Desarrollo de la Tesis Doctoral La desertificación en España: Un problema ajeno?

Documentos relacionados
BECAS FUNDACIÓN BBVA-FUNDACIÓN CAROLINA MASTER EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Año 2008 FICHA TÉCNICA

Claudia Ximena Gallegos Toussaint

Declaración Santiago de Chile Reunión sobre Mujeres en el Año de la Agricultura Familiar 2014

Verificado por el Consejo de Universidades Pendiente de autorización por la Comunidad Autónoma

Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac)

agotamiento de recursos naturales, la contaminación del aire, contaminación del agua, la deforestación, la pérdida de biodiversidad, etc.

Memoria del Curso Académico Vicerrectorado de Calidad

PRECIOS POR CRÉDITO EN EUROS CURSO 2012 / 2013

INVERSIONES REGIONALES EN AGUA Y MEDIO AMBIENTE COMO OPORTUNIDAD FRENTE A LA CRISIS

CARTA DE SERVICIOS DEL DEPARTAMENTO DE PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

Santiago, abril Las estadísticas sobre el uso del tiempo y trabajo no remunerado se han convertido en importantes herramientas para:

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

Ministerio de Economía y Competitividad. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación Currículum

ESCRIBANO ÚBEDA-PORTUGUÉS, JOSÉ

BASES PARA ESTABLECER EL INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES Y DOCENTES UNIVERSITARIOS ENTRE PAÍSES MIEMBROS DE LA APEC

Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife

CV - Alejandro Salcedo Romo

Plan de Acción n para la Prevención n de la Explotación n Sexual Comercial en América Central

JORNADA SOBRE BACHILLERATO LOE: ORDENACIÓN ACADÉMICA, NUEVA PAU Y PLAN BOLONIA. LA NUEVA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS.

1. Acreditación: corresponde a una actividad cuya acreditación se solicita por primera vez.

Mejora de los procesos en los Laboratorios Clínicos de SALUD

UNIVERSIDAD DE GRANMA

BLOQUE I: INTRODUCCIÓN

CARTA DE SERVICIOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA

N.R.A.: Sección 1º C.I.F.: G Caracola del C.I.R. Parque de San Jerónimo s/n Sevilla Tfno. / Fax:

PROYECTO DE CREACIÓN DE LA RED ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (RedEA)

Maestría en Relaciones Internacionales. (Plan Ajuste 2009 Res. UB 032/09) Plan de Estudios +

B) El régimen internacional de los derechos de los pueblos indígenas.

Jorge Rivera Staff. EXPERIENCIA PROFESIONAL ENLEX - Consultores en Derecho de la Energía Director y fundador 2013 / a la fecha

ANEXO III PROCESO DE ELABORACIÓN DEL II PLAN NACIONAL DE ACCIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DEL REINO DE ESPAÑA ( )

ANEXO IV A LA NORMATIVA DE CONVENIOS RELATIVA A LOS CURSOS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID IMPARTIDOS EN UNA UNIVERSIDAD EXTRANJERA.

Máster en Derecho público: globalización y culturas jurídicas Máster en Derecho de los negocios y del sector privado. Una oferta educativa

INFORME SOBRE SEMINARIO GÉNERO Y AGUA

Creación y gestión internacional de marcas: una perspectiva desde el Made in Spain

CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS IDIOMA. PROFESORADO TELÉFONO / UBICACIÓN

CENTRO UNIVERSITARIO SANTA ANA Centro adscrito a la UEx.- Almendralejo

Formación y Consultoría para la Inteligencia Formar y comunicar para crear valor en la persona y en las organizaciones

Universidad de Guadalajara. Directorio y guía para becas de movilidad para licenciatura y posgrados.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS Y ACCIONES O PROYECTOS Málaga, octubre de 2008

CONVOCATORIA. DIPLOMADO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO DE LA MUJER INDÍGENA Tercera promoción (MODALIDAD MIXTA)

9no. CONGRESO DE EDUCACIÓN SUPERIOR V TALLER DE UNIVERSALIZACION DE LA UNIVERSIDAD

MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER. Cooperación Cultural y Formativa con América Latina

Una Mirada a la Educación Ambiental para la Sustentabilidad ante el Cambio Climático

Educación Superior en Bolivia

Fecha de elaboración: 28 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 20 de enero de F1409 DESARROLLO COMUNTIARIO Página 1 de 9

IV PLAN PROPIO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA ( )

NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

Estrategia de Investigación en Biodiversidad. Memoria Final: Líneas de actuación y Acciones

Conferencia Regional de la OIT Economía social La respuesta de África a la crisis mundial Johannesburgo, 19 a 21 de octubre de 2009

Fuentes, Programas y Proyectos de Cooperación n en el Uruguay

PROPUESTA PARA LA CONSTITUCIÓN DE UNA RED TEMÁTICA EN LAS AREAS DEL DESARROLLO LOCAL Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Proyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables. Indicadores de Sustentabilidad Ambiental

ORDENACIÓN DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) PLAN / PROCESO DE BOLONIA

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE GRADO EN TRABAJO SOCIAL

VI MÁSTER EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA CARNE ( )

CURSO DE EXPERTO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO. II edición CLAUSTRO DE PROFESORES

SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD DE CENTROS ELE DEL INSTITUTO CERVANTES

I N F O R E D MAYO DE 2006

Un alto porcentaje del territorio de Chile está conformado por zonas de montaña (63,8% de acuerdo al Diagnóstico Nacional de Montaña - Chile, FAO,

Miradas Europeas sobre los beneficios y retos de la globalización

DOCTORADO EN ECONOMÍA Y GOBIERNO. Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP)

(2) No Pasar a la pregunta 13.2

Incidiendo en la agenda global post2015

SEBASTIÁN GOINHEIX. Licenciatura de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República, Finalizado en Abril de 1997.

ÁREAS FUNCIONALES A DESARROLLAR POR EL PERSONAL DE APOYO ADMINISTRATIVO A LOS DEPARTAMENTOS UNIVERSITARIOS EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN

OFICINA TÉCNICA DE COOPERACIÓN EN HONDURAS

JORNADAS DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN LA UNIVERSIDAD Bilbao, 24 y 25 de noviembre de 2011

PRIMER CONGRESO CENTROAMERICANO DE EDUCACIÓN DERECHO A LA EDUCACIÓN CON INCLUSIÓN Y CALIDAD 9, 10 y 11 de junio de 2016

NIC PARAGUA NIC REDCAPS

Desertificación y Pobreza

NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES ADAPTADAS AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)

CURRICULUM VITAE NORMATIZADO Ciencias de la Vida y Ecológicas DATOS PERSONALES

Ministerio de Economía y Competitividad. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación Currículum

PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN

Diplomado de Postgrado Género y Políticas Públicas

Agenda Post 2015 Proceso internacional Posición española Financiacion del Desarrollo. AOD

Tema 02.- La empresa y la estrategia de marketing: construir relaciones con los clientes. Tema 04.- Mercado y Comportamiento de compra del consumidor

Secretaria Académica del Centro de Estudios de Iberoamérica de la Universidad Rey Juan Carlos desde marzo de 2010.

UIM Programa de Formación de Altos dirigentes y Funcionarios Iberoamericanos en Gobierno y Gestión Local

PROGRAMA DE BECAS DE POST-GRADO

Máster en Cooperación Internacional. XXIX Edición

PROCESO DE COORDINACIÓN DE LA PUBLICACIÓN DE LA INFORMACIÓN RELATIVA A LAS TITULACIONES EN EL MARCO GLOBAL DE LA URL

GRADO EN ENFERMERÍA GRADO EN FISIOTERAPIA UAN 140 Actividades de voluntariado

Memoria Curso Académico

ESPACIOS NATURALES LICENCIATURA DE CIENCIAS AMBIENTALES

Por una Tecnología. Humano

120 créditos ECTS GOBERNANZA DE UN DESTINO TURÍSTICO GESTIÓN N Y MARKETING TURÍSTICO. Especialidades:

3.- Los aspirantes no podrán alcanzar más de 10 puntos por la valoración de sus méritos. Reglas específicas para cada apartado.

RECUPERACION DE ZONAS PROTEGIDAS

PROCEDIMIENTO: PREMIOS DE EXCELENCIA DEL CONSEJO SOCIAL

LAURA MONTES SOLÍS. Correo electronico: Residencia actual, Guatemala Nacionalidad: española

Diplomado Perito Ambiental Modalidad virtual 400 horas

CONVOCATORIA DE AYUDAS eida3-ceia3 PARA LA REALIZACIÓN DE ESTANCIAS EN 2014 PARA LA OBTENCIÓN DE LA MENCIÓN INTERNACIONAL EN EL TÍTULO DE DOCTOR

Máster Universitario en Cooperación al Desarrollo. Vl Valencia, Septiembre de 2011

&855,&8/809,7$( UNIVERSIDAD DE MUENSTER (ALEMANIA FEDERAL) Estudios a nivel de Maestría en Banca y Finanzas entre los años de 1978 a 1979.

SERVICIO DE SELECCIÓN Y FORMACIÓN. carta de servicios - edición 2 - junio página siguiente

CURRICULUM VITAE. DATOS PERSONALES Annaïck Fernández Le Gal Profesora Asociada TC Correo electrónico: Tf: /

PROYECTO DE INCIDENCIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA INVERSIÓN Y LA EJECUCIÓN DEL 4% EN EDUCACIÓN

Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación

Transcripción:

CELIA BARBERO SIERRA ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO. FUNDACIÓN IPADE FOTO Experta en Medio Ambiente. FORMACION ACADÉMICA: Julio 2010-Hoy Desarrollo de la Tesis Doctoral La desertificación en España: Un problema ajeno? Octubre 2006 Obtención del Diploma Estudios Avanzados del Programa de Doctorado en Ecología y Medio Ambiente del Departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid. Título del trabajo: Realidades y Deseos. Diagnóstico de la Unidades Agroforestales Familiares en el Municipio de Uruará, Estado de Pará, Brasil. Curso 2004-2005 Cursos de Doctorado en Ecología y Medio Ambiente en el Departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid. Junio 2004 Licenciada en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Madrid. Proyecto Fin de Carrera Agricultura Sostenible y Cooperación Internacional. Análisis de Casos Prácticos y Manual de Recomendaciones para Proyectos Agrícolas de Cooperación al Desarrollo Calificación: Matrícula de Honor. Curso 2002-2003 Programa europeo Sócrates-Erasmus en el Instituto Latinoamericano de la Universidad de Gotemburgo, Suecia.

SITUACION PROFESIONAL: Fundación IPADE Responsable del convenio AECID 07-CO1-072 destinado a la promoción y sensibilización sobre las Convenciones de Río entre la sociedad civil española. El puesto implica: Coordinación de la fase de identificación del convenio. Formulación del convenio y de los programas de acción anual. Seguimiento técnico y económico. Ejecución, desarrollando actividades como: La coordinación de la investigación, la definición y la participación en el desarrollo de contenidos de la serie de materiales sobre las Convenciones de Río y de las guías Lucha Contra la Pobreza y la Desertificación: Dos retos, una solución y Biodiversidad, educación y cooperación: una alianza estratégica en la lucha contra la pobreza. Diseño y elaboración de contenidos de materiales divulgativos acerca de los vínculos entre la degradación ambiental y la pobreza, como: Folletos sobre cambio climático, biodiversidad, desertificación y pobreza; Glosario sobre medio ambiente y desarrollo; Documental Tukki la Huella Ambiental, etc. Coordinación y diseños de módulos, sesiones formativas y seminarios sobre medio ambiente y desarrollo en el ámbito universitario y del Tercer Sector. Labores de incidencia política en colaboración con redes nacionales e internacionales en las Conferencias de las Partes de las Convenciones de Río durante el período 2007-2012 (Cambio Climático: Bali 2007, Poznan 2008, Cophenague 2009, Cancún 2010 y Durban 2011; Conservación de la Diversidad Biológica: Bonn 2008 y Nagoya 2010; Lucha Contra la Desertificación y la Sequía: Buenos Aires 2009 y Changwon 2011) y en la Conferencia Río+20. Coordinadora de las Organizaciones de la Sociedad Civil participantes en la 8ª Conferencia de las Partes de la Convención de Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación. Personal de apoyo en el Seminario Azahar Buenas Prácticas en Proyectos de Turismo Sostenible en el Magreb. Abril- Noviembre 2007 Oficina de Servicios a la Comunidad del Vicerrectorado de Campus y Calidad Ambiental de la Universidad Autónoma de Madrid Beca de apoyo al Vicerrectorado, desarrollando funciones como la actualización de la página web, recepción y gestión de sugerencias de la Comunidad, etc. Febrero-Junio 2007 y 2005 Departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid

Colaboración docente en la modalidad ECTS de la asignatura Recursos Naturales II, de cuarto curso de la Licenciatura de Ciencias Ambientales de la Universidad Autónoma de Madrid. Febrero-Junio 2006 Consorcio CIRAD-EMBRAPA Colaboración con el Proyecto Europeo FLOAGRI en el Estado de Pará (Brasil) desarrollando labores de diagnóstico de los modelos productivos de la comunidad campesina de Uruará. Noviembre 2003 Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación de la Universidad Complutense de Madrid Beca de asistente de coordinación en el Diploma de Relaciones de Género y Desarrollo. Julio 2001 Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) Colaboración como becaria en proyectos de investigación en la Reserva Biológica de Doñana, realizando labores de recogida y clasificación de muestras, asistencia en trabajo de campo, etc. OTROS MÉRITOS: Formación complementaria: Curso Cambio Climático y Lucha Contra la Pobreza. Cursos de Verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo y la Fundación Carolina. Curso Educación Ambiental y Cambio Climático, coordinado por el Área de Educación y Cooperación del Centro Nacional de Educación Ambiental. Experto en Cambio Climático, Economía y Derecho del Medio Ambiente. Formaselect Escuela de Negocios. Curso Generación y Actualización de Cartografía Mediante SIG para la Gestión Medioambiental. Consejería de Trabajo de la Comunidad de Madrid y Universidad Politécnica de Madrid, cofinanciado por el Fondo Social Europeo. Certificado de Aptitud Pedagógica modalidad Ciencias Naturales por el ICE de la Universidad Complutense de Madrid.

Curso Tratamiento de Bases de Datos en Ciencias de la vida y la salud: El programa SPSS como herramienta de trabajo. Consejería de Trabajo de la Comunidad de Madrid y Universidad Autónoma de Madrid, cofinanciado por el Fondo Social Europeo. Evaluación de la inclusión del análisis de género en la formulación del proyecto: Dinamización del sector oleícola en la Comuna de Beni-Derkoul. Diploma de Relaciones de Género y Desarrollo del Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación (IUDC) de la Universidad Complutense de Madrid. Desarrollo del proyecto: Sustainable development, women and NGO in Nicaragua. Study of a case: Cooperative La Cotona. Latin American Studies; Advanced Level C Course: Methodology. Impartido por la Profesora Maj-Lis Follér. Universidad de Gotemburgo, Suecia. Democratization, citizenship and social movements in Latin America. With special emphasis on Brazil. Impartido por la Profesora Evelina Dagnino de la Universidad Estadual de Campinas Brazil en colaboración con la Universidad de Gotemburgo, Suecia. PUBLICACIONES: Barbero-Sierra, C., Marqués, M.J., Ruiz-Pérez, M. 2013. The case of urban sprawl in Spain as an active and irreversible driving force for desertification. Journal of Arid Environments 90. 95-102. Barbero Sierra, C. 2012. La Cumbre de los Pueblos por la Justicia Social y Ambiental, en defensa de los Bienes Comunes. En Creando red en torno a Río+20 documento del grupo de trabajo en torno a Río+20 coordinado por ECODES. Barbero, C. 2012. Crisis ambiental y Derecho Humano al Agua. En Guijarro, A. Jiménez, A., García-Moreno, P., Barbero, C. y Vicente, E.M. (eds.), Derecho al Agua y al Medio Ambiente Sano para una vida digna. ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano, Fundación IPADE y Fundación Biodiversidad. Barbero, C. 2012. Retos ambientales globales y desarrollo. En: Ramos, C. y Sánchez Maldonado, V. (eds.), Manual de Medio Ambiente. Fundación IPADE y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid. Barbero Sierra, C. Burguer, P., Carballo de la Riva, C., Criado, J., Faure, S., González, A., López, L., Miguel de Juan, C., Sánchez Maldonado, V. 2012. Perspectivas de futuro de las Convenciones de Río. Fundación IPADE y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid. Barbero, C. 2011. Todo está relacionado, la visión de la Fundación IPADE. En: González, J.A. y Santos, I. (eds.), Cuatro grandes retos, una solución global: Biodiversidad, cambio climático,

desertificación y lucha contra la pobreza. Pp 216-233. Fundación IPADE y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid. Barbero, C. 2010. Lucha contra la Desertificación y la Pobreza: Dos retos, una solución. Fundación IPADE y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid. Barbero Sierra, C., Sánchez Maldonado, V., Temes Zafrilla, E. 2010. Pobreza y medio ambiente: Tenemos mucho por hacer. Barbero, C. 2010. Agenda escolar Nuestro Reto: Luchar contra el Hambre y la Pobreza. Fundación IPADE y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid. Barbero, C., Carballo, C., García A. 2009. Pobreza y Medio Ambiente, las iniciativas de Naciones Unidas. Fundación IPADE y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid. Barbero Sierra, C., Etchenique, A., del Pozo Villar, G.; Tuderini, J.C. 2008. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable. Fundación IPADE, CECU y Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo AECID, Madrid.