Treballem les festes Seqüència didàctica. Recomanacions per treballar el còmic «La verema» Recomanacions per treballar el taller «La verema» Solucions de la fitxa 1 «La verema» Fitxa 1«La verema»
Seqüència didàctica feses La verema Unitat 1 MATERIALS RECURSOS ORGANITZACIÓ SOCIAL TEMPS ATENCIÓ DIVERSITAT ACTIVITATS AVALUACIÓ 1 Presentar el Follet Julivert com a fil conductor dels tallers trimestrals i els còmics. Pintar el Follet del retallable i seguir les instruccions per fer el sobre de festes. Llibre de l alumne (retallable 1r trimestre) Gran grup 30 LES FESTES DE L ANY 2 3 Retallar el còmic i elaborar el minillibre de sobre la Treballar el còmic a classe. Propostes per fer a casa. Presentar les festes com a part important de la tradició popular i manifestar els gustos personals propis. Quadern de còmics del Follet Julivert Llibre de l alumne Taller trimestral La Verema Gran grup / Individualment / En família 40 Gran grup 20 4 Conèixer la verema i les diferents fases. Ordinador connexió a Internet. www.ecruilla.cat/ verema GD festes 1 Per parelles 20 GD festes 1 Fitxa activitats sobre la 5 Inventar un ball les accions relacionades la Memoritzar i consolidar ball. Gravar el ball. Ordinador connexió a Internet. www.ecruilla.cat/ ball-verema Càmera de vídeo Gran grup 40-15 2 Unitat 1
Recomanacions per treballar el còmic «La verema» Abans de començar, podeu parlar sobre el Follet Julivert i fer memòria de tot el que s ha comentat prèviament a la classe. El Follet Julivert és el fil conductor dels reportatges, dels tallers trimestrals i dels còmics. Demaneu als alumnes que pintin el Follet Julivert de la pàgina 75. Darrere del Follet trobareu les instruccions per preparar el sobre on podran desar els còmics de les festes. Hi ha vuit còmics retallables que es presenten tots junts en un quadern. Primer han de retallar el còmic, per separar-lo de la resta del quadern. Recordeu les instruccions següents: - - - - - - - retallar doblegar Després, expliqueu com cal muntar el còmic seguint els passos que trobareu al marge de la pàgina: 1 Doblegueu el còmic per la meitat (dibuix 1). 2 Torneu-lo a doblegar (dibuix 2). 3 Retalleu-lo per la part de sota (dibuix 3). 4 Enquaderneu-lo un fil de llana o bé grapes (dibuix 4). Llegiu el còmic tots plegats. Fixeu-vos en els detalls i feu una descripció oral de cada vinyeta. Comenteu junt què hi passa, què descobreix el Follet Julivert, com és el mercat, etc. Demaneu als nens i nenes que tornin a llegir el còmic intentant donar l entonació necessària quan llegeixen el que diuen els personatges. Formuleu les preguntes de comprensió lectora següents: - Per què creieu que en Julivert vol tornar a la verema? - Quina és la fruita preferida del Follet Julivert? I ara... a casa! A la pàgina 8 del còmic trobareu una proposta de jocs interactius relacionats la verema per fer a casa la família. Expliqueu als nens i nenes que poden demanar als pares que en descodifiquin el codi QR un mòbil intel ligent o, si no existeix aquesta possibilitat, que vagin directament a la pàgina www.e-cruilla.cat/jocs- Proposta de macedònia fruits de la tardor per fer a casa: - grans de magrana - grams de raïm pelat - trossets de poma - pinyons torrats Tot ben barrejat i bon profit! Recomanacions per treballar el taller «La verema» Els tallers trimestrals presenten moltes de les nostres festes tradicionals ordenades segons la seqüència temporal. Al final de cada trimestre, podeu trobar propostes per treballar-les. Aquests tallers estan directament relacionats els còmics del Follet Julivert i ens serveixen per continuar treballant les festes. Per tenir una visió global de totes les festes que presentem en els tallers trimestrals i en els còmics, podeu consultar la unitat de programació de LES FESTES DE L ANY. 3 Unitat 1
Pàg. 71 La primera festa que es treballa en el taller del primer trimestre és la Aquest taller es pot dur a terme un cop acabada la unitat 1. Podeu presentar les festes com a part important de la tradició popular i engrescar els alumnes a manifestar els gustos personals propis. 1. Resposta oberta. Comproveu quins elements de les imatges han cobrat més protagonisme. Podeu conversar sobre les accions representades a les imatges, si ho han fet mai, si poden dir més accions relacionades la verema, etc. 2. www.e-cruilla.cat/verema Amb aquesta presentació de Powerpoint es poden treballar les diferents fases de la verema: La vinya. Es talla el raïm. Es trepitja el raïm. Que divertit! Amb el raïm una mica trepitjat s omple la premsa. Quan la premsa és plena es treu el most. El most es posa a la bóta. I comença a fermentar. Quan deixi de fermentar ja es podrà beure. 3. Comproveu que han entès bé cada fase de la verema i que són capaços de representar-ne les accions diferents gestos. Un cop inventat el ball, ajudeuball. Tot i així, los a recordar-ne cadaa pas. Podeu utilitzar qualsevol cançó que veieu apropiada per a aquest trobareu una proposta de cançó per poder fer el ball en l enllaç següent www.epuguin cruilla.cat/verema-ball.. Podeu gravar un vídeo en què els alumnes presentar el ball inventat per tota la classe i pujar-lo al blog de l escola. Llegiu les dites següents sobre la verema: Any de verema, bodega plena. Cava que cavaràs que al veremar ho trobaràs. Setembre, el veremador talla els gotims de dos en dos. El setembre és veremador i es fa vi del bo i millor. Octubre finit, raïm recollit. Fes veremes en temps eixut i tindràs el vi pur. Solucions de la fitxa 1 «La verema» 1. Resposta model: La verema és la collita del raïm per a la producció del vi. Es cull entre els finals de l estiu i el començament de la tardor. Resposta model: Primer es talla el raïm, es trepitja i, quan la premsa és plena, es treu el most. El most es posa a la bóta i comença a fermentar. Quan deixa de fermentar ja es pot beure. 2. Comproveu que representen d una forma clara una de les fases de la verema que hagin treballat a la classe. 4 Unitat 1
1 LES FESTES DE L ANY FITXA 1 Nom i cognoms:... 1 CONTESTA: Què és la v Quines són verema?... les fases de la verema??... 2 DIBUIXA UNA DE LES FASES DE : Unitat 1 Coneixement del medi 1r