MASTER EN INTERPRETACIÓN OPERÍSTICA

Conservatorio Superior Joaquín Rodrigo de Valencia MASTER EN INTERPRETACIÓN OPERÍSTICA INFORMACIÓN GENERAL CURSO 2014/2015 1

I. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO DENOMINACIÓN DEL TÍTULO: Máster en Enseñanzas Artísticas de Interpretación Operística. NÚMERO DE CRÉDITOS DE MATRÍCULA POR ESTUDIANTE: 60 créditos E.C.T.S. A realizar durante el periodo lectivo de un curso (36 semanas). Distribución de los 60 créditos E.C.T.S. en igualdad para todos los estudiantes. Incluyen créditos de asignaturas obligatorias, asignaturas optativas, seminarios, prácticas externas y trabajo de interpretación fin de master. El alumnado podrá realizar la matrícula parcial con un mínimo de 30 créditos, equivalente al 50%de los créditos totales, siempre que estos 30 créditos incluyan los correspondientes a una fase íntegra de las dos que componen el Máster. CARÁCTER DE LA ENSEÑANZA: Presencial. PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS: 8 plazas. NORMATIVA DE PERMANENCIA: El master (dadas sus características) consta de una única convocatoria con una evaluación en dos fases, la primera tras 18 semanas y la representación del primer título de las óperas, la segunda tras la semana 36 con la representación del segundo título. En caso de evaluación negativa se podría repetir el master en el siguiente curso, con un mínimo de 15 créditos superados. La permanencia en el Máster no podrá exceder de tres cursos académicos. La Comisión Académica de Estudios de Música del ISEACV (CAE) podrá autorizar a petición del alumno, con carácter excepcional y por causas objetivas 2

debidamente justificadas una nueva y única convocatoria. En caso de resolución negativa, se podrá recurrir en alzada ante la CAE. II. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 2.1. VÍAS Y REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIÓN Características del master: Este master de postgrado ofrece una formación operística integral a los jóvenes cantantes que ya han realizado sus estudios superiores, para colaborar activamente en su inserción profesional en el mundo del espectáculo. Propone una formación en la que, a lo largo de 36 semanas, los cantantes solistas estudiarán, perfeccionarán y pondrán en escena 2 óperas de repertorio de diferentes épocas y estilos. Esto sucederá en dos fases, la primera tras 18 semanas y la representación del primer título de las óperas, la segunda tras la semana 36 con la representación del segundo título, ambas en escenarios habituales y ante el público, críticas especializadas y agentes artísticos. El trabajo de perfeccionamiento se llevará a cabo mediante clases de técnica vocal, interpretación musical y escénica, dicción, seminarios de historia y literatura de la ópera y orientación profesional y laboral. Así como conferencias, funciones, audiciones, y trabajo fin de master. Incluye también la realización de prácticas externas, bien sea mediante gira de los títulos trabajados o mediante la realización de algún concierto o rol operístico en otras salas de concierto o teatros de ópera. El master va dirigido a 8 cantantes líricos solistas. La dedicación es a tiempo completo. El número de créditos es 60 2.1.1. VIAS DE ACCESO. 3

De acuerdo con el artículo 15 del RD 1614/2009, las vías de acceso al master son: 1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de master será necesario estar en posesión de un Título Superior oficial de Enseñanzas Artísticas, de un título oficial de Graduado o Graduada o su equivalente expedido por una Institución de Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Master. 2. Asimismo podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Administración Educativa competente de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión del interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas artísticas de canto. El aspirante tendrá acceso al Máster previa solicitud de admisión, realización y superación de una prueba de acceso y matriculación. 2.2 ADMISIÓN El órgano que llevará a cabo el proceso de admisión será la Comisión Académica de Título. Esta comisión estará compuesta por: -Un miembro del ISEACV -La persona responsable del master. -Los directores musical y escénico de las óperas. -Los profesores de las asignaturas obligatorias del master. Proponemos la presencia de directores artísticos de las instituciones implicadas en las prácticas externas (con voz pero sin voto). Los criterios de valoración de los aspirantes se establecen en 3 fases: a. Valoración general del currículum del candidato: 4

-Experiencia profesional artística específica Hasta 3 puntos -Experiencia profesional como docente de Canto 2 -Premios relacionados con la especialidad 2 -Publicaciones de investigación 1 -Grabaciones como cantante solista 1 -Otras titulaciones superiores de música 1 b. Valoración del expediente académico -Matrícula de Honor -Sobresaliente -Notable -Aprobado 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto c) Valoración de la prueba de acceso Los candidatos realizarán una prueba de acceso que comprenderá dos pruebas selectivas: 1. Prueba eliminatoria de Canto. -Presentación de tres arias de ópera, dos de ellas pertenecientes a las obras propuestas, cuyos títulos figurarán en la inscripción, y otra de libre elección. (en el caso de que se opte a un personaje que no tiene aria en la ópera propuesta, se sustituirá por un fragmento representativo de la misma). -Lectura a vista de una canción de cámara con texto. 2. Prueba práctica escénica con los alumnos que superen la anterior. -Trabajo con profesor de escena donde se analizará un personaje, técnica de escena e interpretación. VALORACIÓN DE LA S DOS PRUEBAS 5

1)-Calidad vocal y dominio técnico 4 PUNTOS -Aptitudes musicales 2 -Talento artístico 2 -Presencia escénica 1 -Expresión dramática 1 2)-Capacidad de trabajo en equipo 2 PUNTOS -Comprensión escénica 2 -Expresión corporal 2 " -Improvisación 1 -Expresión oral 1 -Representación escénica 2 VALORACIÓN TOTA L -Expediente académico 5% -Currículum vitae 5% -Prueba de Canto y lectura 50% (eliminatoria) -Prueba práctica con escena 40% Fecha pruebas de acceso: 16 al 20 de septiembre de 2013. Lugar de realización: Conservatorio Superior de Música de Valencia. Procedimientos para admisión de estudiantes con necesidades educativas específicas, (tal como establece el RD 1614/2009, artículo 16.3): Las personas con discapacidad participarán en las convocatorias de pruebas de acceso al Máster de Interpretación Operística en igualdad de condiciones con el resto de aspirantes sin que puedan ser excluidas por esta sola causa. No obstante, para ser admitidos en dichas pruebas, los aspirantes deben hallarse en posesión de la capacidad funcional precisa para el desempeño de las tareas y funciones a desarrollar en el Máster. Adaptaciones durante las pruebas de acceso 1. Con el objeto de garantizar la igualdad de condiciones entre los aspirantes, en las convocatorias de pruebas de acceso se establecerá la posibilidad de que cualquier aspirante que tenga acreditada la condición de persona con discapacidad, 6

pueda solicitar las adaptaciones de tiempo o medios que resulten precisas para la realización de los diferentes ejercicios. 2. La adaptación de tiempos consistirá en la concesión de un tiempo adicional para la realización de los ejercicios. 3. La adaptación de medios consistirá en la puesta a disposición del aspirante de los medios materiales y humanos, de las asistencias y apoyos y de las ayudas técnicas, tecnológicas, o de ambos tipos, precisas para la realización de las pruebas en las que participe, siempre que exista una relación directa entre la discapacidad y el tipo de prueba a realizar y una congruencia entre la adaptación que se solicita y la naturaleza del ejercicio para el que se pide, sin que aquélla pueda desvirtuar el sentido del ejercicio. 2.3. Mátricula Modalidades de matrícula: Matrícula a tiempo completo. Dos semestres completos. Carácter presencial. Asistencia obligatoria, siendo necesaria al menos un 85% de ella para tener derecho a evaluación. Se podrá conceder permisos para trabajos ajenos al master, como concursos, audiciones o conciertos, siempre que la asistencia a estos enriquezca la experiencia y el currículum del cantante, a juicio de la dirección del Master, y no perturbe el trabajo de conjunto del resto del alumnado. Matrícula a tiempo parcial. Un semestre completo a elección. Carácter presencial. Asistencia obligatoria, siendo o conciertos, siempre que la asistencia a estos enriquezca la experiencia y el currículum del cantante, a juicio de la dirección del Master, y no perturbe el trabajo de conjunto del resto del alumnado. Plazo matrícula: Lugar: Secretaría del Conservatorio Superior de Música de Valencia 2.4. PROCEDIMIENTOS DE ACOGIDA Y ORIENTACIÓN 7

-Reunión informativa y de bienvenida previa al inicio del master en la que se tratarán asuntos generales del mismo: profesorado, asignaturas, distribución de créditos, planificación, horarios de clases, tutorías. -Seminarios de orientación y seguimiento sobre el desarrollo del Máster. -Tutorías. Los alumnos tendrán un tutor, que les orientará en el desarrollo del Máster, con el cual podrán mantener comunicación personal, telefónica o vía mail. -Información puntual personal e información general a través de las páginas Web del Conservatorio y del ISEACV 2.5. RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores recoge en su preámbulo que se propone la incorporación del sistema europeo de reconocimiento, transferencia y acumulación de créditos ECTS, como la unidad de medida que refleja los resultados del aprendizaje y el volumen de trabajo realizado por el estudiante para alcanzar las competencias de cada enseñanza y la expedición del Suplemento Europeo al Título a fin de promover la movilidad de estudiantes y titulados españoles en el espacio europeo de la enseñanza superior. El presente real decreto estructura las enseñanzas artísticas superiores en Grado y Postgrado, previendo en este último nivel las enseñanzas de Máster y los estudios de doctorado en el ámbito de las disciplinas que les son propias mediante convenios con las universidades. III PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 3.1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS: MATERIAS ASIGNATURAS TIPO RATIO CRÉDITOS ECTS Materias obligatorias (45 ECTS) Interpretación musical Canto Obligatoria 1/1 7 Repertorio Obligatoria 1/1 9 Concertación Obligatoria colectiva 7 8

Interpretación escénica Entrenamiento Actoral Obligatoria colectiva 8 Escena lírica Obligatoria colectiva 10 Declamación Obligatoria colectiva 2 Seminario Historia y Literatura Obligatoria colectiva 2 Materias optativas (1 ECTS) Idiomas Seminario Orientaciónprofesional Prácticas externas (6 ECTS) Inglés aplicado a la ópera Técnicas de promoción y Legislación laboral Optativa colectiva 1 Optativa colectiva 1 Prácticas externas Prácticas externas Obligatoria colec./ind. 6 Trabajo fin de Master (8 ECTS) Trabajo fin de Master Trabajo fin de Master (ensayos, funciones y memoria) Obligatoria colectiva 8 CRÉDITOS TOTALES 60 9

3.1.1 Horas presenciales de las asignaturas: Canto Repertorio Concertación Declamación Entrenamiento actoral Escena lírica Seminario Historia y Literatura Inglés aplicado a la ópera Técnicas de promoción y Legislación laboral Prácticas externas Trabajo fin de master 2 h. semanales X 28 semanas 3 h. semanales X 28 semanas 2 h. semanales X 28 semanas 1 ½ h. semanales X 28 semanas 3 h. semanales X 28 semanas 9 h. semanales X 28 semanas 2 crédito a contar globalmente 1 crédito a contar globalmente 1 crédito a contar globalmente según días de ensayos y funciones según días de ensayos y funciones 3.1.2.EXPLICACIÓN GENERA L DE LA PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS Teniendo en cuenta que el principal objetivo del programa es facilitar una formación operística integral a los jóvenes cantantes de cara a una especialización profesional, con la interpretación y puesta en escena de dos óperas de repertorio, la planificación del plan de estudios se distribuye en dos cuatrimestres (uno por cada ópera) que a su vez están divididos en un periodo de formación y un período práctico. -a) Periodo de formación: Abarca las 14 primeras semanas de cada uno de los dos cuatrimestres del curso. 10

Cada cuatrimestre comienza con la realización colectiva del Seminario de Historia y Literatura, con el fin de conocer el contexto histórico, social, musical y literario del título operístico propuesto. Considerando que se trata de un Master de Interpretación Operística, las materias fundamentales son la Interpretación musical y la Interpretación escénica. Estas materias, a su vez, están fundamentadas en asignaturas. Así, la Interpretación musical abarca las asignaturas de Canto, Repertorio y Concertación, en cuyas clases los alumnos trabajan la técnica vocal, interpretación musical solista y en conjunto, fonética y conocimiento del texto de la obra, estudio y memorización. Las asignaturas que integran la materia de Interpretación escénica son Entrenamiento actoral, Escena lírica y Declamación. El trabajo corporal, el texto, estudio y creación del personaje, la Interpretación escénica individual y de grupo son los contenidos de tales asignaturas. Un trabajo complementario de carácter optativo es el de las asignaturas Inglés aplicado a la ópera y Técnicas de promoción y Legislación laboral, ambas convenientes para el desarrollo del futuro trabajo profesional de los alumnos. -b) Periodo práctico Abarca las 4 últimas semanas de cada cuatrimestre y en él se desarrolla el Trabajo fin de Master. Este período práctico también incluye las Prácticas externas. El Trabajo fin de Master consiste en la puesta en escena a nivel profesional de cada título operístico: Ensayos de conjunto a piano y a la italiana (con orquesta y sin escena), ensayos pregenerales, generales y funciones (con escena, escenografía, vestuario, maquillaje-peluquería, iluminación). Se trata del trabajo global donde intervienen cantantes, orquesta, coro, directores, regidores y técnicos en general. A este trabajo práctico se le añade la confección individual de una memoria que será expuesta individual y públicamente a la finalización del Master. Las prácticas externas se desarrollan al final del período, en el caso de girar los títulos operísticos por otros teatros. Pero también a lo largo de todo el periodo 11

lectivo, según demanda de las salas, en el caso de ser recitales o colaboración en sus producciones. 12