Nombre: Apellidos: 9º año Fecha: / / FICHA 8: PRONOMBRES COMPLEMENTO DE OBJETO DIRECTO E INDIRECTO



Documentos relacionados
EJERCICIO 2: TÚ/USTED Vuelve a escribir estas frases sustituyendo "tú/vosotros (as)" por "usted/ustedes" 1. Disculpa, tienes hora?

En el supermercado. Inés 6 : María 5 :

Alumno(a): Nº Serie: 2ª Grupo: Fecha: / /2018 PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO. Primera Conjugación. AMADO Desinencia: ADO

Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1) Unidad 24: un, otro Indefinidos (2) Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente

Ficha complementar de ejercicios ( Ejercicios sobre Perífrasis Verbales, el Voseo y Pronombres de Complemento)

Lista de ejercicios- Clase 2

LOS VERBOS IRREGULARES. 1) E IE Querer, preferir, despertarse. 2) E I Servir, seguir, pedir, *decir, vestirse

Él, ella, ello, usted. Nosotros-as. Vosotros-as. Ellos, ellas, ustedes. 1. Ambigüedad: cuando la primera y tercera persona es la misma...

C.E.I.P TIERNO GALVÁN TOTANA AUDICIÓN Y LENGUAJE

LOS PRONOMBRES Los pronombres son una clase de palabras que pueden desempeñar las mismas funciones que los sustantivos, pero no tienen un significado

Practicar y asentar el uso y la comprensión de los pronombres de OD y OI.

El adverbio. ÓSCAR ALONSO -

ESI COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Cascavel

Principiante Unidad 1 (B3)

Quieres que te acompañe?

Qué sueles comprar? GRAMÁTICA. NIVEL NÚMERO LENGUA Principiante A2_2013G_ES Español

LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO

Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito.

Funciones gramaticales

Índice. 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág Describir a una persona pág. 16

GRAMÁTICA ESPAÑOLA LOS PRONOMBRES. 1 Los pronombres personales 2 Los pronombres relativos 3 Los pronombres reflexivos 4 Los pronombres recíprocos

practica tu español los tiempos de pasado

Escucha la descripción. Luego, contesta las preguntas. (Hint: Answer the questions.)

FELLESUNDERVISNING. Trabaja detenidamente con el capítulo 2

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL B1 (INICIAL) - ESCOLAR 15 de mayo de 2009

La oración. ÓSCAR ALONSO -

Oraciones simples formadas con pronombres personales átonos. Tipos de SE. 1. SE como variante o sustituto de le en oraciones transitivas: posee valor

PROBLEMAS DE SUMAS CON MAGNITUDES PEQUEÑAS

El Día de San Valentin Y Una Introducción al Pretérito

REGALOS DE NAVIDAD. DIRIGIDA POR: Alejandro Castaño Ramírez. PRESENTADA POR: Sandra Marcela Castro Murcia. ASISTENTE DE INVESTIGACIÓN: Ángela Rojas.

EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO. La peregrina llevaba sombrero negro.

Future/Conditional practice. 1. tiempo para descansar este fin de semana. (haber) 2. Los chicos después de ir al cine. (estudiar)

PALABRA DE HOMBRE TOMÁS URTUSÁSTEGUI 2011

NOS VAMOS DE VIAJE A CUBA!

CEIP. Ernest Hemingway Proyecto de Teatro. Obra de Teatro 2: Cuento de Navidad

Cantidad indeterminada: algún, algunos...

Sobre el cuaderno de trabajo. Libreta de seguimiento del entrenamiento. Por qué tienes que entrenar con MeMotiva Senior?

4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am Klasse 8b

Los campeones de clase

Los determinativos posesivos, demostrativos e indefinidos. Julián Cosmes-Cuesta (juliancc@ilos.uio.no)

A. FICHA PARA EL PROFESOR. TÍTULO: Explotación del corto Ana y Manuel NIVEL: B1 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: FICHA TÉCNICA:

Cuestionario ESTUDIANTE

Recuerdas los verbos que sirven para contar una biografía? Puedes completar las formas de infinitivo? v t. h c d. c a tu n l

INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS

Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo:

Reseña sobre El imperativo: la expresión de ruego y mandato en español

Español Test de Nivel

Análisis de formas verbales. Realiza el análisis de cada una de las formas verbales

Ocena pkt 5, pkt 4, pkt 4, pkt 3, pkt 3,0

Gramática. 1. En cada oración identifica el verbo y subráyalo. Luego escribe el infinitivo en el espacio

ESQUEMA-RESUMEN DE LA ORACIÓN SIMPLE

El tiempo presente. Los verbos -IR. Los Verbos ER/IR Ojo! Las formas de los verbos -er/-ir son iguales, con la excepción de las formas de y.

Pronombres en función de complementos directos e indirectos Pronombres Personales Complemento Directo

EL VERBO. -La persona que realiza la acción, en este caso él o ella (tercera persona).

B. Complementos de un núcleo no verbal: concretan el significado de la palabra que complementan. a) Complemento de un nombre (CN):

MARTÍN CHICO. Fuente:

EL VERBO. MODOS VERBALES. FORMAS NO PERSONALES Y PERÍFRASIS SABÍAS QUE?

TEMA 6. LOS PRONOMBRES 1. EL PRONOMBRE. TIPOS DE PRONOMBRES 2. USOS DE SE Y DEL RESTO DE PRONOMBRES ÁTONOS: ME, TE, NOS OS

Lección Nuestros Sueños

Repaso y síntesis de cuestiones gramaticales básicas.

EL FUTURO PP CREADA POR MÓNICA FLÓREZ. Fotos tomadas de:

Ferias, Festivales y Celebraciones. Mónica Flórez Ana María Mesa

Ejercicios. 1.- Completa con los verbos gustar, doler, encantar, parecer, apetecer. A.- A mi hermano... (encantar) comer berenjenas.

El enunciado y la oración. Hablar de una película.

Test de nivel de español

Viernes: ir a una agencia de viajes,

REPASO PARA LA PRUEBA DE RECUPERACIÓN EJERCICIOS

La gramática tradicional distingue dos clases de artículos determinados e indeterminados.

Profesora Priscila Rojas 7º básico GUÍA TEÓRICA

Arielle Bitton 3X1 ALUMNO A2.indd 1 31/5/17 8:10

La enseñanza de Segundas Lenguas a jóvenes y adultos inmigrantes

Quién hace de narrador en esta novela? Este personaje es quien nos va a presentar al resto de los protagonistas de la historia que son...

El verbo desempeña la función de núcleo del sintagma verbal y, por tanto, la función de núcleo del predicado. Ejemplo:

EL ADVERBIO. 1.- Subraya los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y clasifícalos.

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?

Español sin fronteras 1

Cómo y cuándo usar cada tipo de Pronombre. Incluye reflexivos, relativos, objetos directos e indirectos

LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS O DETERMINADOS: Es necesario que los estudiantes de español aprendan a usar correctamente los artículos definidos.

El posesivo. ÓSCAR ALONSO -

María. Cómo se titula la lectura? Cuántos hermanos tiene María? Cómo se llaman los hermanos de María? Qué quiere decir que son hermanos gemelos?

Comunicación Oral y Escrita. Sesión 7

Rellena los espacios en blanco con ha o a, aplicando las reglas 1 y 2:

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Actividades del tiempo libre.

prueba de expresión e interacción orales

EJERCICIOS DE TILDE DIACRÍTICA - 2 (acentuación de monosílabos y palabras interrogativas y exclamativas).

Unidad. El día a día. Comunicación

9.2 PRONOMBRES SUJETO

VESTIDOS DE FIESTA. Pepe.- Cómo te puedes sentir solo, no sabes que es Navidad?

1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes:

En español! 1. Unidad 3

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES

Desde el departamento de Lengua Castellana y Literatura, se sigue recomendando tanto para 3º como para 4º E.P, la lectura en voz alta de forma diaria.

RECUERDO QUE: El verbo es la clase de palabra o parte de la oración que expresa la acción o el estado del sujeto de la oración.

Contenidos funciones

CENTRO DE TUTORÍA DE ESPAÑOL. Gramática. Pronombres personales

Las peripecias de Lucía

Perífrasis verbales GRAMÁTICA. Intermedio B1_1015G_ES Español

Aportación del CEIP Beatriz Galindo de Alcalá de Henares (Madrid)

Transcripción:

Nombre: Apellidos: 9º año Fecha: / / FICHA 8: PRONOMBRES COMPLEMENTO DE OBJETO DIRECTO E INDIRECTO Singular Plural Pronombres de Objeto Directo Pronombres de Objeto Indirecto 1ª persona ME ME 2ª persona TE TE 3ª persona LO / LA LE (SE) 1ª persona NOS NOS 2ª persona OS OS 3ª persona LOS / LAS LES (SE) USO: I. La función de los pronombres complemento es sustituir el nombre para evitar su repetición: Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ejemplo 3: - Viste la telenovela ayer? - Sí, la vi en la casa de un amigo. - Has visto a mi hermana hoy? - Sí, la he visto por la mañana. Juan quería mi libro y yo se lo dejé. Material elaborado por los profesores Alexandre Fiori y Michele Costa 1

Ejemplo 4: - Ya le has dicho a Isabel que mañana tenemos prueba? - Sí, ya se lo he dicho. II. Se usan los pronombres de Objeto Directo e Indirecto antes del verbo, excepto cuando se trate de Infinitivo, Gerundio o Imperativo Afirmativo. Ejemplo 5: Ejemplo 6: Ejemplo 7: - Conoces este libro? - No, no lo conozco. - Te ha dado el dinero Rosa? - No, no me lo ha dado. - Le has dado la merienda al niño? - No, estoy dándosela ahora (Gerundio). o - No, se la estoy dando ahora (Gerundio). Ejemplo 8: Ejemplo 9: - Manolo, llévame (Imperativo Afirmativo) al cine, pues si tengo que coger el autobús ahora llegaré retrasado. - Qué vas a hacer ahora, Pepe? - Dentro de un rato voy a llevarle (Infinitivo) a Paco su tarta de cumpleaños. o - Dentro de un rato le voy a llevar (Infinitivo) a Paco su tarta de cumpleaños. III. Cuando es necesario utilizar los dos pronombres (de objeto directo y de objeto indirecto), el indirecto va primero: Ejemplo 10: - Te han dado ya los resultados del análisis? - No, todavía no me los han dado. (O.I.) (O.D.) Material elaborado por los profesores Alexandre Fiori y Michele Costa 2

IV. Cuando los pronombres de objeto directo lo, la, los o las siguen a los pronombres de objeto indirecto le o les, éstos últimos (tanto le como les) se convierten en se: Ejemplo 11: Ejemplo 12: - Le has devuelto las llaves al portero? - No, todavía no (le) las he devuelto No, todavía no se las he devuelto. - Les habéis enseñado las fotos de México a Mercedes y a Pedro? - Sí, (les) las hemos enseñado ahora mismo Sí, se las hemos enseñado ahora mismo. V. En español muchas veces se repite el objeto indirecto: Ejemplo 13: EJERCICIOS: - Le has dicho a Pepe que piensas ir a verlo? A. Formula la pregunta como en el ejemplo. Utiliza los pronombres de objeto directo lo, la, los, las. Ejemplo: - Yo no conozco a esas chicas. Tú las conoces? 1. - Yo no conozco a aquellos hombres. Tú? 2. - Nosotros no hemos visto a la mujer de Juan. Vosotros? 3. - Pilar no ayudó a la directora. Ustedes? 4. - Papá no ha llevado a Juanito a la escuela. Mamá? 5. - Miguel y Andrés no han leído las revistas todavía. Y Felipe,? Material elaborado por los profesores Alexandre Fiori y Michele Costa 3

B. Contesta a las preguntas como en el ejemplo, utilizando los pronombres de objeto directo lo, la, los, las. 1. Ya has arreglado la bici? 2. Javi ya ha leído el periódico hoy? 3. Ya habéis regado las plantas? 4. Ya han encendido la calefacción? 5. Sra. Gómez, ya ha llamado al Sr. Ayala? C. Contesta a las preguntas utilizando los pronombres complemento correspondientes. Deberás usar los pronombres de objeto directo y los de objeto indirecto. 1. Les has comprado los zapatos a los niños? 2. Le has devuelto el coche a tu abuelo? 3. Me has traído la ropa? 4. Os ha dado el libro María? 5. Te han dicho que ayer volvimos de viaje? Material elaborado por los profesores Alexandre Fiori y Michele Costa 4

6. Te ha explicado Juana lo que pasó? 7. Os ha leído papá el cuento? 8. Tu tía te ha preparado la cena? 9. Le habéis pedido la dirección a la compañera nueva? 10. Le has traído el jersey a Carmen? D. Reescribe las frases que te damos a continuación sustituyendo las palabras subrayadas por los pronombres adecuados: 1. - Normalmente yo acuesto al niño. Mejor dicho, siempre acuesto yo al niño. - Por qué no acuestas al niño tú hoy? 2. - Has mandado las invitaciones a tus amigos? - La verdad es que todavía no he mandado las invitaciones a mis amigos. - Pues deberías mandar las invitaciones a tus amigos antes de que sea más tarde. Material elaborado por los profesores Alexandre Fiori y Michele Costa 5

3. - Es lógico que te haya mordido. Has pisado el rabo al perro. - No, qué va!, no he pisado el rabo al perro. Sólo he pasado muy cerca, pero sin tocar el rabo al perro. 4. - Has visto a tu abuela esta semana? - No, no he visto a mi abuela. Pero he escrito una carta a mi abuela para felicitar a mi abuela por su cumpleaños. - Ya que vas a escribir la carta a tu abuela, dale recuerdos de mi parte. - Vale, voy a dar recuerdos a mi abuela. 5. - Vas a coger el autobús? Cogiendo el autobús vas a llegar antes al trabajo. - Estás seguro? Siempre que cojo el autobús me pilla un atasco. Material elaborado por los profesores Alexandre Fiori y Michele Costa 6