UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Carrera: Contador Público Materia: Fundamentos de Contabilidad Curso: 1er. año Curso lectivo: 1º Cuatrimestre 2015 Carga horaria semanal: 4 horas Duración: Cuatrimestral Docentes a cargo: Titular: Ghersi, Eduardo Tomás Asociado: Pazos, Javier Adjuntos: Listorti, Maria del Carmen Farre, Enrique Horacio J.T.P.: Acuña, Gabriel Varela, Jorge Di Camilo, Savina 1
1. FINALIDAD La finalidad de la materia, es brindar a los alumnos las herramientas necesarias para desarrollar una teoría contable que les permita asentar todo el saber contable que a lo largo de la carrera elegida deberán incorporar. Es la primera materia contable de la carrera de Contador Público y por lo tanto tiene una importancia fundamental, porque es la base de todas las materias contables siguientes; esta característica diferencial de las restantes materias contables, la convierte en una materia de planteo de temas y de desarrollo de contenidos mínimos, muchos de los cuales se estudian con mayor grado de detalle en las materias contables posteriores. Se desarrollarán los conceptos teóricos y prácticos de manera armónica y progresiva, y en constante vinculación con la vida profesional. Dentro del marco de los contenidos mínimos que se espera pueda conocer y manejar fluidamente al finalizar el curso, el alumno estará en condiciones de dar respuesta adecuada a situaciones nuevas, explotando los conocimientos previos, con soluciones flexibles y adecuadas a cada una de esas nuevas situaciones. Asimismo estará en condiciones de abordar, sujeto a los contenidos de la materia, tareas concretas propias del saber adquirido, en distintas organizaciones en las que eventualmente actúe. Es importante destacar que en la última unidad de esta materia el alumno trabaja con los conceptos introductorios a la siguiente materia contable que va a cursar en la carrera de Contador Público. 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivos Generales Que el alumno conozca los objetivos de la contabilidad, los conceptos contables básicos y maneje ampliamente la registración contable básica de las operaciones de carácter económico financiero. Una vez completado el recorrido curricular, el alumno estará capacitado para: Identificar todos los fenómenos vinculados con la Teoría contable. Comprender la realidad económica de las actividades de las organizaciones. Asentar contablemente el hecho económico producido o a producirse. Efectuar los ajustes necesarios a los saldos contables, dentro del nivel propio de la materia, para reflejar su correcta valuación. Formular los Estados Contables Básicos, dentro del nivel propio de la materia. Conocer el valor estratégico de la información contable generada, para los distintos usuarios institucionales. Actuar éticamente en la elaboración de la información contable de forma tal de ser neutral entre los intereses opuestos de los distintos usuarios. 2
Interpretar con las limitaciones propias de los contenidos curriculares, los Estados Contables formulados. Optimizar el equilibrio entre capacidad y esfuerzo personal al abordar el conocimiento. Acceder al siguiente ciclo de materias, con la seguridad de un adecuado anclaje en conocimientos previos. 2.2 Objetivos Específicos En particular se espera que el alumno en cada unidad temática logre: a. Unidad temática 1: Distinguir los conceptos de actividad económica, ente y patrimonio. Distinguir los distintos tipos de variaciones patrimoniales. b. Unidad temática 2: Identificar las características del sistema de información contable. Reconocer la necesidad de normas contables y sus diferentes categorías. Incorpore el conocimiento integral de las herramientas de registración contable. Maneje la mecánica para el uso de las cuentas. Conozca manuales y planes de cuentas. c. Unidad temática 3: Diferenciar el ciclo operativo del ciclo contable. Incorpore los conocimientos fundamentales de la registración de las operaciones de apertura de libros en los distintos tipos societarios. Incorpore los conceptos de documentación respaldatoria y registración de las operaciones básicas del ente. Reconozca, comprenda y registre los hechos generadores de todo tipo de operaciones que pueda realizar el ente. Maneje integralmente el Patrimonio Neto del ente, reconociendo las variaciones que se producen en el mismo y registrando todo tipo de operaciones relacionadas al patrimonio neto. d. Unidad temática 4: Confeccione los papeles de trabajo preparatorios de los estados contables. e. Unidad temática 5: Distinguir los distintos tipos de informes contables y las necesidades de sus usuarios. 3
Identificar las características, criterios de ordenamiento y utilización de los Estados Contables Básicos. 3. CONTENIDOS DE LA MATERIA 3.1. Contenidos Mínimos El objetivo de la contabilidad. Los entes y sus operaciones. El proceso contable. Hechos económicos. Registro Contable. Partida doble. Valuación al costo. Variaciones patrimoniales. Análisis de operaciones básicas. Cierre del proceso contable, ajustes finales típicos. Cuentas: concepto y clasificación. Planes y manuales de cuenta. Estado de Situación Patrimonial y Estado de Resultados. Normas Profesionales. La normativa internacional. 3.2. Contenidos por unidad temática Unidad Temática 1: Los entes, sus operaciones, patrimonio y administración Los entes: operaciones; recursos; funciones. Administración: el sistema de información de la organización y el sistema contable; las decisiones; el control. Financiación e inversión: aporte de los propietarios; ingresos y egresos. El patrimonio: sus componentes; la ecuación básica. Los resultados y la situación patrimonial: variaciones patrimoniales. Pahlen Acuña, Ricardo y Otros. Aplicaciones Básicas Comentadas. Buenos Aires, Editorial Temas, 2009. Varas, Víctor. Contabilidad Conceptual y Práctica para todos. Buenos Aires, Editorial Errepar, 4 edición 2011. Chaves, Osvaldo. Teoría Contable. Buenos Aires, Editorial Macchi, 1998. Vázquez R. y Bongianino de Salgado C. Nociones de Teoría Contable. Buenos Aires, Su libro, 1998. Tiempo aproximado: 2 clases. 4
Unidad Temática 2: La contabilidad La contabilidad: concepto; objetivos; principios y normas; normas contables legales y normas contables profesionales. Los registros contables: clases; funciones; normas legales vigentes; requisitos; medios. Los comprobantes. El ciclo contable: hecho contable u operación; proceso contable; valuación. Estados contables: exposición y opinión. Elementos del sistema contable: cuenta; concepto y estructura. Tipos. Registración: partida simple y partida doble; principios; convenios contables; asientos. Devengamiento. Plan de cuentas, manual de cuentas y manual de contabilidad. Pahlen Acuña, Ricardo y Otros, Aplicaciones Básicas Comentadas. Buenos Aires, Editorial Temas, 2009. Varas, Víctor. Contabilidad Conceptual y Práctica para todos. Buenos Aires, Editorial Errepar, 4 edición 2011. FACPCE. Resoluciones Técnicas 16 y 17 (parte pertinente). Buenos Aires. Código de Comercio de la República Argentina (parte pertinente). Código Civil y Comercial de la Nación Argentina (parte pertinente) Ley de Sociedades Comerciales (N 19550 parte pertinente). RE AFIP. RG 1415 (cap. 8 a 19). Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Buenos Aires, 5ª edición, La Ley, 2011. Chaves, Osvaldo. Teoría Contable. Buenos Aires, Editorial Macchi, 1998. Vázquez R. y Bongianino de Salgado C. Nociones de Teoría Contable. Buenos Aires, Su libro, 1998. Tiempo aproximado: 2 clases Unidad Temática 3: El proceso contable. El registro de las operaciones. El hecho económico. Base documental. Distribución de ingresos entre ejercicios. Asignación de costos contra ingresos. Selección de las cuentas a utilizar. Registro de operaciones: 5
A - La financiación: financiación interna y externa. B Compra de bienes y servicios. C Venta de Bienes y servicios. D Costos y Gastos. Resultados financieros. E Cobros y pagos. F Créditos y Deudas. Previsiones. FACPCE. Resolución Técnica 17 (parte pertinente). Buenos Aires, FACPCE. Chaves, Osvaldo. Sistemas Contables. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2001. Pahlen Acuña, Ricardo. Teoría Contable Aplicada. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2000. Sasso, Hugo Luis. El Proceso Contable. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2001. Tiempo aproximado: 5 clases Unidad Temática 4: El cierre del ciclo contable. Balance de comprobación de sumas y saldos. Revisión de saldos: conciliación; arqueos; recuentos e inventarios; corrección de errores; devengamiento; otros. Asientos de ajuste. Situación patrimonial y resultados. Obtención del resultado del ejercicio; Refundición de cuentas; cierre y apertura de libros. Sasso, Hugo Luis. El Proceso Contable. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2001. FACPCE. Resolución Técnica 17 (parte pertinente). Buenos Aires, FACPCE. FACPCE. Resolución Técnica 21 (parte pertinente). Buenos Aires, FACPCE. Chaves, Osvaldo. Sistemas Contables. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2001. Pahlen Acuña, Ricardo. Teoría Contable Aplicada. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2000. Vázquez R. y Bongianino de Salgado C. Nociones de Teoría Contable. Buenos Aires, Su libro, 1998. 6
Tiempo aproximado: 2 clases Unidad Temática 5: Los estados contables y su registro. Normas básicas de exposición contable. Normas contables emitidas por organismos locales y por organismos internacionales que se aplican localmente. Reclasificación de cuentas: inclusión por rubros y formulación de los estados contables básicos. Las notas. Registración en libro diario e inventario y balances. FACPCE. Resoluciones Técnicas 8, 9 y 11 (partes pertinentes). Buenos Aires. Fowler Newton, Enrique. Cuestiones Contables Fundamentales. Buenos Aires, 5ª edición, La Ley, 2011. Chaves, Osvaldo. Sistemas Contables. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2001. Pahlen Acuña, Ricardo. Teoría Contable Aplicada. Buenos Aires, Editorial Macchi, 2000. Vázquez R. y Bongianino de Salgado C. Nociones de Teoría Contable. Buenos Aires, Su libro, 1998. Tiempo aproximado: 2 clases. 4.3 Distribución diacrónica de contenidos y evaluaciones. CLASES CONTENIDOS / EVALUACIONES 1 2 3 4 5 6 7 8 Unidad temática 1 Unidad temática 2 Unidad temática 3 hasta Créditos por ventas. Primer examen parcial CLASES CONTENIDOS / EVALUACIONES 9 10 11 12 13 14 15 16 Unidad Temática 3 desde Bienes de Cambio Unidad temática 4 Unidad temática 5 Segundo examen parcial Unidad temática 5. Notas y revisión 2º parcial. Examenes recuperatorios 7
4. MODALIDAD DE TRABAJO: Durante el desarrollo de las clases se dedicará tiempo a la presentación conceptual por parte del docente, quien destacará los ejes temáticos relevantes de cada unidad y de la bibliografía seleccionada. Se abordarán en clase los puntos propuestos en el programa, según su importancia relativa, poniendo énfasis en aquellas situaciones controvertidas, opinables y/o de difícil acceso. En las clases también se desarrollarán actividades grupales de análisis bibliográfico de cada una de las unidades temáticas del programa. Para cada unidad temática también se realizarán en clase la solución, coordinada por el docente, de casos tipo a través de la utilización de una Guía de trabajos prácticos de la materia. Se aconsejará un trabajo personal intenso y se promoverá el trabajo grupal como herramienta de aprendizaje, tanto en la resolución de la ejercitación práctica, como en el acercamiento al material de lectura. Se valorará especialmente el esfuerzo y la dedicación constante tanto en la lectura de la bibliografía propuesta, como en la resolución de los ejercicios prácticos, realizándose un seguimiento personal de cada alumno a efectos de la evaluación formativa y la correspondiente evaluación final o sumativa. Los contenidos del programa se exponen según unidades temáticas. No obstante, dichos contenidos, se abordarán en clases presenciales según un cronograma que atienda a la integración de todo el programa durante todas las clases del curso. Lo dicho implica que se seguirá un criterio flexible en el proceso de enseñanza - aprendizaje, privilegiando la integridad del conocimiento y dentro de esa integridad se abordará cada aspecto temático. 5. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN Para la aprobación de la asignatura de cada alumno se requerirá: Asistencia al 75% de las clases. Aprobar dos evaluaciones parciales cuatrimestrales. Para el caso de desaprobar alguno de los exámenes parciales, se tendrá opción a un solo recuperatorio. Nota de aprobación para todas las evaluaciones: 4 (cuatro). Participar activamente en la clase, evidenciando lectura de la bibliografía recomendada y aprobando todos los test de lectura periódicos. Cumplir con la entrega de los trabajos prácticos solicitados (condición). Aprobar el examen final. 8