ACTIVIDADES Y PROGRAMACIÓN

Documentos relacionados
ACTIVIDADES Y PROGRAMACIÓN

ACTIVIDADES Y PROGRAMACIÓN

ESCUELA DE VERANO: SUMMER DRAWING MUSEO ABC 2013

05 Pintura y escultura: Fantasía (Gr.1-3)

Laboratorio para docentes Museo Botero del Banco de la República

P R O Y E C T O : A P R E N D E M O S A V E R U N C U A D R O S A L A D E 5 A Ñ O S

Nosotros lo llamaremos Picasso, el apellido de su mamá.

Primero, para organizar tus apuntes no olvides incluir: Ya en clase, algunas sugerencias que debes considerar son:

No hay ciencia si no hay comunicación

PROYECTO DE INNOVACIÓN DE LA PRACTICA EDUCATIVA Y DE CAPACITACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

1.a) Conoces estos dos edificios? Dónde están? b) Lee estas frases sobre los dos museos y escribe a cuál de ellos se refiere cada una.

ACTIVIDADES Y PROGRAMACIÓN

ACTIVIDADES INFANTILES PARA FAMILIAS ENERO A MAYO DE

Al buscar una definición de pintura me encontré con descripciones más bien técnicas,

Habilidades para clasificar objetos dentro de recipientes similares: Para aumentar el grado de complejidad

COMPARAR Y DESCRIBIR FIGURAS

JOSÉ BEULAS. ABRIR HORIZONTES Producción: CDAN 24 de octubre de de enero de 2010

BOCETOS Y CROQUIS. 1. Dibujo a mano alzada. 1) El boceto

ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ESCOLARES 2010/11 MUSEO COLECCIONES ICO

Taller de expresión creativa

Semanas Vectorización 6 y de 7 tipografías Animación en Photoshop. Por fin entenderás y comprenderás la elaboración de gifs animados para páginas web!

Infantil. Me llamo Tengo... años


Seres vivos y seres inertes

TEMA 7: Creación e investigación plástica en el currículum de Educación Primaria

El Branding e Investigación Cualitativa

Proyecto: Donde está Van Gogh?

PROGRAMACIÓN DE TALLERES LUDOTECA-NAVIDAD

Dpto. Actividades extraescolares Curso 2014/15 REQUISITOS Y PARTICULARIDADES PARA EL DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

Propuesta de actividades de preparación antes de la visita al Museo

Manual Básico para utilizar FET, - Mario Alberto Muñoz Zepeda - Profesor

el artista de Ekain La Persistencia en la Memoria Salvador Dalí Guernica Pablo Picasso El Peine del Viento Eduardo Chillida

Ar tes Visuales Emma Sanguinetti Anna Pignataro

Unidad 3, lección 1. Cumpleaños feliz María Flores! cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités

I. El Siglo XX en España

Educar a los hijos. La estrategia principal: economía de fichas

EL PRODUCTO FINAL DESEADO:

Área infantil. Teatro Actividad múltiple CURSOS DE TEATRO ARTES ESCÉNICAS LA LAVANDERIA MULTIESPACIO LA STRADA

Juegos de mímica MUNDUKO HIRITARROK

Prof. Rosario Mérida Serrano, Elena González Alfaya y Angélica Olivares García

LA GYMKHANA DE LA SILLA ROJA

PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Los instrumentos musicales

Qué necesitamos los niños para estar bien?

PROYECTO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Inglés. Precio: 45 /mes o 41 /mes para niños del centro y socios de la AVV Can Mates* 60 euros matrícula

CREAR FORMAS BÁSICAS

Fundació educativa DOMINIQUES DE L ENSENYAMENT

Guía 11 A. Exploremos el arte con la geometría

COACHING. Un camino hacia el éxito directivo. Por Viviane Launer. Master Coach certificada por International Coach Federation

1 Qué es la fuerza? La fuerza hace que los objetos se muevan o se detengan. Así si le das una patada a un balón, este se mueve hasta que se detiene.

Material complementario EDUCACIÓN PRIMARIA. El juego y los juguetes

MÓDULO 3 - EL PROCESO DE COACHING. EL MODELO GROW.

Seguro que si eres capaz de realizar estas actividades por ti mismo/a serás también capaz de superar la prueba escrita de septiembre.

Capítulo 2 Los niños que no oyen bien necesitan ayuda desde pequeños

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO

Gaia. Centro de estudios de arte y restauración ARTE DISEÑO RESTAURACION ARTES APLICADAS CATALOGO DE CURSOS

ILUSIONES ÓPTICAS Crystal Risko Desarrollador de Productos Carolina Science

MONITORES. CUIDADORES. ATENCIÓN EN COMEDORES. AULAS MATINALES. AULAS SOBREMESA. ANIMACIÓN FIESTAS ESCOLARES.

EL CUBISMO. Entre 1907 y 1914 Pablo Picasso y George Braque lideraron un movimiento con gran influencia en el arte del siglo XX.

El Calentamiento. La organización adecuada de la actividad física.

PROPUESTA PEDAGÓGICA

Puedes Desarrollar Tu Inteligencia

ESTUDIOS SUPERIORES ESCENOGRAFÍA Y ARQUITECTURA DEL ESPECTÁCULO

PROFESIONAL TALLERES DINÁMICO-CREATIVOS SOBRE TU BIENESTAR

Bienvenida a las escuelas. Introducción

CÓMO HACER MOSAICOS AL ESTILO ESCHER POR: ELÍAS LOYOLA CAMPOS

0 PENSANDO A TRAVÉS DEL JUEGO.

NIÑOS SÁBADOS EN EL MUSEO

TALLERES DE VERANO 2016

REFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS

LEARNING FOR LIFE EMPATÍA SOLIDARIDAD/EQUIDAD

CUERPO, MOVIMIENTO Y ACCIÓN

PROYECTO DE: ANIMACIÓN N A LA LECTURA

quieres ser? Quién Tema4 Desarrolla competencias personales Los guiones de los personajes

CURSOS LIBRES CULTURALES CATEGORÍAS, CURSOS Y HORARIOS

HOLA! BIENVENIDOS AL. Un museo de arquitectos

BLOQUE 5: REALIZACIÓN DE RECADOS OFICIALES FUERA Y DENTRO DEL CENTRO

es para siempre Un cuaderno de juegos para todas las edades

CONCIERTO CUARTETO DE SAXOFONES ARS MUSICANDUM Viernes, 19 de diciembre

PROYECTO DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LA MAQUETA DE UNA CASA

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Programa de actividades formativas

PROGRAMACIÓN DEL TALLER DE INFORMÁTICA EDUCACIÓN INFANTIL CER RABAT CURSO Gloria Fernández Tarrazo

Sexo: Hombre Mujer. Instituto/Colegio: Curso: Nº

Navegando por Internet

Transcripción:

ACTIVIDADES Y PROGRAMACIÓN

PROGRAMACIÓN TURNO 2 LUNES. UN VIAJE POR LA FOTOGRAFÍA colección de Pilar Citoler Taller científico A+C: Imagen en movimiento (09.00-10.15 h) Con este taller podrán crear imágenes en movimiento y podrán demostrar la persistencia de la visión. Además poniendo en marcha su ingenio crearán un taumátropo y un zoótropo como hacían los primeros creadores del cine Es magia o ilusión óptica? Es Arte o es Ciencia? En la Azotea del Museo: El pañuelo del Arte (10.15-11.00 h) Con esta actividad los participantes jugarán al tradicional juego del pañuelo aunque con algunas variaciones artísticas. Tendrán que responder unas preguntas relacionadas con el arte y la ciencia Serán capaces de responder correctamente? Dinámica de inmersión: Imagen Circa XX. (11.30-12.45 h) Los participantes visitarán las fotografías, obra gráfica y otras piezas de la colección de Pilar Citoler viajando a la segunda mitad del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Taller creativo: Pablo Serrano Pop-up (14.15-15.30 h) En este taller los participantes se adentrarán en un mundo en tres dimensiones. Primero con materiales que están al alcance de todos crearán sus propias gafas 3D. Además podrán crear obras de Pablo Serrano en tres dimensiones usando la novedosa técnica pop-up Todos a innovar!

MARTES. Guitarras y Cubismo en la colección de Pablo Serrano. Taller científico A+C: Arte del sonido (09.00-10.15 h) En este taller los participantes aprenderán todo lo relacionado con el sonido, se podrán comunicar con un vasófono. Escuchas a tu compañero a través de los vasos? Además también serán capaces de hacer una representación física de una onda sonora. En la Azotea del Museo: Las cinco esquinas del Arte (10.15-11.00 h) Con esta actividad los participantes ejercitarán cuerpo y mente, jugarán por equipos a las cinco esquinas. Cada esquina pertenece a una temática artística diferente. Los participantes deberán acudir a la esquina correspondiente en función de la situación que plantee el monitor. Dinámica de inmersión: Guitarras Cubistas. (11.30-12.45 h) Los participantes se acercarán al último trabajo de Pablo Serrano las guitarras y el cubismo, además con ayuda de los monitores comprenderán las palabras de Pablo Serrano el cubismo nos da la pauta: construir para destruir Construimos? Taller creativo: Instrumentos cubistas (14.15-15.30 h) Con este taller los participantes crearán instrumentos caseros decorándolos al final de forma cubista y pondrán en práctica los conceptos adquiridos en el taller científico Tocamos?

MIÉRCOLES. Nos vamos de excursión Excursión: Nos vamos al Palacio (09.00-12.45 h) Los participantes con esta excursión ejercitarán cuerpo y mente. Recorrerán el Palacio de la Aljafería descubriendo la historia y el arte Musulmán que se esconden tras sus paredes. Además disfrutarán de la extensa zona verde que rodea la Aljafería realizando actividades al aire libre. El almuerzo está incluido. Taller creativo: El arte de la papiroflexia (14.15-15.30 h) En este taller los participantes tendrán que sacar al artista que llevan dentro, ya que simplemente doblando un trozo de papel crearán figuras bidimensionales y tridimensionales Cuál es la tuya?.

JUEVES. ESCULTORES DE CUERPOS. Exposición Pablo Serrano Taller científico A+C: Puzzle y Plastilina (09.00-10.15 h) En este taller los participantes fabricarán plastilina, que posteriormente usarán en el taller creativo. Además harán su propia Unidad-Yunta como las que hizo Pablo Serrano; es decir crearán dos piezas que encajarán perfectamente la una en la otra y que al juntarlas forman una, como si se tratase de dos piezas de un puzzle. Y a ti Te encaja? En la Azotea del Museo: Arte-Ciencia (10.15-11.00 h) En esta actividad los participantes volverán a ejercitar su cuerpo y su mente. Jugarán al tradicional juego sobre-sobre pero con un poco de Arte y de Ciencia. Te acuerdas de todo lo que has aprendido? Dinámica de inmersión: Cuerpos en el espacio. (11.30-12.45 h) Los participantes visitarán las esculturas y los retratos expresionistas del artista Pablo Serrano. A través de los monitores podrán descubrir los significados que esconden Lo has adivinado? Taller creativo: Retratos expresionistas (14.15-15.30 h) En este taller los participantes sacarán su lado creativo y harán con plastilina retratos como en las obras de Pablo Serrano deformando la realidad por medio de rasgos psicológicos exagerados. Realizando también un dibujo y boceto previo. Se parece a la realidad?

VIERNES. SALVADOR VICTORIA. RETORNO DE UN PINTOR Taller científico A+C: Abstracciones científicas (09.00-10.15 h) Con este taller los participantes aprenderán las leyes físicas, la luz y el color. Realizarán diferentes actividades como el disco de Newton, descubriendo que el blanco no es un color, y crearán un caleidoscopio con el que podrán realizar composiciones abstractas aleatorias Jugamos? En la Azotea del Museo: El gato y el ratón (10.15-11.00 h) Con esta actividad los participantes podrán estirar las piernas y tendrán que realizar movimientos coordinados y cooperativos como artistas del movimiento Podrás llegar a tiempo? Dinámica de inmersión: Expresionismo Abstracto. (11.30-12.45 h) Los participantes conocerán la obra del pintor aragonés Salvador Victoria a través de la narración del viaje creativo del artista adentrándose en su mundo y conociendo otro punto de vista del arte. Taller creativo: Arte cinético (14.15-15.30 h) En este taller fabricarán una peonza de color donde pondrán en práctica lo aprendido de los colores en el taller científico. Después pondrán en marcha su imaginación y realizarán un taller de abstracción lírica aplicando los c olores de la luz y las sombras.