BACHILLERATO Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (B.O.E. de 6 de noviembre de 2007) y Decreto 67/2008, de 19 de junio (B.O.C.M.

Documentos relacionados
Sevilla, 4 de abril 2011 BOJA núm. 66 Página núm. 185

BACHILLERATO Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (B.O.E. de 6 de noviembre de 2007) y Decreto 67/2008, de 19 de junio (B.O.C.M.

Página núm. 120 BOJA núm. 66 Sevilla, 4 de abril 2011

ANEXO III. Provincia: País: Nacionalidad: Domicilio: Localidad: C.P.: Provincia: Teléfono:

INSTRUCCIONES. La Directora General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales, Fdo.: María José García-Patrón Alcázar

Servicio de Inspección de Sevilla BACHILLERATO LOE EN ANDALUCÍA

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. A) Disposiciones Generales. Consejería de Educación, Juventud y Deporte

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

EL BACHILLERATO EN LA COMUNIDAD DE MADRID. Madrid, 16 de marzo de 2010 Montserrat Soriano Prieto. Inspectora de Educación.

INSTRUCCIONES. CAPITULO I. Educación Secundaria Obligatoria. 1. Horarios.

BACHILLERATO. MATRÍCULA: Se informará en las aulas ( a través de los tutores/as), también se puede consultar en Secretaria.

ANEXO 1 INFORME-PROPUESTA PARA LA INCORPORACIÓN A UN CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Denominación del centro educativo:..

2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

67CD ESPAÑA. N de identificación del alumno (NÍA): BB Datos personales del alumno Apellidos: Medina Susano

Se organiza en materias y comprende dos ciclos, el primero de tres cursos escolares y el segundo de uno.

INFORMACIÓN RELATIVA A LA SOLICITUD DEL TÍTULO DE BACHILLER E INSCRIPCIÓN EN LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU)

EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD EN ESPAÑA

EL PASO DE PRIMARIA A SECUNDARIA Curso LOMCE Novedades Asignaturas y cursos Titulación Prueba final de Secundaria

CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN PARA LA E.S.O.

-Convocatoria de junio de 2013: días 4, 5 y 6 de dicho mes, reservándose el 7 para la realización de incidencias y coincidencias.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

ANEXO 1 Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial

ÍNDICE 4º ESO 1º BACH 2º BACH EVA-FINAL

INFORME DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL ALUMNADO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Bachillerato en la LOMCE

Se promociona a 2º curso con dos materias negativas como máximo, teniendo que matricularse en 2º curso de las

Consejería de Educación

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

Lugar de nacimiento: Provincia: País:

EL PASO DE ESO A BACHILLERATO Curso

BACHILLERATO SEGÚN LA LOMCE

Información PAU y Preinscripción Universitaria

DESARROLLO DE LA LOE. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) Y ADMISIÓN EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS

INSTRUCCIONES. Primera. Propuesta de incorporación a la Formación Profesional Básica.

Ref: 09/ /15. CONSEJERíA DE EDUCACIÓN, JUVENlUD y DEPORTE Comunidad de Madrid

PAU FECHAS DE SELECTIVIDAD

I. Comunidad Autónoma

INSTRUCCIONES. Cuarta. Protección de datos

UN MUNDO DE OPORTUNIDADES 4º DE ESO

ORIENTACIÓN SOBRE LOS ESTUDIOS DE BACHILLERATO Y POSIBILIDADES DE COMPATIBILIZARLO CON LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

ANEXO III. Datos del centro Código de centro: Público p Dirección: Localidad: Privado p C.P.: Teléfono:

ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO L.O.M.C.E

Postgrado: Máster y Doctor. Título de Grado. Estudios de Grado. Título de Bachiller. Bachillerato. Título Graduado ESO

BACHILLERATO LOMCE IES SAULO TO. Gáldar OFERTA CURSO MODALIDAD:CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES

III. Otras Disposiciones y Acuerdos

ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO

Propuesta de Organización y Horario del Bachillerato en Extremadura

PRESENTACIÓN DE INICIO DE CURSO 1º DE BACHILLERATO COLEGIO SANTÍSIMA TRINIDAD. VALENCIA.

MINISTERIO EDUCACIÓN Y CIENCIA. BOE 13 julio 1994, núm. 166/1994 [pág ]

Y DESPUÉS DE 3º DE ESO, QUÉ?

POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI S. COOP. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN CURSO 09/10 IKASTURTEA PROGRAMA DE 0RIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL 1º BACHILLER

Colegio Maestro Ávila

III. Otras Disposiciones y Acuerdos

INFORME SOBRE EL BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO Y SE FIJAN SUS ENSEÑANZAS MÍNIMAS

LOMCE. (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) CAMBIOS EN SECUNDARIA

Información General e Instrucciones de Matrícula. Pruebas de Acceso a la Universidad.

GUÍA INFORMATIVA DE ORIENTACIÓN SOBRE EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD DE QUIENES ESTÉN EN POSESIÓN DE UN TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR

1. Legislación aplicable

INSTRUCCIONES. Ref: 09/ /13. 1 Instrucciones_evaluación FP-Dual (VDG)

Las materias que componen el Bachillerato son materias comunes, materias de modalidad y en materias optativas:

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2014/2018

2º BACHILLERATO EXPERIMENTAL. BACHILLER SUPERIOR. TÍTULO UNIVERSITARIO O EQUIVALENTE. TÉCNICO AUXILIAR (FP1)

I. Comunidad Autónoma

1. La nueva ley de educación en primaria. Los alumnos de primaria tendrán las siguientes asignaturas:

Cuadernos de Legislación Educativa

Alternativas formativa al finalizar 4º 4 ESO Tomar una decisión

Hueber te informa. sobre la LOMCE. Aspectos básicos de la LOMCE Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en la LOMCE

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL

Dptº. de ORIENTACIÓN. «IES Virgen del Espino» E.S.O. BACHILLERATOS F.P. IES Virgen del Espino SORIA

Alternativas formativa al finalizar 4º 4 ESO Tomar una decisión

La evaluación es continua y diferenciada según las distintas materias del currículo.

aude San Pedro ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

INSCRIPCIÓN PARA HACER LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL

EL BACHILLERATO EN LA LOMCE

Y DESPUES DE 4º DE E.S.O. QUÉ? PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO- PROFESIONAL

ORDEN de 29 de septiembre de 2010, por la que se regula la evaluación, certificación, acreditación y titulación académica del alumnado que cursa

Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado para quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente

MODIFICACIONES EN LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LAS DIFERENETES ETAPAS EDUCATIVAS TRAS LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE. PUNTOS CLAVE

2- Educación Secundaria Obligatoria EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CARACTERÍSTICAS

GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

La prueba de acceso a estudios universitarios se estructura en dos partes:

CLASIFICACIONES Y PRINCIPALES CONCEPTOS

INSTRUCCIONES DE COMIENZO DEL CURSO CURSO ESCOLAR

LOMCE Ordenación Académica DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Definición de currículo: la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas.

COLEGIO LOPE DE VEGA

optatividad y medidas de atención n a la diversidad

INSTRUCCIONES I. ASPETCOS GENERALES SOBRE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS.

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

Índice de Contenidos. 1.- Objetivos de la P.A.U.

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

INSTRUCCIONES. Primera. Estructura y organización de los cursos.

RESUMEN DE LA NORMATIVA SOBRE EL ACCESO, LA MATRICULACIÓN EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN ACADÉMICA EN LOS CICLOS FORMATIVOS.

Y DESPUÉS DE 4º DE ESO... QUÉ? IES Pablo Ruiz Picasso Departamento de Orientación Curso 2013/2014

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. C) Otras Disposiciones. Consejería de Educación RESUELVE

ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

Documentación XML Versión 9.2. Expediente / Historial Académico

Información General e Instrucciones de Matrícula. Pruebas de Acceso a la Universidad.

Transcripción:

BACHILLERATO Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (B.O.E. de 6 de noviembre de 2007) y Decreto 67/2008, de 19 de junio (B.O.C.M. del 27) EXPEDIENTE ACADÉMICO DEL ALUMNO Número de identificación del alumno (): Datos del centro : Código centro: Publico Dirección: C/ Mayor, s/n. Localidad: Madrid Privado C.P.: 28999 Tlf.: 999999999 E-mail: email@email.com IES al que está adscrito, en su caso: IES Demo 2 Madrid Localidad: Madrid Datos personales del alumno Apellidos: ABIZANDA BARDAJI Nombre: JOSE HERNAN D.N.I./N.I.E./Pasaporte: 18052116Z Sexo: H M Fecha de nacimiento: 08/11/1988 Lugar de nacimiento: Barbastro Provincia: Huesca País: España Nacionalidad: ESPAÑA Domicilio: Ntra. Sra. de Belén, 4-2ºD, BARBASTRO (Huesca) Localidad: BARBASTRO C.P.: 22300 Provincia: Huesca Teléfono: 974314980 E-mail: donjunabenito@pepe.hotmail Rellenar sólo en el caso de que el alumno sea menor de edad Nombre del Padre o tutor: Fallecido: ABIZANDA GRACIA, JUAN D.N.I./N.I.E./Pasaporte: 354354354 Nombre del Madre o tutora: BARDAJI BARBANOJ, AGUSTINA D.N.I./N.I.E./Pasaporte: 456456456 Número y fecha de matrícula: 2130 27 de junio de 2008 Teléfono de contacto: 666666661 Teléfono de contacto: 666666662 Traslado de Con fecha 4 de enero de 2011 se traslada al centro: Traslado Teléfono: 987987987 Fax: 986986986 : 12345678 Dirección: Direccion Traslado Localidad Traslado El traslado se realiza con el curso comenzado SÍ NO Continuación del Libro de Calificaciones de Bachillerato (Rellenar cuando proceda) El Historial académico del alumno/a supone la continuación del anterior Libro de Calificaciones de Bachillerato: Serie y Número: 0001 00000002 Vº Bº La Directora Fdo: TUDELA, YOLANDA Martin López Fdo: LORENZO Alvarez López

Anulación de matrícula (cuando proceda) Ejemplo de Anulación de Matrícula para BAC. Documentación adjunta Se adjuntan al presente expediente según corresponda, los siguientes documentos: Informes psicopedagógicos y médicos: Otra documentación oficial que incida en la vida académica del alumno. Datos médicos y psicopedagógicos relevantes Datos Médicos y Psicopedagógicos de Ejemplo para Bachiller. Alumnos con necesidades educativas especiales Fragmentación en bloques anuales de cada uno de los cursos del Bachillerato Ejemplo de Fragmentación Alumnos NEE. Exención parcial en determinadas materias del Bachillerato Ejemplo de Exenciones de. Flexibilización de la etapa. Alumnos con altas capacidades intelectuales Ejemplo Flexibilización etapa Alumnos ACI. Exención de la materia Educación física para las alumnos con condición de deportista de alto nivel y alto rendimiento o que cursan enseñanzas profesionales de Danza Ejemplo exención Educación física deportista alto nivel.

Convalidaciones Ejemplo de Convalidaciones para MUSICA de BachillerEjemplo de Convalidaciones para Educación Física de Bachiller Cambio de modalidad o vía (cuando proceda) Ejemplo de Cambios de Modalida o Vía para Bachiller. Diligencia para hacer constar que el alumno ha cursado determinada materia o materias en otro centro, acodigo a lo previsto en el artículo 8.3 de la Orden 3347/2008, de 4 de julio (BOCM del 16) (cuando proceda) Ejemplo Diligencia cursada materias otro centro. Diligencia para hacer constar que el alumno ha cursado determinadas materias del currículo de Bachillerato en lengua extranjera (cuando proceda) Ejemplo Diligencia materias lengua extranjera. Otras observaciones Observaciones Finales de Ejemplo para el Expediente de Bachiller Nota media: 5,47 Diligencia para hacer constar que el alumno ha obtenido Matrícula de Honor (cuando proceda) Ejemplo Diligencia Matricula Honor.

Diligencia para hacer constar que el alumno ha obtenido Premio Extraordinario de Bachillerato (cuando proceda) Ejemplo diligencia Premio Extraordinario BAC. Entrega del Historial académico Con fecha 1 de enero de 2011 se hace entrega al alumno/ a la alumna del Historial académico de Bachillerato.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CURSO o BLOQUE: Primer Curso Año académico 2008-2009 Tipo que corresponde cada materia Ciencias para el mundo contemp Común Primero 5 Economia Modalidad Primero 6 Educación Física Común Primero 6 Filosofía y ciudadanía Común Primero 4 5 Historia mundo contemporáneo Modalidad Primero 2 3 Inglés Común Primero 4 5 Lengua Castellana y Literatura Común Primero 5 Mat.apl.Cienc.Soc.I Modalidad Primero 5 Religión Católica Común Primero 7 Tecn. infor. y la comunicación Optativa Primero 7 22 de junio de 2009 4 de septiembre de 2009 Repetición de 1º Matrícula de materias de 2º CURSO o BLOQUE: Repeción del Primer Curso Año académico 20-20 Tipo que corresponde cada materia

CURSO o BLOQUE: Repeción del Primer Curso Año académico 20-20 Tipo que corresponde cada materia Repetición de 1º Matrícula de materias de 2º CURSO o BLOQUE: Repeción Segunda del Primer Curso Año académico 20-20 Tipo que corresponde cada materia Repetición de 1º Matrícula de materias de 2º

CURSO o BLOQUE: Segundo Curso Año académico 2009-2010 Tipo que corresponde cada materia Economia de la Empresa Modalidad Segundo 7 Filosofía, Historia de la Común Segundo 3 1 Fundam adm y gest. Optativa Segundo 6 Geografía Modalidad Segundo 2 4 Historia de España Común Segundo 5 Historia de la Música Modalidad Segundo 5 Inglés Común Segundo 3 3 Lengua Castellana y Literatura Común Segundo 5 Lenguas Propias Común Segundo 5 8 Mat.apl.cienc.soc.II Modalidad Segundo 3 6 Religión Católica Común Segundo 9 Repetición de 2º CURSO o BLOQUE: Repetición del Segundo Curso Año académico 2010-2011 Tipo que corresponde cada materia Filosofía, Historia de la Común Segundo 5 Fundam adm y gest. Optativa Segundo 5 Historia de España Común Segundo 5 Inglés Común Segundo 5 Lengua Castellana y Literatura Común Segundo 5 Mat.apl.cienc.soc.II Modalidad Segundo 5

3 de junio de 2011 3 de septiembre de 2011 Repetición de 2º CURSO o BLOQUE: Repetición Segunda del Segundo Curso Año académico 20-20 Tipo que corresponde cada materia 3 de junio de 2011 3 de septiembre de 2011

CUMPLIMENTACIÓN DEL MODELO - Este modelo se repetirá tantas veces como años académicos esté matriculado el alumno. - Curso o Bloque: Primer curso, Segundo curso, Primer bloque, Segundo bloque, Tercer bloque, Primer y Segundo cursos (a distancia). - Modalidad/Vía/Artículo 50.2 de la LOE: Artes-Artes plásticas, imagen y diseño; Artes-Artes escénicas, música y danza; Ciencias y tecnología; Humanidades y Ciencias Sociales; Artículo 50.2 de la LOE. - : nombre completo ajustado a la denominación que aparece en la normativa. - Tipo: Común, de modalidad, optativa, de modalidad cursada como optativa. - Curso o bloque al que corresponde cada materia: Primer curso, Segundo curso; Primer bloque, Segundo bloque, Tercer bloque. Se consignará la expresión Formación para la PAU si se trata de materias de modalidad que el alumno acogido al artículo 50.2 de la LOE cursa de forma voluntaria. CONSIGNACIÓN DE LAS CALIFICACIONES - En la columna correspondiente a la se consignarán las calificaciones correspondientes, de 0 a 10 sin emplear decimales. - Cuando la calificación sea un 10 con Mención Honorífica, esta circunstancia se consignará con la expresión 10-M. - En las pruebas, cuando el alumno no se presente a dichas pruebas, se consignará la expresión NP. - Cuando un alumno tenga alguna materia convalidada se hará constar esta circunstancia con la expresión CV. - Cuando un alumno tenga exención en la materia Educación Física por tener la condición de deportista de alto nivel o de alto rendimiento, o porque cursa enseñanzas profesionales de Danza, se consignará la expresión EX.