Posgrado en Antropología Programas Maestria y Doctorado Informe Hernán Salas Quintanal

Transcripción

1 Posgrado en Antropología Programas Maestria y Doctorado Informe Hernán Salas Quintanal

2 ALUMNOS MAESTRIA YDOCTORADO GENERACIONES

3 MAESTRIA. Alumnos gen a ALUMNOS DE MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA POR CAMPO DE CONOCIMIENTO Gen. Total Antropología Física Antropología Social Arqueología Etnología Lingüística % 17 74% 3 13% 1 4% 1 4% % 6 40% 0 0% 1 7% 3 20% % 3 60% 1 20% 0 0% 1 20% % 7 59% 1 8% % 1 8% % 6 46% 1 8% 3 23% 2 15% % 9 56% 3 19% 1 6% 0 0% Total ,47% 48 57,14% 9 10,71% 6 7,14% 8 9,52% Fuente: Coordinación del Posgrado enantropología

4 DOCTORADO. Alumnos gen a Gen. ALUMNOS DEL DOCTORADO EN ANTROPOLOGÍA POR CAMPO DE CONOCIMIENTO Total Antropología Fisica Antropología Social Arqueología Etnología Lingüística % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Total ,94% 40 51,28% 7 8,97% 11 14,10% 6 7,69% Fuente: Coordinación del Posgrado enantropología

5 Inicio de ciclo MAESTRÍA. Graduación gen a % de graduados/ ingreso Generación Ingresos Graduados Graduados en tiempo 2.5 años % Graduados en tiempo 2.5 años Graduados fuera de tiempo % Graduados fuera de tiempo Tiempo prome dio Ago ,59% 2 11,76% 10 58,82% 2, Ago ,26% 12 52,17% 6 26,09% 2, Ago ,33% 8 53,33% 2 13,33% 2, Ago ,00% 5 100,00% 0 0,00% 2, Ago ,67% 8 66,67% 0 0,00% Totales % 35 48,60% 18 25% 2, Ago 2016 Ago Generaciones en tiempo de graduación Fuente: Coordinación del Posgrado enantropología

6 MAESTRÍA. Graduación gen a % Graduados ingresos / Graduados en tiempo y forma 70% 60% 50% 48.60% 40% 30% % de graduados/ingresos % de graduados en tiempo y forma 20% 10% 0%

7 DOCTORADO. Graduación gen a Generación Inicio de generación DOCTORADO EN ANTROPOLOGIA Ingresos Graduados % de Graduados / ingreso Graduados en tiempo 4.5 años % Graduados en tiempo Ago ,22% 11 47,83% Ago ,57% 10 71,43% Ago ,91% 6 54,55% Ago ,00% 6 50,00% Totales ,00% 33 55,00% Generaciones en tiempo de graduación Ago Ene Ene Ene Ene Fuente: Coordinación del Posgrado enantropología

8 80% DOCTORADO. Graduación gen a Graduados ingresos / Graduados en tiempo y forma 70% 60% 50% 55% % de graduados/ingresos 40% % de graduados en tiempo y forma 30% 20% 10% 0%

9 30 TESIS PREMIADAS ENTRE MEDALLA AL MÉRITO UNIVERSITARIO "ALFONSO CASO" Maestría 4 Doctorado 4 ACADEMIA MEXICANA DE CIENCIAS (A LA MEJOR TESIS) Maestría Doctorado 1 PREMIO "ALFONSO CASO", TESIS DE ARQUEOLOGÍA INAH Maestría Doctorado 1 PREMIO "NOEMÍ QUEZADA" DE ESTUDIOS OTOPAMES Maestría 1 Doctorado PREMIO A LAS MEJORES TESIS SOBRE AMÉRICA DEL NORTE Maestría Doctorado 1 PREMIO WIGBERTO JIMÉNEZ MORENO, TESIS DE LINGÜÍSTICA INAH Maestría 1 Doctorado 1 PREMIO FRAY BERNARDINO DE SAHAGÚN, TESIS DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y ETNOLOGÍA - INAH Maestría 3 Doctorado 4 PREMIO JAVIER ROMERO MOLINA, TESIS DE ANTROPOLOGÍA FÍSICA INAH Maestría 3 Doctorado 2 RECONOCIMIENTO A LA MEJOR TESIS DE POSGRADO SOBRE EDUCACIÓN (COMIE) Maestría 1 Doctorado PREMIO NACIONAL A LA MEJOR TESIS DE POSGRADO 2016, INVESTIGACIÓN TURÍSTICA Maestría Doctorado 1 PREMIO PUBLICACIÓN DE TESIS COLECCIÓN POSGRADO Maestría 1 Doctorado 1 TOTAL MAESTRÍA 14 DOCTORADO 16

10 Maestría - Promedio de graduación por LGAC Generaciones a % Graduados por LGAC Antropología Social Etnología Antropología Física Arqueología Lingüística %

11 Doctorado - Promedio de graduación por LGAC Generaciones a % Graduación por LGAC Antropología Social Etnología Antropología Física Arqueología Lingüística %

12 Promedio de graduación por LGAC Maestría y Doctorado Periodos señalados Comparativo graduación por LGAC de Maestría y Doctorado % Graduación por LGAC Antropología Social Etnología Antropología Física Arqueología Lingüística Maestría Doctorado

13 TUTORES MAESTRIA y DOCTORADO GENERACIONES O Núcleo Académico Básico (NAB PNPC CONACyT)

14 Responsabilidades y compromisos de los tutores del Posgrado en Antropología 1. Dirigir tesis, 2. Formar parte de Comités tutores, 3. Celebrar sesiones de tutoría con sus alumnos para dar seguimiento a sus trabajos de investigación, 4. Discutir y aprobar el plan de actividades de sus tutorandos, de acuerdo con su plan de estudios, 5. Evaluar y calificar oportunamente sus actividades semestrales y recomendarles cursos, seminarios, lecturas y actividades que contribuyan a fortalecer su proyecto académico, 6. Asistir a sus presentaciones en las sesiones de coloquios y, en su caso, a los exámenes de candidatura y de grado, 7. Formar parte de jurados, 8. Fomentar la publicación y presentación de sus avances de investigación, 9. Ofrecer cursos, 10. Actualizar sus datos, CVU y/o Curriculum Vitae cuando sea solicitado por la Coordinación del Posgrado, 11. Colaborar con las otras actividades establecidas por la normatividad vigente o que el Comité Académico determine.

15 Maestría NAB (internos) 37 CIMSUR 9 ENAH 2 UAM 2 UIA 1 UV 1 CCH-UNAM 1 UNICACH 1 TOTAL 54 En los periodos señalados se graduaron: 54 estudiantes de Maestría: 37 asesorados por tutores internos (NAB) y 17 por tutores externos. 43 estudiantes de Doctorado: 34 asesorados por tutores internos (NAB) y 8 por tutores externos. Doctorado NAB (internos) 35 Externos 8 TOTAL 43 16% 4% 4% 2%2%2%2% Tutores de Maestría INTERNOS (NAB) CIMSUR ENAH UAM UIA 68% UV CCH-UNAM UNICACH Tutores de Doctorado 19% INTERNOS (NAB) EXTERNOS 81%

16 MAESTRÍA. Tutores por entidad y campo de conocimiento LGAC IIA IIS A. Social Etnología 7 7 Arqueologia 9 9 Lingüística 4 4 A. Física 9 9 TOTAL Porcentaje por LGAC 22% 29% 10% 17% 22% Social Etnología Arqueologia Lingüística Física

17 DOCTORADO. Tutores por entidad y campo de conocimiento LGAC IIA IIS A. Social Etnología 9 9 Arqueología Lingüística 5 5 A. Física 7 7 TOTAL Porcentaje por LGAC 14% 33% 10% 25% 18% Social Etnología Arqueologia Lingüística Física

18 CURSOS IMPARTIDOS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO. Seminarios y cursos impartidos por LGAC No. Áreas % Seminario Antropología Social Etnología 29 Seminario (todas las áreas) Antropología Social Etnología Antropología Física Lingüística Arqueología 12 Antropología Física Lingüística Arqueología TOTAL

19 INFORMACION ADICIONAL Comité Académico

20 PNPC Abril 2016 se realizó la solicitud de ingreso del Doctorado al Programa Nacional de Posgrado de Calidad. El resultado fue aprobación en el nivel consolidado por tres años (agosto2016). En enero de 2018 se ingresó la solicitud para el Programa de Maestría y en mayo tuvo lugar la entrevista. Se espera el resultado en el mes de junio.

21 ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Se modificaron las actas de examen de candidatura al grado de doctor. El Posgrado se incorporó al sistema de elaboración de Actas de Grado Electrónicas, con el fin de agilizar trámites escolares, los cuales se realizan en su totalidad en la Unidad de Posgrado. El proceso de convocatoria, registro y selección de aspirantes se realiza en línea vía el SIIP. A partir de la convocatoria Doctorado se realiza a través de la DGAE con el fin de completar el expediente administrativo antes de iniciar el proceso de slección. Todos el proceso de graduación de realiza a través de la DGAE en la Unidad de Posgrado.

22 ACTIVIDADES ACADÉMICAS A partir de la solicitud de la ENES Unidad Morelia, el Comité Académico autorizó abrir un grupo de Maestría en la ENES (con la participación de nueve antropólogos), que inició en agosto Esta es la segunda sede foránea de la Maestría junto con CIMSUR, San Cristóbal de Las Casas. Se realizaron los Coloquios de Estudiantes de Maestría en marzo de 2017 y abril de 2018; y de Doctorado en noviembre de2017. Los Coloquios de estudiantes de Maestría se han realizado en las sedes ENES-Morelia y CIMSUR- Chiapas.

23 ACTIVIDADES ACADÉMICAS Revista Electrónica Ruta Antropológica de los estudiantes del Posgrado en Antropología publicó los siguientes números: No. 5. Antropología, problemas socioambientales y ecología política No. 6. Islam, una perspectiva global y local No. 7. Protestantismo, perspectivas antropológicas.

24 ACTIVIDADES ACADÉMICAS En la Convocatoria Colección Posgrado 2017, fue ganador la tesis de Maestría de Adrian Yllesas Illescas: La Santa Muerte: historias de vida y fe desde la cárcel (se publicará durante 2018). En 2016 ganamos la tesis de Doctorado de Roberto Campos: Sonidos símbolo: una etnografía del calendario ceremonial de los huaves de San Mateo del Mar. Desde el semestre se aprobó que alumnos del Doctorado participen en el sistema de profesores adjuntos en la Lic. en Antropología de la FCPyS de la UNAM, como parte de su servicio social.

25 ACTIVIDADES ACADÉMICAS Eventos académicos del Posgrado

26 ACTIVIDADES ACADÉMICAS Eventos académicos del Posgrado Red Internacional de Filología Bíblica en Lenguas Indoamericanas. Conferencia: El Evangeliario en lengua mexicana de la Biblioteca Capitular de Toledo Conferencia: Trabajo de campo antropológico en escenarios de conflicto social Conferencia: Violencia, zona gris y capitalismo criminal en Michoacán Dra. Heréndira Téllez Nieto (Catedrática CONACyT-Universidad de Sonora) Dra. Perla Orquidea Fragoso Lugo (UNICAH - CESMECA) Dr. Antonio Fuentes (IHyCS - BUAP) Conferencia: De país de tránsito a país destino. Espacios emergentes de refugio de centroamericanos en México Conferencia: No me gusta, pero yo sé que con estar acá uno puede salir adelante. Inicio en el trabajo sexual: historias individuales en estructuras sociales Dra. Susann Vallentin Hjorth (CIESAS-DF) Dra. Laura Aguirre (Universidad Libre de Berlín, Alemania)

27 ACTIVIDADES ACADÉMICAS Eventos académicos del Posgrado Tradiciones Bíblicas en el Nuevo Mundo Conferencia: Hexaemeron visual. Génesis y teología en el siglo XVI Tradiciones bíblicas en el Nuevo Mundo. Conferencia: Textos litúrgicos traducidos al náhuatl en la Psalmodia christiana de Sahagún. Conferencia: Antropología médica y complejidad Conferencia: El proceso de salud/enfermedad/atención de la depresión en mujeres poblanas en Nueva York Coloquio: Transdisciplinario de estudiantes de Posgrado: El cuerpo: Apropiaciones transgresiones, usos e imaginario Coloquio: Por una política de la vida y la autoorganización, la propuesta del CIG en oposición al capitalismo Dra. Vanessa A. Portugal Dra. Berenice Alcántara (IIH-UNAM) Dra. Ali Ruiz Coronel (Instituto Nacional de Cancerología) Dra. Nadia Santillanes (Escuela Nacional de Antropología e Historia) Estudiantes de Posgrado en Antropología - UNAM Estudiantes de Posgrado en Antropología - UNAM

28 ACTIVIDADES ACADÉMICAS Proyecto de modificación del Programa de Posgrado enantropología, que implica la adecuación y modificación del plan de estudios de la Maestría, la modificación del plan de estudios de Doctorado y la modificación de las Normas Operativas Aprobaciones: Comité Académico del Posgrado (junio 2016) Unidad de Apoyo a los Consejos Académicos de Área (julio 2016) Consejo de Estudios de Posgrado (marzo 2017) Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales (agosto 2017) La actualización y modificación del Plan de estudios de la Maestría no se realizaba desde 1998 y no se había adecuado al Reglamento General de Estudios de Posgrado RGEP de La última actualización del Plan de Estudio de Doctorado fue en 2011

29 Principales modificaciones al plan de estudios de la Maestría Actualización de las actividades académicas: obligatorias (3), optativas (4) y seminarios investigación (4) Concentración de actividades académicas en los dos primeros semestres, para que los últimos se realice trabajo de titulación y graduación. PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE SERIACIÓN Seminario de Investigación I Seminario de Investigación II Seminario de Investigación III Seminario de Investigación IV OBLIGATORIA Teoría Antropológica* Teoría Antropológica* Teoría Antropológica* Optativa Optativa Optativa Optativa *Teoría de la Antropología Social *Teoría de la Etnología *Teoría de la Antropología Física *Teoría de la Lingüística Antropológica *Teoría de la Arqueología

30 Principales modificaciones al plan de estudios de la Maestría Se adicionan dos modalidades de graduación, a la tesis que ya existía: ensayo crítico y estudio de caso. Todas las modalidades de graduación implican la realización de una investigación, la elaboración de un documento, la exposición y la defensa oral en examen de grado.

31 Principales modificaciones al plan de estudios de Doctorado Se modifican los perfiles y requisitos de ingreso en dos sentidos: a) Contar con estudios previos de Antropología, ya sea a nivel de licenciatura o de maestría. Sin embargo se consideran aspirantes de disciplinas afines, previa evaluación curricular. b) Se elimina la opción de doctorado directo. Se actualiza perfil de egreso en dos sentidos: a) Se ajusta la duración de los estudios a ocho semestres incluyendo la graduación (RGEP) b) Se establece la acreditación de una segunda lengua, incluida en su caso una lengua indígena, a más tardar en el quinto semestre (antes del examen de candidatura).

32 Directores entidades Dr. Jorge Enrique Linares Salgado (FFyL) Dr. Rafael Pérez-Taylor Aldrete (IIA) Dr. Miguel Armando López Leyva (IIS) Comité Académico Representantes tutores Dra. Marcela San Giacomo Trinidad Dra. Mari Carmen Serra Puche Dra. Ana Bella Pérez Castro Dra. Estela Martínez Borrego Dr. Sergio Sarmiento Silva Representantes alumnos Mtra. Ruth Jatziri García Linares Lic. Ludwig García Mata Coordinador Dr. Hernán Salas Quintanal GRACIAS!!