0. GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 1. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS El objetivo general de estos estudios consiste en la formación generalista y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de la Geografía y la Ordenación del Territorio, su desarrollo epistemológico y sus métodos de investigación. La formación que proporciona el Grado en Geografía permite que: 1. Los egresados sean capaces de aplicar de los conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales al análisis integrado y a la interpretación de procesos y problemas espaciales, así como a la elaboración de diagnósticos territoriales. 2. Los egresados sean capaces de interpretar la diversidad y complejidad de los territorios y las interrelaciones de fenómenos de naturaleza medioambiental con otros de tipo económico, social y cultural. 3. Los egresados sean capaces de actuar e intervenir en el territorio y en su gestión, reforzando el carácter experimental y aplicado de la formación geográfica. 4. Los egresados tengan las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo, en especial de las relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y representación de información geográfica y cartográfica, así como con el trabajo de campo. 2. ACCESO Los estudiantes pueden acudir a todos los servicios de información y participar en los procedimientos de acogida organizados por el Vicerrectorado de Alumnado de la universidad, a través del Servicio de Orientación Universitaria (SOU-UOZ), y coordinados en el Centro por el Vicedecanato de Alumnado El acceso se regula mediante la NORMATIVA REGULADORA DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN, aprobada por Consejo de Gobierno el 23-04-09. 3. PERFIL DE INGRESO Los estudiantes de Geografía y Ordenación del Territorio deben partir de una base de conocimientos básicos e instrumentales de geografía general y materias afines. Resulta asimismo de especial interés el disponer de ciertas destrezas en aspectos como la capacidad de razonamiento y abstracción, la iniciativa y dotes para la investigación y la organización de datos, así como una cierta capacidad de orientación, de análisis y de síntesis. Es fundamental para los estudiantes que ingresen en Geografía y Ordenación del Territorio poseer un espíritu curioso, inquietudes intelectuales e intereses por conocer la diversidad territorial, cultural y social. Asimismo, los estudiantes deben tener una correcta expresión oral y escrita, así como mostrar gusto por la lectura. Igualmente, debería conocer la informática a nivel de usuario. 4. ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS: Formación básica: 60 ECTS Formación obligatoria: 126 ECTS Formación complementaria: 48 ECTS 1
Trabajo de fin de Grado: 6 ECTS Créditos totales: 240 ECTS Duración: 4 años realizando estudios a tiempo completo 5. PROGRAMA DE LA TITULACIÓN El grado en Geografía y Ordenación del Territorio se articula entorno a las materias de geografía y ordenación. Las asignaturas básicas y obligatorias que se deben cursar son las siguientes: Primer Curso Geografía económica Geografía de Europa(*) Geografía del Mundo Actual(*) Geomorfología Cartografía básica Estadística Introducción al lenguaje de las artes.(*) Historia de los estilos artísticos(*) Historia económica mundial(*) Expresión oral y escrita I(*) Segundo Curso Geografía rural Geografía de España Geografía de la población Biogeografía Cartografía temática Climatología El Mundo Actual(*) Fundamentos del Mundo Contemporáneo(*) Historia Económica de España(*) Historia de las ideas filosóficas(*) Tercer Curso Geografía urbana Geografía del País Vasco Métodos y técnicas de investigación social Planeamiento urbano Sistemas de información geográfica Cuarto Curso Evaluación del impacto ambiental Instrumentos de ordenación territorial Ordenación del territorio Ordenación del territorio, administración y legislación ambiental Planificación del medio físico En tercer y cuarto curso, los alumnos cursarán 48 créditos mediante la superación de asignaturas optativas y prácticas voluntarias. Asignaturas optativas: Agua y planificación Análisis y evaluación del paisaje 2
Espacios productivos Fotointerpretación y teledetección Geología Ampliación de sistemas de información geográfica Análisis y gestión de espacios rurales y naturales Cartografía y evaluación de riesgos Educación ambiental y prácticas sociales Gestión y legislación del patrimonio(*) Sociología del sistema alimentario Prehistoria del País Vasco Historia Antigua del País Vasco(*) Historia Medieval del País Vasco(*) Historia Contemporánea del País Vasco Historia Económica del País Vasco Historia Moderna del País Vasco Inglés técnico(*) Terminología para Historia, Arte y Geografía(*) (*) Oferta en lengua vasca 6. PROGRAMAS DE MOVILIDAD Las acciones de movilidad previstas dentro de los programas SICUE, LLP-ERASMUS, UPV/EHU AMERICA LATINA y OTROS DESTINOS tienen el objetivo fundamental de que los estudiantes tengan la oportunidad de adquirir competencias generales y específicas de su titulación, conviviendo con alumnado y profesorado de otros centros universitarios españoles, europeos, de America Latina y/u otros países del mundo. Los programas de movilidad se regularán por la normativa general de la UPV/EHU y se coordinarán desde el Vicedecanato de Movilidad de la Facultad de Letras. 7. PRÁCTICAS Las prácticas externas son de carácter voluntario y tienen como objetivo la aplicación de las competencias adquiridas a un entorno profesional concreto. Los estudiantes podrán realizar prácticas externas convalidables por hasta 12 ECTS de carácter optativo. Las prácticas externas se regularán por la normativa general de la UPV/EHU y se coordinarán desde el Vicedecanato de Prácticas de la Facultad de Letras. 8. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Conocer, comprender e interpretar el territorio e interrelacionar el medio físico con la esfera social y humana. 2. Explicar la diversidad de lugares, regiones y localizaciones y comprender las relaciones y procesos espaciales. 3. Interrelacionar los fenómenos a diferentes escalas territoriales. 4. Utilizar la información geográfica como medio para la descripción, el análisis y la interpretación y ordenación del territorio. 5. Expresar la información cartográficamente, elaborar e interpretar información estadística. 3
6. Realizar propuestas de ordenación y gestión territorial, y de localización de servicios y actividades. 7. Exponer y transmitir los conocimientos geográficos y entender estos problemas de forma multidimensional, comunicándose correctamente de forma oral y escrita. 8. Ser capaz de relacionar y aplicar el conocimiento específico del grado con otras áreas y disciplinas próximas para trabajar de manera autónoma y en equipo. 9. Usar las TICs en el análisis y comunicación de resultados de la investigación y aprender y actualizarse permanentemente. 9. PERFIL DE GRADUADO Este título asegura una formación generalista y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de la Geografía y la Ordenación del Territorio, su desarrollo epistemológico y sus métodos de investigación. La formación que proporciona el Grado en Geografía permite que: - Los egresados sean capaces de aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales al análisis integrado y a la interpretación de procesos y problemas espaciales, así como a la elaboración de diagnósticos territoriales. - Los egresados sean capaces de interpretar de la diversidad y complejidad de los territorios y de las interrelaciones de fenómenos de naturaleza medioambiental con otros de tipo económico, social y cultural. - Los egresados sean capaces de actuar e intervenir en el territorio y en su gestión, reforzando el carácter experimental y aplicado de la formación geográfica. - Los egresados tengan las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo, en especial de las relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y representación de información geográfica y cartográfica, así como con el trabajo de campo. 10. INSERCIÓN LABORAL 1. Especialistas en Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Teledetección 2. Docencia e investigación 3. Cartógrafía 4. Gestión de Parques Naturales, educación ambiental, técnicos de Agendas 21, ecoaudición 5. Técnicos en implantación de sistemas de calidad ambiental 6. Consultoría de Proyector de Evaluación de Impacto Ambiental 7. Consultoría de estudios Urbanos y Metropolitanos para el diseño de políticas urbanas, técnicos en gabinetes de planificación urbana y territorial, técnicos Municipales de Urbanismo, técnicos en movilidad, transporte y logística 8. Técnicos en programación, gestión y evaluación de Políticas y Servicios Públicos 9. Técnicos de Servicio de Meteorología y del INM, técnicos de Servicio o Confederación Hidrográfica 10. Técnicos de prevención de Riesgos Naturales y Protección Civil 11. Gestoría y asesoría de geomarketing 12. Especialistas en proyecciones demográficas, agencias de Desarrollo Local. 13. Promotores de desarrollo turístico, gestoría de patrimonio cultural e histórico 14. Especialistas en geopolítica vinculado a organismos internacionales 4
11. CRONOLOGÍA DE IMPLANTACIÓN Primer curso: 2010-2011 Segundo curso: 2011-2012 Tercer curso: 2012-2013 Cuarto curso: 2013-2014 5