BizkaiLab Área prioritaria / Lehenetsitako arloa: AP6/6. LA Bizkaia Sortzailea: industrias creativas / Bizkaia Sortzailea: industria sortzaileak Iniciativa / Ekimena: Mujeres / Emakumeak Acción - proyecto / Ekintza - proiektua: Jóvenes e igualdad / Gazteak eta berdintasuna Responsable / Arduraduna: Garbiñe Henry Equipo / Lan taldea: Garbiñe Henry Código Proyecto / Proiektu Kodea: 5747
ESTUDIO SOBRE EL GRADO DE CONOCIMIENTO, LOS VALORES Y LA PERCEPCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO ENTRE LA JUVENTUD EN BIZKAIA Diciembre 2011
Índice 1. CONTEXTUALIZACIÓN. 3 Juventud en cifras 4 2 Valores, actitudes y comportamientos de la juventud 19 Proyecto de Ley Vasca de Juventud 24 La desigualdad de mujeres y hombres en cifras 29 Juventud e Igualdad 30 Estrategias de trabajo para promover una cultura de igualdad entre juventud Factores y datos que se deberían tener en cuenta a la hora de hablar de juventud 33 35 Hipótesis de partida del estudio 36 2. METODOLOGÍA 37 3. PRINCIPALES RESULTADOS 40 4. PROPUESTAS A FUTURO 77 Línea de Mejora de Conocimiento 77 Línea de formación y sensibilización 89 5. BIBLIOGRAFÍA 100
1. Contextualización El objetivo principal de este estudio es realizar una primera aproximación sobre el grado de conocimiento, los valores y las percepciones de la juventud de Bizkaia con edades comprendidas entre los 15 y los 29 años, respecto a la igualdad de mujeres y hombres. 3 En concreto pretende: Conocer el estado de la cuestión en el campo de la igualdad de mujeres y hombres y la juventud, a nivel europeo, estatal, autonómico y provincial, esto es, las principales problemáticas, datos de interés, estrategias de trabajo, programas, experiencias, etc. Analizar el grado de conocimiento, los valores y las percepciones que tienen los y las jóvenes de 15 a 29 años de Bizkaia sobre la igualdad de género. Analizar la información recogida desde la óptica de las políticas para la promoción de la igualdad de mujeres y hombres. Diseñar el cuestionario y la muestra para un futuro estudio cuantitativo sobre el tema a nivel de toda Bizkaia. Realizar una propuesta de actividades de sensibilización para promover el conocimiento y los valores de la igualdad entre la juventud de Bizkaia Elaborar un informe que recoja el estado de la cuestión sobre el tema, las principales conclusiones del trabajo de campo y un plan de acción a futuro. Para ello, en este apartado de la contextualización, se tratará de aportar algunas cifras sobre la juventud desagregadas por sexo, cuando esto ha sido posible; se aportarán datos sobre los valores y precepciones de la juventud al respecto, se justificarán los datos sobre la desigualdad de mujeres y hombres que persiste en nuestra sociedad actual, pasando a incluir las aportaciones de los estudios existentes en materia de juventud e igualdad. Se recoge, igualmente, el proyecto de Ley Vasca de Juventud del 2011. Finalmente, se esbozan las hipótesis de este estudio a modo de marco teórico.
La juventud en cifras DATOS GENERALES DE LA POBLACIÓN Tal y como indican los datos de Eurostat, los índices de juventud han descendido a nivel europeo, a nivel estatal y especialmente en el País Vasco. Como se observa en la siguiente tabla y haciendo referencia a los datos del año 2010, a nivel europeo, es mayor el índice de juventud femenino (un 17,93) que el masculino (14,49). En cambio a nivel estatal y de la CAE sucede lo contrario, ya que el índice de juventud masculino supera al femenino. ÍNDICES DE JUVENTUD 4 1990 2000 2005 2010 TOTAL TOTAL MUJERES HOMBRES Unión Europea 22,8 20,2 19,3 18,69 17,93 14,49 Estado Español 24,8 22,9 21 17,92 17,27 18,59 CAE 25,4 22,2 18,6 14,92 14,31 15,56 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por Eurostat Si tenemos en cuenta las tasas de feminidad en la cohorte de 15 a 29 años, es decir, cuántas mujeres hay por cada 100 hombres, se evidencia que tanto en la Unión Europea, como en España y en la CAE, el número de hombres es superior al de las mujeres en estas edades. Tanto en el Estado Español como en Euskadi la tasa de feminidad ha aumentado en los últimos años. En cambio, en la Unión Europea, se ha mantenido, ya que en el año 2005 contaba con una tasa de feminidad de 96,3 y en el 2010 era de 96,4. TASA DE FEMINIDAD DE 15 A 29 AÑOS (Mujeres sobre 100 hombres) 1990 2005 2010 Unión Europea 96,6 96,3 96,4 Estado Español 96,4 94,7 95,6 CAE 96,1 94,6 96,9 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Eurostat.
Hoy en día, y como consecuencia de diferentes factores, un aspecto muy importante en nuestra sociedad es la población inmigrante. El porcentaje de jóvenes en el colectivo de personas extranjeras es superior al índice de juventud. Por consiguiente, se constata que la inmigración extranjera sí está contribuyendo a rejuvenecer las estructuras demográficas por edad. En este sentido, la CAE es donde la diferencia es más favorable al porcentaje de jóvenes extranjeros: nada menos que +14,1 puntos. Después resaltan España (+9,5 puntos), Reino Unido (+9,4), Dinamarca (+9,0), Alemania (+8,8), Italia (+6,3) y Suecia (+4,7 puntos). Finlandia es uno de los territorios más beneficiados por los efectos rejuvenecedores de los flujos de la inmigración extranjera. 5 En cuanto a las tasas de mortalidad juvenil, de 15 a 29 años, tanto a nivel estatal, como a nivel de la CAE y de Bizkaia, es mayor la tasa de mortalidad entre los hombres que entre las mujeres. Bizkaia, cuenta con las tasas más bajas de mortalidad juvenil, tanto femenina como masculina, si se compara con los datos del Estado español y la CAE como se aprecia en la siguiente tabla: TASA DE MORTALIDAD JUVENIL SEGÚN SEXO. 2009. (Defunciones por 1.000 personas jóvenes) Mujeres Hombres Estado español 0,20 0,46 CAE 0,19 0,48 Bizkaia 0,15 0,44 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el INE Según los datos del Observatorio Vasco de Juventud y relacionado con la tasa de mortalidad juvenil, hay que tener en cuenta la tasa del suicidio. Se da una clara diferencia entre hombres y mujeres ya que en ellos se multiplica por cuatro, en comparación con la de las mujeres. Mientras la tasa femenina de suicidio apenas alcanza 2 por cada 100.000 mujeres de 15 a 29 años, ellos alcanzan son más de 8, según datos del 2009. Al parecer, ser hombre constituye un factor de riesgo de suicidio, de la misma manera que lo es para otras causas de muerte como los accidentes de tráfico o para otros hábitos como el consumo de drogas.
EMPLEO En cuanto al empleo, es evidente la diferencia entre mujeres y hombres tal y como lo demuestra la tasa de empleo. En la siguiente tabla, se exponen los datos referentes a la tasa de empleo de la Unión Europea, el Estado español y Euskadi según sexo. La tasa de empleo es mayor tanto en hombres como en mujeres en la unión Europea, siendo siempre superior la tasa de empleo masculina a la femenina y mayor también las de las personas de 25 a 29 años. También llama la atención que existe mayor diferencia entre hombres y mujeres en cuanto a la tasa de empleo a nivel europeo que a nivel estatal y de Euskadi. 6 TASAS DE EMPLEO SEGÚN EDAD Y SEXO. 3er trimestres de 2011. (%) 1 De 15 a 24 años De 25 a 29 años Mujeres Hombres Mujeres Hombres Unión Europea 33,2 37,5 66,9 78,1 Estado español 22,9 23,6 62,0 65,4 CAE 22,3 24,3 - - FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por Eurostat y Eustat. Según los datos del Eustat, en el año 2010, la tasa de actividad de los hombres de 16 a 29 años de Euskadi, era superior a la tasa de actividad de las mujeres de la misma edad. Los datos referentes a la tasa de ocupación, se encuentran a niveles parecidos teniendo en cuenta el sexo. En los datos referentes a la tasa de paro, se comprueba que las mujeres jóvenes de Euskadi cuentan con un porcentaje claramente superior al de los hombres. 1 En el apartado de la CAE, solo se han facilitado los datos referentes a las personas de 15 a 24 años ya que los demás datos obtenidos sobre Euskadi se referían a personas de 25 a 34 años, no coincidiendo con las edades analizadas en este estudio
DATOS SOBRE EMPLEO DE LA JUVENTUD DE LA CAE POR SEXO. 2010. (%) Mujeres Hombres 52,4 56,4 44,4 44,6 7 21,0 15,3 Tasa de actividad Tasa de ocupación Tasa de paro FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por EUSTAT Según datos facilitados por Lanbide, sobre los contratos realizados durante el 3er trimestres de 2011, a medida que aumenta la edad de las personas contratadas aumenta su nivel de estudios. Ya que, el mayor porcentaje de contrataciones realizadas a personas menores de 20 años, cuenta con la primera etapa de secundaria con Título de Graduado Escolar (un 30,6% de los chicos y un 28,6% de las chicas) o con enseñanzas de bachillerato (un 29,3% de los chicos y un 40,1% de las chicas). Aunque entre las personas de 20 a 24 años también cuentan con mayor porcentaje las personas contratadas con los niveles formativos anteriormente expuestos, es decir, primera etapa de secundaria con título de Graduado Escolar o bachillerato) cobra fuerza el porcentaje de personas que cuentan con formación profesional de grado medio. En cambio, entre las personas de 25 a 29 años aumenta el porcentaje de personas que cuentan con estudios universitarios, sobre todo entre las mujeres. Según señala el estudio Juventud Vasca 2008, las principales fuentes de empleo entre las personas jóvenes de la CAE, son la búsqueda directa y personal (41%) y la mediación de familiares, amistades y personas conocidas (35%). Un 8% consiguió su primer empleo a partir de una beca o prácticas de estudio, otro 7% a través de alguna empresa de trabajo temporal
(ETT) y son bastantes menos quienes lo obtuvieron a través de una bolsa de trabajo (3%) o por medio de servicios públicos de empleo (3%). Las chicas consiguieron su primer empleo en mayor medida que los chicos por búsqueda directa y personal, mientras que los chicos accedieron en mayor medida a través de algún familiar, amistades o personas conocidas. 8 Chicas y chicos con estudios primarios, han accedido a un empleo, en mayor medida, por medio de familiares y amistades. Entre quienes tienen estudios profesionales y superiores, si bien han lo han conseguido principalmente por búsqueda directa, son más quienes lo han logrado a partir de becas o prácticas de estudios. Un tercio (35%) de las y los jóvenes que se encontraban trabajando o que lo habían hecho en alguna ocasión en el momento en el que se realizó el estudio, es decir en el año 2008, afirmaron que nunca habían tenido un trabajo remunerado que durase más de un año. Este era un hecho impensable hace, por ejemplo, 50 años, cuando la incorporación al mercado laboral en una empresa suponía, en la mayoría de los casos, el desarrollo de la carrera profesional en la misma empresa para toda la vida. Hoy en día, a la precariedad del empleo se unen otras circunstancias, como la prolongación de los estudios, que hacen que algunas personas jóvenes busquen trabajos temporales como fuente de ingresos en un momento o periodo concreto (vacaciones, fines de semana, etc.) o bien el deseo de ir prosperando profesionalmente, no tanto dentro de la misma empresa, sino en empresas diferentes, por lo que las y los jóvenes, aun estando trabajando, buscan mejores empleos en otras empresas. El número de quienes dicen haber tenido trabajos esporádicos (uno, dos, tres o más) aumenta a medida que desciende la edad y también es algo superior entre quienes tienen finalizados estudios secundarios o superiores. Entre la juventud vasca, son más los hombres que las mujeres quienes señalan que su último empleo duró o está durando más de tres años. A medida que se incrementa la edad, son más quienes dicen llevar o haber estado más de tres años en su último empleo, llegando este
porcentaje (30%) a duplicar la media general (16%) entre quienes cuentan con más de 24 años y poseen experiencia laboral. De acuerdo a los estudios realizados, quienes parecen tener contratos de mayor duración son quienes han cursado estudios profesionales. La evolución de la duración de los contratos, sugiere que de 2004 a 2008 se produjo una disminución del porcentaje de jóvenes con experiencia laboral cuyo último empleo durase menos de un año, mientras que el porcentaje de quienes poseen o poseían contratos de duración superior a los tres años se mantiene igual. 9 En cualquier caso, la situación en 2004 y 2008 era de mayor movilidad laboral que en el año 2000, cuando quienes llevaban más de tres años en su último empleo, ascendían a un 24%. En cuanto a las condiciones contractuales, el porcentaje de personas jóvenes con contrato indefinido sigue siendo minoritario y apenas ha variado entre los años 2000, 2004 y 2008 (35%, 31% y 32%, respectivamente, de quienes cuentan con experiencia laboral presente o pasada). Los chicos cuentan con más contratos indefinidos que las chicas (en su último empleo). Entre éstas, el porcentaje de quienes trabajan o trabajaron sin contrato duplica al de ellos. A medida que aumenta la edad, también lo hace la proporción de jóvenes que trabajan o han trabajado con contratos indefinidos, así como el número de personas autónomas; por el contrario, desciende drásticamente el porcentaje de quienes trabajan sin contrato (casi un tercio de las y los jóvenes de 15 a 19 años trabajan o han trabajado sin contrato en su último empleo). Quienes en mayor medida trabajan (o trabajaron en su último empleo) con contrato indefinido son quienes han cursado estudios profesionales. Entre quienes compaginan trabajo y estudios casi una cuarta parte dice trabajar sin contrato.
Prácticamente 7 de cada 10 personas jóvenes que trabajaba mientras se realizaba el citado estudio que habían trabajado con anterioridad, lo habían hecho a jornada completa. Tres de cada diez en cambio lo hacían a tiempo parcial. Las mujeres trabajaban bastante más que los hombres a tiempo parcial siendo el porcentaje de mujeres jóvenes trabajando a tiempo parcial el doble que el de los jóvenes. 10 El trabajo a tiempo parcial está más extendido entre las y los más jóvenes (más de la mitad el 58%, concretamente de las y los jóvenes de 15 a 19 años trabajan o trabajaban en su último empleo a tiempo parcial) y va descendiendo a medida que aumenta la edad. Quienes compaginan estudios y trabajo son quienes más trabajan a tiempo parcial (el 68%, concretamente). Por el contrario, la gran mayoría de quienes trabajan de forma exclusiva (82%) lo hacen a jornada completa. En cuanto a qué consideran las personas jóvenes como trabajo ideal, en primer lugar destacan el sueldo (mencionado por un 59% de la juventud). De hecho, se trata de la característica más mencionada en todos los colectivos excepto entre quienes poseen estudios superiores (que priman el buen ambiente y clima laboral). La idea de que el trabajo ideal es aquél bien remunerado está más extendida entre los hombres que entre las mujeres. También es más mencionada por el colectivo más joven de 15 a 19 años, por quienes han finalizado los estudios primarios, por quienes se dedican a las labores de casa y por quienes se consideran de clase social baja. Las siguientes características más señaladas por la juventud como definitorias del trabajo ideal, son la estabilidad en el puesto de trabajo y un buen ambiente y clima laboral, en ambos casos mencionados por un 42% de las y los jóvenes. De manera especial lo señalan quienes cuentan con 20 o más años, quienes poseen estudios profesionales o superiores, quienes se consideran de clase social media o alta, así como quienes han nacido en la CAE.
La estabilidad es especialmente mencionada por quienes están en paro, por la gente de clase baja, así como por quienes han nacido fuera de la CAE. También por quienes son mayores de 19 años. ESTADO CIVIL En el informe sobre Indicadores de Juventud 2008, resalta que el estado civil de la juventud de la Unión Europea se caracteriza por la hegemonía de la soltería y el retraso de la nupcialidad hasta prácticamente el umbral de los 30 años. 11 La prolongación del estado de soltería y el retraso de la edad a la que se contrae el primer matrimonio, constituyen uno de los cambios sociales relevantes que se han producido en las sociedades europeas a lo largo del último tercio del siglo pasado. Sin embargo, esto no es fruto de su rechazo generalizado al matrimonio, sino más bien, de la confluencia de factores tanto materiales-económicos, como socioculturales y/o político-institucionales, los cuales favorecen este comportamiento. Teniendo en cuenta los índices de soltería de personas entre 15 a 29 años a nivel europeo (año 2001), los índices más bajos se localizan en Euskadi, ya que cuentan con un 91,9% al igual que Irlanda y parecido que Suecia, con un 91,7%. Si desglosamos este dato según sexo, llegamos a la conclusión de que hay más solteros que solteras entre la juventud de Euskadi, ya que el índice de solteras jóvenes es de 88,88% y el masculino es 94,70%. En general, los índices de personas casadas tienden a crecer al transitar del oeste y norte al este de la unión Europea. Por lo tanto, Suecia cuenta con el índice de personas casadas de 15 a 29 años (año 2001) más bajo, con un 7,4% seguido por Irlanda y la CAE con un 7,7%. En este caso, también existen diferencias por sexo, ya que el índice de casadas jóvenes de Euskadi es más del doble que el de los chicos (10,49% ellas frente al 5% ellos). En general y a nivel europeo, las tasas de nupcialidad entre las personas jóvenes han ido descendiendo a lo largo de los años, exceptuando la tasa de nupcialidad de Dinamarca que ha aumentado.
TASAS BRUTAS DE NUPCIALIDAD (POR 1000 HABITANTES) 2 1980 2005 Unión Europea 6,7 4,8 Estado español 5,9 4,8 CAE 5,8 4,5 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Informe sobre Indicadores de juventud 2008 12 Si tenemos en cuenta la edad media con las que las personas jóvenes contraen matrimonio, ha habido un aumento a nivel general a lo largo de los años como se puede apreciar en la tabla que se expone a continuación, siendo en todo los casos la edad de los hombres contrayentes mayor que la de las mujeres. En comparación con la Unión Europea y el Estado español, las personas jóvenes de Euskadi son las que se casan más tardíamente. En Euskadi, en el año 2006 (dato más actual obtenido, ya que se recogen dependiendo de los censos), la edad media del primer matrimonio de las mujeres era de 30,8 y el de los hombres de 33,8, coincidiendo con los datos referentes a Bizkaia. EDAD MEDIA DE PRIMER MATRIMONIO POR SEXO 1980 1995 2004 2010 M H M H M H M H Unión Europea 23,1 ----- 25,8 ----- 28,0 30,0 ----- ----- Estado español 23,5 25,9 26,8 28,8 29,2 30,1 31,0 33,2 CAE 24,3 26,6 28,4 30,8 30,5 32,3 ----- ----- FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Informe sobre Indicadores de juventud 2008 y el INE Según los datos facilitados por el mismo informe, la tasa bruta de divorcialidad ha aumentado en los últimos años a nivel general, aunque no se exponen los datos de 1985 de la CAE. En el año 2005, Euskadi contaba con una tasa de divorcialidad menor que en el Estado español y la Unión Europea. 2 No existen datos más actuales referentes a las tasas brutas de nupcialidad de las personas de 15 a 29 años.
TASA BRUTA DE DIVORCIALIDAD (Por cada 1000 habitantes) 3 1985 2005 Unión Europea 1,8 2,0 Estado español 0,5 1,6 CAE ---- 1,5 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Informe sobre Indicadores de juventud 2008 13 Las tasas de viudedad entre las personas de 15 a 29 años son prácticamente inexistentes tanto a nivel Europeo, de Estado español, como de Euskadi. SITUACIÓN CONVIVENCIAL Un aspecto a resaltar sobre la juventud, es su situación convivencial, ya que según datos publicados por el Consejo de la Juventud de España en el boletín OBJOVI (Observatorio joven de vivienda en España) correspondiente al segundo trimestre de 2010, menos de la mitad de las personas jóvenes de la CAE, de 18 a 34 años, está emancipadas, es decir, residen fuera del hogar de origen (44,1%). La tasa de emancipación de las jóvenes de la CAE (49,2%) es más elevada que la correspondiente a los jóvenes vascos de la misma franja de edad (39,1%). Cabe destacar que la tasa de emancipación en la CAPV es ligeramente inferior a la media estatal (45,8%). En Gipuzkoa y Bizkaia, junto con Barcelona, son las tres provincias españolas donde el coste de acceso a la vivienda de las personas jóvenes es más elevado. En estrecha relación con la situación convivencial, se encuentra el régimen de adquisición de la vivienda, ya que existen grandes diferencias entre los datos europeos, los españoles y los de Euskadi. La juventud de los países europeos, tiende cada vez más, a vivir en régimen de alquiler, al contrario que en el Estado español y en Euskadi donde cuentan con mayores porcentajes de personas jóvenes que compran o quieren comprar su vivienda. 3 No existen datos más actuales sobre las tasas brutas de divorcialidad referentes a personas de 15 a 29 años.
RÉGIMEN DE TENENCIA DE LAS VIVIENDAS ENTRE LA JUVENTUD. 2001-2003. (%) Alquiler social respecto a total de viviendas principales Alquiler (privado + social) respecto a total viviendas principales Propiedad respecto a total viviendas principales Unión Europea 11,4 32,0 66,2 Estado español 0,9 11,0 83,0 CAE ---- 7,0 89,0 14 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Informe sobre Indicadores de juventud 2008 Según el Diagnóstico de situación de la juventud de Euskadi publicado en el año 2009 por el Observatorio Vasco de Juventud, el 48,1% de personas jovenes que viven fuera del hogar de origen lo hacen en una vivienda en propiedad pendiente de pago, el 27,5% viven de alquiler y un 16,2% lo hacen en una vivienda propia pagada (un 8,1% dice vivir en otro tipo de formas). NATALIDAD En cuanto a los índices de natalidad y maternidad, ha habido un descenso notorio en los últimos años ya que la edad media de las madres ha aumentado, es decir, que las mujeres tienen descendencia cada vez más tarde. La edad media de la maternidad en Euskadi es más alta que en la Unión Europea y que a nivel estatal. Los datos más actuales recogidos en Euskadi son del año 2006 (coinciden con los datos del censo), en dicho año los datos referentes a la edad media de la maternidad coincidían con los del 2004, es decir, 32,4. En Bizkaia la media es parecida en el mismo año (32,5). EDAD MEDIA A LA MATERNIDAD 1980 1990 2004 2010 Unión Europea 26,9 27,8 29,3 ---- Estado español 28,2 28,9 30,9 31,2 CAE 28,5 29,7 32,4 ----- FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Informe sobre Indicadores de juventud 2008 y el INE Entre las jóvenes, tanto a nivel del Estado español como a nivel de Euskadi, la tasa de fecundidad más alta se encuentra en las edades comprendidas entre los 25 y 29 años. Es decir, a medida que aumenta la edad de las mujeres jóvenes, existe mayor tasa de fecundidad. Las
mujeres jóvenes de Euskadi cuentan con menor tasa de fecundidad que las españolas (1990 Y 2004). Como se expone en la siguiente tabla, en los últimos años ha aumentado la tasa de fecundidad entre las mujeres de 15 a 24 años, descendiendo la tasa de las mujeres de 25 a 29 años. TASA DE FECUNDIDAD DE LAS MUJERES DE 15 A 29 AÑOS 4 (Personas nacidas vivas por cada 1.000) 15 Estado español 15-19 años 1990 2004 2010 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 años años años años años años años 25-29 años 11,90 50,28 101,52 10,96 30,69 64,95 12,65 34,09 60,94 CAE 4,66 24,35 73,69 4,66 13,66 44,47 - - - FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por el Informe sobre Indicadores de juventud 2008 y INE. Según los datos de Eustat, el número de mujeres de 15 a 29 años que tuvieron descendencia durante el año 2009 5, sumaban un total de 4.710, es decir un 22,5% del total de nacimientos ocurridos durante ese año. El número de mujeres jóvenes que tiene hijos o hijas en Euskadi, va descendiendo a medida que pasan los años ya que en el año 2005 sumaban un total de 23,3% del total de nacimientos y en el año 2000 contaban con un 26,7%. Desde el año 2003, ha aumentado la tasa de embarazos entre adolescentes tanto en Bizkaia como a nivel de la CAE, aunque entre el año 2007 y el 2009 se produjo un descenso. La tasa de embarazos adolescentes de Bizkaia es superior a la de Euskadi como se puede apreciar en el siguiente gráfico. 4 No se han facilitado datos referentes a la CAE. 5 Dato más actual con el que se cuenta a nivel de la CAE.
EMBARAZOS ENTRE ADOLESCENTES TASA DE EMBARAZOS DE ADOLESCENTES DE 15 A 17 AÑOS (% Por cada 1000 mujeres de ésta edad) C.A. de Euskadi Bizkaia 16 4,7 4,2 6,7 6 10,2 8,7 9,1 8 2003 2005 2007 2009 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por EUSTAT Según datos facilitados por el Eustat, durante el año 2009 se llevaron a cabo 3.023 Interrupciones Voluntarias de Embarazo en Euskadi, de las cuales 1.680 se realizaron a mujeres de 15 a 29 años (el 55,6%). INTERRUPCIONES VOLUNTARIAS DE EMBARAZO EN EUSKADI.2009 (n) 656 734 290 15-19 20-24 25-29 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por EUSTAT Si se tiene en cuenta la población femenina en dichos rangos de edad, proporcionalmente son las mujeres de 20 a 24 años las que más interrumpieron su embarazo en el año 2009, ya que aunque en el gráfico anterior se muestran los número de IVEs llevados a cabo en Euskadi entre las mujeres jóvenes, no se tiene en cuenta que a medida que aumenta la edad también incrementa el número de mujeres, siendo mayor la población femenina de 25 a 29 años. Por lo
tanto, la proporción de IVEs entre las mujeres de 15 a 19 años es de 0,7%, entre las mujeres de 25 a 29 años son un 1,08% las que llevaron a cabo esta práctica y las mujeres de 20 a 24 años cuentan con un 1,28%. ABANDONO EDUCATIVO La tasa de abandono educativo entre los 18 y 24 años de Euskadi, no ha variado mucho en los últimos años, ya que tanto en el año 2000 como en el 2008, sumaba un total de 14,7%. Lo que sí ha variado han sido los datos respecto al sexo, es decir, que la tasa de abandono juvenil masculina ha descendido y la femenina, por el contrario está aumentando. 17 TASA DE ABANDONO EDUCATIVO PREMATURO ENTRE LA POBLACIÓN DE 18 A 24 AÑOS Mujeres Hombres 19,8 18,2 18,1 9,5 8,4 11,2 2000 2004 2008 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por EUSTAT HÁBITOS DE VIDA Y DE OCIO Por su parte, el Observatorio Vasco de Juventud, también hace referencia a otro tipo de datos relacionados con el estilo de vida de las personas jóvenes de Euskadi, como por ejemplo, el hecho de que las mujeres tengan mayor disposición a seguir modelos de movilidad sostenible y se desplacen en mayor medida que los hombres, en transporte público o compartiendo coche. También se recoge que las mujeres jóvenes, no sólo cuentan con mayor experiencia de cooperación en el extranjero, sino que también cuentan con mayor disposición que los chicos a participar en este ámbito.
En cuanto a la participación activa en actividades artísticas, el 39,8% reconocen haber participado en alguna durante el último año. Dentro del listado de actividades artísticas realizadas, la danza ocupa la quinta posición, por detrás de la fotografía, tocar un instrumento, la pintura o dibujo y escribir. El 7,7% de jóvenes de 15 a 29 años dicen haber participado activamente en actividades de danza (no como público, sino como bailarines o bailarinas). En este caso, las diferencias entre sexos son aún mayores ya que apenas un 2,7% de los jóvenes ha participado en este tipo de actividad frente al 12,8% de las chicas. 18 En cuanto a los hábitos de vida de la población joven de Euskadi, actualmente el porcentaje según sexo es similar. Por ejemplo, hasta el año 2004, las mujeres de 15 a 29 años fumaban más que los hombres y a partir de 2004, el porcentaje de hombres de esa edad supera al de las mujeres hasta el año 2010 que los porcentajes se han igualado. PERSONAS JÓVENES QUE FUMAN HABITUALMENTE EN LA CAE POR SEXO (%) Hombres Mujeres 38 40,4 38,6 33 36,3 32,3 44,5 36 40,6 32,3 33 32,7 2000 2002 2004 2006 2008 2010 FUENTE: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por EUSTAT
Valores, actitudes y comportamientos de la juventud POLÍTICA De acuerdo al Diagnóstico de situación de la juventud de Euskadi realizado por la Dirección de Juventud del Departamento de Cultura en diciembre 2009, decrece el interés de las personas jóvenes por la política, su satisfacción por el funcionamiento de la democracia y la vinculación religiosa. En este sentido, más de la mitad de la juventud no está satisfecha con el funcionamiento de la democracia y más de la mitad afirma que no desea participar en la vida política. Este desinterés viene incrementándose además de forma sostenible, desde el 2004. 19 RELIGIÓN Respecto a la religión, 4 de cada 10 se definen como personas no católicas. Solamente el 7,6% declara ser una persona católica practicante. Estos datos han descendido al tiempo que ha aumentado quienes manifiestan su ateísmo. POSICIONAMIENTOS SOBRE DIVERSOS DERECHOS Respecto a los valores, los comportamientos y actitudes sociales, el colectivo joven se posiciona de forma mayoritaria a favor del matrimonio homosexual, la eutanasia, el cambio legal de sexo, el aborto libre y voluntario y la ocupación de viviendas vacías. Se sitúan contra de la pena de muerte, el suicidio y la legalización de todas las drogas ilegales. Las opiniones se encuentran divididas en lo que se refiere a la legalización del cannabis o la educación religiosa en las escuelas. El 24,5%, se muestra a favor de la legalización de todas las drogas. CONVIVENCIA CON OTROS GRUPOS SOCIALES En cuanto a las actitudes en relación con la convivencia con otros grupos sociales, la juventud muestra un mayor rechazo sobre los colectivos extremistas de derechas o neonazis (57,8%), drogodependientes (46%) y personas de etnia gitana (41,8%). En términos evolutivos, se destaca que, desde el 2000, han crecido el rechazo hacia el colectivo de personas inmigrantes extranjeras.
INMIGRACIÓN Crecen las muestras de intolerancia respecto a las personas inmigrantes. Con el paso del tiempo disminuye paulatinamente el porcentaje de juventud que defiende la idea de facilitar el máximo la entrada, siendo cada vez más cerrada la actitud. Además la percepción de que hay demasiadas personas inmigrantes en la CAE está experimentando un incremento importante desde el año 2000. 20 DISTRIBUCIÓN DE TAREAS DOMÉSTICAS Respecto a la distribución de las tareas del hogar entre las personas jóvenes que viven en pareja, son más los hombres que consideran que las tareas se realizan a medias que las mujeres (64% y 48%, respectivamente). Además, entre quienes tienen descendencia, se manifiesta una mayor desigualdad en el reparto de este tipo de tareas. MODELOS FAMILIARES 6 Este apartado sobre modelos familiares, solo abarca una parte de la población joven, ya que se ha basado en el reciente Diagnóstico sobre la infancia y la adolescencia en la CAPV realizado en mayo de 2011 Según dicho diagnóstico, niños, niñas y adolescentes visualizan nuevos modelos familiares en su entorno más cercano. La presencia de familias separadas o divorciadas, es algo asumido con naturalidad, así como aquellas familias que se crean a partir de procesos de separación anteriores. Por el contrario, son las familias de parejas de homosexuales o lesbianas y aquellas en las que la mujer es mucho mayor que el hombre, las que generan ciertas burlas entre niños, niñas y adolescentes. Se detecta una ruptura progresiva con la familia típica tradicional caracterizada por la jerarquía rígida entre el hombre y la mujer y, entre padres y madres e hijos e hijas con papeles polarizados para lo masculino y lo femenino, en la dicotomía de mundo público para el hombre y mundo privado para la mujer. Sin embargo, las mujeres siguen constituyendo la figura de referencia en la organización del espacio doméstico y el contexto familiar refuerza la diferenciación de género, otorgando actividades diferentes a las mujeres y a los hombres dentro de la estructura familiar siendo el principal eslabón del proceso de tipificación sexual. 6 En este apartado sobre los modelos familiares únicamente se habla sobre menores y adolescentes, ya que la información está extraída de informes y estudios que solo abarcan esas franjas de edad.
Por otra parte, puede decirse que niñas, niños y adolescentes han adquirido nuevas cotas de poder dentro de la organización familiar, siendo consultados y consultadas sobre muchas y muy variadas cuestiones de la organización familiar formando parte del proceso de toma de decisiones (qué comer, qué ropa ponerse, a qué lugar ir de vacaciones, etc.). En este sentido, algunos de los conflictos identificados por las familias, guardan relación con el establecimiento de límites y normas. En un intento por alejarse de modelos autoritarios, padres y madres no parecen encontrar un equilibrio entre las relaciones familiares cercanas y el establecimiento de normas y límites con la consiguiente pérdida de autoridad. 21 El sentimiento de culpa de los padres y madres por la reducción del tiempo que pasan con sus hijos e hijas se traduce, en ocasiones, en regalos o delegación de poderes (les dejan decidir lo que hacer, lo que comer, etc.). Todo ello conlleva consigo actitudes egocéntricas y poco empáticas ya que se acostumbran a ser el centro de atención y a salirse con la suya. Algunas familias tienen la impresión de que los cambios producidos en el sistema familiar han favorecido su influencia en la educación de las y los niños y adolescentes a favor de otros agentes socializadores (ambos progenitores trabajan, menos tiempo con los hijos e hijas, mayor apoyo externo para la crianza ). Es sabido que en la adolescencia, el grupo de iguales adquiere una importancia central en la configuración del mapa de valores, pero además, el informe Extraordinario del Ararteko La Transmisión de Valores a Menores, señala que el profesorado ha pasado a ser, para el colectivo de primaria, la primera relación en la que alimentase y orientarse, por encima incluso de padres y madres. Por otro lado, desde el ámbito educativo, se advierte una pérdida en las formas o modales a la hora de comer. Las características de buena parte de los comedores escolares (exceso de ruido, falta de normas, dificultad de atender correctamente a todo el mundo) y la propia falta de importancia que desde la familia se traslada sobre el comedor, pueden estar influyendo en la merma de su papel como espacio educativo, de modo que parece que cabe potenciar y reorientar este servicio. En relación con lo que se exponía anteriormente sobre la pérdida de autoridad de los padres y madres respecto a sus hijos e hijas, en dicho estudio sobre menores y adolescencia, se recogieron las opiniones del alumnado de secundaria sobre sus hábitos alimenticios y son las siguientes:
- Mayor autonomía para escoger lo que quieren comer en casa. - La comida es un momento de conflicto familiar. - Cuando tienen la posibilidad de elegir, no comen saludablemente. - Es común hacer dieta para no engordar o para adelgazar, sobre todo, entre las chicas. 22 Este tipo de opiniones, refuerzan la idea de la pérdida de autoridad de los progenitores y describen nuevos modelos familiares y educativos. La imagen física tiene una gran importancia para la infancia y la adolescencia y condiciona la integración en el grupo, así como las posibilidades de establecer relaciones interpersonales siendo una marca de estatus o signo de éxito social. En la etapa adolescente, las chicas señalan tener más dificultades para encontrarse bien consigo mismas, identifican un mayor número de problemas que se relacionan con su imagen y su auto concepto, siendo más habitual entre ellas, hacer dietas para evitar engordar o para adelgazar para adaptarse a los cánones de belleza establecidos. En el caso de los chicos, aunque en general manifiestan sentirse a gusto con sus propios cuerpos, también visibilizan modelos y cánones de belleza que deben cumplir y señalan que también se ejerce presión sobre ellos a este nivel (tener que estar delgado, ser fuertes, tener músculos, etc.). CONSUMO DE DROGAS En la adolescencia, el consumo de alcohol es percibido con normalidad cuando se relaciona con espacios lúdicos y con momentos festivos o excepcionales y los motivos del consumo están relacionados con la desinhibición y la desconexión principalmente. Si bien en la adolescencia, el grupo de iguales juega un papel clave a la hora de acercarse a los consumos, no debe obviarse el papel importante que tienen también las familias. En este sentido un informe ordinario de la Institución del Ararteko revela que las personas adolescentes que mejores relaciones familiares consideran tener, son quienes menos uso hacen de las distintas drogas (legales e ilegales).
La percepción del riesgo que implica el consumo de tabaco y de drogas ilegales es mayor que en el caso del alcohol. Según el informe de Euskadi Drogas 2008, la juventud de 15 a 19 años que considera que el consumo de alcohol es grave o muy grave, sólo representa el 50%, si bien el porcentaje se ha incrementado levemente con respecto a años anteriores. El tabaco también tiene presencia en la adolescencia, aunque en este caso es destacable el mayor porcentaje de chicas que fuman diariamente (12,3% chicas de 11 a 17 años declara fumar todos los días frente al 6,4% de los chicos que fuman con dicha asiduidad). También en este caso, el consumo incrementa a medida que aumenta la edad, de manera que el porcentaje de jóvenes de 17 a 18 años que fuma diariamente se incrementa a un 23,1%. 23 Las drogas ilegales como la cocaína, el éxtasis, el LSD etc. son las sustancias que más escandalizan y en las que se identifica un mayor riesgo ya que el 75% de 15 a 19 años, considera que el consumo de drogas ilegales es grave o muy grave, percepción que parece mantenerse a lo largo de los últimos años. Este dato no ha sido facilitado desagregado por sexo. 7 SEXUALIDAD Parece que en general, en la adolescencia se conocen los métodos anticonceptivos, principalmente el preservativo masculino, aunque algunos estudios apuntan que lo habitual es que su utilización se relacione con un método para evitar un embarazo no deseado y no tanto para protegerse contra las enfermedades o infecciones de transmisión sexual, cuya incidencia no suelen tener tan presente. A nivel discursivo, las chicas tienden a mostrar actitudes más responsables y parecen ser ellas quienes disponen de una mayor información sobre los distintos métodos existentes. El 92% de quienes han mantenido relaciones sexuales coitales, han utilizado un método anticonceptivo (preservativo o pastilla), porcentaje superior al de la media estatal (88,9%.). Sin embargo, no debe obviarse que el 2,4% de 14 a 17 años de la CAE, señalan haber estado embarazadas o haber dejado a alguna embarazada. 7 Solo se exponen datos sobre el consumo de drogas desde los 11 hasta los 19 años, ya que la información se ha recogido del informe Euskadi drogas 2008 en el que no mencionan los demás grupos de edad de las personas jóvenes.
ÁMBITO LABORAL La discriminación por sexo en el trabajo no es una cuestión muy preocupante para la juventud, ya que 6 de cada 10 jóvenes cree que el hecho de ser hombre o mujer no influye a la hora de obtener un puesto de trabajo en igualdad de oportunidades. Sin embargo, esta idea cambia entre las mujeres de más edad, ya que aumenta la sensación de discriminación. VIOLENCIA DE GÉNERO 24 Según datos del Departamento de Interior del Gobierno Vasco, la tendencia de la violencia de género en nuestra Comunidad ha ido incrementándose inexorablemente en los últimos años, llegando a multiplicarse por 2 (2.477 casos en 2002 a 4.660 en 2009). La franja de edad 18 a 30 años, junto con la de 31 a 40, es donde más número de casos se producen o al menos se denuncian. Así, en el 2010 entre las edades de 10 a 30 años, se dieron 1.059 victimizaciones de chicas y mujeres por violencia de género ejercida por parte de la pareja o ex pareja y en Bizkaia 554. Proyecto de Ley Vasca de Juventud del 2011 Desde el Departamento de Cultura del Gobierno Vasco se está impulsado el Proyecto de Ley Vasca de Juventud para desarrollar la política de Juventud, mediante la regulación y ordenación de un sistema vasco de juventud. Esta Ley contempla la creación del Instituto Vasco de la Juventud como organismo autónomo. En el preámbulo se hace referencia a los profundos cambios sociales de los últimos años, como son las situaciones de desempleo, empleo precario o la baja remuneración que han dado lugar a lo que se conoce como la sociedad de la incertidumbre o del riesgo. Se ha producido un retraso considerable en la edad de emancipación familiar, en el acceso a una vivienda independiente y en la formación y consolidación de las parejas. Hoy día se habla de una nueva situación de la juventud, caracterizada por una mayor complejidad de las transiciones profesionales, un retraso de la emancipación familiar y, en definitiva, una prolongación de la etapa juvenil, determinada por la precocidad en su inicio y retraso en completar la transición a la vida adulta. De acuerdo al Proyecto de Ley, los Planes Generales de Juventud serán los instrumentos para la impulsar la política transversal en esta materia. La Administración General de la CAE
aprobará el plan general que recogerá, de forma coordinada y global, las líneas de intervención y directrices que deben orientar la actividad de las administraciones públicas vascas en materia de juventud, e informará de ello al Parlamento Vasco. Las líneas de intervención recogidas en el proyecto de Ley son las siguientes: a) Juventud, empleo y garantía de ingresos. Se llevarán a cabo programas específicos y acciones concretas destinadas a facilitar e impulsar la inserción laboral de las personas jóvenes y fomentar el empleo juvenil de calidad, favoreciendo la estabilidad laboral en la contratación por cuenta ajena, la garantía de los derechos laborales de la población joven y fomentando la iniciativa empresarial juvenil. Se adecuará la política de garantía de ingresos a las necesidades de la juventud. Se fomentará la formación y el aprendizaje continuo. b) Juventud y educación. Se coordinarán acciones de apoyo relativas tanto a la educación formal como a la no formal. Así mismo, garantizará el aprendizaje y uso de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma de Euskadi y de otras lenguas en aras a conseguir una educación plurilingüe de la juventud de nuestra Comunidad. Se prestará especial atención a la educación en valores, como la paz, la solidaridad, la responsabilidad, la igualdad de oportunidades, los hábitos de vida saludables y la sostenibilidad, y a la prevención de comportamientos xenófobos o racistas, así como de cualquier otro tipo de discriminación por razón de raza, sexo, orientación sexual o cualquier otra condición o circunstancia personal o social, fomentando entre la juventud la solidaridad y el respeto a la diferencia, así como la prevención de la violencia contra las mujeres. c) Juventud y vivienda. Se facilitará los procesos de autonomía personal de la juventud, desarrollando para ello una política activa que propicie el acceso de la juventud a una vivienda digna. Con ese fin, habilitará, en el marco de sus políticas de vivienda, medidas destinadas a paliar las especiales dificultades, fundamentalmente de índole económico, a las que se enfrentan las personas jóvenes, procurándoles 25
condiciones de acceso a una vivienda más favorables que las ofrecidas por el mercado libre. d) Juventud y servicios sociales. Se garantizará la adecuación de las políticas de servicios sociales a las necesidades de las personas jóvenes, así como el acceso de las mismas al Sistema Vasco de Servicios Sociales, potenciando la contribución de ese sistema a la autonomía personal e integración comunitaria de todas las personas jóvenes. e) Juventud y cultura. Se adoptarán medidas concretas necesarias para que las personas jóvenes tengan acceso a la cultura en igualdad de condiciones y fomentará la difusión, la creación y su participación en el ámbito de la cultura. f) Juventud y deporte. Se fomentará la práctica del deporte entre la juventud en igualdad de oportunidades, en colaboración con otras entidades públicas o privadas, como elemento contributivo a la sensibilización de las personas jóvenes en la adopción de hábitos de vida saludables. g) Juventud, ocio y tiempo libre. Se adoptarán medidas concretas encaminadas a ampliar la dimensión y la calidad de la oferta de actividades de ocio y tiempo libre dirigidas a la población joven, entendiendo el aprovechamiento del ocio como elemento fundamental del desarrollo de la personalidad y su utilización como instrumento educativo y formativo. h) Juventud, salud y prevención. Se promoverá la salud y la adopción de hábitos de vida saludable por la población joven, por medio de programas, proyectos o campañas específicos dirigidos a la misma. Se prestará especial atención a la salud mental y emocional, a la educación para la sexualidad, a la prevención y el tratamiento de drogodependencias, otras adicciones, trastornos alimentarios, enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados, así como a la prevención de accidentes de tráfico. Igualmente se promoverán medidas encaminadas a evitar la siniestralidad laboral, así como a la protección y mejora de la salud laboral. 26
i) Juventud y medio ambiente. Las políticas y las actuaciones en materia de juventud y medio ambiente de las administraciones públicas vascas tendrán por objeto la educación y la sensibilización de las personas jóvenes en la protección y el disfrute responsable del entorno natural, con el fin de lograr un uso sostenible de los recursos naturales, el fomento de la solidaridad intergeneracional y el compromiso de la juventud con el medio ambiente. Igualmente se fomentará la participación de la juventud en los planes de sostenibilidad local o regional y en sus órganos o foros de participación. 27 j) Juventud y consumo. Se fomentará la formación de las personas jóvenes a través de campañas de información o programas específicos con el fin de hacerles conocedoras de sus derechos como personas consumidoras y usuarias, promoviendo el ejercicio de los mismos de forma responsable, crítica y solidaria. Igualmente se promoverá una cultura de consumo racional, así como la participación de la juventud en las redes de consumo sostenible y comercio justo. j) Juventud y sociedad de la información. Fomento del acceso de la juventud a las tecnologías de la información y la comunicación, prestando especial atención a la disponibilidad de recursos tecnológicos en igualdad de condiciones. Participación de la juventud en las redes sociales de Internet que promuevan la defensa de los derechos humanos, la paz y los valores de la libertad, la igualdad, la tolerancia, la solidaridad y la sostenibilidad. Se fomentará la iniciativa, la creatividad y el uso innovador y creativo de las tecnologías de la información y de la comunicación por parte de las personas jóvenes para que sean partícipes reales de la sociedad de la información. l) Juventud y voluntariado. Voluntariado de las personas jóvenes en todos los ámbitos de su interés.
m) Juventud y medio rural y marino. Desarrollo de medidas que favorezcan la permanencia y el asentamiento de las personas jóvenes en los núcleos rurales, prestando una especial atención a la potenciación de jóvenes en la agricultura, ganadería y de la mar, garantizándoles el acceso a los recursos sociales, económicos, culturales y formativos en condiciones de igualdad con respecto a la población juvenil urbana. 28 n) Juventud y movilidad. Potenciar la movilidad y desarrollo de programas para la realización de estudios, cursos y actividades en otras comunidades autónomas y otros países, con el objetivo de potenciar el conocimiento de la juventud vasca de la diversidad y la riqueza cultural, facilitando su formación y su inserción laboral y contribuyendo a la promoción de los distintos valores y al respeto de los derechos humanos. o) Juventud y convivencia. Facilitar la integración e inserción de todos los colectivos de jóvenes. p) Juventud, autonomía y corresponsabilidad. Participación y responsabilidad de todas las personas, independientemente de su sexo, en la realización de las tareas que requiere la vida cotidiana como son el trabajo doméstico y de cuidado tanto propio como ajeno. q) Jóvenes de las casas vascas en el exterior. Fomentar que las casas vascas en el exterior dispongan de puntos de información y referencia sobre la situación de la juventud vasca y sobre las políticas y los planes de juventud que la CAE esté desarrollando, al objeto de que la juventud residente en el exterior tenga información precisa y actualizada al respecto. En un principio, en este proyecto de Ley se habla de una manera genérica de la juventud, sin visibilizar las diferencias entre chicas y chicos, ni sus posibles consecuencias. Además no parece que se está incorporando la igualdad de género como línea intervención ni mucho menos, como enfoque trasversal en los diferentes puntos que se quieren abordar.
La desigualdad de mujeres y hombres en cifras El papel que tradicionalmente han desempeñado mujeres y hombres en la sociedad está experimentando una importante transformación durante las últimas décadas y, a pesar de que se está avanzando en el camino de la igualdad real, la desigualdad de mujeres y hombres sigue siendo un problema y una realidad en la sociedad actual. Numerosos datos siguen dando muestra de una peor situación de las mujeres visibilizándose en forma de violencia de género, menor acceso a puestos de decisión, bajo acceso, control y ejercicio de derechos, recursos, beneficios sociales y económicos, peor desarrollo personal y profesional, menor participación sociopolítica, alta dedicación al trabajo doméstico y de cuidados, etc. 29 LA DESIGUALDAD DE HOMBRES Y MUJERES DE LA CAE EN CIFRAS. 2010 Población total 2.147.754 (51% mujeres) Las mujeres realizan más del 72% de la producción doméstica. Dentro de las mujeres ocupadas, éstas dedican 1 hora y 40 más diariamente a las tareas domésticas que los hombres ocupados. Además, el fin de semana, ellos reducen ese tiempo al 80 % y las mujeres apenas un 45%. El 85% de las y los cuidadores de personas dependientes son mujeres. Tasa de actividad de las mujeres 47,6% y de los hombres 64%. Tasa de Empleo de las mujeres 43,9% y de los hombres 58,6%. Ellas son un 87% con contratación temporal. 87,5% de las mujeres en Servicios frente al 51,6% de los hombres. 10% de las mujeres en Industria frente al 33,4% de los hombres. De las 7 entidades financieras mas representativas, ninguna tiene a una mujer como Presidenta y hay 17 en los Consejos de Administración y Direcciones Generales de un total de 101. El 24,4% de las personas empleadoras son mujeres. Del personal directivo de empresas, las directivas tienen mayormente estudios universitarios y son de 25 a 44 años. El perfil del directivo es con estudios secundarios y profesionales y con mas de 45 años. Actualmente el 78% de los municipios están gobernados por alcaldes y contamos con 56 alcaldesas (22%), a diferencia de 1983, que las mujeres representaban el 2,6% de las alcaldías. Ninguna las tres capitales vascas esta dirigida por mujeres. EUDEL: 15 alcaldías (4 son mujeres / 26,5% y 11 hombres)/ 73,5%). Una es la Presidenta y 3 vocales. El 86% del alumnado de formación profesional de grado medio está matriculado en ramas excesivamente feminizadas (sanidad, imagen personal, servicios socioculturales y administración) o masculinizadas (Fabricación mecánica, electricidad y electrónica, edificación y obra civil, informática. Los estudios de psicología, educación social, medicina o enfermería son algunos de los Estudios Universitario con una presencia de mujeres mayor al 75% en el curso 2008/2009. La situación se invierte en los estudios relacionados con la ingeniería y la ingeniería informática con una presencia de mujeres de un 20%. 5 Mujeres asesinadas por su pareja o expareja en la CAE durante el 2010. Fuente: Depto. Interior Gobierno Vasco. En el año 2010, Nª de victimizaciones por violencia de género ejercida por la pareja o expareja en la CAE:2.666 y en Bizkaia: 1428. En el ámbito intrafamiliar, en la CAE: 706, en Bizkaia: 412. Delitos contra la libertad sexual, CAE: 178, Bizkaia: 95. Fuente: Dpto. Interior Gobierno Vasco. Fuente: Elaboración propia a partir de los datos facilitados por Cifras de la Desigualdad 2010. EMAKUNDE