Parlez-vous européen? COMUNICACIÓN ENTRE COCHES 1. Résumé A partir de una red Wi-Fi ya existente, de comunicación de informaciones para los conductores, siete consultores de automóviles se han comprometido a invertir más dinero para mejorar las prestaciones y han creado una nueva tecnología. Esta tecnología especialmente adaptada para aplicaciones en vehículos, es de gran utilidad para vehículos de emergencia y está pensada no sólo para mejorar la seguridad sino también para enviar todo tipo de informaciones útiles al conductor. 2. Découpage de la séquence Ce découpage est destiné à vous aider dans le repérage des images. a. [00'18] Introduction Plan général sur trois voitures circulant sur une piste. Puis gros plan sur le tableau de bord où se trouve un ordinateur sur l écran duquel on peut lire : Warning! Hard breaking ahead! (= Attention, freinage brutal). b. [00'40] Les dangers de la route Images virtuelles d une autoroute où circulent plusieurs voitures. L une d elles roule sur une sorte de planche en bois cloutée, ce qui provoque un dérapage ; elle peut donc provoquer un accident en série. Cette simulation montre que l ordinateur peut donner des informations utiles et en temps réel à l automobiliste pour éviter des accidents. c. [01'07] Interview de Christopher Wilson Gros plan sur un homme blond et grand (cravate et chemise à rayures bleues). Il semble être dans un salon automobile. Derrière lui, une voiture décapotable. Il explique l utilité de cette nouvelle technologie. d. [01'28] Faciliter les interventions d'urgence Nouvelle image virtuelle : un véhicule de pompier sort précipitamment du dépôt pour une intervention d urgence. Un cercle au dessus du véhicule représente des ondes de radio qu'il émet ; elles permettent d avertir de son arrivée immédiate sur l ordinateur des autres automobilistes. e. [01'46] Reprise de l interview Christopher Wilson met l accent sur les deux pôles d intérêt de cet ordinateur : améliorer la sécurité et donner des informations sur l état de la circulation. f. Conclusion De nouveau, images virtuelles de voitures circulant sur une autoroute qui émettent et reçoivent des signaux d informations grâce à un réseau similaire à Internet. 3. Pistes pédagogiques
Les pistes et corrigés fournis ne sont pas exhaustifs. Une fiche élève photocopiable se trouve à la fin de ce document a. Vidéo sans le son 1. En las primeras imágenes, vemos un coche equipado de un ordenador de a bordo. Qué podemos leer en su pantalla? En la pantalla del ordenador, podemos leer un letrero en inglés que dice: "Warning! Hard breaking ahead!" 2. Las imágenes siguientes son distintas. En qué? Qué representan? Ya no son imágenes reales sino imágenes virtuales que simulan un problema en una autopista causado por un coche que derrapa y que puede provocar un accidente en serie. 3. Quién será la persona entrevistada? Descríbela. La persona entrevistada es Christopher Wilson, uno de los creadores de esta nueva tecnología. Es un hombre alto y rubio, lleva un traje con corbata, y una camisa con rayas azules. 4. Describe la escena virtual del vehículo de emergencia. Vemos un coche de bomberos salir rápidamente de donde estaba aparcado. Vemos que emite ondas para avisar a los otros automovilistas, por medio del ordenador de a bordo, de su llegada inmediata. 5. Con qué imágenes se termina el reportaje? Se termina con imágenes virtuales de coches que circulan por una autopista y que emiten señales informativas por medio de una red similar a Internet. b. Compréhension 1. Compréhension globale Cuál es el tema de este reportaje? El reportaje trata de un ordenador para vehículos que sirve para dar informaciones útiles y de todo tipo a los conductores. 2. Compréhension approfondie A. Di si la afirmación es correcta, falsa o si no está indicada (en caso de que sea falsa, da la respuesta correcta). a. Son siete los consultores que se han comprometido a perfeccionar las prestaciones de una tecnología ya existente. Verdad. b. Es una especie de red wi-fi de comunicación de información para el automovilista. Verdad. c. Esta nueva tecnología es una nueva versión simplificada de la ya existente. Falso, es una versión modificada. d. Dice Christopher Wilson que el ordenador de a bordo tiene un coste menor de lo que pensamos. No está indicado. e. Dice también que este ordenador de a bordo será tanto receptor como emisor de informaciones. Verdad. B. Completa el texto con ayuda del reportaje. La tecnología ha sido diseñada en primer lugar para mejorar la seguridad pero también servirá para enviar información sobre el estado del tráfico, pagar por gasolina en línea y en distancia. c. Grammaire et lexique A. Relaciona estas palabras referidas al ordenador con la traducción adecuada. a. pinchar 1. le réseau b. la contraseña 2. numériser c. la red 3. la souris d. digitalizar 4. le mot de passe e. el escritorio 5. l écran
f. el ratón 6. télécharger g. la pantalla 7. cliquer h. el teclado 8. mise à jour i. bajar 9. le bureau j. actualización 10. le clavier a7 / b4 / c1 / d2 / e9 / f3 / g5 / h10 / i6 / j8 B. Indicativo o subjuntivo? Pon el tiempo adecuado. a. Creo que Internet (ser) de mucha utilidad. Creo que Internet es de mucha utilidad. b. No me parece que este ordenador (ir) a reducir el numero de accidentes ni pienso que muchos conductores (poder) comprarlo. No me parece que este ordenador vaya a reducir el numero de accidentes ni pienso que muchos conductores puedan comprarlo. c. No digo que los conductores no (prestar) mucha atención en la carretera pero creo que no (darse cuenta) del peligro. No digo que los conductores no presten mucha atención en la carretera pero creo que no se dan cuenta del peligro. d. Pienso que este sistema (resultar) muy caro y no veo que (ser) muy útil. Pienso que este sistema resulta muy caro y no veo que sea muy útil. e. No creo que nadie (saber) todas las posibilidades que nos ofrece Internet. No creo que nadie sepa todas las posibilidades que nos ofrece Internet. d. Expression Cuáles son, en tu opinión, las ventajas y desventajas de Internet? Da ejemplos concretos. COMPLÉMENTS @ Une dissertation très intéressante écrite par un élève de lycée sur les différents moyens de communication existants au long de l histoire et la révolution que suppose internet. http://html.rincondelvago.com/comunicacion-en-el-siglo-xxi_internet.html
Parlez-vous européen? COMUNICACIÓN ENTRE COCHES 1. En las primeras imágenes, vemos un coche equipado de un ordenador de a bordo. Qué podemos leer en su pantalla? 2. Las imágenes siguientes son distintas. En qué? Qué representan? 3. Quién será la persona entrevistada? Descríbela. 4. Describe la escena virtual del vehículo de emergencia. 5. Con qué imágenes se termina el reportaje? b. Compréhension 1. Compréhension globale Cuál es el tema de este reportaje? 2. Compréhension approfondie A. Di si la afirmación es correcta, falsa o si no está indicada (en caso de que sea falsa, da la respuesta correcta). a. Son siete los consultores que se han comprometido a perfeccionar las prestaciones de una tecnología ya existente. b. Es una especie de red wi-fi de comunicación de información para el automovilista. c. Esta nueva tecnología es una nueva versión simplificada de la ya existente.
d. Dice Christopher Wilson que el ordenador de a bordo tiene un coste menor de lo que pensamos. e. Dice también que este ordenador de a bordo será tanto receptor como emisor de informaciones. B. Completa el texto con ayuda del reportaje. La tecnología ha sido en primer para mejorar la pero también para enviar sobre el estado del, pagar por en línea y en. c. Grammaire et lexique A. Relaciona estas palabras referidas al ordenador con la traducción adecuada. a. pinchar 1. le réseau b. la contraseña 2. numériser c. la red 3. la souris d. digitalizar 4. le mot de passe e. el escritorio 5. l écran f. el ratón 6. télécharger g. la pantalla 7. cliquer h. el teclado 8. mise à jour i. bajar 9. le bureau j. actualización 10. le clavier a b c d e f g h i j B. Indicativo o subjuntivo? Pon el tiempo adecuado. a. Creo que Internet (ser) de mucha utilidad. b. No me parece que este ordenador (ir) a reducir el numero de accidentes ni pienso que muchos conductores (poder) comprarlo. c. No digo que los conductores no (prestar) mucha atención en la carretera pero creo que no (darse cuenta) del peligro. d. Pienso que este sistema (resultar) muy caro y no veo que (ser) muy útil. e. No creo que nadie (saber) todas las posibilidades que nos ofrece Internet. d. Expression Cuáles son, en tu opinión, las ventajas y desventajas de Internet? Da ejemplos concretos.