Optimice su aula de informática. Conviértala en un auténtico Laboratorio de Idiomas.
QUÉ ES OPTIMAS SCHOOL? INTERACTIVIDAD, COMUNICACIÓN Y CONTROL Todo en una misma herramienta, fácil e intuitiva para profesores y alumnos Optimas School es un sistema que combina hardware y software para optimizar y obtener el máximo rendimiento didáctico de cualquier aula de informática. Se parte de la base de que las aulas de informática de los centros educativos carecen de herramientas para crear entornos de participación. En ellas los alumnos no interactúan, ni se comunican oralmente entre sí ni con el profesor. Puesto del profesor Optimas School Optimas, además de permitir altos niveles de comunicación en el aula, permite al profesor tener todo bajo control y emplear infinidad de recursos y material didáctico, utilizando audio y vídeo en alta calidad transmitido en tiempo real únicamente a través de la red informática. De fácil instalación y uso, no requiere equipar el aula con otras redes ni cableado adicional, puesto que para su funcionamiento utiliza únicamente la red informática existente en el aula. Por ello y gracias a sus funciones diseñadas para el aprendizaje de idiomas, Optimas constituye por sí mismo el más completo y moderno Laboratorio de Idiomas digital. ROYCAN Empresa española líder en tecnología para la educación Optimas School es el fruto de años de desarrollo y de una gran inversión en I+D+i. Roycan es una empresa que desde hace más de 30 años se dedica exclusivamente al diseño y fabricación de laboratorios de idiomas y aulas interactivas. Desde el inicio de este proyecto, han sido cientos de profesores los que han participado aportando sus ideas y experiencias para el desarrollo de este sistema, que está revolucionando centros educativos de todos los niveles. De este modo, Optimas School cuenta con la garantía de la mejor tecnología europea y el aval de más de 4.000 aulas de Roycan repartidas por los cinco continentes.
Ventajas para el Centro Puede ser integrado en cualquier aula de informática, bajo sistema operativo Windows o Linux*, permitiendo obtener de ella un mayor rendimiento académico de las Nuevas Tecnologías. Permite rentabilizar las instalaciones existentes con una pequeña inversión adicional, adaptando la informática a las verdaderas necesidades docentes, convirtiendo el aula en un espacio multimedia multidisciplinar o en un completo laboratorio de idiomas. Es un sistema modular que se puede adaptar a cualquier centro, disciplina, profesor o grupo de alumnos. Permite la integración de otras tecnologías y dispositivos audiovisuales y multimedia, como pizarras digitales interactivas, reproductores de vídeo Blu-ray, videocámaras, etc. * Disponible solo con opcional Global Master. Ventajas para los profesores Permite la utilización de nuevas e interesantes herramientas multimedia desde el primer día, sin necesidad de conocimientos avanzados de informática ni una excesiva formación específica. Todo queda bajo el control del profesor. Los alumnos pueden trabajar de forma autónoma, pero el profesor puede hablar con ellos por sus auriculares, gestionar qué actividades pueden realizar y monitorizar desde su puesto el trabajo de cada uno de ellos. El profesor no pierde el tiempo administrando o configurando los ordenadores. El aula está operativa para impartir clase desde el primer minuto y los alumnos se ponen a trabajar inmediatamente. La interfaz y los programas de Optimas School son extremadamente fáciles de utilizar y muy intuitivos, pudiendo ser utilizados con pantallas táctiles. Ventajas para los alumnos Estudiar y realizar actividades en el aula se convierte en toda una experiencia multimedia, atractiva, enriquecedora y, por qué no, divertida. Se encuentran en todo momento comunicados oralmente con su profesor y con el resto de alumnos, pudiendo hablar entre ellos, compartir experiencias, solicitar ayuda o trabajar en grupos o en parejas. Tienen a su disposición infinitos recursos didácticos, actividades y ejercicios multimedia basados en internet, el audio y el vídeo, adaptados a sus necesidades y al mundo digital en el que vivimos.
CUATRO SISTEMAS EN UNO Optimas School se basa en cuatro pilares fundamentales: cuatro sistemas que, juntos, configuran un mundo de infinitas posibilidades para optimizar y convertir su aula de informática en un auténtico laboratorio de idiomas de última generación. 1 EMISIÓN AUDIOVISUAL Optimas School emite audio y vídeo de alta calidad a través de los puestos del aula, sin retardos ni interferencias. Canales de difusión Los 10 canales disponibles permiten al profesor emitir audio y vídeo desde diferentes recursos, que tienen como origen el puesto del profesor y son recibidos individualmente por los alumnos en sus monitores y sus auriculares. Pueden emitirse diferentes canales simultáneos a diferentes grupos de alumnos. Diversidad de recursos El material utilizado en la clase puede proceder de infinidad de fuentes, tanto analógicas como digitales: DVD, CD-ROM, vídeo digitalizado, programas informáticos, internet, fuentes analógicas como vídeos VHS o casetes, etc. Demostración El profesor es el que controla en todo momento la emisión de estos recursos para que los reciban los alumnos de forma individual en sus propios puestos. Dispone de múltiples posibilidades para llevar a cabo esta tarea, como mostrar su pantalla o la de un alumno al resto de la clase y acompañar las emisiones con su voz para dar explicaciones simultáneamente. 2 COMUNICACIÓN La comunicación oral es fundamental en Optimas School, permitiendo a los alumnos estar en contacto entre ellos y con su profesor en todo momento. Grupos de trabajo Optimas School permite configurar 8 grupos simultáneos en una misma clase, en los que el profesor controla los micrófonos de los alumnos para que puedan hablar entre sí o comunicarse con toda la clase. Conversación en parejas Las parejas favorecen la interactuación y el trabajo colaborativo entre dos alumnos. El profesor puede crear diferentes modalidades de parejas (consecutivas o aleatorias) para realizar actividades orales de conversación. Chats grupales Permite la creación de salas de discusión escrita en la clase, a nivel general o por grupos, así como su grabación por parte del profesor. Conversación privada y Ayuda Los alumnos pueden llamar al profesor para ser atendidos individualmente y comunicarse en privado con él sin moverse de sus puestos y sin interferir en el trabajo de sus compañeros. Llamada General Permite al profesor bloquear toda el aula y dirigirse oralmente a todos sus alumnos, aunque estén trabajando en diferentes tipos de actividades.
3 GESTIÓN Y PERSONALIZACIÓN Para facilitar el trabajo en el aula, Optimas School incorpora diferentes herramientas para gestionar la clase de forma ágil y personalizada. Identificación Los alumnos están identificados por su nombre en la interfaz gráfica de Optimas School, de forma que el profesor sabe en todo momento que alumno está sentado en cada ordenador. Biblioteca El profesor dispone de un sistema de gestión avanzada de los recursos compartidos para almacenar el material didáctico y ponerlo a disposición de sus alumnos, estableciendo privilegios de acceso si lo considera necesario. Perfiles Cada profesor puede crear sus propios perfiles de configuración, guardarlos y recuperarlos en posteriores clases. Esta configuración incluye la forma en que visualiza el aula, los grupos y canales creados, etc. de forma que puede reutilizarla para actividades similares o con diferentes alumnos. 4 CONTROL El profesor dirige las clases, supervisando y manteniendo el control de las actividades en todo momento, obteniendo un mayor rendimiento de los tiempos de trabajo. Supervisión El profesor puede ver las pantallas de los alumnos desde su propio puesto y escuchar sus voces en las actividades de conversación, individuales, en grupos y en parejas, al tiempo que puede grabarlas. Puede realizar un seguimiento individual, monitorizando alumno por alumno u obtener una visión general de toda la clase. Atención remota El profesor puede tomar el control del equipo del alumno sin moverse de su puesto, apagar y encender su ordenador remotamente o bloquearlo como llamada de atención. Orientación El profesor ejecuta los programas automáticamente en los ordenadores de los alumnos, deniega el acceso a programas no autorizados o envía ficheros con material de trabajo a los alumnos. De esta forma, se simplifica la organización y el envío y recepción del trabajo de forma personalizada y exclusiva. + Herramienta de autor para el aprendizaje de idiomas Optimas School incluye DLL, un reproductor grabador digital con el que se puede diseñar proyectos de aprendizaje altamente motivadores para los alumnos, basados en recursos de audio y vídeo con marcas, preguntas, comentarios y subtítulos. El alumno puede modificar la velocidad de reproducción y comparar su pronunciación, entre otras funciones.
EQUIPAMIENTO Optimas School es rápido y fácil de instalar en cualquier aula de informática en muy poco tiempo. Únicamente es necesario instalar el software y equipar cada puesto con un equipo de comunicación y un microcasco. SU AULA ACTUAL PC ALUMNO PC ALUMNO PC ALUMNO PC ALUMNO PC ALUMNO PC ALUMNO RED INFORMÁTICA DEL AULA SU AULA CON OPTIMAS SCHOOL PC ALUMNO PC ALUMNO PC ALUMNO Equipos de comunicación Conectan cada auricular con el ordenador de los alumnos y del profesor, optimizando los recursos de audio y aportándoles los requisitos de calidad necesarios para el laboratorio de idiomas. PC PROFESOR SWITCH INTERNET PC ALUMNO PC ALUMNO PC ALUMNO RED INFORMÁTICA DEL AULA 2º monitor opcional PC PROFESOR SWITCH Interfaz de Profesor Optimas School Fácil de usar y muy intuitiva, diseñada especialmente para poder ser utilizada con monitores de pantalla táctil y doble monitor. INTERNET Auriculares con micrófono incorporado Alumnos y profesor disponen de auriculares especialmente diseñados para el aprendizaje de idiomas, con almohadillas para un perfecto aislamiento y micrófono unidireccional con reducción de ruidos. REQUISITOS MÍNIMOS DEL EQUIPAMIENTO INFORMÁTICO * Requisitos mínimos generales. Para mayor detalle, consulte con el Dpto. Comercial de Roycan Ordenador de los alumnos Pentium IV 2,8 GHz. o AMD Athlon 64 5000+ 512 Mb memoria RAM (256 Mb libres). 40 Gb. de disco duro libres. Tarjeta gráfica AGP 256 Mb Tarjeta de red 10/100 Mbps. 1 conector USB 2.0 libre. Windows XP SP2, 7 SP1, 8 o 8.1 (32/64 bits) Ordenador del profesor Pentium IV 3,2 GHz. o AMD Athlon 64 6000+. 2 Gb memoria RAM (768 Mb libres). 80 Gb. de disco duro libres. Tarjeta gráfica PCI Express 512 Mb Tarjeta de red 10/100 Mbps. 2 conectores USB 2.0 libres. Windows XP SP2, 7 SP1, 8 o 8.1 (32/64 bits) Red local Switch con soporte para protocolo 802.1P QoS. Velocidad mínima 100Mbsp, aconsejada 1000 Mbps. *Para redes inalámbricas será necesaria la homologación previa de Roycan.
portable Traslade Optimas de un aula a otra El formato portátil de Optimas School permite la reutilización del equipamiento de forma indistinta, en una aula u otra. El equipo de comunicación se encuentra minimizado dentro de un pen drive, que facilita su conexión a cualquier equipo, incluso ordenadores portátiles, así como la utilización de cualquier tipo de auricular universal. Si su centro educativo dispone de más de un aula de informática, puede optar por dejar instalado el software en todas las aulas y trasladar cómodamente el hardware de una a otra según las necesidades docentes lo requieran. La solución universal premium En Optimas Premium el equipo de comunicación del alumno tiene el formato de placa con botones táctiles para el volumen y puerto USB auxiliar para la interconexión de otros dispositivos externos. La conexión es del tipo Din de 5 puntas de alta resistencia, para la utilización de auriculares especiales Roycan para la enseñanza de idiomas. Esta placa puede atornillarse o encastrarse fácilmente en el mobiliario. university Un plus para los centros más exigentes El equipo de comunicación tiene el mismo formato de placa, pero incorpora botones que permiten automatizar funciones según la actividad que se está realizando. Además, dispone de utilidades avanzadas para el aprendizaje de idiomas y función de traducción e interpretación. starter La forma más sencilla de disfrutar de la tecnología Optimas Optimas Starter es el núcleo de Optimas School. Está pensado para homologar el sistema de trabajo en centros o instituciones con un gran número de aulas de informática. Dispone de la mayor parte de funciones de Optimas School, excepto las relacionadas con la comunicación oral. Es el punto de partida para disfrutar de la tecnología Optimas y solo requiere la instalación de un único equipo de comunicación en el puesto del profesor. Cuando el centro lo requiera, puede crecer a Optimas School y disponer de todas las funciones de comunicación oral solo con instalar los correspondientes Equipos de Comunicación en los puestos de los alumnos.
OPCIONALES Equipo central de Control GLOBAL MASTER Engloba en un mismo dispositivo todas las funciones de control y gestión del aula, liberando al ordenador del profesor de estas tareas. Permite el trabajo simultáneo bajo Windows y Linux en una misma aula, dispone de almacenamiento multimedia adicional e incorpora el sistema de sonido ambiental. Se suministra con su propio monitor, que opcionalmente puede ser táctil. MÓDULO DE GRABACIÓN MÚLTIPLE Esta herramienta es imprescindible para la enseñanza de idiomas y para realizar exámenes orales con un gran número de alumnos al mismo tiempo. Automatiza la grabación simultánea de todos los alumnos, así como las conversaciones de grupos y parejas, proporcionando al profesor los registros individuales de cada uno de las actividades. MÓDULO DE EVALUACIÓN Herramienta que permite integrar pruebas escritas y ejercicios en clase, con un importante ahorro de tiempo y productividad en este tipo de tareas. Dispone de un completo pack de cuestionarios tipo, funciones estadísticas y parámetros de control y seguimiento, que permiten diseñar infinidad de actividades de evaluación y llevar un registro de la evolución de cada alumno. P.I. L Andana - C/ Nuevas Tecnologías s/n. 46980 Paterna (España) Tel. +34 963 620 112 - Fax +34 963 605 617 Email: info@roycan.com - www.roycan.com 13022015