Antropológica * Teoría Antropológica * Teoría Antropológica * Optativa Optativa Optativa Optativa *Teoría de la Antropología Social *Teoría de la Etnología *Teoría de la Antropología Física *Teoría de la Lingüística Antropológica *Teoría de la Arqueología

7 Principales modificaciones al plan de estudios de la Maestría Se adicionan dos modalidades de graduación, a la tesis que ya existía: ensayo crítico y estudio de caso. NORMA 30 El ensayo crítico es de carácter científico. Su objetivo es comparar paradigmas o propuestas teóricas relativas a un tema o a un problema de investigación antropológica o, bien, analizar el desarrollo de un tema o problema de investigación a partir de un contexto histórico específico y socialmente determinado. Características. El estudio de caso, es el estudio cualitativo de un caso. Contiene algunas hipótesis o propuestas originadas en la bibliohemerografía existente y, sobre todo, con los resultados obtenidos en trabajo de campo. Las hipótesis o propuestas deberán estar bien fundamentadas en información empírica, obtenida en trabajo de campo o, bien, en trabajo de archivos, de laboratorios o aquellos que correspondan a la obtención de información empírica según el campo de conocimiento de que se trate. En el estudio de caso se deberá precisar metodología y conclusiones y/o propuestas de solución del problema.

8 Titulación Todas las modalidades de graduación implican la realización de una investigación y la elaboración de un documento por escrito, la exposición y la defensa oral en examen de grado. El examen de grado consistirá en una exposición sustancial, ante el jurado respectivo, del trabajo que se presente y de un interrogatorio sobre el mismo. Esta réplica será pública.

9 Plan de Estudios del DOCTORADO EN ANTROPOLOGIA Organización de los estudios (aspectos principales) 1 semestre Plan de trabajo con metas para cada semestre Seminario temático relacionado con su línea de investigación y alguna(s) otra actividad(es) complementarias 2 semestre Seminario temático relacionado con su línea de investigación y alguna(s) otra actividad(es) para el desarrollo de su investigación Presentación de proyecto y avances en el 1 er. coloquio de doctorantes Inicia trabajo de campo 3 semestre Alguna(s) otra actividad(es) para el desarrollo de su investigación, y en su caso, seminario temático relacionado con su línea de investigación Trabajo de investigación, incluyendo en su caso, el trabajo de campo, mismo que de preferencia deberá concluir en este semestre. 4 semestre Alguna(s) otra actividad(es) para el desarrollo de su investigación, y en su caso, seminario temático relacionado con su línea de investigación Trabajo de investigación. Excepcionalmente, continuará y terminará el trabajo de campo, en su caso. Presentación de proyecto y avances en el 2º coloquio de doctorantes

10 Organización de los estudios (aspectos principales) 5 semestre Semestre límite para presentar constancia de comprensión de textos o un nivel superior de una segunda lengua incluida, en su caso, una lengua indígena. El alumno presentará su examen de candidatura al grado. Para ello, deberá presentar a sus sinodales un avance aproximado del 80% en la redacción de su tesis. A partir de este semestre, y siempre y cuando tenga satisfechos los requisitos correspondientes, el alumno podrá presentar su examen de grado. 6 semestre Durante este semestre, el alumno concluirá su investigación y continuará la redacción de su tesis. Integrará los comentarios, sugerencias y recomendaciones que se le hayan hecho en el examen de candidatura. 7 semestre El alumno entregará el borrador final de tesis, con el voto de su tutor principal. Iniciará la etapa de revisión del trabajo, primero por parte de su comité tutor y después por el sínodo dictaminador. 8 semestre Actividad para la obtención del grado

11 Principales modificaciones al plan de estudios de Doctorado Se modifican los perfiles y requisitos de ingreso en dos sentidos: a) Se establece la necesidad de contar con estudios previos de Antropología o afines a los campos de conocimiento del Programa, ya sea a nivel de licenciatura o de maestría. b) Se elimina la opción de doctorado directo. Se actualiza perfil de egreso en dos sentidos: a) Se ajusta la duración de los estudios a ocho semestres incluyendo la graduación, según lo dispuesto en el Reglamento General de Estudios de Posgrado. b) Se establece la acreditación de una segunda lengua, a más tardar en el quinto semestre (antes de presentar el examen de candidatura).

12 Modificaciones a normas operativas Se incorporaron los aspectos relativos al funcionamiento de la maestría y que complementan lo dispuesto en el plan de estudios que se adecua y modifica, conforme al Capítulo III de los LGFP Aprobado por el Consejo de Estudios de Posgrado el 13 de marzo de 2008, y publicado en la Gaceta UNAM el 2 de junio de Se modifican las normas relativas al ingreso y examen de candidatura al grado de doctor. Se adicionan requisitos para la obtención de la mención honorífica, considerando la propuesta gestada desde la Coordinación de Estudios de Posgrado y Junta de Coordinadores.

13 Gracias!