Comunicación y educación en espacios e instituciones culturales



Documentos relacionados
MAGÍSTER EN CULTURA CIENTÍFICA: HISTORIA, GESTIÓN Y DIFUSIÓN

Experto en Gestión Cultural

Programa de especialización virtual GESTIÓN DE LAS TICS EN EDUCACIÓN

CURSO Programas de voluntariado para las empresas

Han apoyado: Fundación ONCE. Fundación Santander

Dirección del Área Territorial de Madrid - Norte

Curso de experto Emprendedores Socioculturales

LA INTERNACIONALIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD. Boletin N 17

PROGRAMA Instrumentos Jurídicos de las Relaciones Económicas Internacionales y de la Integración Regional. Edición 7 Imprimir

Taller de introducción a la producción y realización audiovisual para no audiovisualistas. Título

CONSEJO SOCIAL DE LA UNL

PROYECTO LINEAMIENTOS DE MEJORA PARA LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN TURISMO

Máster en Gestión Cultural. Programa de Estudios. Universidad Carlos III de Madrid

SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES DIRECCIÓN GENERAL DE COOPERACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL EMBAJADORA CECILIA JABER DIRECTORA GENERAL

para convertirte en un profesional de las industrias culturales?

DIPLOMADOS. Gestión de Servicios de TI con ITIL. Universidad de Chile. Diplomado en. Colección: Postales

PROGRAMA EJECUTIVO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS FAMILIARES

Para 2015 se espera realizar una inversión inicial de $8.900 millones en las iniciativas vinculadas a este Plan

MÁSTER EN RECURSOS HUMANOS

MÁSTER EN GOBERNABILIDAD Y PROCESOS ELECTORALES


Comunicación: Herramientas Informáticas de Apoyo a la Educación: Experiencias. Autor: Ing. Hernán Mariño hernanmarino@uca.edu.ar

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo

Máster universitario de Gestión cultural UOC-UdG-UIB

Dependencia: Lidera Futuro Presente Venezuela (Coordinador Académico)

ESPECIALIZACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS ALICADAS A LA MUSEOGRAFÍA.

OFICINA PARA EL DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS MEMORIA FINAL DE PROYECTOS DE LA CONVOCATORIA PARA EL DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS 2010

En la página principal WEB de la Universidad se puede acceder a la relación de Másters oficiales que se imparten cada curso.

Esta propuesta de formación se orienta a la profesionalización de los miembros de las Redes

FERNANDO MONAR CURRICULUM VITAE

2. Objetivos de la contratación y actividades principales

CONEAU. C omisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA. Buenos Aires, 28 de junio de 2007

Ética Aplicada a la Gestión de Adquisiciones Públicas

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS

Gestión Cultural. [estrategias para artistas y gestores]

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION. Buenos Aires, 10 de noviembre de 2010

INFORME DEL VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. TALLER Experiencias educativoambientales. problemáticas ambientales locales

DIPLOMADO EN ENSEÑANZA CONTEMPORÁNEA DE LAS ARTES VISUALES UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARTE

INFORME FINAL Panel Ciudadano Derecho de autor y acceso a la cultura. Sumar CONFERENCIAS CIUDADANAS

Lic. Juan Manuel Lucero

Propuesta Técnica Curso Dirección Estratégica y Control de Gestión para el Sector Público

Financiación y patrocinio

Curso de Ambientación y Decoración de Espacios y Salones para Eventos

PROGRAMA DE DOCENCIA Y EXTENSIÓN FLACSO-CHILE. Santiago de Chile F A C U L T A D L A T I N O A M E R I C A N A D E C I E N C I A S S O C I A L E S

DIPLOMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN Y CULTURA

Guía Didáctica: Curso profesores español: fines específicos EFE. Contenidos: Descripción Contenidos. 3. Destinatarios. 3. Metodologías.

CURRICULUM NORMALIZADO PARA PARES EVALUADORES

Personas Interesadas en iniciar un proyecto empresarial o asociativo en los entornos del arte y la cultura.

Arte, Cultura e Intervención Social 6ª EdiciónMadrid

Plan Estratégico. Dirección de Relaciones Internacionales

CONVENIO DE COOPERACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL ENTRE EL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS Y EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ

El Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo

I Jornadas de Turismo e Industria Audiovisual: impacto en la red.

Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires POLITICA DE USO DE CAMPUS VIRTUAL

Para avanzar en el conocimiento y la difusión de los programa científicos se sirve de:

Fotografías: Banco de imágenes Ministerio de Cultura.

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública

Red Iberoamericana de Estudios de Posgrado III Seminario Iberoamericano de Posgrado

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos

BREVE DESCRIPCIÓN. Somos el puente.. Los artistas simplemente somos el puente, desde nuestro pueblo hasta los otros pueblos.

Experto en Gestión Cultural

ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INSTITUCIONES FINANCIERAS PARA EL DESARROLLO (ALIDE) AUTORIDAD NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL (SERVIR)

SUROSCOPIA es una oportunidad formativa, un lugar de encuentro, una experiencia para el Suroscopia

Cursos de formació 2010 CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL y e-administración

CANDIDATOS A LA JUNTA DIRECTIVA 2009

Pensar la enseñanza, tomar decisiones

NEWSLETTER. Descripción del Proyecto. Principales resultados del Proyecto. creación de empresas. Plataforma e-learning. Glosario. Newsletter.

Curso Internacional sobre Alianzas público-privadas en América Latina: marcos institucionales y retos para su implementación

ENCUENTRO NACIONAL. Presente y futuro de los centros comerciales urbanos en España. Madrid 5 de julio de 2011

MOV-S Chile: Importancia de la Sociedad Civil Organizada y Su Incidencia en la Política Pública

VIVÍ LA EXPERIENCIA CERVANTES

2. Concienciar agentes de cambio para poner en práctica esta capacitación en sus países de origen.

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA. Prof. Dra. Sanie Romero de Velázquez

CURSO DE POSGRADO EN GESTIÓN DE EMPRENDIMIENTOS CREATIVOS. presencial

Prof. D. Guillermo Olaf BERNÁRDEZ CABELLO

Experto en Gestión Cultural

Uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías Cómo cuidar a nuestros hijos e hijas en la vida virtual

PRESENTACIÓN DESTINATARIOS

Formación de Públicos y Comunicación en Museos.

Miedo a hablar en público? Curso de comunicación integral y habilidades para hablar en público

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION Año de homenaje a Raúl Scalabrini Ortiz

MARIANA FERNANDEZ Bagnat 522 Buenos Aires (1714) Argentina TE Celular:

En este programa encontrarás:

Curso de especialización on line

TIENE EL AGRADO DE INVITARLOS A PARTICIPAR

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION Año de homenaje a Raúl Scalabrini Ortiz

Proyecto PIIISA 2014 / 2015 Presentación de Proyectos

Magíster en Derecho Internacional, Inversiones, Comercio y Arbitraje termina su séptima versión

Red de Archivos Patrimoniales de Valparaíso Informe de Gestión 2004 y Plan de Acción

Máster universitario de Gestión cultural orientación académica y de investigación UOC- UdG-UIB

Unidad de Capacitación

CONVOCATORIA. Los artículos deben ser enviados con sus respectivos anexos, Currículo Vitae, a la siguiente dirección:

ESCUELA COMPLUTENSE LATINOAMERICANA

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo

Nota de prensa. Cristina Garmendia destaca la importancia de integrar política universitaria, investigación científica e innovación en un ministerio

Vinculación INSTITUCIONAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

Callejón Niños del Rollo, nº , Granada. Telf.:

Transcripción:

Curso Comunicación y educación en espacios e instituciones culturales Lugar: Instituto de Comunicación Social de la UCA - Avda. Alicia Moreau de Justo 1500 Fechas: 8, 15, 22 y 29 de septiembre - 4, 5, y 6 de octubre. En septiembre 3 horas semanales por la tarde. En Octubre 4 horas por día por la tarde. Dictado por: Alicia Ovando y Cecilia Cavanagh (Argentina) Invitada de España: Ana Moreno (Educathyssen - Museo Thyssen de Madrid) Informes: 4338 0710 15 6288 7732 mail: aliciaovando@hotmail.com Inscripción: del 2 al 31 de agosto. Este curso ofrece una visión de las funciones de comunicación y educación en el ámbito de instituciones culturales (centros culturales, museos, fundaciones, etc.) concibiendo estos ámbitos como espacios abierto para la participación y la generación de experiencias cognitivas. Se tratarán los aspectos teóricos y se abordarán supuestos prácticos que permitan capacitar a los participantes en estas funciones: comunicación, prácticas educativas, diseño y evaluación de programas. Durante los meses de septiembre y octubre de 2010 con la colaboración de la Oficina Cultural de la Embajada de España, se desarrollarán experiencias en torno al tema: comunicación y educación en espacios e instituciones culturales que tuvieron un proceso de crecimiento y resultados concretos de aumento de participación de públicos y audiencias, tanto en ámbitos físicos como virtuales.

Desde el ICOS (Instituto de Comunicación social) de la Universidad Católica Argentina esperamos construir un espacio donde: Crear intercambio de experiencias y de miradas sobre la utilización de la comunicación y la educación en los ámbitos culturales. Desarrollar redes de trabajo en cooperación y compartir conocimientos. Trabajar en forma de colaboración en red. Construir espacios para poner en práctica las ideas. I+P (ideas+práctica). Organizan: ICOS - Universidad Católica Argentina Oficina Cultural de la Embajada de España Participan: Dirección de Museos de la Ciudad de Buenos Aires FADAM (Federación Argentina de Amigos de Museos) Coordinación: Alicia Ovando* Duración: Septiembre: 4 clases con una periodicidad semanal. Octubre: intensivo 3 clases de 4 h. cada una, en tres días consecutivos. Temario septiembre Comunicación en espacios e instituciones culturales Dictado por: Lic. Alicia Ovando. Profesora invitada Cecilia Cavanagh 1. Introducción a la comunicación.

2. Comunicación institucional. Comunicación estratégica. 3. Espacios culturales y medios de comunicación. La información como mediación cultural. Nuevas tecnologías. 4. Producción de piezas audiovisuales. Las exposiciones como proceso de comunicación. 5. Gestión de audiencias. Herramientas de trabajo. Temario Octubre Educación en espacios e instituciones culturales. El caso de Educathyssen, programa educativo del Museo Thyssen Bornemizsa de Madrid, España. Dictado por: Dra. Ana Moreno Coordinadora del departamento de educación del Museo Thyssen de Madrid. Desde la experiencia de un trabajo que ha crecido como es Educathyssen, Ana Moreno nos traerá un seminario donde podremos conocer: 1. El papel de la educación en los museos, 2. La organización de un departamento de educación con herramientas de las nuevas tecnologías, 3. El intercambio con los actores de la sociedad civil. 4. La investigación como base de desarrollo. 5. La decisión de la institución de crecer como referente. Destinatarios: º Profesionales del área de educación y/o comunicación de museos, centros de arte, centros culturales, fundaciones y demás instituciones culturales públicas y/o privadas. º Estudiantes de las carreras de museología, historia del arte, comunicación y ciencias de la educación y otras carreras afines.

CV DE DOCENTES * Ana Moreno Licenciada en Geografía e Historia, especialidad Historia del Arte por la UCM, en esta misma universidad realizó los cursos de doctorado en el Departamento de Historia del Arte III. Master en Gestión cultural: Turismo, Patrimonio y Naturaleza por el Instituto Universitario Ortega y Gasset de Madrid. Proyecto de master: Creación de un departamento didáctico (1995). Magíster en Gestión de empresas por la EOI de Madrid. Proyecto: Creación de una empresa de gestión cultural (1994). Su trayectoria profesional siempre ha estado vinculada al ámbito de la enseñanza del arte, de la educación en los museos y la gestión cultural. Desde 2003 es Responsable del Programa didáctico del Museo Thyssen- Bornemisza, Área de Investigación y Extensión Educativa. La relación con el Museo Thyssen-Bornemisza se inició en 1995 con el diseño de los primeros programas educativos a través de la empresa Artdidáctica, de la que era socia fundadora. De 1998 a 2002 ha sido Educadora del Programa didáctico del Museo Thyssen-Bornemisza. Durante un breve periodo entre abril de 2002 y junio de 2003 fue Coordinadora de Educación del Museo de Arte Contemporáneo Español Patio Herreriano de Valladolid. Ha realizado numerosas publicaciones educativas y ha participado como ponente en cursos y master sobre Educación y Gestión Cultural. En 2008 ha sido coordinadora general del I Congreso Internacional. Los museos en la educación: La formación de los educadores.

*Alicia Ovando Licenciada en Comunicación Social por la UNR (Universidad Nacional de Rosario). Post grado "Producción y realización de programas de TV". Beca del ICI y dictado en el IORTV (Instituto Oficial de Radiotelevisión Española).1995, Madrid, España. Su actividad profesional siempre ha estado ligada a la comunicación y la gestión cultural. Ha sido Directora de Comunicaciones del Teatro de la Abadía y del Centro de Nuevos Creadores (Madrid España) Durante 2008 y 2009 ha dirigido la Galería de arte La mirada. Actualmente desde su editorial De Aquí a la Vuelta desarrolla diversos productos culturales: exposiciones itinerantes, ediciones de libros, documentales y discos. Ha realizado, además, la curaduría y la itinerancia de la exposición La huella imborrable, Rafael Alberti en la Argentina; en 2006 la muestra Gente de la tierra Los pueblos originarios de la Argentina en Casa de América y en la Universidad Complutense de Madrid y, en 2007, coordinó la exposición Che Guevara, la vida en fotos, para el Círculo de Bellas Artes de Madrid. Es profesora en la UCA en las cátedras: Lenguajes audiovisuales y Producción audiovisual. Este año ha sido la responsable de la edición de dos libros que se presentaron en la 36º Feria del Libro de Buenos Aires: Noble, un argentino visionario (Sudamericana) y Crónica de un semejante. Un perfil de Hamlet Lima Quintana (Ediciones del CCC y De Aquí a la Vuelta).

Organizan Colaboran