Políticas de educación de SW en Corea y Formas de Cooperación con Chile



Documentos relacionados
APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana

El Aula del Siglo XXI:

Programa Nacional de Informática Educativa Costa Rica

Secretaría de Educación de Veracruz

Las TIC apoyo importante para el docente en educación básica

Presentación de los indicadores de impacto y la herramienta de Evaluación

Diseño e implementación de la modalidad en Educación a Distancia en la Universidad

Chile Digital para

Maestrías en línea del Tecnológico de Monterrey

Indicadores de TIC en Educación: La experiencia de Chile

Dentro del marco estratégico del Plan Nacional Educación Para todos: se identificaron los siguientes puntos de mejora :

Alfabetización en Información: Una revolución en las universidades. Gladys Matus S Pilar Fibla R.

PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN

CAPÍTULO 2 ANTECEDENTES

DIAGNÓSTICO DEL USO DE PROGRAMAS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL AULA Y SU INCIDENCIA EN EL DISEÑO DE UN PLAN DE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA PARA DOCENTES

Nombre del documento: Normativo para los Cursos de Verano

Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PARA LA PRIMERA INFANCIA (Virtual)

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA XXIV SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN "EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR" ADDENDA

Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información

Convocatoria interna de tutores para el departamento de Córdoba 2015

Adaptación del profesorado al cambio: ejes para la mejora de la formación en las TIC

La necesidad de incluir competencias tecnológicas en la educación preescolar

CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN.

Maestría en Informática

Carrera: Duración: 30 meses. Inicio: 2008

RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DEL PROYECTO EMPRENDEDORES

Competencia digital Hugo Díaz-César Picón

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION ESPECIALIZACIÒN EN PEDAGOGÍA

Colegio Enriqueta Aymer Sagrados Corazones PROYECTO DE BILINGÜISMO

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

SEGUNDA CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PROPUESTAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2016

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.

UNAM. FESI

LICENCIATURA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS BIOMÉDICOS

Cultura Emprendedora. Intervienen Consejería de Educación y Cultura Dirección General de Empresa y Actividad Emprendedora Instituto de la Juventud

Taller de teatro de educación infantil y primaria Responsable: Prof. Manuel F. Romero Oliva

Construyendo Capacidades en Uso de TIC para Innovar en Educación Introducción al Programa

Imaginas un mundo sin libros? Faltarían muchas historias por contar

Política autonómica gallega para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF

La Honorable Cámara de Diputados de la Nación RESUELVE

Curso de formación y actualización profesional para el personal docente

INICIATIVA DE REGLAMENTO DE LA ASIGNATURA DE ESTADÍAS PROFESIONALES

UNIVERSIDAD DE SONORA

CEIP COSTA TEGUISE EL PLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

PÓSTER 9. Entrenamiento en habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos. Pedro García Fernández

Introducción: Centros y alumnos en la Comunidad de Madrid.

Inteligencia Emocional: El Manejo de las Emociones y la Disciplina en el Aula

Resultados Universum empezó a experimentar con actividades a distancia en 1998 y en el 2001 adquirió la infraestructura básica para llevar a cabo

Plan de Estudios. Maestría en Andragogía

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

Estrategia Acciones para Fortalecer la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula

CONVOCATORIA DE PRE-INSCRIPCIÓN DE DOCENTES AL PROGRAMA DE FORMACIÓN EN USO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

CURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN PARA EL PROFESORADO DE RELIGIÓN CATÓLICA DE ESO, BACH Y FP

Medida Formación e información de los agentes económicos

Bitácora de integración y edición

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá

INSCRIPCIONES ABIERTAS 82 CUPOS. PROPOSITO


Cuarto Congreso de Educación Formando Formadores Hay Talento Ficha técnica para taller

PROYECTO DE CREACIÓN DE LA RED ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (RedEA)

PERSISTE A.C EMITE LA PRESENTE C O N V O C A T O R I A F1 IN SCHOOLS, MÉXICO ABIERTA DEL 22 DE JUNIO AL 30 DE SEPTIEMBRE

CONVOCATORIA. Verano Nacional Científico para Estudiantes Sobresalientes

Plan Anual de Capacitación y Becas, 2012

3.2 Estructura de los estudios y organización de las enseñanzas.

Estrategia Nacional en materia de Cultura Física y Deporte en México

Plan de Acción Educación y Capacitación

CEIP FRAY LUIS DE LEÓN BELMONTE (CUENCA)

PROPÓSITOS Y ANTECEDENTES DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 (Acuerdo 592)

6. La Subgerencia de Capacitación a través de su titular realizará un diagnóstico, para detectar necesidades y demandas en materia de capacitación.

Objetivo General: Objetivos específicos:

Anexo Reglamento de Prácticas Escuela de Educación. Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano I. ASPECTOS GENERALES LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Licenciatura de Pedagogía Título propio de Grado en Ciencias Sociales (Pedagogía)

Universidad de Caldas Vicerrectoría Académica Oficina de Educación a Distancia y Virtualidad

Directora: D.ª Estrella Nicolás de Benito. Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro Rodríguez y D. Saúl Oliveros Lerín.

Aprendemos para Servir! Oferta Académica. Ingenierías innovadoras

CONVERGENCIA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR (EEES)

Area de Responsabilidad Social

Programa de Educación a Distancia

DOCENCIA VIRTUAL MENCIÓN EN. Maestría Docencia Virtual

DIPLOMADO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

DISPOSICIONES GENERALES

Gestión de Operaciones en un Aeropuerto. Edición 1

Programa Español/Inglés

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COORDINACIÓN DE UNIVESIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

PRIMER ENCUENTRO DE BIBLIOTECARIOS ESCOLARES: "LA BIBLIOTECA ESCOLAR, UNIVERSO VIVO Y DINÁMICO" LUNES 5 DE MAYO DE 2014

Recursos Humanos, Capacitación presencial y a distancia, Desarrollo y Desempeño

Plan de Estudios. Maestría en Matemáticas Aplicadas y Tecnologías Educativas

ANÁLISIS DE INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

Educación ambiental y cultura del agua: Encaucemos el Agua! y Cultura del agua para Niños

Consejo de Ministros El Gobierno aprueba los Reales Decretos que regulan la PGB y el acceso a la Universidad

Plan de Estudios. Maestría en Educación Administrativa

Estrategia Nacional de Formación en TIC Ciclo escolar

PREGUNTAS FRECUENTES DE LA ICDL

Transcripción:

Políticas de educación de SW en Corea y Formas de Cooperación con Chile Ryu Jae-Myeong Director de políticas de SW, Ministerio de Ciencia, TIC y Planificación Futura

Antecedentes Software para futuras generaciones Conocimiento básico 3Rs (Leer, Escribir, Aritmética) (Reading, writing, arithmetics) 3Rs+SW(Pensamiento computacional) Nuevas habilidades básicas Ø Pensamiento computacional es una nueva habilidad básica requerida para supervivencia individual y competitividad nacional en la Era de IV Revolución industrial Ø Es necesario incluir SW en el currículo escolar 2

Tendencia mundial de intensificar educación de S.W. Principales países del mundo, conciente de la importancia de educación de software, compiten por formar talentos con pensamiento computacional impartiendo clases informáticas como parte del currículo escolar general (EE.UU.) Plan de Ciencia de la Computación para Todos Se les dará la oportunidad de aprender la ciencia de la computación para todos los estudiantes (Enero de 2016, Presidente Obama) Oportunidad de recibir educación de S.W para todos los estudiantes de primaria y secundaria (4 m MM de USD) Inversión de 130 MM de USD para formación de docentes de software Intensificación de cooperación entre gob. estatales y compañías privadas (Inglaterra) Proclamó Año de código para 2014 El nuevo currículo escolar permitirá a que nuestros niños tengan la capacidad necesaria para el siglo XXI (Feb. de 2014, M. Gove, Ministro de Educación) A partir de 09/14 computación es una materia obligatoria 500 mil libras para capacitación profesional de docentes Formación de maestro principal(más de 400 personas) 3

Trabajos realizados por Corea Políticas de Educación de software en Corea Estrategias para Sociedad basada en software Se debe intensificar la educación de software desde escuelas primaria y secundaria para las futuras generaciones (Julio de 2014, Presidente Park Geun-Hye) Medidas para promover la educación de SW en escuelas primaria y secundaria (Julio de 2014, Ministerio de Educación) Plan para formación de talentos para sociedad basada en software (Julio de 2015, Ministerios de Ciencia, TIC y Planficación Futura y de Educación) Reforma de Currículo escolar 2015, Educación de SW en primaria y secundaria (Septiembre de 2015, Ministerio de Educación) Selección de 8 universidades para una educación innovadora de software en universidades (Octubre de 2015) 4

Educación de SW en escuelas primaria y secundaria (asignatura regular) Reforma de Currículo escolar(se aplica a partir del 2018) Educación de software obligatoria para estudiantes de 5 y 6 grados de escuela primaria( 2019) y a los estudiantes de secundaria (2018) Para alumnos de la preparatoria SW pasa a ser una materia de elección general de una de especialización Educación adicional de Software Campamento creativo de SW junto con padres Clase extra-escolar (Computación desenchufada) Acividades por grupos de afinidad (Computación física) 5

Educación obligatoria de SW en primaria y secundaria: preparación Escuela líder en educación de software Total de escuelas (2015) Primaria : 5,978 Secundaria : 3,204 Preparatoria : 2,344 Total : 11,526 228 (2.0%) 900 (7.8%) 2,000 (17.4%) Más de 9 mil (Incluyendo prim. y sec.) 2015 2016 2017 2020 Capacitación de docentes Lead School - Se realizarán capacitaciones intensas para docentes de primaria y secundaria del 2016 al 2018 y hasta el año 2019 dispondrá para cada escuela más de un maestro principal (unos 9 mil docentes) 6

Innovación de la educación universitaria de SW Universidad que fortalezca la capacidad de SW de los estudiantes, empresas, y de la sociedad y expanda el valor genuino de SW innovando su educación 7

Universidad basada en SW y tareas a realizar Visión Fomentar talentos con capacidad de resolución de problemas que puedan liderar la sociedad basada en SW Tareas De las 14 actuales a incrementar a 30 para el 2019 8

Coopración e intercambios para educación de SW Cooperación con compañías privadas Contenido en línea Clases extraescolares Clases extraescolares Herramienta educativa Intercambios con la comunidad internacional [Cooperación Corea-Inglaterra entre instituciones educativas de SW]. MOU de Cooperación para Educación de SW entre (Corea)KOFAC- (Inglaterra)BCS, Seminario académico conjunto Corea-Inglaterra y Visita de docentes a Inglaterra donde imparten clases de SW(10/2014) * BCS : British Computer Society [Intercambio entre universidades de Corea-China]. Fima de MOU para intercambios de RR.HH. y de sistema educativo entre universidades de Corea y NPSS de China y realización de Foro de Cooperación (12/2015) * NPSS : National Pilot School of Software 9

Propuesta Tareas para cooperación para educación de software 1. Capacitación en Corea invitando servidores públicos para expandir educación de software (10/2016). - Compartir experiencias de educación de software de Corea invitando unos 20 servidores públicos de Educación de países emergentes durante el mes de octubre (Presentación de políticas de educación de SW y visita a escuelas y empresas, etc.). * Entre los años 13~ 15, cinco expertos y servidores públicos de Chile participaron en cinco diferentes cursos de capacitación llevados a cabo bajo los temas de Convergencia digital, Protección de información y Políticas de frecuencia 2.Participación de Chile en Foro Mundial para Educación de Software (10/2016). - Participarán KOFAC de Corea, NSF de EE.UU., BCS de Inglaterra, etc. * KOFAC : Korea Foundation for Advancement of Science & Creativity * NSF : National Science Foundation * BCS : British Computer Society 3. Intercambios de materiales para educación de software - Desarrollo e intercambio de materiales didácticos de software (materiales para estudiantes) - Taller de trabajo conjunto para intercambiar y mejorar contenidos de software 10